關愛作文範文14篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關愛作文範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關愛作文範文 篇1

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是國中畢業時同桌送給我的，背面上寫着“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一樣東西叫關愛。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的.東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是關愛；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是關愛；沮喪時，得到一句寬慰的話，是關愛；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是關愛；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是關愛……

人啊，每天被多少平凡的事情關愛着！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

愛心是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。

愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

愛心，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。

愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

關愛作文範文 篇2

我坐在窗前，用手託着下巴，望着黑壓壓的天空。刺骨的寒風吹在我的臉上，如刀割一般。忽然，一粒豆大般的雨點砸在了我的臉上，讓我勾起了那天的事。

那是一個星期五的下午，教室裏異常安靜。“鈴鈴鈴……”放學了，我能用心感受到，鈴聲的最後一個音符是和第一個豆大般的雨點一起落下的。同學們都陸續走出教室，我也走出了教室，當我走到一樓抬頭仰望天空的那一瞬間，心裏的一絲希望被掉下來的雨珠澆滅了。媽媽今天加班，爸爸又出差，今天指定沒人來接我了。望着校園裏的花草被雨珠打得抬不起頭來，而那棵古老的`榆槐樹卻迎着風雨成長。我想：“反正衣服也該換了，要不衝回家吧。在這乾等也不是個辦法呀。”可到了學校的屋檐下 ，我就停住了腳步。雨越下越大，我只能站在學校的屋檐下避雨。刺骨的寒風迎面而來，陣陣寒意直入我的肺腑。雖然雨還是不停，但我還是得回家啊。當我再一次準備衝向雨地的時候，看到了一個若隱若現的身影。我定睛一看，啊！原來是媽媽。媽媽還在焦急地找我，我大喊道：“媽媽，我在這兒。”媽媽看見了我，連忙跑過來，為我披上雨衣，還為我擦去臉上的雨水。我説：“您不是加班嗎？怎麼來接我啊？”媽媽説：“我不是看見下雨了嗎，怕你淋着，過來接你。”我埋怨道:"媽媽，那你怎麼現在才來啊，我都快淋成一個落湯雞了。"媽媽説:"好啦，媽媽回家給你做好吃的。“説話間，我無意看到了媽媽那順着雨水往下垂的頭髮，想説些什麼，卻不知道為什麼又説不出口。我坐上媽媽那輛破舊的自行車，走在回家的路上。媽媽那弱不禁風的小身體在我面前變得無比強大，像是校園裏那棵榆槐樹，為我遮風擋雨。

回到家，媽媽一直咳嗽，但還是為我忙裏忙外。我的眼睛不禁濕潤了。

一粒豆大般的雨點再一次砸在了我的臉上，刺骨的寒風在再一次吹到了我的臉上。我回到了現實，眼前的一切都模糊了。

關愛作文範文 篇3

通過電腦我認識了一位幼兒園園長，她的名字叫吳邵萍，很關心幼兒園中的孩子，可以算得上視孩子們如親生骨肉，愛幼兒園如同愛自己的家一樣。幼兒園在吳老師的管理下，井井有條，另外，吳老師對同事也是關心得無微不至。雖然我沒有親眼見過這位老師，但是我卻切身體會到有許許多多像她這樣的老師，在我們的身邊。

周老師是我的語文老師，同時也是我們的班主任。她留着一頭長髮，戴着一副眼鏡，臉上總是充滿和藹可親的笑容。我們和她相處在一起時，總會愈發被她平和的.性格所吸引，被她淵博的知識所折服。

周老師對待她的學生們就像自己的孩子一樣，記得有一次上課的時候，我也不知道有什麼東西從自己的鼻子裏突然流了出來，於是就漫不經心地用紙擦了一下，擦完一看紙上，“有血！”我頓時驚慌失措地叫了一聲，周老師聞聲走來，見狀，趕緊用軟紙塞進我的鼻孔裏堵上，然後輕聲安慰我説：“可能是上火了，記住要多吃些水果或蔬菜呦。”還讓別的同學倒來熱水給我喝了幾口。第二天到了學校後，周老師又問我：好了一些沒有。聽到我説好多了的回答之後，周老師才放下心來。

