想説愛你不容易作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的想説愛你不容易作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想説愛你不容易作文1
很欣賞欣長的手指在鍵盤上輕輕地敲擊，發出“滴滴答答”的和諧的樂聲；也羨慕端坐於電腦前那安詳而專注的側影；或許更熱衷於獲取了大千世界中紛紛擾擾的信息，以此作為茶餘飯後的消遣……但，還是要説電腦想説：“愛你不容易啊！”
我們驚歎於“伊妹兒”的迅速、快捷，可是哪一張沒有生命氣息的方塊字又算得了什麼呢？燭光下的傾心交談，柳岸上的悠閒漫步，收穫的是根深葉茂而回味無窮的友情。當友誼的鴻雁載着遠方朋友濃濃的思念與祝福飛到我手中時，我好似聽到她在我耳邊輕輕絮語，那個性化的文字令我愛不釋手。而當屏幕上習慣性地跳出那無生命氣息的問候語時，引發的只是我沉重的歎息。
當我坐着那航船—網絡 去天南地北遨遊時，彷彿身臨其境地來到了那些景點：埃及的金字塔、獅身人面像，古巴比倫的空中花園……這是一次價格低廉又快捷的旅遊方式。但我常沉浸於此，似有些着魔。奈何，只能忍痛割愛了。想説愛你？不容易啊。
戴上耳麥，聆聽那歌，思緒沉浸於此，雖都是大牌明星，卻沒有現場感.
摘下耳麥，緩步走到窗台前，眺望遠處，細雨濛濛，為遠處穿上了一層紗衣。網絡，我與你的距離就似那紗衣與我的距離吧。想説愛你不容易。
想説愛你不容易作文2
想説愛你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語言都顯得那麼蒼白無力!——題記
辛棄疾道：“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。”可是在這個21世紀應試教育的年代裏，少年又怎麼能不識愁滋味呢?考試成績便是青少年的愁!
每次的成績彷彿像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來!特別是對於學習不好的同學來説，每週的週考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當看到那些前十名的同學高高興興的向父母彙報成績，在低頭看看自己手裏那沉重的成績單，覺得異常刺眼!
回到家，把手裏的成績單交給父母，換來的是責打!成績考不好，我們也不高興，老師念成績時，臉上的笑容已然無影無蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什麼沒有認認真真的複習!
《醜奴兒》裏説“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋。”是啊!知道了愁是什麼滋味又該怎麼説出來呢?説發愁卻又不知道該怎麼傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無所謂的説一句“秋天到了，天涼了!”
考試，你讓我如何説愛你?
想説愛你不容易作文3
星期日下午，我有一堂書法課，我有點討厭它。
時間過得飛快，一眨眼就又要上書法課了。在車前，我對媽媽説：“能不能不去呀。”“不行，要去學寫字”媽媽嚴肅地説。“為什麼呢？”我説，“這些我都會了。”“還是不行。”媽媽説。我只好乖乖地跟着媽媽去了。到了那裏，我站在門口不想進去。“必須去，”媽媽用眼睛瞪着我説。這時候我想：“書法課總是被人講，我很不想去，媽媽總想讓我去，沒有為什麼，就是必須去，我心裏悶悶不樂，難道請一次假都不可以嗎？但是，無論找什麼理由都不行，”心想：“老師出去聽課該多好啊，或者今天書法課放假該多好呀，就不用去上課了，每當這時候，我都會這樣想。
我用拳頭氣沖沖地打了一下邊上的石杆，像風一樣跑走了。站在新廣場的草地上，想：“媽媽為什麼讓我去學書法，不學字也就那樣，學了沒什麼用，難道媽媽想讓我字寫的更好。我錯怪了媽媽。我理解了媽媽對我的用意。她想讓我認識更多的字，讓我也能和其他小朋友一樣字寫得好，心裏一連串的問題冒出來。
我忽然聽見媽媽在叫我，我一溜煙地跑過去，撲到媽媽的懷裏。到了書法教室，我就開始認真地學了，以後永遠也不這樣了。
書法，想説愛你不容易呀。
