畢業了作文彙編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業了作文，希望能夠幫助到大家。
畢業了作文1
我畢業了，我揮起了我的手與同學再見，與老師再見，也與我的校園再見！
畢業的我，心裏翻湧着很多的情緒，有對未來的憧憬，有對當下離別的不捨。這三年來，我與同學們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今，在這畢業離別之際，我熟悉的同學們都會走向各自的道路，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路，我們都給對方留下了青春裏最美好的回憶。而今揮手告別，內心裏湧出來的不捨之情可想而知。
在畢業之前我就準備好了一本同學錄，我希望同學們能在這個本子上寫上給我的真心話。不管是祝福、鼓勵、警醒亦或是其他，我都會老牢牢記住，並且在今後的歲月裏將這一本同學錄好好的珍藏。
我畢業了，也要與我的老師們説再見了。感謝我的老師們在學習上對我們的認真負責，我也要感謝老師對我在學習成績上提供的莫大幫助。儘管我的老師看起來嚴肅，但是三年時間的相處下來，也早就讓我們認識到了老師嚴肅的表面下，其實是對我們的關心。
老師一直都在盡心盡力的輔導我們學習，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關心，總是想盡辦法讓班上的同學們提高成績。我的班主任老師他在無私的.奉獻着他的一生，鼓勵着我們努力學習。
班主任老師我是捨不得您，我永遠都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應比較遲鈍，常常要聽你好幾遍講解，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時刻都在鞭笞的我前行，我要向老師你學習，老師你更是我的榜樣！
告別了同學與老師，最後我走出校園，站在校園的大門口，在心裏與我美麗的校園説再見了。
畢業了作文2
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來説馬上就要和同學們分開有點捨不得。
再六月份即將來臨的會考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們着急，天天打電話問教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、複習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在後悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的.同學分開真讓人捨不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們説談分別，道離散。三年中説過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以後要走自已的路。畢業了，多想留住那些温暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。真的有點依依不捨離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
畢業了作文3
快要畢業了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前。我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走後才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這裏，到別的學校讀書，但我會把你們記在我最內心的深處。
快到畢業了，才覺得校園裏的一切都很美好，和老師、同學的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的`記憶最深處，永不忘記。
同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接着的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
畢業了作文4
快畢業了，大家也要分手了。我怎麼能捨得呢？上帝啟發了我，在班上，必須要和同學團結在一起……
在這六年裏，我們過過的酸甜苦辣，我還沒有向同學們分享呢？在這幾年裏，我們互相幫助。我們雖然吵過架，但是我們説過對不起。我們在運動會上，拔河我們輸了，但是我們沒有埋怨同學，因為我都知道我們是一家人。在一首歌是《相親相愛一家人》我覺得我們六八的同學們都懂得愛是什麼，都懂得什麼是團結。我想，如果我們畢業了，我們還是會有緣在相見的，因為我們的心是心連心的。我們是分不開的，我們的深情厚誼是什麼也擋不住的，我們的心永遠在一起，我們的`永恆是不會變的，我們的團結是分不開的，我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊，大家要畢業了，就要分手了，不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠在一起的！！！！！如果我什麼都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學們永遠團結起來。我們是一家人！！！六八班的同學們我們永不分離……
xx路國小六年級八班六年級:李xx
畢業了作文5
國小就要快過完了，我好留戀。
國小的時光是那麼燦爛，那麼純真無邪。國小的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。國小的自己總是那麼容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句誇獎的語話而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的遊戲而開心。國小的自己就是這麼容易滿足，如今六年級的我好像少了那麼多的快樂。
國小的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼裏非常乏味的遊戲，在我們眼裏卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭倦。
國小的幼稚不免使我們上當，但是受騙後卻又能總結出教
訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，於是我們長大了。當看到處在童年的'孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的遊戲時，總能勾起自己的記憶，於是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念國小的時光，懷念國小的無憂無慮，懷念國小的點點滴滴。知道自己不會回到國小，但只要保持着那顆容易快樂的心，國小，中學都是一樣不是嗎？
