【推薦】難忘的比賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的比賽作文1
望着這張照片，一個個滿頭大汗的同學，我的耳邊不禁又盪漾起了那一聲聲“加油！加油！”思緒隨着輕風飄回了那時……
那天下午，同學們最喜歡的體育課又到了。今天體育老師手裏握着一根長長的粗繩子，繩子中間的位置繫着一條紅領巾。顧名思義，今天我們要拔河。
頓時，班上像炸開了鍋，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師帶我們來到操場，操場上有兩條早已準備好了的白線。我們的對手是五（9）班。
“預備——嘟——”比賽開始，雙方隊員都使出了吃奶的勁，可一開局，局勢就出現了一邊倒，紅領巾明顯偏向了9班，9班同學趁熱打鐵，贏下了第一輪。
班上同學一個個像泄了氣的皮球，不過一會兒，我們又重整旗鼓，準備再戰。轉眼間，第二輪比賽要開始了，這輪將決定我們是敗還是平。所以這次大家從上一輪中吸取教訓，總結了經驗：要團結。這時太陽公公也撥開了身邊的白雲，探出頭來看我們比賽了。“三、二一開始”只見這次大家都很團結地拉緊繩子，朝一處拉。王一飛等幾個人高馬大的男生咬緊牙關，緊緊地攥住繩子，臉漲得通紅，像個蘋果似的。汗珠浸濕了他們的衣衫，就連我們班力氣最小的女孩子都很用力地拉繩子。有的人皺緊眉頭，緊閉雙眼；有的人裂開嘴巴大口吸氣；還有的人身體傾斜，大地都快被踩出坑了。眼看繩子中間的紅領巾一步一步向我們靠近。班上同學側着身子，用腳抵着草地，發出了“嘿-嘿-”的聲音。我按捺不住自己的情感，激動地叫起來“13班加油！我們不可以輸！”紅領巾終於超過了白線。“我們贏了！”我站在一旁開心的跳了起來。
微風拂面，花草送香，陽光明媚，一切是那麼美好。
這次拔河比賽，雖然只是打成了平手，卻讓我體會到了拔河比賽的樂趣，讓我明白了“團結”的重要。
難忘的比賽作文2
我們練習了一個月時間的百首古詩大賽如期舉行了。
我們年組一共有1700多名學生，經過層層篩選，最後取年組的前200名參加比賽。這個過程的辛苦是我們以前沒有經歷過的。
每天的背誦是不可缺少的，先是自己背誦，再後來是必答，再後來是卷面的古詩接龍，出上句答下句，後者出示下一句，答上一句反正啊，平時會的，關鍵的時候也有張冠李戴的現象發生，回家老師也是每天佈置家長帶領孩子練習，不管咋樣吧，我經過層層選拔，排在了年組的前200名。
穿着校服，我們乘坐公交車，來到了文化宮的舞台上。台下是無數的領導，我的心怦怦的直跳，腿也不聽話了。老師曾安慰我們：“不要害怕，只要把平時會的都回答上來，而且要同學之間互相幫助，是指老師看不到的時候可以悄悄的提醒。嘿嘿，反正我們心裏想着，十八般武藝都用上吧。
“請聽第一題，畫雞，接龍的形式l來完成”老師的話音剛落，我騰騰跳動的心臟安靜下來。一道一道題，一首一首古詩，加上平時的刻苦練習。我們輕車熟路的完成了第一輪的比賽。
到了最後關鍵的場次，我們和總分相相同兩個學校進行爭奪冠亞軍。比賽進行到了自選題，這些題可能是我們古詩單裏沒有的，也可能是幸運的我們背過的，背水一戰吧，激烈的答題環節開始了，一道道題的搶答，我後來都不知道哪些古詩，大腦一片空白。
當最後的鈴聲響過之後，我知道我們得了第三名。儘管成績不是盡如人意，但是，還算是辛苦沒有白白付出，聽到領導公佈最後的名次的時候，我們還是歡呼起來。
古詩比賽只是一個過程，一段難忘的經歷，不過優美的詩句將伴隨我們的一生。
難忘的比賽作文3
清晨的時候，我就開始了我的行程。坐上大巴後，由於起得過早，身體還有點睏倦，在車上就打起了盹。起來之後，車外就下起了雨，不一會兒，就已經到達天津了。
剛剛到達天津，我們就先乘坐出租車到達了我們的酒店，隨即第二天便開始了我們緊張的訓練。