想説愛你不容易作文4
哦耶！終於可以不上早晚自習了，最棒的就是不用值日了！
啊哈哈啊哈哈哈哈不要得意忘形，記住，你還有一大堆作業沒寫呢！我一骨碌爬起牀，不再得瑟，開啟了瘋狂寫作業模式。不得不控訴，作業多的可要了我的腦細胞和血管子。
首先寫數學。數學需要思考，最費神經細胞。真煩，每道題還得算，還得準，要求可真多！做完數學題，腦子都快要爆炸了！
接下來就是語文和英語。英語老師真是閒得沒事幹，佈置這多能改得過來嗎。唉，就別把希望寄託在語文老師身上了。語文老師給我們佈置了嗯，讓我數一數哦對，單元卷X張，默寫XX，辦XX。我終於體悟到了什麼是一命嗚呼。
蒼天呀，大地呀！你讓我怎麼活呀？這些小科也有好幾張卷子呢！看來，得拼了命了。我覺得自己的腦細胞很快就用完了。“呼――呼――，我寫着寫着竟然睡着了，難道作業也有催眠功能？”這倒是個有趣的問題。醒來一看，作業還有那麼厚。
爬起來寫吧！奮鬥，少年！
想説愛你不容易作文5
我在金蘋果學校讀書，一年級的時候，媽媽給我增添了鋼琴項目。
因為我只在電視上看過有許多藝術家在彈鋼琴，看他們投入，手指在鋼琴上快速的彈着鋼琴曲，美妙，激情澎湃的鋼琴曲從他們的指間一一流出。我不禁有一些羨慕，這時，媽媽對我説：“貝貝（偶的小名）你再過幾天就要開學了，媽媽給你報了一個鋼琴的項目，你喜不喜歡？”我想起了電視上鋼琴家在彈奏的情景，連連點頭。
上了第一節課，哇塞，鋼琴對我那麼小的身軀來説算得上龐然大物啊！考究的鋼琴烤漆，白得發亮的鍵盤，在陽光的照射下是多麼的耀眼啊！老師告訴我先試試隨便彈一個鍵。咦？我按出來的鍵怎麼這麼想噪音？啊，原來彈鋼琴不是那麼簡單的啊！老師給我示範了一遍音階。哇！這麼好聽！
現在我上了五年級，鋼琴對我來説漸漸便的枯燥了起來。可是我又想到了：鋼琴能培養你個人的'習性，還能培養你高雅的氣質！又練了起來。
現在，老師準備讓我考6級拉！希望我通過！鋼琴，想説愛你不容易
想説愛你不容易作文6
直到有一天，我才突然發現，當我離開手機的一個小時裏，我的心卻始終沒有靜下來，手機，想説愛你不容易。
從手機的發明開始，本來它是為人們通話提供便捷，但是隨着科技的進步，手機已經不再是一個通話的工具，它包羅萬象，可以做好多事情，如網上聊天，購物，等等，現在小到幾歲的小朋友，大到幾十歲的老人，幾乎每個人都玩手機，而手機如今已經成為了我們生活中不可缺少的一件工具。
對於我來説，每天我都會拿着手機到處跑，一旦空閒下來，我就會玩手機，我試過一段時間，就是出去的時候不帶手機，但是我卻發現這個過程卻非常痛苦，我一直想着手機會不會來信息，如果別人打我的電話，沒有人接怎麼辦，或許真的有什麼重要的事怎麼辦，等過了一段時間我回家後，第一件事情就是拿起手機看一看，結果並不是我想象中的那樣，手機並沒有什麼信息，也沒有未接來電提醒，看來我想的都錯了。
手機，想説愛你不容易，雖然我還沒有拜託手機，但是我會慢慢的改掉這個毛病的。
想説愛你不容易作文7
“媽媽，我考了100分！”我興奮地用頭撞開房門，像顆小石頭一樣滾到了正在看手機的媽媽面前。“很好，那我明天就帶你去吃泡椒牛蛙！”
第二天，我和媽媽來到了飯店。一坐下，媽媽就點了一份泡椒牛蛙，我當然準備狂吃起來。沒想到剛咬到一塊牛蛙，我的嘴突然像着起了火。啊！好辣啊！不過，也很刺激食慾，我忍住眼淚，又嘗試了一塊。不一會兒，我就成了關羽流鼻涕――紅上加紅，真是一把鼻涕一把淚的，媽媽立刻給我一杯水，我忙不迭地“咕嚕咕嚕”喝下去。媽媽心疼得發誓再也不吃辣了。
過了一段時間，媽媽又帶我去了一個叫“巴山渝菜”的飯店。媽媽告訴我，這次的菜絕對不辣，我將信將疑。前幾個菜我吃得津津有味！可後來上來了一盆酸菜魚，我再次嚐到了辣的滋味。鼻涕、眼淚再次上演……
辣椒！辣椒！想説愛你不容易啊！
想説愛你不容易作文8
由於我的數學成績不太好，本學期媽媽硬是要我去奧數班參加補習。一提這個班我就有畏懼的心理，數學成績不太好也用不着參加奧數補習吧，可媽媽對我的反映卻給我講了一堆學奧數的好處。
