誠實與謊言作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的誠實與謊言作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠實與謊言作文1
字典家族正在開辯論會，會上誠實與謊言針鋒相對。）
C：“請問對方辯友，撒謊有什麼可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠實的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個例子：某個體飯店的下水道堵了，老闆讓兩個服務員幫着通下水道。老闆是個胖子，蹲下一會作就得起來喘口氣兒，每次起來臉都通紅。從下午1點到下午5點把水道通開，起來不知多少回，兩個打工妹也很累。其中的'一個很愛乾淨，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來。她覺得差不多時，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子裏。一個沒注意，毛巾被水衝進下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進下水道里了！’老闆的臉還是那麼紅，喘着氣説：‘回家！你給我回家！’對方辯友，如果這位打工妹不出聲，老闆問起時，就説不知道，然後再買一條放回原處，那麼她千辛萬苦找到的工作就不會丟了。”
C：“可事情不都像對方辯友説的那樣，如果做一次錯事就要説一回諾，那淡什麼‘誠實’可貴呀！”H：“對方辯友請別忘了‘善意的諾言’啊！”
C：“對方辯友，那麼‘狼來了’的故事又該怎麼解釋呢？”H：“農民在地裏，怎麼會那麼巧就有狼來了呢？再説，農民正在緊張耕種…？quot；C：“胡説，這是教育人們要誠實的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄於陳蔡時，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟着他。孔子7天沒吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來，做飯時，煙灰掉進鍋裏，他就把髒米粒吃了。孔子裝作沒看見，想問個究竟。
孔子被尊為‘聖人’就該誠實待人，實話實説：‘顏回，你為什麼偷吃米粒？’可孔子卻説：‘剛才我夢見亡父，如果飯乾淨的話，我想用飯祭奠他。’‘孔聖人’在這件事上撒了謊，但這樣沒有傷害到顏回。請問對方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號：“時間到，請字典公公作評判。”
字典公公：“我明白各位的意思，誠實可貴，但在適當的時候説一句善意的謊言，經誠實更好。”
誠實與謊言作文2
誠實做生意被騙子騙了，錢一點也沒了。沒錢付房租，被房東趕了出來。“看來今天晚上要住路邊了。”誠實自言自語着向前走，想找個住的地方。
這時，只見前面閃着燈光，讓人睜不開眼。那是一輛汽車，汽車在誠實面前停住了，天呀，是一輛奔馳！誠實驚訝着。車門開了，出來了一張臉，那張臉説話了：“是誰呀？你是……是誠實？老朋友，你怎麼會在這兒呀？”説話的是誠實的'老朋友——謊言。只見他穿着一身國外進口的衣服，手上還有一隻純金手錶，誠實更驚訝了。謊言又説：“老朋友呀，你怎麼會這樣？算了，跟我走吧，保你有錢。”誠實就上了謊言的車。
謊言先帶誠實來到了一家飯店，他們點了好多吃的。吃完，要結賬了，謊言大吼：“服務員，剛才給你的錢怎麼不找了呀？”於是他和服務員大吵起來。飯店老闆趕來了，謊言又説：“這麼大的一個飯店，怎麼就這樣陷害消費者？怎麼連收了錢也不找了呢？難道還要我再付一遍嗎？”老闆急了，連連討好：“是我們不對……”説完又轉身對那服務員大喊：“笨，收了錢也不記得了！”謊言和誠實走了。
他們又來到了一個地方。謊言貼出廣告：
美術培訓班招生通知：1、全國名畫家講課。2、免費提供畫畫用具。3、每週星期天下午上一節課。4、一年一學期，每學期學費一萬元。
廣告貼出後，有很多人來報名交費。當謊言收了60個“學生”時，他帶着誠實開溜了，也帶着那60萬元跑了。
他們逃到一個小山區，然後分錢，可誠實一扭頭，説：“我不收騙來的錢，我還是用雙手再去勞動才好。”説完就和謊言分了手。
幾年後，誠實開着奔馳來到監獄看謊言，謊言已經被抓住，錢全沒收。謊言真是後悔呀……
誠實與謊言作文3
這天天氣晴朗，已經一個星期沒有遇見這麼好的天氣了。媽媽決定把家裏的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進了洗衣間。小軒興致非常高，便隨媽媽一起進了洗衣間。看着媽媽奮力地搓着被子，水嘩嘩的流着，沒有一個人理自己，小軒覺得無聊，打算自己出去玩了。
就在這時，他看見了水錶。他看了又看，總覺得哪裏不對勁。終於，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水錶壞了！不動了！”他像發現了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過來，輕聲地説：“小軒真聰明，媽媽問你，星期一這水錶就停了，今天是星期五，那這個水錶壞了有幾天了？”小軒最擅長的就是算數了。不一會兒，他就算出來了，得意地説：“水錶壞了有四天了，今天是第五天了。”媽媽笑得合不攏嘴，説："好，小軒，答對了。”
就在小軒正想炫耀自己的算數時，查水錶的叔叔來了。媽媽像見了總統一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地説道：“呦，他叔，你怎麼來了，正好水錶壞了，想找人修來着，你幫忙看一下吧。”小軒聽了，連忙説道：“不是的，不是的.……”還沒等小軒説完，媽媽就等了小軒一眼。小軒不敢再説下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，小軒並沒有注意身邊的花瓶，只管自己走着。“嘭”一聲，怎麼了？小軒轉過身，驚訝地發現自己把爸爸從外地帶回來的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。小軒顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來：“怎麼了？”沒等小軒遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。小軒連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽並沒有聽小軒解釋。只見媽媽滿臉怒火，便開始打小軒，破口大罵：“小小年紀不誠實，學會撒謊，我看你以後還敢不敢！”