第一次到達訓練的地方的時候，心裏還有些緊張，之後，我們就到那裏認識了教練。還別説，這個教練還挺“哏”，剛剛認識名字的時候，就給我們起了各種各樣的外號，氣氛一下子輕鬆了起來。但是在訓練過程中，他可是絲毫不含糊，對我們十分嚴格，他在練球過程中發現我們的腳步太亂，於是就集中訓練我們腳下羽毛球步伐，訓練了一上午。練完之後，自己整個人彷彿剛剛在暴雨中掙扎似的，留下的汗浸濕了我的衣服，使我的整個身子都變得格外沉重。
幾天之後，教練帶我們參觀了比賽場地及説明規則後，便開始了真正的比賽。剛剛上場的時候，我還有些緊張，胳膊還感覺有些冰涼，所以導致我第一局該殺的球都殺不下去，以兩三分的差距輸給了對手。中場休息時，教練讓我不要那麼緊張，放心去打。我聽了這些，稍作休息後，便開始的第二局的拼搏。
可是，現實往往給人巨大的打擊，無奈這個對手太過於強大，打到最後的局點是，我為了救下最後的那個球，腳崴倒了，可是還是沒有成功，我以21：13的成績慘敗給了對手。
這次的市運會，很遺憾我沒能拿到名次，但是我也發現自己在羽毛球方面的缺點。在以後的訓練裏，我要更加刻苦，爭取以後拿到好的名次！
難忘的比賽作文4
從小到大，我參加過無數比賽，有失敗也有成功，其中，讓我覺得最難忘也最尷尬的一次比賽，是我國小時的一次演講比賽。那是六年級時的事了，還記得我在班上突出重圍，得以代表班級去參加全校演講比賽。
比賽那天下午，悶熱的會議室裏擠滿了人，強烈的陽光照亮了會議室，我們的比賽就在這裏舉行。參加比賽的選手們有的緊張得都出了一身的汗，再加上這炎熱的天氣，空氣中瀰漫着汗臭味。
第一名選手上台了，是一個小女生，她看起來信心十足，一上台就有種傲視羣雄的感覺。她向評委問好後便開始了她的演講。她的聲音一出來，全場都震驚了！多麼純正的播音腔啊，一看就是接受過專業訓練的。她的語速不快不慢，聲音圓潤飽滿，非常動聽。看來這次遇上勁敵了，第一位選手就給了後面的選手們一個下馬威。我焦急地搓着手，不斷地深呼吸，豆大的汗珠滑過我的臉頰。我一邊抓緊時間背稿子，一邊想對應策略，為自己捏一把汗。
第一名選手的演講快要結束了，我看見幾個評委都面露微笑。第二個就是我，我僵硬地走上講台，向評委彎腰鞠躬，腿不停打哆嗦。我望向評委，他們臉上沒有一點笑意，我更緊張了。
我張開了口，用洪亮的聲音開始了我的演講……各種技巧我能用的都用了，可評委們的臉色仍然如冰一樣冷。正當這時，我與其中一個評委四目相對，我的腦子頓時受到了衝擊，突然一陣眩暈，最糟糕的情況出現了——我忘詞了。
我像個木樁一樣杵在台上，一聲不吭，我的大腦在快速地檢索，想要説出點什麼來，可我的喉嚨像是被什麼堵住了，一點聲音都發不出。評委們疑惑的神情在我眼前被不斷放大，台下的嘲笑聲一波接着一波向我湧來。最後我艱難地説出一句：“我的演講結束。”就這樣草草收場，慌亂地下了台。後面的比賽我也不知道進行得如何，那一整天我都是在恍惚中度過的。
現在回想起那個場景，我還是覺得很尷尬，那大概是我人生中印象最深的一場比賽了。
難忘的比賽作文5
每當我看到別人在比賽跑步時，我的思緒總會回到那次令人難忘的接力賽時的情景。
那是我二年級時參加的一場學校舉辦的一場接力賽。比賽前，我們幾個參賽選手隨着議論紛紛的人流來到了操場上。我們帶着緊張的心情做起了熱身運動。隨着離比賽的時間越來越近，操場上變成了人的海洋。人羣中的議論聲仍在繼續，我們的心也已經懸到了嗓子眼兒。
“參賽選手準備。”我們六個班級的第一名選手站在了起跑線上。“三、二、—。”隨着“砰”的一聲槍響，所有選手都奮力地向前衝去。我一邊為自己的班級選手喊加油，一邊站在屬於我的跑道上。我的一隻手放到了胸前，另一隻手放在了身後，時刻準備接住接力棒。我們班的選手一直遙遙領先，把接力棒傳給了我。我一接到接力棒就奮力地向前衝，生怕被落在後面。我的眼睛死死地盯着前方，雙腿最大程度的邁開，雙臂有節奏的在身體兩側擺動，風在耳邊呼嘯着，其中還摻雜着觀眾歡呼和同學們的吶喊聲，此時的我心中只有一個念頭，那就是向前衝！