母命難違，我只好硬着頭皮去學習了。奧數班採用的是自學的學習方式，説白了就是自己看書，自己做題。面對書上枯燥的數字，我的腦袋都要憋炸了，怎麼看也看不懂。看看其他同學都在認真的看書，我也只好撐着。最難的時刻到了：老師讓我們做書上的習題，你説我連書都看不懂，還能做題嗎。豆大的汗珠從我的臉頰落到本子上，好在老師沒有當堂收我的作業。有的同學做不上來，乾脆就悄悄地和同桌的同學“談天説地”，更有甚着在偷偷地享用自己帶來的美食。下課了，我不知道自己怎樣走出了教室，只覺得後背涼絲絲的，有點像電視裏囚犯走出監獄的感覺。
媽媽：靠學習奧數就能提高數學成績嗎？奧數學好了就能考上理想的大學嗎？學好奧數將來就能找到好的工作嗎？我覺得——不然。奧數，想説愛你太不易。
想説愛你不容易作文9
100分，是許多人最希望在試卷上出現的分數。可我，卻不知道該喜歡它還是討厭它。
回家之後，驕傲地拿出鮮紅的一百分固然是令人快樂的。可是，如果不是100分，只是比它低一點呢？比如99分或98分，那麼家長是不是一定會説：“你看，差一點點就滿分了，你為什麼不得100分呢？”
小升中考試前，我連續8次數學98分。我親眼所見，媽媽從一開始的欣喜，到習以為常。最後變成了責問：你怎麼就不能考個100分呢？
我實在想不通，100分和98分不都屬於好分數嗎？為什麼一定得是100分才算學會了，學懂了？而不是看看我是否掌握了方法，是否學懂了內容。為什麼因為一個不小心算錯了一個數字，粗心沒看清題目而生氣和責怪呢？
100分啊100分，都説分分分，學生的命根，這話還真沒錯！若想父母高興，有什麼比亮出一張一百分的卷子更有用？
也許大人們會對我們説，既然會，為什麼考不到100分，既然知道100分能令人高興，為什麼不考到來呢？
100分啊100分，我到底該愛你還是恨你？有沒有誰可以告訴我？100分，唉！
想説愛你不容易作文10
在三大科目中，我最鬧心的就是英語了。這個討厭的傢伙，在我國小二年級的時候，就闖進了我的生活。別的孩子都是三年級學英語的，可是，我的媽媽卻提早了一年，安排我上了“超越”英語補習班。
開始上的時候，我並不很排斥它，甚至有點喜歡。可是，好景不長，從四年級的時候，要背的單詞和句型就日漸增多，我對英語也就越來越煩。這種情緒導致我的英語成績直線下降。從此，我和英語的關係進入了冰凍期，英語被列進了我的黑名單。
帶着這份黑名單，我步入了國中。現在，我對英語的感覺依舊非常厭惡。有時候甚至想把英語書給燒了。
今天，我終於明白了：我把英語當成敵人是完全錯誤的。想想，英語這門學科是教育部規定要學的。我又怎能不學它呢？
如果我們在心理上很排斥它，那麼，它也會排斥你。所以，我們要學好一樣東西，一個重要的前提就是，以愉快的心理去接收它。你只有把它當成朋友，它才能走進我們的心裏。所以，想以一種厭惡它的心理去學習它，是一個超級笑話。
我想，有了這個沉痛的教訓和深刻的認識，我要下決心去喜歡英語了。我有理由相信：它終會成為我的朋友，我們的關係將會解凍，從而進入一個鼎盛期。
想説愛你不容易作文11
“快點啊，這都晚上九點四十了，你明早上學你起牀嗎？書包令你這麼留戀嗎？快點！”
一聽到老媽的嘮叨，而且是在晚上，使我在嘮叨與疲勞中，猶如翻江倒海之勢，緊張極了。我急急忙忙將書包收拾好，邊睡覺了。
第二節語文課……
“哎呀，我的眼鏡呢？”我把書包七上八下的擺弄了一番，始終沒有找到我的寶貝眼鏡。
“第一位同學讀一下詞語。”教語文的張老師邊温柔地説着，邊指向了我們第二小組。張老師雖説是温柔似風，可到我心裏卻是“寒風陣陣”。我哭喪着臉想：張老師，您老幹嘛叫我們這一組呢，天吶！
就在這一會兒工夫，可不就到我了。我慢慢地站起來，眯起眼看黑板上的“天書”密密麻麻的。時間似乎凝固了，在匆匆過去的三、四秒之後，同桌小聲説：“曇花，曇花！”我才緩過神兒來，結結巴巴的説：“曇——花！”
只見老師歎了一口氣説：“下一位。”
眼鏡啊眼鏡，缺了你可把我害苦了！
想説愛你不容易作文12
改革開放以來，電視也逐漸走進了千家萬户。又經歷了無數次的更新換代，電視的熒幕效果和立體的聲音讓人們拍手稱讚。可有一次，因為電視發生的一件事卻讓我望而生畏。
明天又是令我興奮的週六了，今天晚上我一定舒舒服服的把電視看個痛快！吃過了一頓豐盛的晚餐之後，我急忙跑到電視機前看盼望已久的文藝節目。今天的節目真精彩，我都看的入了迷。突然一雙眼睛盯向了我，我還沒有反應過來，等我反應過來的時候，已經被嚇得瑟瑟發抖，正準備發牢騷説你是誰呀，可定睛一看，呀！可了不得了，是媽媽！只見媽媽臉色陰沉，眉毛高高翹起，一雙會噴火的眼睛在惡狠狠地盯在我身上，嘴脣微微地張開，着可把我嚇到了，因為媽媽一向是我們家最厲害的。
