我們班的新鮮事作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我們班的新鮮事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的新鮮事作文1
這學期開學不久，我們班上發生了一件新鮮事——老師給我們發紅包了。
紅包，在我的印象中是過春節時，長輩給晚輩的錢，以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發給我們的紅包又會是怎樣的`呢？
上課鈴響了，這節課是數學課，董老師像往常一樣，手上拿着數學書走進了教室。我坐在第一排，看見董老師今天手裏拿着的東西與平常的有些不一樣，好象……有向個紅色的東西，我伸長脖子仔細一瞧，是紅包！“老師要給我們發紅包嗎？”我又伸長脖子確認了一下，果然是紅包，我趕緊把這個“重大發現”告訴了的同桌吳一迪，吳一迪聽見後兩眼發亮，感到很驚訝，然後迫不及待地把這個消息傳給了另一位同學，這樣一傳十，十傳百，很快，我前後左右的同學都紛紛議論起來。董老師地我們已經議論起紅包來了，於是舉起手中的紅包問：“這是什麼？”“紅包！”同學們異口同聲的回答。“今天，我給大家發紅包，”一聽到這話，全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。
開始上課了，同學們爭着發言，一節課下來，沒有一分鐘沒人舉手，同學們都表現出了前所未有的積極性。這節課上得很順利，老師在中間沒有偏下來整頓紀律，同學們都為得到紅包而變得聽講，就連平常那些幾乎沒認真聽課的同學，在這節課上竟然也變得認真聽講，好象換了個人似的。哎，美好的時光總是那麼短暫，感覺還沒開始就結束了，直到下課，老師只給兩三個上課發言很好的同學發了紅包，紅包裏裝的是免做卡，可惜這次發紅包沒發到我。
經歷了這次事後，我下決心煅煉自己的勇氣，上課多舉手發言，下一次爭取得到老師的獎勵。
我們班的新鮮事作文2
"啊！有小鳥！大家快看！"隨着一位同學的喊聲，剛剛還鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來了。
那天早上，我們正在朗讀課文，一隻可愛的小鳥跌跌撞撞地飛進了我們的教室。我想，這隻可愛的小鳥應該是被我們動聽的書聲吸引進來的。只見這隻小鳥十分可愛，眼睛圓溜溜的，黑得發亮，像一顆大大的巧克力球一樣；它的羽毛軟軟的身體好像一個蓬鬆的絨球，它飛了半圈，就在窗台上休息了。
同學們就像炸開了鍋一樣，一個個變得興奮起來，有的大喊，還有的在驚叫，連平時安分守己的女同學也欣喜若狂。我們的心情又是驚，又是喜，看着小鳥不知幹什麼好。班裏的調皮鬼狡猾地説："要不，我們把它抓下來吧！"其他男孩子也一呼百應，爭着搶着説好。就這樣，一場"人鳥大戰"就開始了，簡直把語文老師當隱形人了。
老師終於忍不住了，她拿起尺子在講台上敲了三下，班裏才安靜下來。老師説："這隻小鳥應該是染上了禽流感，如果我們用手直接會碰它的話，我們也會得這種病的。我們別管它了，看着它會不會自己飛出去。"説完，李老師就開始上課了。大約過了十幾分鍾，小鳥歇夠了，恢復了體力，扇動翅膀，在教室裏盤旋了一圈，好像是在和我們告別。緊接着，可愛的.小傢伙就飛出了窗口，衝向了藍天，越飛越遠，最後消失在空中。
"小鳥，再見！"我在心中默默唸道，教室又恢復了原來的平靜，一陣陣朗朗的讀書聲又從我們的教室傳了出來。瞧，這就是我們班的新鮮事，有趣吧？
我們班的新鮮事作文3
一個人有一個人的新鮮事，一個城市有一個城市的新鮮事，一個國家有-個國家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學校體育比賽。
一天，放學的時候，老師對我們説:“我們明天要舉行運動會。”語音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室裏變成了聲音的海洋，有的同學在吹口哨，有的同學在爭着報名，還有的同學在説:“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經過宣讀運動會開幕詞後，比賽就開始了。經過一上午的龍爭虎鬥，我們獲得了“團體跳繩一等獎”的獎狀。
到了下午，我們的'老師對我們説:“哪一些人要報名20*50米迎面接力的請舉手。”“我!“我!”同學們各個都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會點我的。我正準備把手放下時，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來。“太好了”我激動的叫道。心想:我一定要好好表現，爭取為我們班拿一個第一.名!