周老師對我們所有同學的愛都是非常細膩的，她真正把我們當做了一家人，那還是四年級的一次家長會後，我們得知四年級所有學生要重新分一次班，可是周老師卻拒絕分班，她的理由是：我的這些孩子太可愛了，要是突然分開的話，太捨不得了。

六年級上半學期接近放寒假時，周老師不小心把腳扭了，傷到了骨頭，需要住院休養一段時間。這不由自主地引起了大家的紛紛猜測：將來周老師還會不會繼續給我們上課？結果新學年剛開始，我們大夥兒又看到了這個非常熟悉的身影——我們敬愛的周老師，她來給我們上課了！我們非常驚喜，當看到周老師的傷腳還一瘸一拐時，我沉默了：周老師是帶傷來上課的。周老師在養傷的時候，還在惦記着我們，牽掛着我們的學習，腳傷沒有完全養好，就堅持親自來給我們上課、備課、批改作業……周老師為了我們，付出了太多太多。

我很慶幸有周老師在身邊，陪伴我們學習，陪伴我們成長。

關愛作文範文 篇4

關愛無處不在，它就像清新早晨的第一縷陽光，它就像炎熱夏天的一陣涼風，它就像雪中送炭。

尤其是母愛，偉大又無私。

有一次，大雨滂沱、大雨如注。我從學校走回來時，因為早上是晴天，所以我就沒有帶雨傘。沒想到到了下午，天氣聚變，開始下大雨了。於是我便以百米飛奔的速度衝了回去，但衣服還是浸濕了。我馬上換了一下衣服，以為不會生病。可是我一開始做作業，就噴嚏連天，鼻涕直流。媽媽一看不對勁，馬上給我量了一下體温，一看體温計，天哪！三十九度半！媽媽立馬扶着我去了醫院。

到了醫院，醫生説：“高燒很厲害，要打針和掛鹽水。”我一聽，急了：打針，還要掛鹽水，天哪，我可不想幹。我對媽媽説：“媽媽，可不可以不要打針和掛鹽水，吃一點藥，可不可以？”“不行，一定要按醫生説的做，而且打針和掛鹽水又不怎麼痛，就像蚊子叮一下一樣。”説話間，我覺得手臂上一陣涼爽。説完後，護士對我説：“打好針了，可以去掛鹽水了。”我非常驚奇：不是説打針的嗎？怎麼一點兒也不痛？

媽媽扶着我到了掛鹽水的地方，護士先在我手掌下綁了一個藥盒，然後在我手背上塗了一點兒酒精，最後插了一個針管，開始掛鹽水。

隨着鹽水的“嘀咚、嘀咚”的聲音，已經是晚上八點鐘了。我飢腸轆轆，對媽媽説：“媽媽，我餓了。”“哦，那我去買吃的'。”媽媽説。

飯菜買來了，媽媽小心翼翼地將飯菜一口一口地送到了我的嘴裏。若有一些菜汁兒流了出來，媽媽就用餐巾紙擦掉。

不知不覺，我睡着了，但是媽媽卻眼睛不閉地陪着我。

天亮了，我的病也好了，但我發現媽媽的眼圈黑了，烏濃的頭髮中多了幾根銀髮，看到這兒，我熱淚盈眶。

母親的愛無以回報，就像孟郊《遊子呤》中的“誰言寸草心，報得三春暉！”啊！我長大後一定會湧泉相報的。

關愛作文範文 篇5

關愛是一縷春風，吹開自信的花朵；關愛是一場春雨，滋潤乾涸的萬木；關愛是一股甘甜的泉水，激活前進的動力……而我在生活中，也有被關愛過。

記得，我好像上五年級的時候發生的一件事，到現在還記憶猶新。

那天早上出門時，感覺有點頭暈目炫的，但過了一會，就覺得好多了，我就沒跟我媽説，直接上學了。

可是到第四節課時，我又有點頭暈目炫的，感覺十分難受，還有一點點的冷，很不舒服。王禕璇看出我難受的樣子，就關切的問：“王晶，你怎麼了？”“沒事就是有點難受，一會就好了。”王禕璇又説：“難受，你可以跟老師説一聲。”我説：“你可別大題小做啊，那要是跟老師説完以後，回到家，測完温度計後發現沒發燒怎麼辦啊？下午看看吧！再難受的話就跟老師説。趕緊聽課吧！”王禕璇説：“好吧，反正我是管不了你了”

