我喜歡的節日作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我喜歡的節日作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡的節日作文1

中國的傳統節日繁多，而節日裏的傳統文化更像遼闊的星河，煜煜生輝，光彩奪目。下面，我就從裏面挑幾顆最璀璨的明珠來給大家做個介紹。

眾多節日當中，我最喜歡的就是過年了。因為過年前媽媽總帶我去買年貨，其中有我最盼望的一套新衣裳。而過年那天白天，爸爸把就家裏屋外的門都貼上了紅對聯，還要貼“福”字，而且必須倒着貼，因為“到”和“倒”諧音，意思是“福到了”。這些活動都是為了趕走無惡不作的怪獸——“年”。

貼完對聯，媽媽爸爸開始包餃子，準備年夜飯。在包餃子時，他們總不忘在某一個餃子中包一枚硬幣，誰吃到這枚硬幣，就預示着他來年事事如意、幸福、吉利、發大財。

接近午夜的.時候，我和爸爸一起搬出早已準備好的煙花、鞭炮，和左鄰右居的叔叔伯伯們一起燃放，聽着震耳欲聾的鞭炮聲，看着五彩繽紛的煙花在空中綻放，我們這些小孩子就高興地跳啊，喊啊，笑啊，快樂極了，因為這樣，就把“年”趕走了，預示着來年風調雨順，大吉大利。

大約11點的時候，就開始吃年夜飯了，巧手的媽媽總是能做出一桌子豐盛的菜餚：什麼生菜預示着生財;魚預示着年年有餘;豬蹄預示着往回扒錢;大葱預示着聰明;雞蛋預示着運氣等等，還有一道必不可少的菜，那就是餃子，因為餃子長得像元寶，所以吃了就預示着發財。

吃完年夜飯，我們就圍坐在電視機前看春節晚會，一直等到12點鐘聲敲響。這時候小孩子就給長輩拜年，長輩也把壓歲錢給小孩子們，這是小孩子最快樂、最開心的時候。

像這樣的傳統節日還有很多，比如：端午節吃粽子、賽龍舟;元宵節掛燈籠、吃湯圓;中秋節賞月、吃月餅等等。

我們祖國的傳統節日很多，傳統文化也是豐富多彩，希望這些傳統文化在我們手裏繼續傳承下去!

我喜歡的節日作文2

今天是端午節，家家户户大門上掛滿了艾草。

“凝寶，快來包粽子!”奶奶喊道。我一蹦一跳地跑出房間，看到好朋友餘佩瑤也來和我一起包粽子了。

奶奶拿出準備好的奶白色的糯米、鮮紅的紅棗和深綠色的粽葉，笑着説：“凝寶、佩瑤，你們準備好了嗎?”“準備好了!”我倆異口同聲地答道。奶奶擼起袖子，把粽葉裹成三角形，接着放入一顆紅棗、幾勺糯米，再用一根細線把粽子一紮，一個漂亮的粽子便做好了。

終於輪到我了。我學着奶奶的樣子包，可包出來的粽子歪歪扭扭，還漏米。我有點着急了，心想我怎麼就做不好呢?奶奶安慰我説：“不要緊，你是第一次包粽子，包不好很正常。”聽到奶奶這麼説，我一下子信心十足，繼續認認真真地包起來。終於，在我一次次嘗試之後，我也能包出一個形狀漂亮的粽子了。我心想原來只要自己認真努力，就能取得收穫，看着手中一個個自己親自包的`粽子，我的心裏樂開了花。不一會，一盤青翠欲滴的粽子就出現在了我們眼前，奶奶一個勁誇我和餘佩瑤包得好呢!

