【推薦】我的好友作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的好友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好友作文1
我的好朋友是林璟，林璟是我的好朋友。此人生日不詳，卒日未到，身髙在長，年齡在變，相貌平平，脾氣難説，如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘：“一分耕耘，一分收穫。”還有關於他的幾件小事兒。
斯人嗜球如命。凡球類之盛事，大大小小、國內國外無不關心，且有見解。觀巴西人踢球，曰：“有藝術美。”觀意大利人踢球，曰：“有配合美。”觀英國人踢球，曰：“有粗獷美。”觀國家隊踢球，曰：“有悲壯美。”每每觀球完畢，必有心得，或曰：“勝不驕，敗不餒。”或曰：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”或曰“眾心齊，泰山移。”……且付諸學習，成果斐然。斯人亦常踢球，一則休閒，二則鍛鍊，三則怡情。奈何素質不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一條可喜，即上文所述之勝而不驕，敗而不餒。遂終日堅持，長練不懈，功夫不負有心人，數十月之後，斯人竟跑得快，跳得高，射得準，徑直飛躍數級。斯人如何，藉此可見一斑。
斯人嗜學“亡命”。自命擴歐陽公之“三上”為“六上”曰：“車上，枕上，廁上，浴上，餐上，玩上。”步步不離風雅，時時誦讀書經。閒則求學，學則求知，知則求解，解則求誦，誦則求化、引古語曰：“大而化之之謂聖。”斯人學講方法：學而思之則不罔;思而學之則不殆。久覽語文，則換英語，長思解題，則換抄寫……久學之後，則做體育鍛煉，周而復始，許久不知勞累，且學習效率甚髙。斯人學講自覺：有暇則學，頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。
不讓父母催，不待老師喊，不等考試到，因而學習無負擔，成績提高自不必説。觀此，斯人如何，可見一斑了。
斯人便是如此，迷於球，痴於學。憑着自己那“一分耕耘，—分收穫”的信念，紮紮實實，牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的`路，拓出一片蔚藍的天。
我的好友作文2
這一秒還是沉迷與聖賢書，下一秒就動若瘋子，這就是雙面人——xxx。
上課時，她雙手交叉，時而凝望老師，時而動筆抄寫，彷彿要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子裏。她一般情況下絕不發言，只有很難的題，才能展現她的才華。
她寫得一手好字，她的`作業本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本，右手執筆，正襟危坐在座位上，穩若泰山，絲毫不挪動屁股，彷彿是被520膠水牢牢地粘在凳子上，微微地低頭，輕輕地提筆，重重地落下，一筆一劃，勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時，淺淺地扯起嘴角，輕描淡寫地笑意一掠而過；不滿時，微微皺起眉，又狠狠地盯了一下字貼，仔細琢磨。她甩甩右手，把外面的干擾屏蔽得一乾二淨。
下課了，她仍不張狂，用手搔搔後腦勺，伸伸懶腰，捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執手寫寫畫畫，一縷陽光照過書本，透到她的臉上，也隨着書本喜怒哀樂，鳥兒歌唱家哼着歌，樹葉那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在蟲子振着翅膀絲毫沒有引起她的注意。
考試時當我們緊鎖眉頭，愁眉若臉時，她早就一骨溜轉轉眼珠子，下筆如風。
活動課時，和平時判如兩樣，加了一個好動的標籤。個子雖小，但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺，四處奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和説話聲。在班級集體活動上她可是主力員，“大家把隊伍排好！”xxx開始發號施令了。這小子好真有那麼點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍，xxx首先如同打了雞血一般，看着自己的外套做毛巾，一會銷魂地動動大腿，一會兒又撅着屁股左右搖擺，落落大方，我們也不由自主地扭動起身子。
這就是完美的矛盾結合體，時而美女子，時而瘋女子。
我的好友作文3
在我小時候，有一個和我十分要好的朋友雖然他只比我大幾歲，但思想上卻比我成熟得多。
記得有一次，我和他還有幾個夥伴在路燈下玩撲克，由於玩得高興，竟忘記了時間。當我們拿着小凳子回家時，已經是夜裏十二點多鐘，他的父母一氣之下插上門睡覺了。當他發現門已關上時，竟連叫也不叫，一個人坐在門外數星星，當第二天早上他家人打開門時，驚奇地發現他仍然坐在那裏。以後我們大家都親熱地稱他為“犟牛”，他就是這樣一個很富有個性的孩子。
有一次，我和他一同去看電影，剛到影院電影便開始了，這是一部法國影片，名叫《來自空中的威脅》。影片中一些先進的軍事設備，深深地吸引了我。我側過頭來，看看他，他顯然也被吸引住了，眼睛一動不動地望着銀幕.這時影片中的一個水手長和一個船員正在對話，兩個人正在談論關於飛碟的事情。只聽水手長説道:“象這樣的飛行物，不是美國製造的，也不是蘇聯製造的，還能是中國製造的`嗎?”
