有關美的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的美的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美的作文 篇1

那一次，我與爛漫邂逅。

那一次，我突然明白：原來生命可以如此美妙。

那天，是星期六，一個與平常一樣忙碌的星期六，我騎車回家，選擇了同上週一樣的那條近路。天氣特別的好，陽光撒滿了整個大地，暖人的風搔着我的臉，使我不由得放慢了車速，享受起這少有的怡人的天氣來。

在騎過一小塊空地時，眼角的餘光忽然捕捉到了一片黃色。我急忙停了下來，向那兒望去——那是怎樣的一片黃色呀！好像把太陽最美的本色全集中到了那兒，集中在了一片清新的綠色上，不是那種壓抑的暗黃，也不是那種慘白的淡黃，而是那種純得沒有一絲雜質的亮眼金黃色！

我不由自主地朝它走了過去——原來是野菊花！以前我也見過一兩株，因而認識它，卻從沒有見過如此大的一叢的野菊花！上面的花已開了大半，一團團地簇擁着，偶爾看到幾片綠葉從中探出頭來，我向下看去：葉子的顏色從上到下依次加深，一片一片緊緊地壓着，葉片呈對稱的鋸齒狀，小巧可愛。細細的莖支撐着整顆花，也許是因為負擔太重的緣故，微微有些傾斜了，卻仍給人一種剛勁有力的感覺。

接着，我的注意力又放在了那小巧玲瓏的花上：枝頭上的花一朵又一朵，不分你我地挨着、抱着，組成了一個又一個黃色的花球。這一個個可愛的球球就在風中搖擺，讓人莫名地生出一種憐愛之情。這野菊花單個看來很小，由數十片金黃色的小花瓣包圍着一個顏色略深些的半圓形的花蕊，活像一顆小太陽，散發出一種淡淡的説不清道不明的清香，化成一股透明的`煙霧，飄進你的心裏，讓你慢慢地去回味。

這時，傳來一聲響，野菊花旁邊的這所房子裏走出了一位六十多歲的奶奶——顯然，她是這片野菊花的主人，她見我站在這兒，便和我説起了話……從中我得知，她同樣是個愛花愛草之人，她是來採菊花回去泡茶喝的。末了，在得到她的允許後，我摘了一把回去，留作這美麗邂逅的紀念。

此後，每次路過那兒，我總要好好欣賞一番，直到深秋，花瓣落盡。我很感謝當時的那一眼餘光，正是這樣，我才如此幸運地與它偶遇，與燦爛偶遇。

又是一個春天，野菊花又再次悄悄地萌芽，到了初秋，這兒又將是一片炫美……

美的作文 篇2

自然是萬物的史態，當人類開始居住，開始繁衍，開始生存的時候，一切又都開始有了新的變化。

大自然的力量是讓人充滿着好奇和驚訝，我們偶爾有時候開始觀察着這奇妙的世界。當我們還沒有完全屬於人類的時候，大自然給予了我們很多會生活的方法，給予了我們生存在這個地球上的能力。也許現在的我們會想起一些古老的傳説，比如“盤古開天闢地”之説，的確，傳説中所説的“盤古”在現實中是的確沒有的，但“開天闢地”確實事實。那時的地球處於起始狀態，星球上沒有任何的生命物體存在，而開始的地球也只是漆黑的一片，直到天和地的分解，知道有了洋和陸的區分，這時的地球才只是開頭而已。

有了空氣的存在，有了海洋和大陸的區分，地球上的生命體開始頻繁的出現，不過，真正有生命的並不是植物、動物和昆蟲，而是存活在地球上將近有幾億萬年的微生物，它們開始不斷的繁衍，不斷的附體，利用這樣的方式存活在僅僅起始的地球上。隨着時間的發展和宇宙的變化， 地球上的生命體也逐漸變多，不僅有了昆蟲、植物，而且開始有了恐龍的出現，它們龐大而又強壯，是地球剛開始的稱霸者。它們與現在的動物一樣，有着食肉與食草的區分，同時弱者當然會被強者而代替，久而久之，就會形成自然界的一種規律。

也許，它們的消失對於現在的我們來説還是一個未解之謎，但是，它們的確不怎麼幸運，因為它們永遠的離開了這個不屬於它們的星球。

當然，不只是恐龍，還有其他的動物和昆蟲也隨後消失。然而，能夠存活在這個星球，並且還會懂得怎樣發明的，就是最後由自然的發展規律所隨後由靈長類動物猿人演變而來的人類。也許，那時的我們都不認識對方，都不清楚自己到底是誰，而能夠存活下來是因為我們知道了大自然的生長規律，知道了怎樣挽救自己的生命，知道了如何能夠讓我們有現在的今天。

人，也是大自然中的.一部分，當我們聽着鳥兒的高歌，看着山峯的聳立，撫摸着大地的温暖時，也是我們在演變的過程中得到的一部分收穫。

人類從遠古到古時再到現代，經歷了不同的時代，同樣，也見到了許多不同的事物。現在的有些東西很科學也很重要，但是那些都是通過人類起初來自大自然的靈感而發掘的，所以，人類的聰明也是大自然所賦予的，我不得不説，地球上的一切，都是大自然所賦予的，無論我們今後會不會繼續生存在這個星球，無論我們今後改變什麼，永遠都不會改變的一點是，我們來自於地球，是大自然給了我們生命，是大自然教會了我們如何繼續生存，如何成為這個水球的真正霸主。

也許，現在的我們忘記了曾經的一切，但終將會有一天離開這個我們看似很龐大的星球，也許，我們會像很多年以前的恐龍一樣，永遠的消失在這個星球中。成為和恐龍一樣的未解之謎，等待着其他有生命的物體前來發現。然後開始另一段傳奇的色彩。

美的作文 篇3

我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟在全國激盪，同樣，它也衝擊着教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講台，在辛勤地耕耘着。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮鬥在教學崗位上，甘願作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峯。

葉聖陶先生早就説過：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的`奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上？四化建設的棟樑之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要説這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才捨棄私利，堅守三尺講台，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。