奶奶把粽子拿去蒸了，我和大家一起分享了屈原跳汨羅江的故事，大家都被屈原偉大的愛國精神深深地感動了。在端午節，我們懷念屈原，更要學習他高尚的品德和愛國情懷。

粽子出鍋了，香味撲鼻而來，大家都爭先恐後地去搶粽子。剝開粽葉，白色的糯米晶瑩剔透，十分軟糯，加上粽葉的清香和甜而不膩的紅棗，真是絕配。

端午節是一個令人快樂的節日，當艾葉的清香氤氲在房間的每一處，美味的粽子也出爐了。一家人聚在一起團團圓圓，快樂極了!

我喜歡的節日作文3

我最喜歡端午節，因為在端午節的時候可以和爸爸我的媽媽一起包粽子，體驗勞動的樂趣。

每當端午節來臨的時候，我都會蹦蹦跳跳地和我的媽媽一起去附近的超市買江米、粽子葉、大棗、紅小豆等包粽子的材料，買回來後，我的媽媽總是提前把米和紅小豆泡兩個小時，我的媽媽説只有先把米泡泡，包出來的粽子才好吃。在包粽子之前，大棗要用開水煮一下，這樣做一是乾淨衞生，二是吃的時候才不會覺得苦。每次包粽子之前，我們包粽子的`粽子葉也都是用開水煮一下，我的媽媽告訴我這樣做一是為了去掉粽子葉上的異味，二是為了增加粽子葉的韌性。

等一切準備工作做好之後，最興奮的時刻就到來了。我和爸爸、我的媽媽每人拿着一個寬寬的粽子葉，我的媽媽告訴我要先把粽子葉折成一個漏斗狀，然後再向漏斗裏面放米、紅小豆和棗，放好之後用線一圈圈纏好。聽着容易，可做起來就難了。無論我怎麼放，米就是不聽話地從漏斗下面跑出來，一個粽子還沒包完，我的腳下就一片白花花的了，好不容易不漏了，可又封不上口，急得我額頭直冒汗，我的媽媽告訴我説少放點餡就行了，於是我就又把米和紅小豆倒出去了一些，果然，很容易就把口給封上了，於是我趕緊拿了一根線把粽子緊緊地纏上了，包完了第一個粽子後我興奮地用雙手舉着粽子對我的媽媽説：“嘢!爸爸我的媽媽，看我包的粽子！”，爸爸我的媽媽見我興奮的樣子，也高興極了，誇獎我説：“不錯，我們兒子長大了，也會包粽子了！”聽了爸爸我的媽媽的誇獎，我心裏甭提多美了，於是，我把自己包的第一個粽子和爸爸我的媽媽包的粽子放到了一起，這時，我才發現，我包的粽子比爸爸我的媽媽包的粽子要小好多，爸爸我的媽媽包的粽子肚子鼓鼓的，而我包的粽子肚子癟癟的。但我還是非常高興，因為這是我包的第一個粽子，同時也是我靠自己的勞動完成的，我希望每年都和爸爸我的媽媽一起包粽子。

我喜歡的節日作文4

過了春節，我一天一天地數，終於盼來了熱鬧的正月十五元宵節，又可以吃元宵、看花燈、猜燈謎了！

“縟彩遙分地，繁光遠綴天”，瞧，一盞又一盞的花燈搖擺着，有紅紅的星星燈，有可愛的兔子燈，有美麗的.彩虹燈……燈光映紅了大家的笑臉，也照亮了整條街道。

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘”，而我最喜歡的是姥姥做的水晶紫薯湯圓。姥姥先把紫薯蒸熟，碾成泥，搓成一顆顆紫色的小球。再把木薯粉用開水燙拌，揉搓成團，擀成長條，均勻地切成小面快，壓成扁圓皮，然後包入紫薯團成圓球。最後，在清水中加入冰糖煮沸，湯圓滾進鍋裏，翻了幾個跟頭就浮了起來。這時的湯圓晶瑩剔透，餡兒黏黏的、甜甜的、香香的，入口即化，真是讓人“口水直流三千尺”。饞嘴的我總是吃完湯圓後，連湯也不放過，直到把碗舔得乾乾淨淨才罷休。