劇場裏立即爆發出一陣騷動，人們氣憤地互相談論着。我感到氣憤極了，渾身的血液直往上湧。“中國人難道就比美國人、蘇聯人差嗎?”我暗暗地想。這時“犟牛”突然從座位上站了起來。怒吼了一聲“混蛋!”幾乎全場的人目光都向這邊投來，我馬上清醒過來，連忙伸手拉他坐下。可是他早已在人們的目光中向場外走去。我也連忙跟了出來。“何必呢”我勸解道，“一部電影讓你氣成這樣。”他止住腳步對我説:“我們是中國人，難道就眼看他們外國人污辱我們嗎?我要是遇到這部電影的編者非把他砸爛了不可。”説着，便大踏步走了。望着他的背影，我的一種慚愧感，油然而生。……
這件事顯然對他震動很大。他中學畢業後，便報考了北京航空學院、聽人説他在那裏學習十分用功，經常學習到很晚。
後來，我收到了一封他寫給我的信。信中寫道:“孟凡，還記得看電影發生的那件事嗎?當時我是太沖動了，但是有哪一個愛國青年對此不感到氣憤呢?我現在已經考上了航空學院。在這裏我又學到很多新的知識。我決心更努力地學習，將來為祖國設計許多先進的飛機。讓那些看不起中國的外國人看看，中國人是世界上最偉大的人!”
我的好友作文4
很小的時候，我就喜歡在畫板上塗鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握着我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，葱蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領。媽媽教導我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善於觀察，肯於鑽研，勤於練習，你的'筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我痴迷上了繪畫。
上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個週末我都學習繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的週末“好友”。讀一年級時，由於爸爸媽媽工作的調動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這裏我進入了新的畫室，也認識了新老師——廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創意手工製作開始學起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風和煦，還是大雨滂沱，每個週末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰痠體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。
在老師的悉心指導下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的樂趣，收穫了成功的喜悦。天道酬勤，一分耕耘，一份收穫，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，並數次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。
繪畫——這個週末“好友”帶給我豐富的想象力與創造力，讓我的思想在繪畫的世界裏自由地馳騁；繪畫——這個週末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫——這個週末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫——這個週末“好友”帶給我成功的喜悦，前行的動力，也收穫了同學的讚賞。在以後的每個週末裏，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白雲，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！
我的好友作文5
在我們的班級裏，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。