如今，媽媽盯着我，一定是又出了什麼事。這時，媽媽站起來，用手指着我來了個“河東獅吼”，“你怎麼還有心看電視？還不去屋裏寫作業！”我一聲不吭，感受着這場突如其來的唾沫星子的“洗禮”，心裏默默想着：寫寫寫，還有個頭嗎？唉，老媽，你就不能睜一隻眼閉一隻眼，放過我一次嗎？
我倍感壓抑，託着沉重的身子回到了房間，感覺頭上一大片烏雲。唉！電視啊，想説愛你不容易！
想説愛你不容易作文13
“好，我們現在開始瞭解一下這個單元的習作內容……”一聽見語文老師這句話，我就翻個白眼，想當場離開這堂課。雖然我也不是那麼不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風格的命題作文都會犯難。
語文老師開始講怎麼寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時間構思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。
“好了，現在開始寫！”隨着一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無動於衷。時間隨着鐘錶“滴答”地過去，我終於下筆了。我艱難地，一字一頓地寫着，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結一樣難以舒緩。而此時，我的腦子裏更是糾結萬分，思緒像被沙石堵住而無法流通的溪水一般無奈。正在我煩惱着下一步該怎麼寫時，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來，幫我腦袋裏思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當我感歎靈感的及時到來時，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個不早不晚的時候響了起來！我加快了速度，終於在下課後五分鐘寫完了。此時，我早已是滿頭大汗，兩手痠痛了。
唉，作文，想説愛你可真是不容易啊！
想説愛你不容易作文14
看電視離屏幕太近，寫作業姿勢不端正，眼保健操懶得做……這些壞習慣給我帶來的唯一“收穫”就是——我近視了，不得不配一副眼鏡了。
剛把眼鏡架在鼻樑上時，我很不習慣，雖然看上去增添了一些文質彬彬的氣質，但我總覺得很彆扭。剛戴上沒一會兒，我就感覺頭髮暈，走路時，腳步時左時右，像喝醉酒一樣。過了大半天，我的眼睛適應了眼鏡，看東西也清楚了，可惱人的是我的兩隻耳朵卻被眼鏡腿勒得難受，鼻樑也被磨得又麻又紅。
第二天，我戴着眼鏡去上學，進了教室，老師和同學們都用好奇的目光打量着我。我心裏莫名其妙地產生了一種虛榮感：沒見過學問淵博的人吧？咱也是有知識的人。可到了晚上放學打掃衞生的時候，我就神氣不起來了，地上的灰塵沾在鏡片上，我只好不時地擦鏡片。
其實，從戴上眼鏡的那一天起，煩惱就像影子一樣跟着我。每次洗臉，我都得先把眼鏡摘下來放在一邊；睡覺前，還要把眼鏡小心地放進鏡盒裏；做遊戲時，夥伴們都不大願意和我玩，怕不小心撞壞我的眼鏡……
唉，眼鏡，想説愛你不容易!
想説愛你不容易作文15
我們的生活離不開塑料袋。我們買東西需要塑料袋裝；廠家生產商品大部分需要塑料袋來包裝；就連我們倒的垃圾也要用塑料袋裝好再倒。塑料袋給我們的生活帶來的方便真大呀！
雖然塑料袋給我們帶來了許多方便，但是如何處理用過的塑料袋，卻成了個大難題。我經常在馬路上、小河裏、公園裏、菜場口，看到許多廢棄的塑料袋。風一吹，塑料袋就隨風亂飄，影響了城市的美觀。
我們如果把廢棄的塑料袋埋在土裏，塑料袋兩百多年也不會自然降解，就會導致土壤能力下降，影響農作物生長；如果把這些塑料袋集中在一起焚燒掉，就會導致大氣層受到污染，而且人吸了這種塑料袋燃燒產生的有毒氣體還會影響身體健康；如果把這些塑料袋扔進大海里，魚兒們誤食吃了就會引起消化不良，導致死亡。
雖然塑料袋有很多優點，但是同時也給我們的地球造成巨大的危害地球只有一個！保護環境，人人有責！我希望大家減少使用塑料袋的次數，多用環保袋。