媽媽給我講了一個關於元宵節的故事：相傳漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”，長年困於宮中，思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決定幫助她，於是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命子正月十五火燒長安，要巡過劫難，唯一的辦法是讓以元宵姑娘在正月十五這天做很多火神愛吃的湯圓，並由全體臣民掌燈供奉，漢武帝准奏，元宵姑娘終於見到家人。此後，便形成了元宵節。哦，原來這就是元宵節吃湯圓、看花燈的由來呀。

紅紅火火的花燈和又香又甜的元宵，不但寄託着人們對未來美好生活的期望，也象徵着團團圓圓、闔家幸福、萬事如意。

我滿足地拍拍鼓鼓的小肚子，蹦蹦跳跳地拉着爸爸媽媽的手，上街去猜燈謎嘍！

我喜歡的節日作文5

我國的傳統節日充滿了吉祥和幸福，每個節日都有自己的特色。春節燃放鞭炮，元宵節猜燈謎，端午節吃粽子。我最喜歡的是春節，每個家庭都裝飾着燈籠，一家人一起吃團圓飯。

春節在新年的第一天慶祝。春節那天，每個人都吃年夜飯，看新年，接待財神，放鞭炮，貼春聯，拜年等等。晚上，特別熱鬧。年夜飯後，我們家舉行了一次“對聯大賽”。就連我們家的黃也來參加了。

我們把客廳裏最大的兩張桌子並排放在一起作為“戰場”。我的'母親、祖母和堂兄在——觀眾羣中投票，而我是承擔重任的法官。我媽媽拿了“書房的四寶”和一個十美元的紅包作為獎品。比賽持續了15分鐘，桌上有鋼筆、墨水和一些紅紙。

比賽開始了，我喊道：“開始！”爺爺閉上眼睛，沉思片刻，不一會兒，他拿出一副對聯，用流暢的草書寫了下來。再看看爸爸。他站在那裏，用手摸着下巴。他想了很久，但沒有開始工作。“五分鐘過去了——，”我用誇張的語氣説，然後拉長了聲音。爸爸更擔心了，撓着頭。突然間，他不再生氣，舉起筆，按下了紙。突然又停了下來，一副優柔寡斷的樣子。"十分鐘後，請兩位選手加速。"聽了這話，我父親終於下定決心，開始用顫抖的雙手寫作。這時，爺爺已經寫完了，他拿起對聯，滿意地看着，好像他一定會贏。“時間到了！”爸爸剛寫完，時間就到了。我拿起父親的對聯，立刻笑了。爸爸寫道：“可樂比薩檸檬汁，雪碧牛排咖啡糖。全家人都笑了，我的表弟躺在沙發上笑得直抖胳膊和腿。爺爺拿起他的對聯：“改掉舊習慣，做五個演講，四個美女，創造新氣氛。“是的！我們拍手。最後的贏家當然是爺爺。媽媽把“書房四寶”和大紅包遞給爺爺。比賽在笑聲中結束。

雖然比賽結束了，但我喜歡春節。

我喜歡的節日作文6

今年的六一節前夕，媽媽神祕地告訴我，有份特殊的禮物要送給我。盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天。原來，特殊的禮物是一次夜觀昆蟲的集體活動。一聽就很有意思、很有趣呢！

那天晚上，我和同學們一起前往東錢湖的馬山濕地，跟着“黑土”老師一起走進蟲蟲的世界。在漆黑的夜裏，我們既興奮又緊張，拿着手電筒，匯聚成點點星光。一路上到處可以聽見蟲蟲們的竊竊私語。“黑土”老師引導我們自己去觀察和發現。我輕手輕腳地走近一棵大樹，發現一隻蜘蛛蹲在網上，正等着小飛蟲落在上面。我趕緊拿出透明的瓶子，擰開瓶蓋，把它擠進去。然後，仔細觀察，暗褐的保護色，腹部部有斑紋。我帶着“戰果”去請教“黑土老師”，大家紛紛過來圍觀。“黑土”老師耐心地給我們講解。原來，這是一隻常見的大腹園蛛，體分頭胸部和腹部，內有毒腺。“毒蜘蛛！”有同學大聲尖叫，嚇得我丟下瓶子撒腿就跑。