到了跑道上，我們開始做熱身運動了。“嗶!”的一聲哨音之後，在我們這一邊的第一位同學像一支箭似地衝了出去，快到對面那位同學子了，他把接力棒伸向前，對面的那一位同學做出助麼跑的動作，一隻手伸向前而且微微張開，近了，近了，對面那一位同學順勢把接力棒帶跑，可是接力棒有一點晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來。這真是開了一個好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒有掉棒。最後，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
我們班的新鮮事作文4
來到樹人，幾乎每天都有新鮮事兒。這些事，時時刻刻伴隨着我。
那是節數學課，和平時一樣，老師在講台上講着課，大家都昏昏欲睡的樣子，有的用手託着頭，有的拿着書，一邊聽課，一邊轉着筆。
這時，正好在講“圖形的外角和是360°”。
幽默的數學老師彷彿知道我們需要點兒來提神似的。於是，他拿出粉筆在黑板上寫了個大大的360°，然後對我們説：“我看見有些同學的衣服上寫着361°，你們知道為什麼嗎？”
大家眼中閃起一道亮光，紛紛思考起來，卻沒人知道答案。
“這些人啊，不懂幾何.......”
全班都大笑起來。
我的學習生活，因為這些新鮮的小事而精彩。
語文課上，我們在學一篇課文，講的是作者在星期五逃學的事。那是秋天，我們正好星期五要去秋遊。語文老師為了使我們更快學好課文，於是問我們：“你們認為我們星期五應該做什麼呢？”
老師理所當然地認為我們會回答：“上課”。可是，有一個同學響亮的回答：“秋遊啊！”
大家笑得前仰後合，連不苟言笑的語文老師也忍俊不禁了。
就是這樣，我們班的新鮮事兒永遠也説不完，那些可愛的'同學們永遠都能給我們出乎意料的快樂。
就是在這樣一個温馨的大家庭裏，同學們相互關心着。當然，我們也很關心老師。
教師節快到了，在教師節的前一天，我們大家都決定給辛勤為我們付出的老師一個驚喜。
教師節那天中午，我們都早早地來到了學校。老師的腳步聲越來越近了，我們站好了早排好的隊型。等到老師開門的剎那，我們笑着對老師説：“老師，教師節快樂！”
老師臉上的不開心都沒有了，剩下的只是幸福和快樂。我知道，此刻，千言萬語也無法訴説老師的感動，他感動的不是別的，而是這短短的7個字，是我們的一片心意。
這些新鮮事兒，已不僅僅是一些事了，它們代表着的是我們班裏每一位同學和老師為他人真心的付出是我們班裏所有同學最美好，快樂的回憶。
我們班的新鮮事作文5
生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧！
這件事發生在週一的體育課上，我們班大部分同學全都到樓下上體育課了，唯獨幾個同學留在教室裏。在我們上好體育課，回到教室時，一件不幸的事情發生了。收飯費的同學去問一個女生收飯費。可是，那個女生將書包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒有找到104元的飯費。當時，我可以看得出她的內心是多麼的着急，因為104元對我們來説畢竟不是一個小數目。我們沒有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來到班級調查此事。老師先問了上節體育課有那些同學呆在教室，那些同學也都紛紛站了出來。可是當老師問起這件事時，那些同學都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然後叫其他人把書包打來，一一檢查。就在這時，一個“嫌犯”説：“誰知道她到地有沒有帶錢來？”態度也極為不好。這時，一個“正義”的同學站了出來，説：“她今天的確帶了錢，並且還給我看了。”這件事的最終結果，我也不得而知。
幾天後，老師在課堂上也做了教育工作。並且希望那個拿了104元飯費的同學能過主動去向老師承認錯誤，並且歸還104元飯費。
通過這件事，我也明白一些道理：貴重物並要隨身攜帶，錢財不要外露，同時也不要去做那些偷雞摸狗的`事情。在此，我也要對那個拿了104元飯費的同學説：“你現在就做這種事情，那麼你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的，早晚會有一天會被揭穿的，所以請你不要再做了，現在回頭還來得急。”
我們班的新鮮事作文6
我們班上要説新鮮事，説起來可以堆滿天！今天給大家分享一個我們班最近的新鮮事。
最近各種好玩的遊戲湧上手機商店，班上“遊戲”這個話題已經成了家常便飯，班上七十多個人根據自己喜愛的遊戲分了黨，比如我們的對手_絕地黨，顧名思義就是絕地生黨，他們是一個很大的黨，絕地黨與荒野黨，終結黨，穿越黨，是一夥的，簡稱吃雞黨，因此，他們的勢力非常大。