跑完整個路程的3/4時，我的體力幾乎已經透支，速度減慢了許多。我的頭昏乎乎的，汗水滲透了我的衣服，還大顆大顆地滴在了地上，腦袋耷拉着，一隻手捂着疼痛的肚子，另一隻手垂在身體的一側，速度慢得跟烏龜差不多。我彷彿看見身後出現了一個地獄之門，從裏面走出了兩個魔鬼，正在把我往裏面拖。這時，有兩個對手一左一右超越了我，可我累得已經沒力氣超越他們了。突然，我的耳邊響起了同學們的加油聲：“董治斌，加油！董治斌，加油！”我突然感覺瞬間來了力量，速度加快了一些，超越了一名對手，把接力棒給了下一名的隊友。
經過後面隊友的努力，我們獲得了第二名的好成績。這件事讓我明白了堅持就是勝利的道理。
難忘的比賽作文6
在這烈日當頭的夏天，我忍耐着讓汗水浸濕雙頰，強迫自己早就痠痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了能夠替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。
猶記國小生涯中最後一個夏天，學校為了不讓考完後的畢業生終日遊手好閒，便替我們辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但我們卻籠罩在一片愁雲慘霧下，因為我們不論是成績、體育、藝術……樣樣都贏不過別班，這時，老師要我們別這麼沮喪，她説；“雖然這是你們所不擅長的事，但只要你們肯盡力去準備，就算輸了，也不會使自己留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信也許自己的資質不好，但勤能補拙，只要肯努力，我們仍有獲勝的機會！
爾後，每天放學後我們總會留在籃球場上練習，不論身體如何病疼、不管胸腔有多麼的疼痛，我們依然咬緊牙關撐下去，希望自己的實力能夠更上一層樓，比賽那天終於來臨，原以為會經歷一番苦戰，卻幸運的一路晉級到半準決賽，再那裏我們遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽一開始雖然我們發揮所有的技術卻仍敵不過他們，最後我們輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有着不甘心、難過、愧對班上，這時在場邊觀看的同學卻紛紛鼓起了掌，並對我們説謝謝，享受着這掌聲之際，我才想起我們已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心裏頓時舒坦不少。
聽到掌聲的當下，心情固然是開心的，但它也就像是一個陷阱，當你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，無法前進，因此每當獲得掌聲，我只允許自己開心一下，此後我便專心地回想自己的過錯和需要改進的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新。”邁向一大步。
難忘的比賽作文7
在我的國小生活中，有許多令人難忘的事，如難忘的課堂，難忘的一天……而讓我最為難忘的是夏天裏的一個拔河比賽。
那天，太陽無情地焦烤着大地，天氣十分的炎熱，我微微眯起眼睛甚至都能看到地上那一條條的熱浪。即使這樣也擋不住我和同學們比賽的熱情。看！我和小夥伴們正在商量如何贏下這場比賽，登上“王位”。“小林同學，你就直接坐在地上，看他們怎麼拔。”老徐説到，“對，你就直接坐在地上。”大家都齊聲説着。小林同學為了比賽，只好應了下來。