等下課後，王禕璇看我還是無精打采的，就把他右手的手背放到我腦門上，再把他自己的手被放到他腦門上，我很生氣的`對她説：“你幹嘛？”她説：“別鬧”緊接着她就把手放下來對我説：“好燙啊，你應該是發燒了，你趕緊跟老師説一聲吧。”她露出的神情比我還着急，我頭一次對這麼令人討厭的王禕璇產生了好感。説着，王禕璇就要跑去跟老師説，我一把拉住了她對她説“就一下午了，在堅持一下下，就放學回家了，就別跟老師説了。”“好吧算我服你了，我幫你盛飯去了”我心裏忽然覺得暖洋洋的。我妹吃晚飯跑過來找我玩，她看見我碗裏的菜一口沒動，就關切的問：“姐，你怎麼了？”“有點發燒，就是不讓我跟老師説。”王禕璇搶着説。妹妹知道後，就讓王禕璇幫我把飯倒了，把椅子放上，我被這一舉動感動了。妹妹和王禕璇聊了會天，就叫上小付陪我一起散步。

過了一會，賈老師把我叫回班裏，管我要了媽媽的電話，我妹和小付就陪我耐心的等待媽媽的到來。媽媽來了，我妹拿起我的書包飛快地跑下樓去，付澤旭就扶着我慢慢地走出校門口。媽媽馱着我往家走，我離他們越來越遠，直到看不到為止……

關愛作文範文 篇6

世界上有很多情，親情、友情和愛情是我們這一生中不免觸碰到的。

有時候，我們會為了這些情而哈哈大笑，有時候，也會為了這些情而悲痛不已。

有人説，愛情是糖果，甜甜的美好而又快樂，有人説，愛情是毒藥，讓人慾罷不能，傷心欲絕。而我説，愛情只是參雜於兩者之間複雜的情感，它可以讓人笑，也可以讓人哭，或許也是因人而異。

愛情很美好，就像陽光之下彩色的泡泡，讓人不忍心戳破。它承載着的是少男少女們如夢般的幻想與期盼。愛情很殘酷，像是十八層地獄下的忘川河水，奔流不息，又像是時間的`飛速逝去，抓再也抓不到。困擾在無邊無盡、無休無止的黑暗之中。

一個人，陷入了戀愛的漩渦，是很難抓回的。一場夢，因為背叛或欺騙，終究會醒來的。戀愛了的人，面對那個她(他)愛的人，大多會毫無理智可言，因為他們被愛情衝昏了頭腦。

有人許着一生一世一雙人白首不相離的誓言，卻不知這有多少人能做到。有時候真的不知道，既然已經許下了，為何還要背叛欺騙呢？在心底裏，我並不贊成早戀等行為，或許以後你就會明白，那是多麼的可笑。你把青春託付給了一個不會相守到老的人，並且失去了人生。一旦戀愛的風暴來臨，學業上便很難學有所成，終究會後悔的。

愛情，多少次的冥思苦想，也徹悟不了這個詞的意味。

有時候，喜歡上一個人不愛自己的人，那才是最痛苦的。

有時候，最遙遠的距離不是生與死，而是你愛的那個人，甚至你可以為了他付出自己的生命，而你在他心裏的地位，是不屑一顧。

其實，找一個愛你的人，寵你的人，疼你的人，要比找一個你愛的人，卻不珍惜你的人要好得多。

愛情的世界，不會有太多的一帆風順，有時甚至不是背叛與欺騙，而是錯過與未來的及告白的話語，使兩個人擦肩而過。

關愛作文範文 篇7

報紙上經常有那些重男輕女的報道，比方説失學的兒童中女孩最多，哪個地方還專門出台法規禁止婦女懷孕14周後施行人工流產，究其原因還是怕產婦拒絕生女孩的緣故。有時候偶爾和鄉下老鄉聊天，一問都有幾個孩子，因為在他們眼裏，只有兒子才是自己家的。也許是我們中國社會長久以來的習慣吧，孩子出生和父親姓，女兒最終要嫁外姓人。