同學們陸陸續續地發現了各種各樣的昆蟲。“黑土”老師一邊給我們講解，一邊帶領着我們不斷向前探索。當我們路過一片小樹林時，突然，一個小小的亮點從我們身邊飛過。“螢火蟲！”大家興奮地歡呼起來。“快關掉手電筒。”“黑土”老師提醒我們。美麗的螢火蟲在夜空中慢慢地飛舞，它散發出的'亮光，成了黑暗中最耀眼的主角。我們情不自禁地追着螢火蟲奔跑，它們忽高忽低，時快時慢，彷彿和我們玩起了捉迷藏，好不快樂！

這次迎六一，夜觀昆蟲的旅程既充實又精彩。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中一羣可愛的昆蟲小精靈擔着禮物，和我一起慶祝六一節。

我喜歡的節日作文7

我們的祖國曆史悠久，有許多傳統節日，例如春節、元宵節、端午節、中秋節等等，都是我喜歡的節日。唯有春節是我最最喜歡的節日。

每逢春節，是我最開心的日子，因為我們都要回老家。在老家，家家張燈結綵，在街上許多人在置辦年貨，南來北往的人川流不息，人聲鼎沸，一片喜氣洋洋的景象，熱鬧極了。我最期盼春節還有一個最最重要的'原因就是：在春節有好吃的，好看的新衣服穿，長輩還會給我們晚輩發紅包。

過春節時，人們燃放五顏六色的煙花，彷彿像一朵朵美麗的鮮花在空中綻放。對了，爺爺還給説了關於燃放煙花還有一個傳説：在很早很早以前，每逢過年就會有年怪會出來吃人。有一年，要過年了，大家為了躲避年怪都躲進了深山老林裏，當他們經過一位老爺爺家門口時，看那位老爺爺還沒有要走的意思，有一位好心的人便停了下來對他説：“老爺爺，你快進山吧，大家現在都在爭先恐後的跑，馬上年怪就要出來了，小心它把你吃了。”老爺爺説：“我不怕，謝謝你小夥子。”小夥子沒有勸走老爺爺，獨自走了，老爺爺關上門睡到了傍晚，穿上紅色的衣服，用打火石點燃竹子。就這樣，年怪一來，就嚇跑了，原來年怪怕響聲，於是，到了過年大家都會貼紅色門對，燃放炮竹來驅趕年怪。

中午，爸爸幫爺爺貼年畫，那年畫畫的繪聲繪色，栩栩如生，美麗極了；奶奶和媽媽忙着包餃子，急得我在廚房轉來轉去。到了吃飯的時候，奶奶張羅了一桌子好菜都是我最喜歡吃的菜，熱氣騰騰的，終於可以開吃啦！我狼吞虎嚥吃了起來，飯後爺爺、奶奶給了我一個大大的紅包，我開心得不得了。

春節已經過去好幾個月了，但那春節熱鬧喜氣的場景還在我的腦海盪漾。春節快快來吧！我期盼……!

我喜歡的節日作文8

我國有很多傳統節日，比如辭舊迎新的春節，熱鬧非凡的元宵節，粽葉飄香的端午節…其中，我最喜歡的節日是辭舊迎新的春節。

除夕的下午，我和媽媽在一起貼春聯兒。在大門上貼福的時候，媽媽問：“朵朵，你知道福要怎麼貼嗎?我説：“當然是倒着貼啦。”“為什麼要倒着貼呢?”媽媽問。相傳，明朝的時候，朱元璋皇帝認為自己是福，發號施令讓全國上下都在門口貼紅福，別的`家都是正着貼紅福，唯獨有一家是倒着貼的，朱元璋非常生氣，要殺他的頭，説：“朕是福，你把福倒着貼，難道想把朕趕出去嗎?”這時馬皇后趕緊解釋，他們把福倒着貼，是寓意福到家，不就是在請您嗎?經過馬皇后這一説，所有人都開始倒着貼福了。媽媽説：“朵朵，你知道263作文網的可真多呀!”我驕傲的説：“那是當然，我都是從故事裏聽到的。”