到我方站位時，我和小邱同學衝對方挑釁地説道：“來吧！”站好位後，裁判老師説：“雙方各就個位，3、2、1，開始！”只見一聲令下，我和同學們開始發力，儘量往我方拽。對方也不甘落後，雙方僵持了5分鐘左右，我和同學們都漸漸沒力了，紅旗也慢慢往對方那邊去了，我們甚至覺得快輸了。就在這時，我方沒上場的一個隊員在旁邊呼喊着：“加油啊，千萬別放棄，我們是最厲害的！”聽到隊員的加油聲，我和同學們又有了新的力量，這股力量就猶如在沙漠中找到一片綠洲，瞬間讓我們有了動力，讓我們有了希望！紅旗漸漸挪過來了，就在要贏的那一剎那，我方忽然失了力量。結果可想而知，我們輸了。比賽過後，老李同學説到：“路漫漫其修遠兮，我們將再接再厲！”大家也就釋然了。
雖然這一場比賽輸了，沒有贏得王位固然可惜。但是畢竟比賽第二，友誼第一，想想也就不那麼難過了。這真的是一場令我印象深刻的比賽。
點評：文章緊扣比賽過程，敍事自然生動，行文流暢，結尾飽含期待與熱情。寫得很好！點贊！
難忘的比賽作文8
１０月９日是我最難忘的一天。你們知道這是為什麼嗎？因為這一天是我參加七彩語文之星選拔大賽決賽的日子。
下午我和五位選手坐在學校的階梯教室裏，等待着比賽的開始。因為我是１號選手，心情十分緊張，就好像有面小鼓在”咚咚咚的在敲打着我的心臟。不一會兒主持人走了上來，宣佈比賽開始。當聽到主持人説：“請一號選手上台”時，我慢慢地站了起來，忐忑地看了看四周。這時我看到了媽媽和我的老師同學們都站在一起向我微笑，媽媽彷彿看出了我的緊張，還向我豎起了勝利的手勢。看着他們鼓勵的目光，我好象突然渾身增添了巨大的能量。心裏悄悄對自己説：“加油，你一定能成功的！”我深呼一口氣，大步的走上台去，繪聲繪色的演講起來。之後，媽媽、老師和同學對我在寫作文方面的點點滴滴進行了評論和拉票。當聽到評委對我説：“１號選手你説的很好，習作之星很有可能是你喲！”這句話時，我的心情立刻輕鬆了許多。下一個上場的是２號選手吳坤民，只見他一邊説還一邊配着恰當的動作，講的眉飛色舞。當聽到他的老師演講時説，吳坤明已經寫了十幾本日記本了，我心裏頓時對他產生了由衷的佩服，才上四年級就寫了十幾本日記本，這需要多麼大的毅力和恆心啊！接下來的其他幾位選手也都説的有條有理、聲情並茂。
第二輪的比賽是當場寫作文。拿到作文紙評委叫我們自己給自己寫一封信。寫信對我來説還很陌生，又是自己給自己寫信，正當我左思右想該如何去寫好這封信時，忽然看見吳坤民已經寫了好多字了，那種緊張的心情立刻又重新回到了我身上。以前總覺得自己寫作文寫得不錯的，現在才知道人外有人，天外有天啊！
最後，習作之星的獎盃被吳坤民奪得了，我在熱烈為他鼓掌的同時也在心裏暗暗地想：“吳坤民獲得了特等獎和他平時努力是分不開的，雖然我這次比賽沒有得到特等獎，但我會更加努力，我相信總有一天我也能像吳坤民那樣捧起七彩語文習作之星那亮晶晶的獎盃”。
難忘的比賽作文9
去年12月22日，我去參加了“全國寫作精英賽”。我是帶着玩一把的心情去的，但考試時我還是極度認真，連一個小標點也不放過。“好！交卷。”監考老師推了推眼鏡，嚴肅到面無表情。還沒檢查完畢的我耷拉着嘴，忐忑不安的把卷子交了上去，生怕自己漏了題目或者忘寫名字。
結束比賽後，我也沒有抱太大的希望，心想：樓外有樓，天外有天，現在作文精英多着，哪輪得上我啊？就因為這樣想，我也漸漸忘了比賽能不能獲獎這事了。那個風和日曆的星期三下午，我急急忙忙地收拾書包，四（5）班早已排隊回家了，教室裏只剩下被留堂的“差生”，我正步履匆匆的往外趕，突然，班主任叫住了我。我頓時心驚肉跳，生怕班主任罰我做什麼。
“心然呀，這次作文比賽你和品寰榮獲了一等獎！”班主任老師興奮地説，我茫然地眨眨眼，愣在那裏，以為是自己聽錯了。班主任見狀又説了一次，恍過神來的我激動無比，掩飾不住心中的喜悦，“耶——耶——”我箭步如飛地跑出去，恨不得把這個好消息告訴全世界！
