“跳蚤”市場作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的“跳蚤”市場作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“跳蚤”市場作文1
11月29日下午，我和史天墨、趙洛寧等人來到了足球場，開始了今天的活動童樂市場！
今年，和前幾次的不一樣，以前，我都是買東西的，而現在，我是賣東西的了。
我們鋪完地墊，等待着別人的到來。等了好一會，還是一直都沒有人來買我們未來商店的一樣東西。史天墨都快要放棄了，我突然開口説：走過路過不要錯過啊，快來買呀！忽然，我們店門口擠滿了人，他們你推我擠，都爭着買我們的東西。其中有一位同學，因為帶了很多零錢，一次就買了趙洛寧四個本子。
過了一會，其他人都去買東西了，未來商店就剩我一個人了。但是客人越來越多，店門口也越來越擁擠。你們説，這麼多人，我忙得過來嗎。
當然，我又不是神，可以有八隻手。我是人呀，就只是一個普通人。這麼多客人，我是不可能忙的過來的！
沒有辦法，我一個人只能一心一意地賣東西，不然，我就會更加慌亂。我覺得自己就像一隻孤獨的貓，沒有人幫助我。
突然，只聽見大隊部楊老師説：請各個做買賣生意的`同學收拾東西，回教室這個時候，我摸了摸口袋，只有二十幾塊錢，而趙洛寧都有一百多塊了！我看着自己的錢，又看看別人手裏的錢，非常羨慕，心想：我怎樣才能掙到那麼多錢呢？
我左思右想，終於，我決定在下一次童樂市場的時候，一定好好準備一下！
“跳蚤”市場作文2
“六一”兒童節到了，為祝賀我們的節日，學校在操場舉行了一次跳蚤市場活動，我們激動不已。瞧，操場可真熱鬧，喊賣聲、討價還價聲，此起彼伏。
我擺好攤，大聲吆喝起來：“來，瞧一瞧，看一看！最新出品珠珠項鍊，虧本銷售啦！虧本銷售啦！”這一喊還真有效，王雨被吸引過來，問“多少錢一條？”“3元一條，5元兩條，超優惠的！你看多精緻呀，買不？”“買兩條！你這價格太便宜了！”“哇，謝謝！謝謝！”我笑呵呵地接過錢。哈！一下子就賺了5元！開張大吉！
接待完一波生意後，感覺做生意也沒想象中的難嘛！可好景不長，沒有顧客光顧我的小攤了，這可怎麼辦，總不能幹等吧！我又趕緊大聲邊吆喝邊拍手：“項鍊、項鍊，多美的項鍊……”我希望能引起一些顧客的注意，果不其然，顧客來了一波又一波，討價加價，收款付貨，忙得我不可開交，我一下子就掙了55元。自己掙來的錢就是不一樣，心裏甭提有多高興了，感覺自己就是一個大富翁啊！
該我當顧客了，我左看看，右瞧瞧，各種商品琳琅滿目，娃娃、海報、玩具、文具……看得我眼花繚亂。哇！前面這不是網紅會跳舞的向日葵嗎？搖擺的.身軀，吹着樂器，戴上眼鏡，太卡哇伊了吧！而且音樂好魔性哦！我是十二分的喜歡！經過討價還價，最後以8元價格成交。接下來，我還收穫了兩本課外書、一支鋼筆、一個洋娃娃。活動結束了，我帶着“戰利品”滿載而歸了！
這次跳蚤市場真有趣！期待下一次的“六一”兒童節會有更精彩的活動。
“跳蚤”市場作文3
手裏拿着剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你説啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心裏想着。“我問她價格，我問時心裏怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好説出了一個讓我心裏石頭落下的`價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她説：“你乾脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以後有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地説。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這麼貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這麼忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。
謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會裏待下去。我愛我們這個蝸牛之家！
“跳蚤”市場作文4
“快來看啊，文具低價出售了！”“走過路過不要錯過了！”這一聲聲的吆喝來自哪裏？沒錯，就出自北門那裏的跳蚤市場。
在週一的升旗儀式上，學生會的同學們就宣佈了要舉辦一個跳蚤市場，希望有意願的同學參加。我很開心，因為可以看到同學們賣的千奇百怪的東西了。