從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書委員，他幹事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的`圖書助理，不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內心深處感謝着他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因為還回來的圖書都是散着放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可説時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因為老師説過只要幹不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我説：淨添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這麼想着，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師説：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我説了好話，便説道：“好吧，你趕快把書擦乾淨，我再原諒你這次。”老師説完走了，我卻還在那 裏默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事後，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑着説：“因為我沒有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那麼多書嘛。”
他不只是護着我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學們正在借書，圖書館裏有一本非常好的書《哈佛家訓》，這本書只有一本，有一個同學高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 説：“你是一個圖書助理，在這方面應該讓着別人，怎麼可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶着我把這本書借給了那個同學。
原來一個好朋友不能只是護着自己，還要對自己的缺點加以指正。此後，我們無論是在生活、學習、課外活動，還是在班裏的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。
我的好友作文6
在班裏，我結識了一位好朋友，他上知天文下知地理，還會察言觀色、審時度勢，腦袋裏的知識甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰呢？他就是我們班的“百事通”——羅潤銘。
“百事通”雖然在語文、數學、英語方面沒有什麼太好的成績，但上至歷史故事，下至數字由來，可以説是無一不曉。尤其是在科學知識上，那是有問必答，只要你問他科學知識，他總能從根本上將道理説得頭頭是道、一清二楚。怎麼，你不信？那就聽我娓娓道來。
一天科學課上，蒲老師講到了喉結的作用，便問我們道：“同學們，你們哪位知道喉結的用處呢？”同學們摸着光滑的頸項，你看看我，我看看你，不知所措。這時，知識豐富的張哥哥站了起來，他説：“喉結是男生和女生有區別的地方，喉結只有男生有，女生沒有，喉結的作用就是……就是……”張哥哥後面説了一大堆，可我們就像坐飛機一樣，雲裏霧裏，就算豎起耳朵也沒聽明白喉結的作用到底是啥。
這時，“百事通”站了起來，説：“老師，剛才張哥哥講的太模糊，不清楚。可以讓我試一試嗎？”蒲老師點了點頭。“百事通”慢慢地站了起來，往旁邊一跨，把手一揚就慢條斯理地講了起來：“喉結和發聲有着密切的`關係，之所以男女聲音不一樣，讓人一聽就能夠區分，就是因為有了喉結這玩意兒。喉結能讓男生的聲音更粗獷更沉穩，聽起來更有磁性……”“百事通”耐心地講解着，在他的帶領下，我們彷彿都變成了一個小人，鑽入了喉嚨，正參觀着神奇的喉結呢。“我的回答完畢。”“百事通”的話音剛落，“啪啪啪”教室裏響起了雷鳴般的掌聲。“百事通”的臉紅紅的，靜靜地坐下來，眼裏閃爍着星子般的光芒。
這就是我們班的同學——羅潤銘，我的好友——“百事通”，他知識淵博，上知天文下知地理，我很敬佩他！
我的好友作文7
在我老家那邊，我有一個好朋友叫果果。她是我從小認識的夥伴，我們那時成了形影不離的好朋友，總是喜歡在一起打打鬧鬧，説説笑笑的，我們之間還發生過許多有趣快樂的故事呢！隨我一起來聽聽吧！