我們的勢力雖不如他們，但也有十幾個人，而且我們的遊戲技術可比他們熟練很多！哦！對了，忘記跟你們説我們的'黨了！我們是元氣黨，元氣騎士是涼屋大大創作的遊戲，我們覺得玩多少次都不會膩，我們黨的老大也就是我啦，副黨長是“黑背”與“小星雲”，負責招人的是我們黨內遊戲技術一般卻戰鬥力爆表的“戰鬥機”。要説我們黨與黨之間是怎樣戰鬥的，很簡單，只有兩項挑戰可選，（1）對自己遊戲的瞭解，看兩方哪一方能將己方遊戲的武器，英雄，道具或技能説多少、説得多的那一方獲勝。（2）實際操作，根據以前的記錄實情分辨哪一方玩得好。一般選（1）的人比較多。
在全班中，勢力最強的是吃雞黨，而實力最強的則是我們元氣黨。有一次，這件事情被我們的班主任趙老師知道了，全班十分緊張，可是在公開課上，趙老師卻宣佈説遊戲可以玩，但是也要注意學習，我們都驚呼起來，最後趙老師又話鋒一轉説自己將加入絕地黨！這是讓人意想不到的。
這就是我們班最近發生的新鮮事，現在我還是元氣黨的老大。希望你也能跟我分享你們班最近的新鮮事吧！
我們班的新鮮事作文7
我們班的新鮮事太多了，可有件事讓我們目瞪口呆，久久不會忘記——鬧鬼。
上個星期，我們班裏都在傳言一件事，搞得大家人心惶惶，不知是哪個調皮同學瞎説男廁所裏出鬼了，他們説得繪聲繪色，惟妙惟肖，説什麼“當你獨自一人走進廁所時，門會自動鎖上，緊接着會聽到“吼、吼”的聲音，然後會看到有一間會流出鮮血，一個人逐漸出現在窗口……”
幾個女生聽力嚇得尖叫起來，現在不管是不是真的，沒人敢去廁所了。有個幾個膽大的，絲毫不信，去時昂首闊步，不一會兒就從廁所裏面傳出殺豬般的慘叫， “砰”的一聲，他們破門而出，上氣不接下氣，每個人都瑟瑟發抖，面如土色。
班裏有點同學嚇得用書矇住臉不敢看，有的.雙手抱住胳膊不停地發抖，還有的趴在桌子上抱着腦袋小聲音地哭……
同桌指着我説：“你這個信仰無神論的人要不要去看個究竟？”我脱口而出：“當然想去，這有什麼可怕的？等着我告訴你們好消息，一羣膽小鬼！”剛一説完，我就有點後悔了，萬一真的有鬼，我不就死定了嗎？我越想越害怕，但是“君子一言——四駟馬難追”。
在同桌的注視下，我沒有退路了，只好硬着頭皮，豁出去了。我深深地吸了一口氣，握緊拳頭，慢慢地向廁所前行，心提到了嗓子眼，堵得發慌，上下牙齒叩得直響，手心不由自主地冒出了汗水，兩隻腳哆嗦起來。我鼓起勇氣猛地推開門，走進廁所，“嘎吱”一聲，門關上了，我感覺後背有一股冷風吹來，涼嗖嗖的，我打了一個冷顫，心跳加速，唉，好怕！我想尖叫，想逃跑，不行，我不能退縮，書上不是説“這世界上根本上沒有鬼的嗎？”我兩手緊握拳頭作好防備，看看有沒有怪物出來。忽然我看到一個獨立間裏湧出血來，咦！怎麼這麼稠呢？我鼓起勇氣，蹲下來用手一摸，啊——，原來是蕃茄醬。哼，原來是幾個淘氣鬼存心捉弄我們。回到班裏，我説出真相，大家都哈哈大笑。
我們班裏的新鮮事可真多呀！每當我想起來，我就忍不住笑起來。
我們班的新鮮事作文8
“特大新聞，特大新聞！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼着跟了進來。頓時，全班同學都圍了過來。“學校要舉行心理劇比賽，每個班都要參加，教師馬上就要來統計報名人數了。”陳浩然站在講台上，眉飛色舞舞地説道。這下，班上炸開了鍋，同學們紛紛討論起來。
這時，老師走了進來，教室裏的聲音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班，頓了頓，開口説：“同學們，學校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學可以去班長那裏報名。”話音剛落，便有幾個捺不住性子的同學下位報名……
“還有要參加的人嗎？”老師拿着名單問道。
這時，我驀然一瞥，只見吳心悦緊握着拳頭，好像在決定着什麼。
“還有沒有？沒有我就把名單報上去了。”老師最後一遍重複。
這時，吳心悦猛地站了起來，“老師，我要參加。”她低着頭，小聲地説，手指不停地折着書角，然後鋪平……彷彿在暗示她內心的侷促不安。
教室裏又嗡地吵鬧起來，“就她，還參加？不如回家補習算了。”
“唉！不自量力。”同學們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了，頭埋的更低了。老師看了看她，説道：“好，參加活動的人明天早上排練。現在放學！”同學們一窩蜂走出教室，只餘她一人獨自在空空蕩蕩的教室裏收拾書包。屋外秋風吹過，卷下幾片落葉……