很快，到了領獎那一天。經過一個多小時的漫長等待，終於到我們四年級一等獎領獎了。我自豪地抬起下巴，眼中閃爍着喜悦的光芒，大步走上了領獎台。那個頒獎的阿姨手中端着一個托盤，上面的獎牌亮閃閃的，好似水晶質地，尤其耀眼。我接過獎牌和獎狀在眾多鏡頭前搶盡了風頭。台下的同學們紛紛向我投來羨慕的眼光，閃光燈忽閃忽閃的。我對着爸爸的鏡頭燦爛地一笑，然後又優雅地走下了領獎台。
離開領獎大廳，我抬起頭看看天空，啊！心情好的`時候，天空也格外的藍。我又撫摸了一下在陽光照射下變得閃亮閃亮的水晶獎牌，開心極了。忽然我想到了一個“壞念頭”，我可以在弟弟面前炫耀一番了，弟弟上次説若我獲了獎，送我禮物，現在該向他要禮物去囉！
難忘的比賽作文10
我比賽了很多次，但是最難忘的，還是暑假裏在塘廈體育館進行那次青少年組乒乓球比賽。
一開始，我心還是覺得不緊張，當我看到個個對手都那麼有自信，我就越來越緊張了，因為我知道，這裏有幾個人我是打不過他們的。就在這時候，我想起之前母親給我説的那句話：“你打比賽就像平時跟教練打球一樣，要對自己有信心，這才能打得贏別人的。”接着我自言自語地説了這句話後一點都不緊張了，而是在想安慰自己平時教練跟我打的一樣。不一會兒就打贏了好幾場了！
下一場比賽時，我不會接對手的發球，我非常緊張，一下子他就打贏了我一局。如果他再贏我一局的話我就輸了，我就慢慢地冷靜下來，想想該怎麼樣才能接到他的發球？我想呀想呀，終於想到了，我試了一下，果然可以接到他的發球。我就盡力了，打呀打，我終於把他給追平了，大比分1：1。但是在下一場比賽時，他用換了另一種發球形式，我就又接不到他的發球，我再次冷靜下來，再想一想。這時裁判説不可以休息那麼久，一局只可以暫停一次，一次只可以暫停5分鐘。我想了又想，終於想到了，我就盡力去追，把那個分數給追平，最後，我使用平時他接不到的那種旋球，把他給打敗了。激動人心啊！
最後一場比賽，我跟一個最厲害的對手打。我打呀打呀，總覺得打不贏他，我再次想起平時教練是怎麼教我打贏他的方法，我就按着教練的説法，一點一點的，把分數給拉開。沒想到他平時沒有使用過的那麼厲害的招數，在比賽時使用了，很快他又把分數給拉平了。我一下子就緊張起來了，緊張得連球都不會開。我嘗試慢慢地在試用另一種方法，但是還是打不過，最後，這一場比賽，我就輸給了他。我就拿到了男子單打第6名的成績。
雖然我這次只拿到了第6名，在強手如雲的面前已經很滿意了。我會牢記這第6名是我辛辛苦苦訓練的成績，以後我想要比別人訓練的要多兩倍，這樣才可以不斷進步打贏別人。
難忘的比賽作文11
今年暑假，我每天要花四個小時以上的時間去練琴，為啥呢？因為在8月4日，我要參加一場非常重要的古箏比賽，老師和媽媽都非常重視。那天的經歷，令我終身難忘。
比賽那天終於到了，烈日當頭，火辣辣的太陽照在頭上。樹木顯得毫無精神，連葉子都蔫了。我為了比賽，不顧夏日的炎熱，穿上厚重的長裙，跟媽媽一起來到音樂廳旁邊的小演奏廳。一進門就感受到強烈的音樂氣息，場內座無虛席，所有人都把注意力集中在舞台中央。這麼多人啊，緊張感頓時佔據了上風。抽籤排號，我倒吸了一口氣，抽中43號，還好，現在才20多號，我還有充足的時間準備。可時間貌似不順從我的心意，跑得飛快，輪到42號上場，下一個就是我了，這時候我心裏像揣了只兔子似的，跳個不停，腿也不聽使喚了，抖來抖去的，“文文啊文文，你都經歷多少次比賽了，這樣的場合，還能再怯場？你可真是……”心裏的另一個聲音生氣地説。“有請43號選手”聽到叫號，我想也不想，直接衝上舞台……突然，我發現所有的緊張感頓時消失了，看到台下那些注視我的目光，我居然心裏有了一絲愜意。做完自我介紹，來到古箏旁就像平時在家裏彈奏一樣，七個小音符像流水一般從我手中跳躍起來，琴聲時高時低，時快時慢，我的指尖在琴絃上舞蹈，自我陶醉，真不知一曲那麼快就結束了，我鞠躬走下舞台。