到了晚上該包餃子啦!媽媽神神祕祕的掏出一個東西，對我説：“今天，我們包一個不一樣的餃子吧，那就是幸運餃子。”我看見媽媽的手裏拿着一個硬幣。我搶過硬幣説：“我要包幸運餃子，媽媽，我一定要吃到幸運餃子。”於是我把硬幣洗了洗，包了一個最與眾不同的餃子。餃子煮熟後，我在自己的碗裏找了又找，卻怎麼都找不到那個餃子。等我吃的時候，吃着吃着，牙齒嘎嘣一下，我咬到一個硬東西，我以為我的牙齒掉了，結果我從嘴裏拿出一枚硬幣。我欣喜若狂地説，啊，我吃到幸運餃子啦!媽媽對我説，今年你一定是最幸運的孩子。

我喜歡春節，因為它是一個歡快的節日。

我喜歡的節日作文9

教學目標：

1、讓學生了解一般節日的習俗和特點，從實質上理解節日深刻的社會內涵，從而培養學生積極向上的情感及社會道德感。

2、讓學生學會並能正確運用按一定的順序把事情經過表達完整，有自己的真情實感，語句通順連貫。

3、進一步提高學生的語言表達能力。

教學重點：

進一步提高學生的語言表達能力。

教學難點：

讓學生學會並能正確運用按一定的順序把事情經過表達完整，有自己的真情實感。

教學準備：多媒體課件

教學過程：

一、導語激趣。

同學們，你們知道我們中國有哪些節日嗎？

二、指導學生習作。

1、遊戲：看圖片，猜節日。

2、指名説一説在眾多的節日裏你最喜歡哪個節日,為什麼?

師生共同評議，讓學生明白説話要有順序。

3、引導學生有順序的説説節日中難忘的'情景,把這個情景説清楚。

（1）同桌互説

（2）指名説。

4、出示一篇習作範文，集體評議分析，體會作者表達的思想感情。

（1）指名讀。

（2）我們聽聽這篇習作寫的是什麼?有什麼順序？

（3）這篇習作好在哪裏？

5、教師小結：

剛才同學都能按一定的順序説，那麼這個順序可以是總分，分總，時間等等。如果我們在寫作中能把看到的,聽到的,想到的寫清楚,那麼我們描寫的情景會更生動,更具體.

三、學生習作，教師指導。

1、注意強調寫字姿勢。

2、按一定順序寫，寫出了節日中難忘的情景。

四、交流學生習作（2—3篇）。

1、指名朗讀自己的習作。

2、學生集體評議。

3、教師總評。

五、總結全課，佈置作業。

這節課，同學們都學會了按一定的順序把事情寫清楚，那麼回家後把這篇作文寫完整吧。

板書設計：

我喜歡的節日作文10

我們中國的傳統節日有很多，比如：花好月圓的中秋節，浪漫無比的七夕節、十分熱鬧的國慶節……然而，我最喜歡的節日卻是春節。因為春節可以讓我們全家團圓，可以讓大人們休息，還可以讓孩子們收到壓歲錢。春節，又稱“過年”。它還是一個辭舊迎新的日子。

春節有“吃團圓飯、守歲、看聯歡晚會、貼春聯、放鞭炮、掃房舍、穿新衣”等許許多多的習俗。

每一個春節的除夕夜，在一陣陣歡聲笑語中，團圓飯已經做好了。我看着這一大桌的飯菜，口水都快直流三千尺了，便迫不及待地嚐了一口，那滋味，連一頓大餐都很有可能被比下去呢！我真希望每一天都是春節，這樣我們每天都可以團聚在一起了。