比賽前一天中午，我在操場上看見了她，她一個人在練習台詞。看着她，我怔住了，她的每一個動作過都是那麼優美，好像她生來就該這樣表演。幾抺秋後的陽光撒在她的臉上、身上,她彷彿是舞台上那隻最美的蝶，就算無人欣賞，無人喝彩，也能獨自綻放自己的.美麗。恍惚間，一草一木都好似她的觀眾，沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬，卻彷彿過了百年，只有她依然站在那裏。
我們班的新鮮事作文9
最近我們班發生了一件新鮮事，學生和老師互換了位置。學生在台上繪聲繪色授課，老師卻像學生一樣坐在座位上認真傾聽。
你一定會覺得很疑惑，怎麼會讓學生來講課呢？讓我來告訴你這是怎麼回事吧！
原來我們班開展了一項別開生面的教學活動——“少年名師”。顧名思義就是讓學生來當老師，每天老師將會抽出一節課的時間，讓學生將今天學到的知識像老師一樣再講述一遍。
這項活動讓同學們很感興趣，大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學兼優的李剛同學。他穿着一件白襯衫，戴着一副黑框眼鏡，像一位資深的'教師，看來做了很多準備。只見他從容不迫地走上講台，落落大方，隨後他流暢的講起來，聲音抑揚頓挫，語氣（語速）適中，不時還舉幾個幽默生動的例子。整堂課環節緊湊，同學們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”，問了他好幾個很難的問題，他都準確的回答了出來，最後還要他編幾道習題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來，贏得同學們熱烈的掌聲。
開始我們並不理解，認為老師是個懶老師，不想給我們上課。後來我們明白了老師的用心良苦，正如《禮記》所云：“是故學然後知不足，教然後知困。故曰：教學相長也。”同學在教課的同時也讓自己學到了很多知識，還檢驗了自己的成果，真可謂是一舉多得，看來能做題只是銅的成色，能準確快速做題是銀的成色，而會講題才是金子的成色。
通過這件新鮮事，我們感受到了老師的良苦用心和教學方法的先進，這真是一件有趣的新鮮事！
我們班的新鮮事作文10
“嘿！稀奇稀奇真稀奇，我們班的同學們真是‘不看不知道，一聽嚇一跳’呀！”一聽這句話，你一定會問從心起吧？甭急，聽俺慢慢道來。
最近，咱的課本上有一單元是專門講詩的，於是，老師就頻繁的開始讓我們寫詩，同學們詩興大發，優美而富有哲理的句子像開了閘似的，止不住的往外湧。而且，有時大家心血來潮，便觸景生情，隨口一説，真是可惜了咱這口才。
劉老師一見，也來了興趣，開始也是湊湊熱鬧，有一天，老師突發奇想，半開玩笑的來了一句：“依我看，大家既然都有這份心，何不辦一本詩集呢？”這句話可把我們着實嚇了一跳，要知道，原本我們只是鬧着玩的呀，要真辦詩集，還真是有些措手不及，更何況，我們既沒有辦詩集的經驗，也不知道怎麼出詩集，但是我們班的老師想象力豐富，而且雷厲風行，説幹就幹。不愧是名師出高徒啊，同學們愣了一會兒後，紛紛表態，一致贊成，這下，班上可炸開了花，絕大多數同學成了大忙人，配合的似乎也很有默契：有的同學忙着編寫詩歌；有的同學認認真真的修改大家的.詩；有的同學把紛至沓來的詩歌按不同種類整理；而另外有些同學則吃苦耐勞，毫無抱怨，工工整整的把整理好的詩歌抄寫在白紙上，要知道，每天要抄寫的詩歌可不少呀！
雖説大家把工作完成的一絲不苟，相互聽取意見，從沒鬧過彆扭，但是，在詩集快編好時，大家在為了給詩集取名的事上發生了分歧。有的説可以取名為“新葉”，有的説取名為“詩花語露”還有的説可以取名為“浪花”……，可是，一時也沒有爭出個勝負來，結果，把事情鬧到了校長那兒。
我們忐忑不安的拿給校長看，沒想到，校長饒有興趣的讀了咱們的詩集，而且，還認真的題了前言，不僅這樣，校長還給我們的詩集取了一個好聽的名字《七彩的天空，歡樂的童年》。校長還説，要我們繼續發揚。這句話讓我們信心倍增。
現在，第一冊詩集已經完成，我們還沉浸在幸福和喜悦中呢。你説，這夠新鮮吧！
我們班的新鮮事作文11
有人認為班裏的新鮮事是寫毛筆字；有人認為班裏的新鮮事是演戲劇；還有人認為班裏的新鮮事是下圍棋。但我認為，班裏的新鮮事是一場別開生面的葫蘆絲課。
當時學校要突出班級特色，我們老師決定選擇一種沒有嘗試過的新樂器—葫蘆絲，還專門請老師來給我們輔導。
上課了，我們走進音樂教室。教室裏寬闊敞亮，各種樂器琳琅滿目，前面還掛着一面黑板，牆上貼着貝多芬、肖邦等音樂家的圖片，彷彿走進了西方音樂的殿堂。
我們拿起葫蘆絲和教材，開始學音樂。前半節課是學習七大音符，分別是“都來咪發騷拉西”練好後開始學曲子，第一首歌是《婚誓》，第一遍由老師給我們吹奏，老師吹得讓我身臨其境，音符像微風一樣，輕輕的拂過我的耳畔，時而高亢，時而低沉，時而興奮，時而悲傷。