記得看過一篇小説，有幾幅畫面一直在腦中，説的是個貧遠山區，一個家庭的大女兒國小沒畢業就下地幹活，幫家裏帶更小的孩子，女孩子本是個聰明伶俐的孩子，當老師的捨不得她失學，可是因為家裏父親卻説女孩子讀不讀書都無所謂，反正長大後要嫁人，老師也無可奈何。過了些年，那女孩子眼睛裏的靈氣已經消失殆盡，早早嫁做人婦，帶着個女孩，用着和當年她父親一樣的口氣説自己的孩子是個陪錢的貨。當時看完那文章，那個女孩子的成長讓我感到悲哀。

有一個石油工人的孩子，從小，跟着父母走了三個油田，她的中學學業也是在三所不同的學校完成的。國中畢業的時候，油田興招工，最要好的一個朋友當時才不到十五歲也工作了，記得當時她垂着淚對我説：“爸爸身體不好，媽媽説女孩子上那麼多學也沒什麼大用，不如早些工作了。”班上還有個叫華的女生，成績在班裏都是前幾名，按她自己的設計是想進大學學建築的。十五歲的女孩子正是做夢的年紀。可當時家裏非讓她上了她不喜歡的.衞校。最後當了大醫院的護士。老師直為她可惜。我想如果她要是個男孩，也許會有更好的屬於自己夢想的前程。

如果我們給女孩子足夠的教育和關注，那麼女孩子就會在愛的陽光下幸福地長大。世界上沒有笨孩子，幸福的笑臉都是美麗的。健康和教育成就人自信健康的氣質。高素質的女孩才是將來社會進步的保證。提高女孩的素質難道不是為了祖國的未來嗎？可以這樣説，女孩子的教育問題是關係到小到一個家庭，大到一個民族、一個國家的大事。“在世上可以做許多錯事，但絕不能做傷害女孩子的事。”那麼，為了明天，從現在開始，讓我們全社會都來關愛女孩。讓失學和所有不平等待遇不要再在女孩身上發生。

關愛作文範文 篇8

那是今年暑假的一天，我和媽媽去商場購物。一路上，媽媽特地囑咐我：一定要領着媽媽的手，別自己亂走，以免走散了。可是我不聽話，就在媽媽繳費的工夫，我跑到文具櫃枱去看漂亮的筆記本，當我回頭想讓媽媽幫我買時，才發現自己和媽媽走散了。當下我就害怕了，站在那急得直哭。這時，一位穿着制服的保安叔叔急忙走了過來，撫慰我説：“小朋友，怎麼了？是找不着媽媽了嗎？〞我哭得連話也説不利索了，只能拼命地點頭。叔叔哄着我説：“小朋友，不哭，叔叔帶你去找媽媽。一會兒你就能見到你媽媽了。〞説着，他從口袋裏掏出面巾紙幫我擦眼淚，並拉着我的小手去找媽媽。

我們來到客服中心，，叔叔給我倒了一杯水，又給我拿來一塊糖，笑着説：“小朋友，咱邊吃糖邊等媽媽好嗎？你要告訴我媽媽的號碼，叔叔幫你給媽媽打。〞聽了叔叔的`話，我緊張的情緒好了許多，我清楚地説出了媽媽的號碼，叔叔馬上去撥，但連續撥了好幾次，總是無人接聽。我又開始不安起來，急得直跺腳，叔叔摸着我的頭説：“放心，媽媽可能在着急得到處找你，所以聽不見聲，咱現在去播送室播送，如果媽媽還在商場裏肯定能聽見播送的。〞

“叔叔真有方法。〞我心裏説。叔叔帶着我又來到播送室。不一會兒，整個商場便響起了尋人啟示的播送聲。我是多麼希望媽媽聽到播送後，能快來找我呀！叔叔好似明白我的心思，和我“聊起天來〞：“小朋友，全世界的媽媽都是愛孩子的，勝過愛自己，現在你的媽媽比你更着急，更自責，找到媽媽以後，要撫慰媽媽，更要好好聽話。〞正説着，媽媽急匆匆地來到了播送室，看見媽媽，我一下子撲進媽媽懷裏説：“媽媽，都怪我不聽您的話，幸好有這位叔叔幫我。下次我再也不亂跑了。〞