春節還是一個熱鬧非凡的節日。春節期間空氣中都瀰漫着它帶來的歡樂與喜慶。大街上掛起了紅紅的小燈籠，我眼前是一片喜氣洋洋的場面。商店裏人山人海，各種各樣的商品讓你看的眼花繚亂，外面還一直播放着喜慶的音樂。傍晚，小孩子們正興致勃勃地放着煙花，鞭炮，東一個，西一個，這一個，那一個，可好看了！

新年，更是一個祝福別人的大好日子。大年七年級一早，我和爸爸、媽媽、外公、外婆吃完早飯，就會前往那些親朋好友家拜年，時不時我還會收到長輩們送來的紅包呢！看着那一個個肚子鼓鼓的'紅包，我心想：它們的肚子這麼鼓，難道也吃了早餐嗎？不過我心裏還是美滋滋的，因為我收到了這麼多紅包，心裏特別的開心。

歡聲辭舊歲，笑語迎新年。

新的一年，我們播種新的希望；新的一年，我們有了新的夢想；新的一年，收穫新的美滿！

我喜歡的節日作文11

中國人民的節日説起來也並不多，傳統節日倒是多，但是在現在這個快節奏的生活方式下，真正還過的傳統節日也就那麼幾個了，其他的就更不用説了，不過我還是有一個最喜歡的節日的，那就是國慶節。

説起來，我向來討厭節日。過年雖有壓歲錢好拿，但是這也客串那也客串。我，失望了。沒有自己玩的時間，沒有自己的自在日子。況且我們這裏一點也不熱鬧，還要硬着頭皮走親戚。

不過我倒是想着國慶節的，切盼望着他來。不僅是假長，還有就是我那盼望已久的“獻花圈儀式”空軍，海軍，陸軍一起整整齊齊的，多好啊。可惜困擾着我的作業人尚完成，怎麼辦啊，誰曉得!多少有點魯迅當年看戲前他父親叫他背書那樣的懊惱情緒。不過家父尚通情達理，還是讓我看去了罷。雖然曉得他是受不了我的胡攪蠻纏，但是我卻是萬分欣喜的謝過了。

我想，我這個國慶還是愉快的，在莊嚴的國旗下激動的'敬了好幾次禮。這面紅旗是當年先輩們付出多大的代價得來的呵，現在，就不必擔心旗子再被搶走。莊嚴着，有什麼聲音能從這兒淌過?電視上的少先隊員好榮幸啊，我什麼時候也能去現場看看?

花圈擺開了，沒有血紅的顏色。只有靜靜的白，在照耀着他們。注視着，亦或是積蓄已久了嗎?呵呵，應該肅立一點啊。隊伍走過了——邁着莊嚴的八字步。哪個人不心潮澎湃呵，有或許是沒有，不，真的有。幾個較高的領導過後，幾個不知名的人，抿着微笑，從雕像前緩緩走過，沒有正視着雕像，一副無所謂卻硬要扯着莊重的形象。我怒，懷着幾進複雜的心情，寫下“祖國血仇難忘懷，八日放假敬先輩。雕像面前抿微笑，有何國恥心中言?”愉快的是愉快的，打開QQ全是愛國的豪言壯語。同學們，好樣的啊!