週四中午，我下了樓，果不其然的看見了熙熙攘攘的人羣。我第一個看到的就是鹹昊，他用他那尖細的聲音叫着：“算命了，算命了，5元一次……”我忍不住地笑了，怎麼還有算命的？我有意的擠過去，説：“鹹大師，給我算算吧。”他説：“不行，得先給錢。”真是個無良商家呀。我繼續往裏面走着，又看到了潘煒昊，他樂呵呵的跟我炫耀着：“你看，我用10塊錢買來的，又轉手15塊錢賣了出去，我是不是很聰明呀。”我極為認真地搖了搖頭，然後又在他看不見的地方無奈的扶了一下額頭，可真是有經濟頭腦啊！轉着轉着又看到了高中同學的一個攤子，他們竟然在賣吃的！吃的！怪不得有那麼多人都圍着他們，我真的無語了，這真的是跳蚤市場嗎？
到了七年級二班的地盤，我看上了一面1塊錢的小鏡子，可惜沒錢呀！我跟他們説：“要不我幫你們賣東西？”他們爽快的`答應了。在後來的交易過程中，我很順利的賣出了倆張海報，掙了3塊錢，也如願以償的得到了鏡子。我發現自己還是有經濟頭腦的嘛。
世界真的很大，也真的是無奇不有啊！
“跳蚤”市場作文5
今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。
本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上啊！
還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫着所有東西的價錢，她讓我守着鋪子，自己去買東西去了。
我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的人用看傻子的眼光看着我，我根本不在意，繼續吆喝着。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的`人覺得價格剛剛好，就買了一些。
這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什麼也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到裏頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……
時間像飛箭，一天就這麼過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。
“跳蚤”市場作文6
今天下午，我高興的飛蹦到學校，因為我知道今天有令人高興而又興奮的跳蚤市場就要開始了。到了二點，我和我們班上的幾個男同學一起下了一樓，原因是我們並不是賣東西的小商人，而是要做其他的`職業，老師安排我的是環保小衞士，雖然聽起來挺有趣的。可是誰知道就是帶着一頂帽子，看到垃圾撿垃圾罷了，不過能為大家服務，我還是很開心的。
很快三點鐘到了，我從環保小衞士變成了一名顧客，哇！到處都擺滿了各式各樣的商品，這可是同學們精心準備很久的商品，琳琅滿目，別提有多叼我們顧客的胃口，不過我可不是那種大手大腳的顧客看到什麼就買什麼，經過我的精心挑選後我終於挑到了一件我心儀的物品，你猜是什麼東西？答對了，就是一個迷你小風扇，它擁有着可愛小巧的外表，還有着微弱的風力，所以我很喜歡它，而且我走到哪哪就有人用好奇的眼光打量着我的迷你小風扇，我當時可高興了，我覺得真值！可是快樂的時間總是短暫的，不久就收攤了。
今天下午，我非常的滿足，因為我不僅得到了快樂，還讓我知道了貨比三級家的道理。
“跳蚤”市場作文7
今天，我們學校舉行了一次活動——跳蚤市場。
我高興的幾乎一夜未眠，一大早我便叫醒了媽媽，向她要錢。媽媽説中午做完作業後再給我。
時間慢得像只小蝸牛，我等啊等啊，終於等到了中午放學。我一回到家，飛快地跑向我的小書桌，找出作業認認真真的做了起來。不一會兒的'作業全部做完了，媽媽便給了我20元。
來到學校，我看見了好多高年級的學長學姐在賣東西，有的在賣書，有的在賣文具，有的在賣玩具，有的在賣植物我看的眼睛裏發出來金光。可是三年級是在第三節課才能買東西，我只好回教室放書包，然後拿着圍棋去上圍棋課去了。
可奇怪的是第二節課圍棋老師竟然沒來，我就和五班的陳一哥完了起來，過了一會兒，我們便下樓去跳蚤市場買東西了。
在我看哪個店有我喜歡的書時，我聽到有人在後面叫我的名字，我轉頭一看，原來是戈文一在叫我。
戈文一跑了過來，一番交流後，才發現彼此都還沒買到東西。
最後，我買了一支黑筆、《十萬個為什麼天文氣象地理奧祕》《十萬個為什麼動物世界》還有《馬小跳玩數學3年級》三本書還有一小盒水珠寶寶。
結束後我還在想如果每天都是跳蚤市場就好了。
“跳蚤”市場作文8
走進學校大門，你就能看到同學們正在熱火朝天地買賣商品。放眼望去，跟鎮上趕集沒什麼兩樣，商品琳琅滿目，吆喝聲此起彼伏，逛“街”的人絡繹不絕。只不過這裏的商販和客人都是學生罷了。
在一個角落裏，一位小商人正在給自己的買家介紹商品。她的商品特別精緻可愛，有小蝴蝶結、髮卡、壓髮圈等，個個都在5元以上。對於這位小商人來説，這些都是她最寶貴的東西，平時連自己都不捨得用。能把自己心愛的東西擺出來賣，不知道需要多大的勇氣呢！
買方正咋砍價，可是小商人就是不讓價，生意眼看就要談不成了。鄰攤的小商家見機會來了便見縫插針地對那個買家説：“來來來，看我這裏。我的東西物美價廉，只要三元！只要三元！"小買家動心了，畢竟價格便宜嘛，她來到另一個攤位前，毫不猶豫地將東西買走了。好不容易拉來的生意，居然被隔壁那家搶了去，小商人難過極了，眼睛直勾勾地瞪着鄰攤的`小商家，彷彿要吃掉她似的。