説着，我抬頭望了望叔叔，叔叔笑着向我豎起了大拇指，我也會心地笑了。

關愛作文範文 篇9

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶説。“哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。”“我還以為什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是説沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了，我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的後果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的.友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

關愛作文範文 篇10

森林是綠色金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長着許許多多奇花異草，活動着各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；森林是龐大的氧氣監製廠，1公頃闊葉林每天釋放730公頃氧氣，供近千人一天的呼吸；森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年吸收粉塵20-80噸；森林是自然的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器；森林是綠色的隔音牆，枝葉茂密的樹冠，對嗓音有很強的吸收和減弱作用。調節氣候，涵養水源，抗洪防澇，防風固沙，。森林製造氧氣，使空氣清新，被稱為“地球之肺”。可以説我們生產生活一時一刻也離不開森林。可是，一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火可能會使地球上的一個或幾個動植物種羣從此消失。到那時森林將不會造福於人類，保護森林就是保護人類自己。

我相信大家都知道：一片森林的形成往往需要幾十年甚到幾百年，就像由儉入奢易，由奢入儉難一樣，毀樹容易種樹難，每年冬春之際，是火災多發的季節，各地都不同程度地發生火災，如上次蒼山發生的火災，已造成巨大的損失。

因此，做好森林防火工作迫在眉睫，為保護我們來之不易的經濟成果，為了保護我們的.生存環境，為了建設我們綠色的家園，為了防止森林火災，我們應該做到：不玩火，安全用電，春節燃放煙花鞭炮遠離易燃物，清明節掃墓期間，風乾物燥，容易發生火災。掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。見到上墳的人要燒紙錢、燒香時，我們要去勸阻。告訴他們：對祖先的祭奠，壓上幾張紙錢，插上幾炷不點燃的清香，獻上一束鮮花，那何嘗不是對祖先的最好懷念？好好保護這些與祖先相伴的樹木吧，有青山綠水的陪伴，九泉之下的先祖們的靈魂才能安息。

我希望廣大的中國小生們，儘量遵守以上規則，當然，只有我們注意用火是遠遠不夠的。所以，我更希望你們能加入我，與我一起呼籲其他人做好森林防火工作。

建設秀美山川，護林防火當先。

關愛作文範文 篇11

在成長的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤着棵棵幼苗。

現在，六年的難忘國小生活邊臨末端，回想起來，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。三年級的開學第一天，剛走進教室，就看見了一位年輕漂亮的女教師站在講台上，正收着上學費用，我以為自己走錯教室了，好朋友卻把我一把拉住我，説：“快看哪！我們班來了一位新的女教師呢！〞這時，老師轉過頭來，對我笑了笑，兩個小酒窩便明顯地露了出來，我也朝着老師笑了笑。不一會兒，同學們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對我們講道：“我姓周，叫周慧麗……〞老師話還沒説完，我便開了小差：原來是和我同姓的一位老師呀！心中不免有了一份親切感。

這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開學沒幾天，便和我們打成一片了。上課時，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會給我們講一些有趣的小事；下課時，我們圍在老師的身邊，看老師改作業，聽老師給我們唱歌；活動課時，老師和我們一起玩遊戲，操場上的同學們都羨慕我們有這樣一位好老師。但最讓我難忘的還是那件事。記得那一天，早晨出門時，還有温暖的`春風，柔和的太陽，沒想到，風雲突變，天空像是被哪個淘氣的小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時變得灰濛濛的。正在上體育課的我，看見傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭髮，衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來，冷得瑟瑟發抖，老師看見了我這副模樣，把我抱了起來，坐在她的膝蓋上，用紙巾一點一點地把我擦乾淨，還不時地用温暖的話語來撫慰我，我頓時覺得不那麼冷了。

突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打着雨傘急匆匆地就出校門了，過了一會兒，老師手上拿着一大盒午時茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時茶給我喝，熱騰騰的午時茶湧入嘴裏，身體温暖了許多……師訓如酒，久釀醇香，老師對我的關心，永遠銘記在我的心中！