國慶，這個也不曉得讓人愉快還是憤怒的節日，但不管怎樣。還得敬重他。我最喜歡的節日，就是他罷。有多喜歡，我不曉得，我只知道，10月1日過後，我會盼着下一個國慶節的來臨。

我喜歡的節日作文12

新年，是中國人最喜歡的節日，新年，是人們最期盼的節日，新年對於中國人來説是最重要的日子。春節，代表新的一年開始了，在新的一年裏我們要做得更好，在各方面都爭取更大的進步！

相傳在古代有一種叫年的怪獸，每到三十這一天，它就出來嚇唬老百姓，讓人們給它供品，使百姓們苦不堪言，聞年色變。人們一直苦苦思索怎樣能把它趕走。有一個小孩發現年怕紅色的東西和響聲，小孩兒把這件事告訴大人，於是大家決定試一試。等到三十這一天，年一來，人們點着火把，敲起鍋碗瓢盆，真把年趕跑了，從此以後年再也沒出來騷擾過人們。所以每到三十這一天，人們就準備這些東西表示祝賀，年復一年，演變成貼春聯窗花，放鞭炮。這個習俗一直被流傳下來。

一大早，爸爸媽媽就動手做飯，貼春聯為春節做準備。我也不閒着，和他們一起幹活。今年是馬年，我拿出爸爸媽媽為我準備的'小馬駒，它兩隻腳放在招財進寶上面，身後揹着“財”字，咧着大嘴，一雙炯炯有神的丹鳳眼顯得煞是可愛。我先用膠帶把頭固定好，左邊貼一個右邊貼一個。這樣小馬駒就牢牢地貼在門上。我用同樣的方法把另一隻小馬駒貼在書房門上，十分喜慶。爸爸又開始掛燈籠，用力一壓燈籠便鼓起來了。用鐵絲做個鈎子掛起來就算弄好了，把準備好的電線和燈泡裝上，連上電，它像變魔術一樣亮起來。紅通通的中間的“福”顯得十分美麗。

不久爸爸做好一桌飯菜，魚，蝦，排骨等等，特別豐盛，香氣撲鼻，形狀也十分漂亮。爸爸做飯總講究色香味俱全，我真想把桌子上的菜全部吃完。

人們都喜歡春節，全家人團聚在一起，談天説地，其樂融融！小孩子也喜歡春節，最開心的就是有壓歲錢。

我喜歡的節日作文13

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的春節到來了。

春節來臨的前一週，大街小巷到處張燈結綵，一派喜氣洋洋的景象。一大早，爸爸和爺爺就在門口貼春聯。忽然，我發現爸爸把“福”字倒貼了，我連忙大喊道：“福倒了，福倒了！”爺爺笑眯眯地説：“對，福到了！”我恍然大悟，和妹妹們手拉着手歡蹦亂跳地喊着：“福到我們家了，福到我們家了……”

在我們當地春節還有一個重要的習俗，就是吃年夜飯，而年夜飯最重要的主食是吃餃子。按照中國古代計時法，子為子時，交與餃諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思。交子即新年與舊年相交的時刻。餃子就意味着更歲交子，過春節吃餃子被認為是大吉大利。

下午，我們一家人就開始準備年夜飯，坐在一起包餃子，我第一次學包餃子，不是餡漏到外面，就是餃皮的“嘴”合不攏，惹得大家哈哈大笑！而坐在我旁邊的二叔，一會兒捏一隻“老鼠”，一會兒捏一朵“蓮花”，好可愛啊！餃子包好了，它們像一隻只小鴨子在等待到河裏游泳。

晚上，媽媽給我們準備了一桌豐盛的.飯菜，有肉汁四溢的牛肉，有爽滑酥嫩的大蝦，有色味俱全的紅燒魚……簡直是天上飛的，地上跑的，水裏遊的，應有盡有，美味極了！我們一家人其樂融融的坐在一起，有説有笑，美美的享受着。