做生意還真是一門學問。為了吸引顧客，小商人們真的是用盡了各種花樣。你看，有的小商人直接將商品穿戴在身上，似乎在向客人展示自己的商品是多麼的漂亮；有的則將商品放到一個托盤裏，一路走一路吆喝，走到哪裏便能賣到哪裏，跟市場上賣“狗皮膏藥”的商販如出一轍；還有的小商人更是拿出音響，播放起動感的音樂，希望能吸引顧客的注意力；還有打折，買一送一等等優惠活動！
兩個小時後，跳蚤市場宣佈閉市了，同學們依依不捨地回到了教室。
“跳蚤”市場作文9
星期天的下午，小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。
走進小荷作文，只見裏面彩旗飄飄，人山人海，熱鬧極了。走進教室，只聽有許多人在討論，有的説：“我帶了這麼多的東西，能全部賣完嗎？”還有的人説：“別人帶那麼多的東西，我卻只帶了這麼少，我掙的錢一定會很少的。”還有的人説：“這可是我第一次賣東西，能成功嗎？”我從書包裏拿出一塊布，鋪在地上，再拿出物品，整整齊齊地擺在了布上。
活動開始了，我等了很久，竟然沒有一個顧客來，終於，有一個顧客看中了一樣東西，説：“這一本書多少錢？”我高興地説：“這本書五元。”顧客又説：“能不能便宜點，四元賣不賣？”我又説道：“這本書是新版的.，而且還是限量版，原價明明是二十元，這可是最低價了，不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想：這可是一個難得的機會呀，可絕對不能錯過呀！我連忙跑過去，拉住了那位顧客，説：“好吧！四元錢賣給你吧！”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我，高高興興地走了，就這樣，我把我第一個物品賣了出去。
活動快結束了，有的同學正在數錢，“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西；還有的同學愁眉苦臉，應該只賣出了幾件物品吧！
跳蚤市場還在進行着，我們的笑聲環繞着整個樓房……
“跳蚤”市場作文10
翹首以待的跳蚤市場啊，終於在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳琅滿目，什麼都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗髮露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該幹正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----誇！要誇得驚天地，泣鬼神！我誇產品的好，誇客人的'美。於是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收穫頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁誇！
“跳蚤”市場作文11
你去過跳蚤市場嗎？請隨我一起去看看吧！
週末，漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個跳蚤市場。這天，豔陽高照，我滿心歡喜，帶着一包精心準備的商品來到了熱鬧非凡的跳蚤市場一條街。小街果然名不虛傳，街道兩旁擺放着整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳琅滿目的商品：有各式各樣的玩具，還有不同種類的`書籍。
顧客大多是來淘寶的學生，也有家長帶來的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲，吸引了很多小朋友，人羣熙熙攘攘，熱鬧極了。我匆忙地將帶來的商品擺放在攤位上，很快就賣出了一本十元的書。第二位光顧我攤位的是一位小男孩，他指着一個魔方，靦腆地問道：“這個多少錢？”我把魔方遞給他，回道：“這個魔方六元。”他拿着魔方轉來轉去，猶豫不決。我見此情景，心想：他是不是帶的錢不夠呢？見他愛不釋手的樣子，我告訴他：“今天所有的商品都打五折，這個魔方只要三元就夠了。”他臉上陰雲頓失，立刻從包裏掏出三枚硬幣遞給了我，然後快活地跑了。不一會兒，來買東西的小朋友越來越多，不到半個小時，我的商品被一掃而空。我拿着賺來的錢，滿心歡喜地去光顧其它的攤位，挑了一套尺子和幾本課外書。
這次跳蚤市場的切身體驗讓我明白了：自己不用的東西，也許正是別人所需要的。變廢為寶，減少浪費，從我做起。
“跳蚤”市場作文12
我既激動又緊張，因為跳蚤市場要開始啦！一來到現場，現場已經張燈結綵了，半空中掛着一個個小燈籠，像一位位穿着五彩蓬蓬裙的仙女，在空中翩翩起舞。跳蚤市場分玩具店、零食店、書店和文具店，商品琳琅滿目、數不勝數，讓人眼花繚亂。