有的愛是奉獻，有的愛是關心，有的愛是幫助，有的愛是……愛是生活中一朵朵小花，不經意間就會採擷到一朵。

關愛作文範文 篇12

時間像飛艦，轉眼我將是一名三年級的學生，童年的時光我很多都開始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。

在一年級上學期的時候，學校開學已經一個多月了，同學們都在井然有序的學習和生活，然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學都得了水痘，無法來上學，老師連正常教學都沒法進行。學校的老師和同學們都非常緊張。我們班同學一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作鬥爭，但是不幸的事發生了，我的得上了令人討厭的水痘。

那是一個星期五的下午我回到家時，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動被媽媽發現，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有兩個小紅點已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫院，醫生説我得了水痘暫時不能去上學，我聽了又急又害怕又難過。

當我把這消息告訴左老師時，她叫我好好休息，不要擔心學習，等病好了回到學校她再給我補，我聽了心理塌實多了。

休息了一個星期的我終於可以上學了，可我心理非常害怕，怕什麼？班上只有我一人得水痘，怕同學們還是不敢靠近我。但是我的這點心思被左老師看出來了。她領着我走進教室，我看見同學們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望着我，有的……我非常緊張趕忙避開同學們的目光向左老師發出求助的眼光，左老師摸着我的肩輕輕對我説：“別害怕”。接着她用眼睛巡視班裏每一個同學，同學們馬上安靜下來了。左老師説：“同學們，陳子涵已經好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學們和我的'耳邊，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對左老師的感激，或許是太緊張與害怕的緣故。

我靜靜地回到座位上聽課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學習態度比以前更認真。

通過這件事使我感悟到老師的關愛，是口渴時的一杯水；老師的關愛，是下雨時的一把傘；老師的關愛，是困難時的一雙援手；老師的關愛……我們的左老師就是一位關心學生的好老師，她給我的關愛，讓我感動，讓我終身難忘!

關愛作文範文 篇13

1. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

2. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

3. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

4. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

5. 不失時機地運用排比的'手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

6. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

8. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

11. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

12. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

13. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

關愛作文範文 篇14

關愛是什麼?我認為的關愛是，在別人遇到困難時能夠出手相助;在我難過的時候，能帶給我一絲温暖;不給別人添麻煩;這些都是關愛。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上學的小路上。因為剛下過雨，周圍到處都是水坑。這時從對面駛來一輛汽車，車開的很快，水花四濺。還沒等我反應過來，泥點早已濺到了我雪白的襯衫上，衣服變得髒兮兮了。我低着頭，難過地看着髒了的衣服，心想：回去換吧，上學肯定會遲到;不回去換吧，同學們肯定會笑話我。“算了吧，還是繼續走吧!”我無奈的説着，繼續往學校走去。

我急匆匆的來到教室，頓時教室裏議論紛紛。同學們竊竊私語：“哈哈，快看她穿着這麼髒的衣服，還敢來學校，太丟人了!”我的臉漲紅了，不知所措，坐在座位上快要哭出來了。這時一位同學撫摸着我的`頭説：“哭出來吧，把委屈哭出來，會好一些。”我漸漸平靜了，這位同學十分關心的問我為什麼會這麼髒。我將事情的經過講給了她。她聽完後仔細打量了一番我的衣服，耐心地對我説：“沒關係的，其實並不髒，我幫你改一改就可以煥然一新了。”她一邊説一邊從書包裏掏出了一件衣服給我：“你去衞生間，把髒衣服脱了，換上這件衣服，然後把髒衣服給我。”我疑惑的看了她一眼，還是照她説的做了，換完衣服後把髒衣服給了她。只見她拿着一個小刷子，蘸了點顏料，在有污漬的衣服上畫了幾筆，衣服上的污漬立刻變成了一隻小髒豬。這下我的衣服變得比之前可愛多了，也沒有人再嘲笑我的衣服了。她真是一個善良有愛心的女孩。我的心頭湧起了一股暖流，原來人與人之間的關愛是如此温暖人心。

關愛是什麼?是關心、愛護。不管給予或是得到，每當人們提起關愛這個詞時，從心中總會浮現出一個畫面，那是多麼的感動人心，它總能化解委屈和悲傷。