正當我陶醉其中時，音樂戛然而止。“開始自己練習，一會兒上台表演。”聽到這句話時，我心裏一沉，長歎了一口氣，心想：我好緊張，萬一吹不好可怎麼辦？於是我開始背譜子。還剩五個，四個，三個最後點到我上台時，我的'雙腿還在發抖，額頭還再出冷汗。
但是到了台上，當我把葫蘆絲對準嘴脣時，反而沒那麼緊張，按譜子，吹了出來，雖然有些僵硬和不連貫，但也勉強及格了。
上完這堂課，我知道了無論做什麼事，都要仔細觀察，只有在司空見慣的事情中見微知著，提出問題，然後一步步地解決問題，追根求源，才能悟出人生的真諦。
這堂別開生面的葫蘆絲課讓我終身受益，我一定會努力學習的，這件班級裏的新鮮事，我會永遠銘記於心！
我們班的新鮮事作文12
最近，我們班裏流行一個名字——“刀刀”。你看，這個名字説奇不奇，説怪不怪，怎麼就在我們班裏流行了起來？要説起它的源頭，還得從上星期一的美術課上説起。
上課鈴輕快地響了起來，同學們趕緊以“迅雷不及掩耳之勢”回到了座位上。隨着美術老師範老師的腳步穩穩地在講台上站定，美術課開始了。“今天，我要教的是一隻狗的畫法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---‘刀刀’！”“刀刀”？這個名字我們都不陌生，就是那隻大頭黑耳朵的超自負的狗嘛！“不過，這回這隻狗‘刀刀’可是你們自家的狗！”範老師的'聲音又響了起來，“它怎樣裝飾，全在於你們自己了。”自己的狗？太好了，大家本來就不喜歡照“狗”畫“狗”。這下，大家的思維開始飛速地編碼出一隻只自己的狗……不一會兒，班裏就佈滿了鉛筆劃動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真，就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫着畫着自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了，四十多份“大作”全部出爐了。
“刀刀”在同學們的筆下全都變了樣---有繫着領結的紳士狗，有叼着雪茄的大牌狗，有戴蝴蝶結的美人狗……可謂是“江山代有才人出，各領風騷數百年”，同學們互相交換着欣賞作品，然後指着對方的“大作”哈哈大笑。連範老師都“自愧不如”了：“佩服佩服，比起同學們的‘大作’，我的刀刀真是太遜色了。”老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲，一浪高過一浪。最後，老師展示了幾幅“幾米”的漫畫，並意味深長的告訴我們：“我上這堂課的用意，其實是想開拓大家的想象力。不但美術會用到，學習更需要想象力。我希望你們能一直擁有想象力。”至此，“刀刀”成了“想象力”的代名詞，誰要是想象力少了，就會被戲稱“你家的刀刀又跑啦”！然後被大家簇擁着查到你的想象力又回來為止。
這件事我相信會一直“新鮮”下去，因為我們不會忘記“刀刀”，亦不會失去想象力！
我們班的新鮮事作文13
開始考試了，教室裏一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就託着下巴;有的測着腦袋望着天花板;還有的擺着筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。
最近，我們班出現了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實原來我也不相信，因為他同桌是個好學生，後來老師證明了他並沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學們聽説後七嘴八舌地相互議論着，有的説他肯定抄了書，有的説老師批得太累，看錯了;還有的説他做了小抄。季虎聽了心裏很不爽，對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨説:“老師，我真的沒有抄。”老師回答説:“季虎，就算老師相信你，可同學們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗終於到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了，教室裏一片安靜，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就託着下巴;有的測着腦袋望着天花板;還有的擺着筆，緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場，誰都不敢粗心大意。