果果是個靈敏的女孩，一頭烏黑髮亮的頭髮，細細密密的眉毛下，鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛，臉圓圓的紅紅的，大笑的時候十分可愛動人。
在一次新年裏，我們又見面了，她的變化真大，現在是個亭亭玉立、落落大方的少女了。於是，我們的童心相互碰撞起來，還是先玩一玩吧！那玩什麼好呢？嘿！大家都擅長的打羽毛球。於是，我們從我姑姑家那裏借來了羽毛球，還沒開始果果就迫不及待的打了球。嘴還唸叨：“將！”我立馬接住説：“好球！”“不錯！”“哈哈！”“來呀！”……我們一邊打着一邊説話，旁若無人地盡情玩耍。
突然，我為了接球而不小心摔倒了，膝蓋摔破了一塊皮。我十分疼痛，但又欲哭無淚。果果立馬跑了過來，立刻帶我去清理傷口，可我走不動了，果果二話不説就揹着我回到她家，用温水擦了擦膝蓋，再抹上一點藥，然後又輕輕的用紗布幫我包住，費了好大勁兒才處理好傷口。果果又慰問我：“怎麼樣？好點了嗎？下次一定要注意了，千萬別摔着了。”我笑着對果果説：“我好多了，謝謝你！”“謝什麼謝呀！”果果又打趣地説，“咱倆不是好朋友嗎？你謝我是不是沒把我當做朋友？”我趕忙擺着手説：“不是不是，你這麼幫助我，我當然得感謝你啦！”看着果果露出了笑容，我也笑了，雖疼在膝蓋上，但卻樂在心裏面。
果果不僅靈敏擅打羽毛球，而且還會關心朋友照顧朋友。她身上的閃光點還有許多，與她一起發生的`事情也有許多，像滿天的繁星點綴着我們純真的友誼。我還從果果身上學到了許多優點，以她為我學習的好榜樣！
我的好友作文8
在我讀書的過程中，結識了不少書中好友。有勇敢善良的多蘿茜，有奮鬥不息的保爾·柯察金，還有不屈不撓的魯賓遜。他們身上的許多優秀品質深深地感動着我，激勵着我。
多蘿茜是我的同齡人，她是一個勇敢善良的小姑娘。當多蘿茜孤身一人來到奧芝國時，她用勇敢和智慧戰勝了邪惡的女巫，用善良解救了稻草人和鐵樵夫。最終這些朋友團結一致，各自實現了自己的願望。至始至終，多蘿茜沒有氣餒，也沒有放棄。我們在學習、生活上也應該有這種精神。當我們遇到困難、身處逆境時，應該努力想辦法解決問題，而不是放棄，不去做。有些同學就是一遇到難題就放棄，不積極動腦思考，這樣難題當然不會解決。
我的另一好友保爾·柯察金是一個自強不息的人。自從保爾參加了十月革命後，就傷痕累累。他在眼睛失明後還堅持創作，儘管寫到一半時手稿丟失了，可是他並沒有就此放棄，繼續重頭再來，最終終於寫成了一部名著。比起保爾，我們個個可都是“小皇帝”、“小公主”了。“小皇帝”、“小公主”們在家裏養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣；在學校裏太依賴老師和同學，受不得半點委屈。原國家體操隊隊員桑蘭在參加一次跳馬比賽時不慎摔了下來，頓時，胸部以下完全失去知覺。可是，桑蘭還能微笑着面對每天，積極地配合醫生做着康復訓練，樂觀地享受生活。現在桑蘭還經常參加各種社會慈善活動。
我的“忘年交”魯賓遜是個有着不屈不撓精神、頑強拼搏的`朋友。魯賓遜在荒島上度過了25年，這25年中，魯賓遜憑藉着超人的毅力收穫了稻穀，得到了許多水果，製作出了麪包，還建造出了自己的鄉間別墅。他和僕人星期五靠着勇敢，擊退了敵人和野獸。如果我是魯賓遜，我會像他那樣沉穩的面對災難嗎？不會，因為我沒有這麼大的勇氣。我會像他那樣冷靜地面對困難並且解決問題嗎？不能，因為我沒有那個能力。可是，我心中有魯賓遜這樣一個朋友，我會朝着這個方向努力的。
我的這些書中好友每人都教給了我一個優秀的品質，他們時時刻刻圍繞着我，激勵着我，我也會更加努力的！
我的好友作文9
她，烏黑髮亮的劉海整齊地梳在額前，眼睛雖小卻非常有神，皮膚黃中透黑。她，穿着很時尚，花花綠綠的衣服是她的最愛，宛若一隻彩色的蝴蝶在我們面前飛舞。
她十分愛笑，笑聲就如一縷温和的春風，只要她來到的地方，即使是寒冷安靜的冬天，也會變得生機勃勃。我們都異口同聲地稱她——“高興果”。
“哈哈哈，哈哈”爽朗的笑聲迴盪在我的耳際，準是“高興果”又遇到什麼好笑的事情，在外面開懷大笑呢！我的嘴角不禁也被傳染得勾了起來。我疾步跑了過去，問道：“瞧把你樂得，什麼事啊？”“高興果”止住笑聲慢慢地站了起來：“剛才，孟長浩見我們正在跳高，就心血來潮跑了過來，誰知他太胖，動作極不協調，再加上其他同學的瞎起鬨，孟長浩就‘華麗’地摔倒了。”我聽了，聯想到孟長浩當時的滑稽樣子，禁不住也哈哈大笑起來。