老師賽後總結，説上午場比賽中，我彈的最好，表現力也最好，進步很大。聽得我心裏美滋滋的，那可不，我每天從一個小時加到四個小時可不是白練的啊，這次不管結果如何，我找到了自信，也從中領悟到比賽的快樂，以後我會更加努力加油的！
難忘的比賽作文12
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在賽場周圍，人山人海，摩肩接踵。到底發生了什麼吸引同學呢？原來是學校舉行的籃球賽就要開賽了，那麼到底誰會在比賽中取得勝利呢？
放眼望去，操場上雙方選手早已穿好了籃球服，籃球王子顏亮身穿“11號”球服顯得更加威武，我們班整隊像是奔赴戰場的勇士，雄赳赳，氣昂昂，蓄勢待發。
隨着裁判老師的一聲哨響，比賽開始了，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員，激烈的籃球爭奪開始了。我們班隊員剛剛上場就出師不利，根本搶不球。大家真為他們捏一把汗。但在強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫的懼怕之感，而是不甘示弱，奮力“拼殺”。大家慢慢進入了狀態，發揮了真正水平。
只見顏亮迅速搶過對手的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。本以為會正中靶心，但見那球輕輕的擦拭了一下籃筐。又掉落在了地上。“唉”……同學們都為此感到惋惜。趙子涵馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃球下，從空躍起一抬臀一壓腕，刷！好一個“空心球”。
在下半場的比賽中，顏亮自如的在賽場上穿梭。瞧！他一下搶過球，正準備投籃時，被幾個高大的男生擋住了去路，左躲右閃。機智的他想出了一個辦法，他做了一個假動作，使對手撲了個空。這時他雙手把球舉起，凌空而躍，只見球不上不下，不左不右的地向籃筐飛去。那球沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球！”我們高興得合不攏嘴。
我們隊一直拼搏到最後，雖然輸了，但是讓我明白了團結就是力量。一要筷子容易折，一把筷子難折斷，若我們團結起來，下次一定會取得勝利！
難忘的比賽作文13
我在國小六年級裏參加的比賽不止一次，讓我印象很深刻的是今年的越城區田徑比賽。因為這是我第一次去城東體育館比賽。體育館場地面積非常的大，跑道一圈是四百米，在旁邊連着的還有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨欄專用的，四百米一圈的跑道里面有鉛球場地、鐵餅場地、跳高場地、標槍場地和壘球場地。而我參加的項目是一百米短跑和兩百米短跑。
我們到的時候離比賽開始只差十幾分鍾，到了城東體育館，我們拿着東西走上了看台。比賽開始了，我在看台上看着跑道上的選手。我的目光被一名國中的選手給吸引了，這位國中選手從開始跑就已經在衝刺節段了。我旁邊的一位同學説：“這是個衝刺猛男”，結果他的對手早就被他給甩在了後面。到了八點二十四分鐘柳老師就帶我到了檢錄處，帶領的人剛剛喊到我的名字，我把身份證給了帶領的人，那個人給了我一張紙，讓我貼在大腿的皮膚上。我隨帶領的人來到了跑道上，把褲子和衣服都脱掉，穿特定的衣服和褲子。我做好熱身運動，把助跑器放好。裁判説：“各就就位！預備！”“砰”一聲，運動員們像箭離了弦一樣“飛”了出去。我用飛快的速度一個一個的超了過去，當我離第一名只有一點點距離的時候，我立馬用出了全部的力氣超過了他，在穿褲子和衣服的時候聽到有人説：“這個人好厲害，本來還是我第一名的，一下子被她給超上了。”我聽了這句話心裏美滋滋的。
到了十點三十四分，又該我去比賽了，我的同學説：“如果你拿不到第一，回來就把你給煮了。”裁判又一聲槍響了，我又衝了出去，但是這一次我是第四名。