我當上了導購員，我又自豪又高興，可後來就要發瘋了。因為我帶領六位小朋友去購物，沒走幾步兩位小朋友就跑沒影兒了。要不是有位家長在旁邊幫我，我相信六個孩子早就只剩下一個了。我帶領四個小朋友來到了玩具店，讓他們選玩具，他們給我錢，我把錢交給售貨阿姨，還叫阿姨把卡打勾。這件事並不累，可苦惱接踵而至，一個孩子的卡丟了，大家又轉過身，找遍了天涯海角，甚至不放過一條桌子腿，終於找到了卡，原來在桌子底下。真是“遠在天邊，近在眼前啊！”走過那麼多店，孩子們買到了那麼多東西，其中又發生了許多小插曲，孩子們的'卡終於集滿了。我送他們去了抽獎區，我情不自禁地感歎道：“終於解放了！”
我雙腿軟得像毛毛蟲，拖着疲憊的身體走向玩具店，心裏想：就四個小朋友，還是二年級的學生，就要管得那麼辛苦。可是王老師，把我們班四十三個學生從一年級帶到三年級，那要多辛苦啊！我真想對王老師説：“老師，您辛苦了！”這就是我從跳蚤市場中獲得的感想。
“跳蚤”市場作文13
到了那裏，我看見同學們的攤位的東西琳琅満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引着我的眼球，讓我應接不暇。
今天是星期三，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終於到了活動時間了，現在我們來到小操場——跳蚤市場。
到了那裏，我看見同學們的攤位的東西琳琅満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引着我的眼球，讓我迎接不暇。我拿着四十元錢到處轉，可哪裏都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的`時候，眼前一亮，六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結，既好看又很酷。我走到姐姐前，問：“這蝴蝶結多少錢？”她説：“2元。”＂好”我掏出兩塊錢，遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿着我的蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到，爸爸媽媽賺的錢來之不易，以後什麼東西，該買的買不該買的不買。
“跳蚤”市場作文14
“清倉，清倉，大清倉，買一送一，走過路過，不要錯過！”這是誰在喊啊？想知道嗎？想知道就跟我來吧。
又是一個週末，語塵開課了，我走進教室，所有人都帶了玩具，那是語塵的小活動：“小小推銷員”。
當我們準備就緒，活動開始了，教室裏鴉雀無聲，連一顆砂粒落地上都聽得見。不知過了幾分鐘，小蔡吆喝起來：“走過路過，不要錯過，買滿三元送東西！”小輝生氣地説：“你瞎吆喝啥，又沒人！”小蔡一本正經地説：“沒人就要吸引人啊，難道不對嗎？”於是，大家都吆喝了起來，雖然我只是員工，但也得為公司出把力啊！我便用我最大的聲音吆喝起來，過了一會兒，一位帥氣的小哥哥走了進來，並向我們公司走來，我便飛速地瀏覽了桌面上的玩具，挑了一個精緻的瓷蛋，我想：先下手為強。我扯住了小哥哥的衣服，開心地説：“小哥哥，你要這個瓷蛋嗎？我從廣西帶回來的哦。”小哥哥玩了一會兒，我看得出他有點兒想買，正準備加把火，他便問：“多少錢啊？”我興高采烈地説：“10元，看你這麼喜歡可以少點兒，8元吧。”小哥哥高興地説：“還能少點兒嗎？”我不高興地説：“再少我就虧了呀！”只見小哥哥有點兒要走的`意思，我們組火力全開，全都來幫我推銷了，小哥哥見我們可憐巴巴的樣子，爽快地拿出錢包，給我了八元錢。我趕緊把東西遞給他，當我拿着今天賺到的第一筆錢，開心得快要飛上天了。
最後，我們組獲得了“最牛店鋪”稱號。我終於體會到了爸媽的辛苦。
“跳蚤”市場作文15
星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。
下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業”了。
老師話一説完，大家都如潮水般的湧出教室門，把自己的東西以最快的'速度放到攤位上。本來安靜的大廳，頓時熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的……各種新奇方式都有，我還是傳統的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些着急，我決定走出去，我把整個三樓都給走了一遍，這效果不錯，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個，掙了三塊錢，在逛的時候我還瞄準了一個玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時廣播裏傳出了讓大家回到教室去，當老闆還沒過完癮呢，就戀戀不捨得回去了。
看見大家的笑容和收穫滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進了生活實際，選到了自己合適的物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。