“高興果”不但愛笑，而且還樂於助人。一次，音樂課上，我的.音樂書忘帶了，我找了幾個人借書都被推辭了。這可怎麼辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，“高興果”一蹦一跳地闖進了我的視線：“大雪，出去玩唄！”看她那若無其事的樣子，我的心裏生出一股無名的火氣。真不夠朋友！我氣呼呼地想。“高興果”似乎察覺到了什麼，這才問道：“怎麼了？”“音樂書沒帶，你能幫我借嗎?”我問。她毫不猶豫地點了點頭：“我幫你。”只見她飛奔到五班教室，見到認識的人便問:“帶音樂書了嗎？”可回覆都是：“抱歉。”我都不抱希望了，搖着她的胳膊説：“算了吧，沒有書就湊合和別人一塊兒看吧……”可還沒等我把話説完，她又一溜煙跑到別的班級幫我借書去了。她見門就入，逢人就問，臉上溢滿了笑容，嗓音也比平時高了八度，終於功夫不負有心人，她在三班幫我借到了書。
而這時，頭上細細的汗珠汗水已經浸濕了她的劉海，整齊的劉海變得似乎有些凌亂。見到我，她喘着粗氣，上氣不接下氣地説：“借，借，借到了，終於借到了……”捧着這本音樂書，我感動地連聲説：“謝謝，謝謝！“她卻揮揮手轉身離去了，背後又留下一串銀鈴般的笑聲……
我的好友作文10
每個人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽，帶給你温暖，她像風，帶給你清爽。她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開面紗，讓你看看她的樣子，一頭並不算整潔的短髮，卻給她帶來了活力，一雙明亮的小眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，白嫩的皮膚在陽光下閃着光澤，可愛的'笑容讓人看了就難以忘記。就是這樣一個女孩，陪我一起歡笑，一起玩耍。不知不覺，我已經升入六年級了，老師為了讓我們更加優秀，專門空出時間讓我們朗誦，我緊張極了，拿着紙的手都出汗了，深吸一口氣，我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上講台，看見鈺玲在下面衝我眨眨眼，默默地注視着我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛下課，她就跑了過來，緊緊握着我的手，笑得合不攏嘴，眼睛咪成了柳葉，別提多高興了，然後拉走我的手，鄭重地説：“同學，表現不錯嘛！”逗得我哈哈大笑。
中午，温暖的陽光透過窗户灑在我們身上，我和鈺玲擠在一起，我翻書的聲音和鈺玲寫數學作業的聲音就像一曲合奏曲，鈺玲寫字的聲音總是傳來奇怪的“吱扭”聲，我偏頭一看，桌子上寫着一堆密密麻麻的算式，一個挨一個從遠處看，還以為是給作業本繡的花邊呢！這時，鈺玲收起作業，伸了個懶腰，扭頭衝我露出一個微笑，説：“文萱，我下去看看時間！”剛説完，就蹦蹦跳跳地下樓了，鈺玲剛走不久，打掃衞生的姐姐走過來，皺起了眉頭用抱怨的語氣對我説：“以後不要在桌子上寫算式！特別難擦！：我急忙説：“這不是我寫的！”沒想到姐姐冷冷地看了我一眼，説：“這就你一個人，不是你能是誰！你就不知道這樣做不好？“我剛要説話，卻想起自己不也畫過嗎？我紅了臉，心裏想：如果不是鈺玲，也許我還不知道自己的錯誤，朋友的確是自己的一面鏡子啊！在不知不覺間，鈺玲帶給我無窮的快樂，她使我認識到自己的錯誤，朋友會成為生命中最珍貴的人！
我的好友作文11
在我認識的人中，席永瞳可以算上一位“元老”了。同時，他還佔有“我最要好的朋友”之位。下面，就來説説他的事情。
NO、1大大的他
他大手大腳大個子，有一股為了解決朋友困難而“兩肋插刀”的“大俠”風格。那天，我搞值日，席永瞳一邊寫作業，一邊等我。突然，我看到他不在教室裏，我以為他跑哪兒玩了，沒在意。過了一會兒，他氣喘吁吁地從外面跑了進來，焦急地對我説：“白澤中，你剛才到過哪兒，現在再到那兒看看。”我沒弄明白他的意思，但還是照做了。我到了剛才的地方，他跟在我的後面，在那兒東瞧瞧，西看看，自言自語道：“奇怪，怎麼沒有哇？”我聽了，丈二和尚摸不着頭腦，問：“你是要找什麼呢？”他説：“你右邊的助聽器呀，不是掉了嗎？”“嘿！”我頓時恍然大悟，對他解釋道：“那個助聽器壞了，在北京修呢。他抱怨道：“你不早説啊，弄得我大動干戈，連老師都報告了。”你看，他多像一個大俠呀。
NO、2勤勤的他