但是拿到這個第一名，我非常高興，因為是在越城區的比賽中得的。
難忘的比賽作文14
人的一生有各種各樣的挑戰，等着我們去迎接。只有以積極積極的心態去突破，才能從各種挑戰中獲得寶貴的經驗，把自己提升到更高的層次。
七年級的時候，有一天我的古箏老師對我説：她想讓我參加音樂比賽。當時我簡直不敢相信，因為這一切發生的太突然了，讓我措手不及。彷彿有兩股不同的力量在拉着我，告訴我：這種事你做不到，你還是趁早放棄吧！以防你下不了台。這時，另一個聲音響起，告訴我：這不是一個很好的機會嗎？藉此機會考察一下自己學習古箏兩三年的成績，應該接受這個挑戰。掙扎了很久，終於放下顧忌，決定冒險接受老師的挑戰。只要有時間，我就坐在古箏前面，反覆練習曲目。當時我的腦子裏純粹是：“既然決定要做，就要做到完美，不要讓自己留下遺憾。”
隨着時間的推移，比賽的日期就在眼前。雖然練習時間在增加，但我一點也不敢放鬆。當天到了會場，看到選手，發現最年輕的
是我，讓我感到緊張，後悔報名，但馬上我告訴自己：“我不能放棄，即使勝算渺茫，我也要戰鬥到最後一刻。”為了讓之前的努力不白費，我在後台更加努力。雖然做了足夠的心理建設，但一上台手還是不停的抖。做了幾個深呼吸後，我抑制住自己的緊張情緒，平穩地演奏完了這首曲子。此刻，我告訴自己：“這是我第一次登台表演，也是我自己突破的機會。我此刻很開心，完成了一次自我挑戰。”
懷着忐忑的心情去了成績布告欄，不顧名次做了很好的心理建設，但出乎意料的是，我獲得了第二名，這讓我重新有了自信，也讓我找到了一個解決自己害怕上台的辦法——保持一個正常的心態和自信。經過這次自我挑戰，我明白了：凡事不要妄下結論，凡事總要先試着知道結果，無論途中遇到什麼瓶頸。
沒有礁石，你不可能成為一個好水手。想必以後會經歷更多的挑戰，我會勇於接受挑戰，把這些經歷變成我未來成功的墊腳石。
難忘的比賽作文15
一個盡情展示自己才藝的活動，一個公平、公正的活動，一個讓同學們樹立自信的活動。
這是一個陽光明媚的下午，學校在新樓的多功能廳舉行了五年級“金話筒”主持人大賽活動。比賽分為三個環節：第一個是一分鐘的自我介紹，第二個是三分鐘的個人才藝展示，第三個是三分鐘的情景模擬主持。五年級的全部同學在老師們的組織下井然有序的就坐到了各班的觀看區。我們班的選手是我和陳誠，我們在比賽之前都做了充分的準備，但是面對這樣大型的活動，心中還是免不了忐忑不安：想為班級贏得榮譽，又怕讓老師和同學們失望，既緊張又期待。
比賽在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕。閃亮登場的一號選手就是陳誠，他活潑開朗、自信大方、聲音洪亮，這和他平時的大大咧咧、結結巴巴反差很大，不論是哪個環節表現得都很不錯，也可能是因為第一個上場的緣故，和以後的選手相比，他的分有點低。讓我們大開眼界的是陳誠之後的選手們，一個比一個優秀，一個比一個出眾：自我介紹或詼諧幽默或沉穩自信；才藝表演各具特色、精彩紛呈；模擬主持風格迥異、栩栩如生……表演過程中的掌聲此起彼伏，每個人都被吸引，每個人都被震撼，每個人都倍感激動。
快捱到我時，我心中的不自覺的感到緊張無比、壓力山大，當主持人報出我的名字時，我頓時感覺頭上直冒汗，兩腿直哆嗦。可當我把話筒放到嘴邊時，看到自己的老師和同學們時，又有了一些勇氣和自信，放鬆了下來，台下的同學們陣陣的掌聲，更增加了我的信心，我也圓滿的完成了自己的比賽環節，美中不足的是在比賽前的練習中還是沒能做好細節的處理，PPT和音樂的時間稍微有點錯節，沒能拿到我預想的名次，感覺有些遺憾。
緊張激烈又有趣的比賽結束了，我感覺自己的收穫挺大的：第一，要想獲得滿意的成績，平時就得踏踏實實勤學苦練，有付出才會有回報；第二，一個人的能力是微不足道的，集體的力量是無窮的；第三，做任何事不做則已，做就要做最好，要精益求精不能粗枝大葉。