“咚—咚—咚……”新年的大鐘敲響了，頓時煙花爆竹聲，響徹雲霄。抬頭一看，那紅的、黃的、綠的、紫的……映入我的眼簾，這時，天空成了煙花的舞台。

你瞧，有的像劃過的流星，有的像含苞欲放的花朵，有的像紫色的珍珠傘，還有的像銀色的瀑布。它們把整個天空照得像白天一樣亮閃閃。

春節在一片祥和的氣氛中度過，我們寄託着美好的心願來迎接新的一年，我喜歡過春節！

我喜歡的節日作文14

端午節，大家可是最熟悉不過的了。這個節日，是中華民族的傳統節日。但是，對個節日足夠了解的人並不多。

端午節是每年五月初五，又叫“端陽節”，“重五節”。著名學者聞一多認為，端午節是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。但人們大多認為，端午節是為了紀念中國古代的著名愛國詩人屈原。屈原本是楚國大夫，後遭楚王流放，來到湖南境內，幾年後，楚國被秦國攻克。屈原得知後，傷心不已，在汨羅江畔投江。附近百姓得知後，有的用葉子把糯米包起來，投入江中，不讓魚蝦去吃屈大夫的遺骨;也有人往江中倒入黃酒，把魚蝦薰死。這些物品經過長年演變，成了現在的粽子和雄黃酒。

端午節有許多習俗，如包粽子賽龍舟等。端午節之所以被稱為“重五節”，是因為各家在這天要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴、蒜頭、龍船花。南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、用黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。在眾多習俗中，以包粽子最為典型。記得去年夏天，奶奶買好粽葉，蜜棗和糯米後，在家裏包粽子。我看到後，也想包，於是便學着奶奶的樣子，將事先洗淨的、泡好的糯米放進裹成錐形的粽葉裏，再在糯米中間放顆蜜棗，最後把葉子包起來，緊緊紮上線就可以了。把裹好的粽子放入鍋裏煮，剩下的就是耐心的等待了。粽子煮好了，遠遠地就能聞到粽葉的清香。我接過粽子就是一大口，啊!又甜又糯!人間美味!我一連吃了好幾個，肚子都快撐破了。

這就是我眼中的端午節，這個節日是不可缺少的。但在這個農業文明向城市文明、工業文明轉化的.時代，人們漸漸淡化了這個節日的儀式，甚至有些小朋友認為端午節就是“粽子節”。如何更好地發展民簇文化，成了擺在我們面前的一道難題。這需要我們從自己做起，自覺地瞭解、弘揚傳統文化，使自己變成一個傳統文化的傳播者、弘揚者。

我喜歡的節日作文15

春節，象徵着新的一年，它照亮了為了家庭的幸福艱辛勞動而不懈努力之人的回家夢。它高貴，如同那美麗但又在寒風中欣然“戰鬥”的紅梅；它明亮，如同那皎潔但又擁有謙虛性格的明月；它温暖，如同那舒服但又滿懷思念的家人的擁抱。

春節，你的習俗多而又多，比如：除夕的團圓飯，春節前夕要掛又大又紅的燈籠、貼寓意美好的春聯；又比如：小輩要給長輩拜年，説聲“新年好”，並送上自己最真摯的祝福。

對我而言，春節是一個機會。讓我可以把精心寫出的對聯贈予親朋好友，而他們也早早的為我的對聯留出寶貴的“席位”。這個習慣，已經持續了好多年。那一副副對聯包含着我的認真，更藴含着我對長輩的一份敬愛。

説起那些對聯，它們身後隱藏的心血還真不少。離不開我平時認真的練習，老師的精心指導，尤其是寫對聯那幾天，我認真、投入地練習着一個又一個字，逐一將它的一筆一劃細心完成。那些日子，我每天都練，從無間斷。一開始，我只是為了讓阿太以及各個親友們高興罷了，但在整個過程中，我開始意識到，書法並不是因目的.而生的，它是中華民族自己的文化，寫好它，是所有中國人必須要做到的事情；寫書法的過程，並不是做一個簡單的工匠，做文字的搬運工，而是要做文化的傳承者，帶着思想去寫。

我的春節是為長輩們獻上親手寫的對聯，而這些看似微不足道的對聯藏着全是努力的汗水，唯有這些汗水才能讓中國傳統節日的習俗與中華文化發揚光大。作為新時代的國小生，我有義務也有信心繼續加油，為傳承與弘揚中國傳統文化而努力，貢獻自己的一份力量。