席永瞳不光在學習上勤懇，做很多事都是這樣的。席永瞳板報辦得很好，老師讓他擔任板報小組組長。他盡心盡責地辦板報，努力將我們班的`板報辦好。下課了，他也沒工夫和我玩，而是趴在桌子上畫設計圖。設計圖畫好了，他就和小組成員們一起辦板報，放學後很晚才回家。那天，我從那兒走過，看見他正在黑板上寫寫畫畫、塗塗改改，滿頭都是粉筆灰。楊老師看了他辦的板報，説：“嗯，席永瞳，你辦的板報很不錯嘛！”他連忙擺着手，推託道：“不、不、不，這都是我們一個組的功勞，不能全算在我的身上。”你看，他多勤勞樸實呀。
NO、3犟犟的他
下課時，他總要跑到校園邊上的雙槓那兒玩上一陣子。一次，我到那兒看。只見他正和對手翻上翻下地比賽，不知他累不累。啊，他一個失手，從雙槓上摔了下來。他站起來，顧不上拍褲子上的土，眼中露出倔強的神情，大喊：“再來，剛才是我失誤。”他就是這麼個性格，不贏決不罷休。你看，他多倔犟呀。
大大的、勤勤的、犟犟的席永瞳，我希望咱們的友誼能天長地久！
我的好友作文12
小李，是我五年級的同學，一頭豎起來的倒樁似的頭髮，小小的眼睛笑起來就眯成了一條縫，嘴巴上方有一顆豆大的痣，特別引人注目，那可是他的招牌呢。
小李最大的特點就是話多，出了名的話癆，下課鈴聲一響，憋了一肚子的話如同沉積了許久的火山熔巖傾刻噴發，吐槽是他每天必做的功課，於是我們稱呼他為"吐槽星人”，從名人的大事小情，到周圍的逸聞趣事，彷彿沒有他不參與的，詼諧風趣的語言加上那張表情豐富的臉，經常逗得我們哈哈大笑，儼然就是未來的脱口秀主持人嘛！
思維活躍是他最大的亮點，對每一件新鮮事物的接受和領悟是我們無法企及的，我從來都猜不透他腦子裏在想什麼，不過每次的討論我就成了最大的.受益者，因為從他的身上可以源源不斷的挖掘到新的靈感，一個平平無奇的話題最後被他解讀得妙趣橫生，你若問他那麼多巨大的信息量來自於哪裏？他撫着他招牌式的黑痣，煞有介事的説”我就是傳説中的百度呀“
不錯，小李是個超級電腦玩家，看他在演示電腦的時候，那份專業勁就連我們的計算機老師都得拜他為師呢！一次，在計算機課堂上，一位同學不小心損壞了一個應用程序，老師説：“小李，是你顯擺的時候了。“小李慢條斯理的説：”小意思，老師，您就瞧好吧。"只見他擼起袖子神色從容的坐了下來，一雙小眼目不轉睛的盯着屏幕，纖長的手指在鍵盤上來回不停的交錯着，讓人看得目不暇接，整個一個工程師的範兒呀，我則丈二和尚摸不着頭腦，同時對他佩服的五體投地。只聽小李自言自語説道；“看來我得修改程序了。小樣兒，看我的。”瞧他，已經樂在其中了。
説到這裏，你怎麼看？同學，是否羨慕我有這樣一位有趣的朋友呢？那麼，你也來認識他吧，請記住我這個好友的名字：李進。
我的好友作文13
繽紛絢爛的童年，必須要有一位真誠的朋友，而我的知心好友叫嘟嘟。
8歲那年，一隻小狗來到了我們家，奶奶欣喜若狂，連夜給它做了一個小木屋。還給它取名叫嘟嘟。嘟嘟全身黑色，體型短小，眼珠子烏溜溜的像一顆黑寶石，耳朵卻是時常耷拉下來，一副垂頭掛腦的樣子。別看它的外表不好看，但它卻特別的勇敢。
那個月明星稀的夜晚，我和嘟嘟在村子裏散步。一隻兇猛的野狗趴在橋上平靜的望着天空，孤苦伶仃，可憐兮兮的，看上去是一條無家可歸的流浪狗。我想給它點幫助，便慢慢朝它走近，然後蹲下身子，摸摸它的腦袋，它卻目光呆滯，無動於衷。突然，它用冰冷的眼神瞪了我一眼，然後瘋狂地追向我，開始“汪汪……汪汪。。。”不停地犬吠。這時嘟嘟箭一般衝過來，它以為野狗要傷害我。它奔向野狗，面露兇光，弱小的身軀面對高大的野狗毫無畏懼，猛竄向野狗狠狠撕咬了一口。野狗似乎沒感受到痛，追着一旁的嘟嘟不放。嘟嘟短小的身材擋在我的前面，有一副不讓野狗傷害我一分一毫的'架勢。突然，嘟嘟發怒了，一口猛咬在野狗頭上。野狗退縮了，嘟嘟吠了幾聲，彷彿在説，告訴你，誰都不能傷害我的主人，我才是這片土地上真正的狗幫老大。最後，我強行拽着嘟嘟回家去。
雖然嘟嘟很勇敢，但是它卻很愛粘人。每當我出去玩了一會，一回家，它會像十多年不見的老戰友一樣，熱情地，激動地在我腳邊上竄下跳，舔舔手指。它可以這樣一直追着我玩上半小時，只要我沒有顯示出厭煩的情緒，它就沒完沒了，甚至在我腳邊撒尿。唉，真是犟呀！在陪它玩樂時，我的手錶掉在地上了，正準備伸手去拿。結果，它還以為我要去給它“按摩”。還賴在地上，躺着不走了。我給它按摩了大約二十分鐘，它的眼神轉到了地上的手錶，我正準備去拿，它似乎猜透了我的心思，搶先一步叼起手錶就往外跑，害的我追了半天，都沒追上，它卻一步三回首在逗我。
這就是我勇敢和頑皮的朋友，你也想和它成為好朋友嗎？
我的好友作文14
張詠詩是我的好朋友，她聰明能幹，經常在學習上幫助我。