小軒一邊哭着，一邊想着那水錶。
誠實與謊言作文4
這天天氣晴朗，已經一個星期沒有遇見這麼好的天氣了。媽媽決定把家裏的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進了洗衣間。寶寶興致非常高，便隨媽媽一起進了洗衣間。看着媽媽奮力地搓着被子，水嘩嘩的流着，沒有一個人理自己，寶寶覺得無聊，打算自己出去玩了。
就在這時，他看見了水錶。他看了又看，總覺得哪裏不對勁。終於，他想到了，大聲叫道：“媽媽，水錶壞了！不動了！”他像發現了寶藏般興奮。但令他意外的是，媽媽竟然很平靜，好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過來，輕聲地説：“寶寶真聰明，媽媽問你，星期一這水錶就停了，今天是星期五，那這個水錶壞了有幾天了？”寶寶最擅長的就是算數了。不一會兒，他就算出來了，得意地説：“水錶壞了有4天了，今天是第5天了。”媽媽笑得合不攏嘴，説；"好寶寶，答對了。”
就在寶寶正想炫耀自己的算數時，查水錶的叔叔來了。媽媽像見了總統一樣，客客氣氣、恭恭敬敬地説道：“呦，他叔，你怎麼來了，正好水錶壞了，想找人修來着，你幫忙看一下吧。”寶寶聽了，連忙説道：“不是的，不是的。”還沒等寶寶説完，媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再説下去了，只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳，寶寶並沒有注意身邊的花瓶，只管自己走着。“嘭”一聲，怎麼了？寶寶轉過身，驚訝地發現自己把爸爸從外地帶回來的'名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來：“怎麼了？”沒等寶寶遮掩，媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道：“不是我，不是我，是小貓，是小貓打碎的。”但是媽媽並沒有聽寶寶解釋。只見媽媽滿臉怒火，便開始打寶寶，破口大罵：“小小年紀不誠實，學會撒謊，我看你以後還敢不敢！”
寶寶一邊哭着，一邊想着那水錶。
誠實與謊言作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學交給老師一張紙。咦，這張紙怎麼這麼眼熟啊？糟了，是“安全責任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強調一定要填寫完整！這可怎麼辦呢？不管了，趕快把“安全責任狀”拿出來吧，也許還有補救的`機會，但等我剛把紙張翻出來時，老師已經站在眼前了，我只好硬着頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責任狀”了，我心裏的大石頭總算落下了。
不過，在我把紙張交上去的那一刻就後悔了。“哎，到底要不要説呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能説，堅決不能説！老師一點也沒察覺呢。你僥倖逃脱，何必要自投羅網呢？”誠實也冒了出來，開始了苦口婆心的教導：“你還是説出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你説了實話，老師説不定會原諒你呢!如果你説謊，也是瞞得過一時，瞞不了一世呀！”我被誠實説動了，對同桌説：“我準備去‘自首’。”
“你最好別去，萬一老師罵你怎麼辦？
謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎麼辦？”還得意洋洋地望着誠實。看誠實還有什麼招數。
這時，風雲突變。又見老師皺着眉頭，嚴肅地對着班長説：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補填！”
誠實覺得有機可乘，開始大肆發動進攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是説實話吧，老師會原諒你的。”
快下課了，謊言勝券在握，拖延了時間，老師還是沒察覺。”
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內心倍受煎熬。
高爾基不是説過嗎？走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
放學後，我走進了老師的辦公室……
誠實與謊言作文6
今天晚上，我們班要舉行一場辯論賽，題目是《誠實與善意的謊言》。
傍晚，還沒到教室門口，我就聞到了空氣中濃濃的火藥味，緊張的氣氛彷彿要把時間凝結了。教室裏人聲鼎沸，同學們都在做賽前的準備，有的抱着一疊資料正使勁地翻着，有的幾個人湊在一起商量如何組織語言，有的忙着把一些要點摘抄到本子上……我也趕緊投入這火熱的戰前準備之中。
晚上七點，在主持人的一聲令下，辯論賽正式開始了，同學們開始發表自己的觀點。首先由正方發言，正方的同學以老子的名言，開始了陳述。主要講了人與人之間要真誠對待，不能撒謊。而反方又以課文中的故事為事例，表明了自己的立場，就是生活往往需要一些善意的謊言，這謊言背後折射着一種善良、美好的品質，它是生活中不可或缺的調味劑。
賽場上，同學們的脣槍舌劍，把緊張的氣氛推向了高潮。他們的.發言捕獲了許多人的心，也贏得了排山倒海般的掌聲。
同學們你一言，我一語，賽場上的火藥味更強烈了。雙方爭持着，誰也不肯讓誰，共同把這激烈的戰火，燒到了每個人的心中……在雙方的“交戰”中，我們也大開眼界，語言居然可以表達出這樣豐富多彩的意思。似乎時間也為同學們的妙語所陶醉，不知不覺加快了腳步。
“鈴鈴鈴……”下課了，最後經過“主席”的判決，反方勝利了！反方同學的歡呼聲在教室裏久久迴盪着。
但這場辯論賽並沒有就此結束，走在回宿舍的路上，我們還意猶未盡地爭論着……
經歷了這場激烈的辯論賽，我也懂得了：用心靈去傾聽，這世界有太多的精彩！