畢業了作文6
國小六年的時光令我難忘，我忘不了與我朝夕相處的同學們，忘不了我的人生導師，忘不了與你們的點點滴滴。
一年級的我懵懵懂懂，與大家一起笑，一起瘋，從不會想到有着一天我們將分開，可現在我六年級了，現在回想着以前是多麼的美好，回想着與你們的快樂時光，甚至有時我真的很想快快長大，快點從國小畢業。
在國小畢業的典禮上，大家都保持着笑容，我便問道他們為什麼還會那麼開心，我們都要分別了，他們回答着我因為，我不想在國小時光的最後一天哭泣。我的.眼眶濕潤了，典禮結束後，大家都哭了起來，我想，相處了六年的同學再見了。不怕，以後咱們還有聚會呢，我願時間停留在這一刻，但這是不可能的。
同學們，我們都長大了，不要再哭了。我還記得當時一位同學叫道，又不是生離死別，哭什麼哭，都要國中了，我們不能哭啊。是啊，又不是什麼生離死別，哭什麼哭。
同學們，我愛你們。
畢業了作文7
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要跟我親愛的同學們分開了，我真的很不捨！
在這幾年來這裏記錄着我跟同學們的酸甜苦辣，記錄着我們的努力，記錄着我跟老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是捨不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我跟同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的`點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去跟同學們一起玩耍，最後是同學們來邀請我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最後我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那麼拘束了，我開始主動跟同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會説一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不捨，跟同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的捨不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在國小的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真捨不得你們！
畢業了作文8
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜，空空蕩蕩，環視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁令人又愛又恨的項目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放着幾十本整整齊齊的'小紅冊子，再看那冊子裏的兩張照片，不禁在心中暗暗感歎：三年了啊！看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐，彷彿七年級入學時的軍訓才剛剛過去，我們的第一次合影才剛剛照完。
往後一看，一片淺灰，板報留下的幾顆金星獨自閃耀，彷彿還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年裏我們的點滴，三次軍訓，三次聚餐，三次分組……
三年裏我們真的創造了太多太多，每張照片後，都有着一個無法重複的故事……
五十五套座椅，一套在講台上，五十四套在台下；四套被卷子填滿，五十一套被書本簇擁；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守着，一守，便是三年……
離開之時，彷彿聽見一個陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學們，保重，記得回來看看……謝謝你們……”
三年，真的很快，快到來不及我們一個個熟識。
三年，真的很慢，慢到我們已經可以看字識人。
三十年後，再會，如何？
畢業了作文9
時間如流水，過的真快啊，轉眼間就來到了要畢業的時候了，在這個時間裏我想了很多，也經歷了很多。
在時間的長河中沒有人能主宰時間，能夠主宰的只是自己的所作，對於一個人能有很多的一種不同的感受，畢業了，對於我來説是一種鍛鍊的機會，對於同學們和老師們無非是一種情感上的割捨，時間也是不講情面的啊。
這段時間裏忙碌了經歷了，看到了感受到了。什麼東西都是這樣從時間中經歷的，鍛鍊的，歷練的。在這段時間裏我想到了和同學們之間發生的許多的事情，這些事情對於我來説是一種美好的回憶，在回憶中能感受到的都是美好的`，在回憶中能感受到的都是最依依不捨的。對於一種分離，一種友誼的割捨我能感受到的只有一種傷感。我畢業了，我馬上要走向另外一個空間，我馬上要上到另一個空間裏。在這個空間裏會遇到什麼呢，在這個空間裏能遇到什麼樣的人，會遇到什麼樣的東西，會擁有些什麼會有什麼我沒有遇到的事情在這裏發生呢?一切都是這樣的，在生活中會有好多的不同，會遇到好多的東西，這些東西是一種鍛鍊，是一種進步，我想到了未來，想到了下一步。這些讓我畢業之後的嚮往，讓我能夠站在一個不同的舞台上看到的是一種新鮮的東西，看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業了，一種傷感有感而發，畢業了有一種美好的生活嚮往在這裏萌芽。
畢業了作文10
在母校生活了六年之久，到最後，還是要離開我的母校。在畢業典禮那天，同學個個沒有了往日的笑容。每一個同學都不想離開我們這個大家庭，每一個都不想和朝夕相處了六年的同學分開，每一個都沒有忘記當初我們許下的諾言：不管以後是富裕還是貧窮；不管以後相距多遠；不管以後在哪個學校，哪個單位，我們永遠都不能忘記了我們的母校；不能忘記了我們是海寧國小六五班的學生；不能忘記了鼓勵我們的老師們。
畢業時，我們每一個人都在忙着寫同學錄，真的很累。但是又不想停下來，因為忙的時候可以讓我們忘記畢業時的傷感；因為我們知道，一旦停下來，我們就會捨不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫，希望永遠也寫不完。可是，總是會有寫完的一刻，我們大家一句話都不説，我們都知道每個人心中所想的一切，總是在心中説：要堅強，不能哭。因為自己一哭，所有的人都會哭的。
後來，同學打破了這寂靜的時刻，對我們説：“我們一起唱《隱形的.翅膀》吧。因為我們每一個人都要想歌中所唱的一樣變得更堅強。”我們真的唱了。但是我們無法做到堅強，在那個時刻我們真的做不到。