時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯着試卷，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的`恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫着。“時間到，收卷!”老師一聲令下，同學們只好放下筆，交了試卷。
幾天後髮捲了，教室裏鴉雀無聲，等待着老師的宣佈。“季虎72分!”老師的話讓全班同學驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實是季虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但願班裏的這種新鮮事再多些!
我們班的新鮮事作文14
今天的天氣格外涼快，真是個運動的好日子。
早上第二節課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成羣地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎麼的，老師今天的神情非常嚴肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們説：“八年級將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習打比賽。”我們女生聽了，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢着必勝的'信心。不用説，這將是一場別開生面的激烈戰爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經驗的老球員，四個人剛上場就站準了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直衝籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅餘慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這並不會削弱我們的鬥志，反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有着極高的籃球天賦。她竟然非常輕鬆的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經過一節課的激烈奮鬥，結果終於“新鮮出爐”，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這麼有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在於這是我們第一次打籃球，更在於讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最後的成功!
我們班的新鮮事作文15
每天我們身邊都會發生一系列新鮮事，令人高興，令人興奮。在學校，是我們最容易發現新鮮事的地方，各種規定，法則都在改變，由此衍生出更多新鮮事
可不是嗎，你看，最近我們學校又出了一項新規定：每週四要進行大掃除，還有同學來檢查，做不好就會扣分，扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節課，最終還是討論出了一個結果——
週一班會課，班主任就進來宣佈了這件事：“同學們，我們又有事幹了。學校讓我們每週四都進行一次大掃除！”話未落音，我麼全體同學都異口同聲地歎了一口氣。“沒辦法，學校安排的事我們就要盡全力去做。來，大家提點意見，看看怎麼安排。”大家紛紛的提出了意見，但也因為都不被贊同，遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎勵這種方式來激勵我們。然而，並沒有什麼用……就這樣，討論着，時間一分一秒的流逝。終於，在快下課的時候有一位同學提出了意見。“我們是這樣認為的：既然是‘大掃除’，就要全體一起動起來，這樣才公平。而且又能更快的完成任務。”大家聽他説完，馬上同意了這個意見。
到了週四那天，大家都早早地吃好了飯上來。勞動委員和班委給每人分配工作：有的擦窗台，有的'拖地，有的掃地。每個人都沒有閒着，都在做着自己的一份事，為班級爭光。“人多力量大”，沒多久，教室就被我們弄得乾乾淨淨，一塵不染，看着這般乾淨的教室，我們都欣慰的笑了笑，後來，學生會的同學來檢查時，還誇了我們呢！
其實，通過這件事，我們得到的不是分數，而是每個人都參與了這次大掃除，使班級更加團結，體會到“人多力量大”的這種感覺。
這，就是屬於我們班的新鮮事。