難忘的游泳比賽作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的游泳比賽作文，歡迎閲讀與收藏。

難忘的游泳比賽作文1

今天，我像往常一樣上游泳課，在下水之前，教練先讓我們做好準備活動，以免在下水後拉傷。

準備活動結束後，我們開始下水遊了，我係上背飄，給自己打了打氣，就奔向游泳池，坐在池邊，我腳先在水裏試探了一下，發現沒有問題，另一隻腳緊跟在一起，身子一下子就沉下去了，我感受到了水無比冰冷，但是我還是默默地遊着，我看了看二道的丁紫唐，發現她遊得飛快，好像是受了她的影響，我也開始加速了，不一會兒就超了前面的吳宗恕，當我們正遊得歡快時，教練叫我們所有人都上來，我心想：“難道是讓我們休息了不成？”我帶着這個疑問，慢慢地走向教練所在的方向。我看其他人也向教練的方向走來，我停住了。看見那水滴滴噠噠地從我的身旁滑下去，我的心怦怦直跳，看見那地板上積累着我們許多同學從身上滴下來的水滴流到地板上，形成了一個大大的圓圈，正當我觀察着這些小水滴時，教練開口了：“接下來我們要進行一個接力比賽，是為1月份的游泳比賽做準備，男生10道，女生9道，大家一定要加油啊！”説完，我看了看自己身上的背飄和手裏拿着的板，不由得歎了口氣，這時，檀老師來鼓勵我了：“李香園，這次你一定要拼勁全力去遊，能使上多大力氣就使多大力氣，加油！我相信你！”聽完了檀老師的話，我瞬間感覺身體裏來了一股力量，在指引着我努力地向前遊。

我看着那一個個比我遊得好的同學，心中感覺自己底進了低谷，這時，張躍悦往回遊時，我已經準備要下水了，我把一隻腳準備伸進水裏時，劉子夢拉住我的'胳膊，在我耳邊悄悄説：“李香園，雖然你遊的慢，但這次你一定要快點遊，因為你旁邊是姚榮盛，他遊得很慢，你一定要為咱女生爭一口氣啊！”我不辜負檀老師和劉子夢的期望，準備下水，我戴好了泳鏡，整理好泳帽，開始遊了，終於張躍悦回來時，我腳蹬了一下牆，記住以前教練教的動作，當游到最後快到達終點時，我記得檀老師對我説的話，“一定要竭盡全力！”我的腳使全力地在蹬，終於我兩手摸到了牆邊，到達了終點。

這次的游泳比賽很難忘，讓我懂得了只要做什麼事都要努力，最終才能有好結果！

難忘的游泳比賽作文2

奔跑，是一種力量；奔跑，是一種姿態；奔跑，是我的強項。但強項之外未必還是強項，比如在游泳方面，儘管表現還不錯，但相比於短跑來説，我就不敢誇口了，但偏偏老師趕鴨子上架，就有了我那難忘的游泳比賽。

因為體質不錯，我被選拔為學校的運動員。很多比賽都會有我的身影，但游泳場上除外。可沒想到的是，今年一年一度的冬季游泳賽開始前，體育老師對我説：“八百米游泳，你也要參加！”我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情願地説：“八百米？我不擅長啊！”老師笑笑説：“試試吧，就當做鍛鍊，能遊多遠就遊多遠，八百米，其實也不遠，遊着遊着就到了。”遊着遊着就到了！我在心裏不停重複着這句話。

游泳賽那天，整個游泳館坐滿了人，比賽開始前，大家摩拳擦掌，伸展腰肢，活動腿腳，似乎都要大展身手，只有我，在眾多熟悉的面孔注視下顯得有點侷促不安，不過，既來之，則安之，我慢慢也平靜了下來。在發令槍這個指揮棒響起的那一刻，什麼擔心，害怕，統統拋之腦後。我的腦子裏只有一個聲音，那就是“遊着遊着就到了”。埋下頭，伸開手，蹬開腿，手腳並用，將我游泳時的訓練和短跑時的力量統統展現了出來，時間一點點過去。遊了一段以後，我找到了一個合適的節奏，這樣反而遊起來不那麼覺得累了，慢慢地，我進入了狀態。賽程過半的時候，我已經游到了隊伍的前半部分。這時候我感到累了，但看着前面的人一個個被超越，而目標也越來越近，這時候，我有想起來了老師的話——遊着遊着就到了。於是我鼓足勇氣遊了下去，游到了一定程度，我竟感受不到累了，剩下只是激動和力量的'衝撞。

我終於看到了終點！心中忽然湧起一股莫名的力量，加速推着我遊向前。因為我並不缺少力量，這是長期跑步訓練的結果，所以到最後時，當大家遊得越來越慢的時候，我所向披靡，快速向前，最終超越了所有的選手，當我第一個衝過終點將頭探出水面時，第一眼就看到體育老師向我豎起的大拇指，彷彿在説：“好樣的！你真棒！”旁邊也紛紛響起掌聲。我簡直不敢相信，我竟然拿了第一！

不下水不知道水的深淺，不嘗試，不知道能力強弱，給自己一個信念，相信前方不遠，很多時候，“遊着遊着就到了！”