哪個在畢業的時候沒有傷感的心情呢？我們每一個人都希望永遠不要分離，永遠永遠……
畢業了作文11
轉眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業在向我們走來……
不知道我們一起經歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……
時間並沒有因我們而停留，記得當初，我們還在這並肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經的我們，剩下的只是，美好的回憶……
我捨不得，六年的美好時光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。
記住，不要為今天的`離別感到悲傷，因為它只是為了明天有更好的相聚。
轉眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經，我們懵懵懂懂，那時太痴傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當初那般純淨了。
童年的歌聲，永遠是那麼動聽，歲月的腳步，永遠是那麼悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時，免不了一陣悲傷，或許多年後，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……
畢業了作文12
畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光。多少次在路邊看花、看樹、看噴泉。多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至；月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶。教室裏有我們最歡、最純的笑聲。走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的.魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富；語文的主動與執着。數學的態度與細節。英語的追求與努力。物理的思路與方法。化學的認真與仔細。政史的奮鬥與爭取。生地的興趣與進取。體育的頑強與拼搏……成功時的讚美。失敗時的安慰。開心時的玩笑。悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
畢業了作文13
也許是默契，班上的同學都開始互寫贈言。那一張張印着不同花色的紙，帶上同學間真摯的情感，悄然封存。
下課後再沒有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶，彷彿寫慢了一些，就不算真摯了。
總會有人在沙灘上寫上希望，友情，愛情，樂此不疲。明知道會被忘記，，還要那麼努力地想要留下痕跡。若干年後，是否還會記起，那些日於和我們的贈言。
時光茌苒，就像青春，不着痕跡地凋謝，只開一季，永不再來。那一本小小的同學錄，輕飄飄的，裝滿了同學間的友誼，沉甸甸的。
贈言給每一位同學，帶去了我的.回憶。那些回憶，將逐一蒸發，化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上，才不會那麼快就忘記。
當一張張信紙彙集在一起時，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。彷彿捧着它，就捧上了每一個人的祝福，就擁有了整個世界。時間，和我們的幸福比起來，什麼都算不上。
因為懷揣着同學的希望，荊棘也開了花；因為懷揣着同學的祝福，彩虹也為之遜色；因為懷揣着同學的夢想，刀山火海也值得闖！
話越寫越多，心越來越痛。〝拉鈎上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年後的重逢。只是，那時，還會記得彼此嗎？過去的日子細細碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。
看到我的贈言，就會想起那羣被老師罵作是“狼心狗肺〞的學生嗎？想起他們，你就會孤單嘍！我們心的深處，裝着彼此的音容笑貌。
畢業了作文14
六年的時光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的心田。曾記得，我們為一些瑣事爭吵，可如今回想起來，卻越發覺得可笑，請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長。留念這最後的時光，在這即將離開母校的日子裏，我憶起很多，思考很多畢業後，我們將要進入中學。
但是，不論我們在什麼地方，不論做什麼工作，我們永遠不會忘記我們的.國小母校，我們會永遠記住老師和同學們，我們會時常想起校園裏的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心！今天，我坐在這裏，明日，我將從這裏起飛，會在新的學校拼搏、奮鬥。
真想問一句：;跟那種女生在一起時，會有種温暖的感覺，那感覺並不出自激情的感動,而是來自於彼此心靈的瞭解。一闕紅塵詞，一簾紅塵夢，一曲紅塵引，跌落了誰的思念。這讓我第一次感覺到了日本人民對中國人的友好與親切?思念像把沙，握得越緊，就流失越快。我發現自己對朦朧詩沒有真正地折服，朦朧詩人的代表作也多為不朦朧的。
畢業了作文15
我上6年級了，現在已經是將近畢業的時候。心中有興奮，但也有不捨！畢竟這是上了6年的學校，裏面迴盪着我們的歡聲笑語；聚含着我的學習生活的點點滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有着我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我捨得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有着我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。
捨不得的不僅是同學，還有親愛的老師！如果不是親愛的老師的'辛勤教誨，我們班也不會連續兩年3門冠軍，如果不是親愛的老師似老媽那麼煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是親愛的老師細心觀察，我們不會的東西能發現嗎？？好多疑惑啊！親愛的老師等我大學畢業有了一番成就，我就會回到母校，和您説一聲：親愛的老師，我沒有辜負你的期望，我成功了！我會為了您那欣慰的笑容，而奮鬥！親愛的老師為我説一聲加油吧！
走出國小布滿回憶的大門，國中那等着我們去探索的大門為我們打開。親愛的老師我們將要離別，可能10年後您記不得我了，可我會記着您永遠。