張詠詩很喜歡在買東西時跟老闆討價還價。有一天，她來到我家，和我一起去逛逛街。我們先到文具店裏買了幾支筆和幾本筆記本。在回家的路上，有很多流動小販在賣東西。有的賣零食，有的'賣衣服，有的賣裝飾品……非常熱鬧。張詠詩走着走着，在一處賣裝飾品的小檔看中了一對髮夾和一個橡皮圈，一打聽價錢，髮夾8元，橡皮圈6元。張詠詩開始殺價了，問：“髮夾便一點啦，5元賣給我了。”小販説：“不行啊，這已經很便宜了，別人賣10元呢，7元。”張詠詩蹲下來，拿起髮夾，説：“5塊啦，這個我家旁邊也有得賣，也是5塊，跟你賣的這種一模一樣。”小販搖搖頭，擺擺手，拿起那對髮夾，急忙説：“你看看，這種質量多好，你家旁賣的一定是很容易爛的，一掉就碎。沒人各退一步，6元。”張詠詩在我耳邊悄悄地説：“敏，你信不信，我如果走了，他一定會叫住我，賣給我的。”喲，張詠詩又玩什麼鬼把戲？我點點頭，還是半信半疑。張詠詩很委屈地對小販説：“5塊啦，我還是個國小生，只有很少零花錢。”小販不滿地説：“真的不行，這拿貨都要5元，五塊五，要不要？”可張詠詩不達到目的不罷休，於是拉着我走了。小販急得漲紅了臉，大聲對我們説：“算了，賣給你們了，過來付錢。”張詠詩又在我耳邊説：“哈哈，敏，我説了吧，他肯定會賣給我的。”張詠詩回到小販前，説：“那，這樣好了，我再要那個橡皮圈，一共十元》”小販無可奈何地搖搖頭：“唉，不跟你計較了。”然後收張詠詩的10元錢。
在回家路上，她非常興奮。一路上不停地問我聰不聰明，我翻白眼説：“張詠詩，這是你第9次問我了，好煩啊，你饒了我吧！”張詠詩吐吐舌頭，説：“知道啦。”於是我們有説有笑地回家了。
我的好友作文15
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是馬春鈺，馬春鈺有一個和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。
説起我敬佩他，還不如是説他和我的情感深厚呢！説起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他説他家以前是豪門大户，有着一筆財富，可是誰知最後破產了！就連一丁點然也沒有了。所以就跟着父母遊歷了多個省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚歎起來，他這麼小的年齡竟然這麼有見識，我也要向他學習。可是我永遠不也會學習怎樣讓家庭破產。
他剛來這裏三年，卻什麼也懂，而且在班裏學習也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學習。有一次我問了他一道很難，不，應該説是非常難的一道題，我説：“馬春鈺，你不是學習很好嗎？我看着你，15分鐘後，要是做不出來，你就會……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪着臉。我這邊是下着暴風雨，而且馬春鈺那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因為連楊博文都沒做出來。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對永不分離的.鐵桿兄弟了。
“什麼？馬春鈺要過生日啦！”我急忙放下手裏的漫畫書，兩隻眼睛炯炯有神，而又疑惑地看着楊博文，“是真的嗎？”“當然，我怎麼會騙你！”我高興的手舞足蹈，因為去年他過生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的時候卻給我帶來了一大堆零食，什麼妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛吃。“今年，我一定要去給他過生日。”我堅定地説，可是誰知又有意想不到的事情又發生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準備的計劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實在沒有辦法。晚上，我回家後就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對我，我感動地流出了熱淚……朋友是你在分不清道路時的一盞明燈……
我的鐵桿兄弟特一號——馬春鈺，是那樣寬“宏”大量，一點也不比楊博文差，有時甚至比楊博文這個朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的夥伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。