關於把握作文

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在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關於把握作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於把握作文

關於把握作文1

時間是什麼?我不曾思考過這個問題,只知道,時間是時針一圈又一圈的轉動,是太陽公公的笑臉漸漸染上紅暈,是月亮姐姐緩緩爬上枝頭。時間是日月交替,四季變換;時間是日復一日,年復一年的循環。

時間是永無止境的麼?對於這個問題,沒有人能給我們準確的答案。地球消失後,太陽仍會轉動,宇宙依然存在,宇宙中的其他星體依然運動,時間看似無限的存在着……但我想,時間應該是有限的:對於一個生命來説,時間等於生命,生命是有限的,時間自然也是有限的,畢竟地球都無法永存。時間是無限的,卻也是有限的。它飛快地奔跑,不會為任何人和物停留。

《三顆枸杞豆》一文,給我留下的最深的印象便是捉太陽,那麼太陽能捉住麼?説實話,我如絕大多數人一樣,從未想過要捉住太陽—我們總是自以為是的.認為時間還有很多,日復一日的唱着明日歌,從未對飛逝的時間產生過惶恐。卻不知,時間早已從我們的玩耍嬉笑中溜走……我不願做一個像三叔那樣虛度光陰,最終一事無成的人,我要捉住太陽,捉住時間—我想,捉住太陽不在於能不能,只在於願不願。

時間仍在飛快地流逝,不理會任何人的哀求,我不祈求能夠阻止時間的腳步,只希望自己能夠珍惜時間,捉住太陽,在這花一般的年華中把握住時間,為實現自己的夢想奠定基礎,使自己不做一個像三叔那樣帶着三個遺憾的“0”離去的人。

關於把握作文2

黃昏,一抹殘陽,幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上,她的心沉重,腿也沉重。家,那是怎樣的一個地方:矮牆,黑屋,油漆斑駁的桌椅牀櫃,瘦弱蒼老卧牀呻吟的媽媽她做夢都想帶着媽媽遠離如今面對的一切,擁有一個象樣的家。為了這一切,她廢寢忘食孜孜不倦地讀書,希望將來有一天實現自己的夙願。然而,今天在學校發生的一切,使這個願望變成了泡影。

自習課上,老師宣佈:同學們,今天我們要填報志願,下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下。英子,你報省重點高中吧,將來絕對能考上國家重點大學,絕對可以改變你一家的命運。英子木訥地搖了搖頭,她知道對於她來説那昂貴的學費是一個驚人的天文數字。整整一節課,英子爬在書桌上一句話也沒説。最後老師説:大家回去同父母商量一下,明天把志願報齊。

暮色愈濃了,離家愈近了,怎麼跟媽媽説呢?英子低着頭,用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁,英子下意識地彎下身子,拉開一看,隱約看見包內有一沓東西,拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數,但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的學費,足可以治好她媽媽的病。她心裏掠過一絲驚喜,如同黑夜裏的一道光亮。繼而,她眼前出現了生活中的'一幕幕:起早貪黑辛勤勞動的身影,為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉,為供孩子上學整日勞作青筋暴露的手。

關於把握作文3

又是一個播種的季節,我們,千千萬萬個九年級學生,將自己的汗水灑下,只為六月一飛沖天,只為一張金燦燦的通知書。在這個時刻,我們將握緊拳頭,告訴自己,命運就在自己手上。我的命運我做主,把握自己,天命又能奈我何?

人生不過幾十載春秋,與其庸庸碌碌,不如奮起拼搏,抓住自己的命運。看音樂史上的巨人貝多芬,扼住命運的'咽喉,頑強地同自己的耳疾作鬥爭;看身殘志堅的張海迪,儘管身體有殘疾,但從未放棄過自己;看史蒂芬霍金,不論身心遭受了怎樣的創傷,依舊埋頭科學研究,與命運做着鬥爭。

他們的身體或許比不上我們這些正常人,但他們的意志卻無比堅定,這也就是為什麼他們能夠獲得成功的原因了。

人生在世,總會遇到一些誘惑但我們要清楚我們要的到底是什麼,是隻圖一時之快,還是為自己的理想而奮鬥。把握住自己,就要抵制得住各種各樣的誘惑,堅守自己的底線。

少年發奮,永不退縮。面對困難,就該拿出“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣。如果達爾文沒有提出進化論,與整個神創論為敵的勇氣,哪裏有現在發達的生物學技術,哪有他的名垂青史呢?

把握自己,靠這些還不行。還要靠一種探究的精神。如果牛頓被蘋果砸了頭,只是氣憤的把蘋果扔出去,怎麼會有現在的相對論呢?好在,牛頓並沒有放棄研究,最終發現了相對論。

把握自己,我們要有堅強的意志,抵制誘惑的決心,極大的勇氣和探究的精神。把握自己,迎接另一個嶄新的明天。

關於把握作文4

機會對於每個人都是平等的. 只是每個人對待機會的心態有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.

曾經有這樣一個故事:

在一個村莊裏,有一次,忽降暴雨,這場大雨引起了水患,水慢慢的淹沒了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時教堂的神父卻沒有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會讓他的'教徒被水淹死.於是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而划船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,説上帝會救他的;又過來了一會兒,上帝派直升機來營救神父,此時水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅持原先的説法,等上帝救他,依照那時的水勢,結果可想而知.不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見到了上帝.

讀完了這個故事,可能人人都會認為這個神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒有把握好機會,而促就的結果.雖然神父當時可能得到上帝親自的救助,不過他沒有領會到這三次對他的施救,其實每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會有多大的回報.

上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但把握機會他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!

關於把握作文5

人生需要把握自己,把握自己可以從各個方面戰勝自己,把我自己可以戰勝自己的懶惰去勤勞耕耘,把握自己。可以戰勝自己的不利的性格,去給別人一個微笑。

人生需要把握,努力學習是很累的,這需要自己嚴格要求自己,去戰勝學習中的懶惰。老師正在講課,你要認真聽講,心無旁騖:晚上回到家裏雖然很累,但也要完成作業,哪怕寫到很晚,否則一次不寫作業,將來會一事無成,人生需要把握,把握是走向成功的起點。所以現在作為中學生的我們,要把握住自己的時間,把握住自己的青春。

我們每個人可能都喜歡懶牀,不是睡得晚,就是作業多,總之各種各樣的藉口來對付老師我們為什麼遲到的原因。然而這羣人只不過是少數的,而能夠把握住自己的人卻是多數的,我們也應在這個多數人羣中。

陽光温暖清明;空氣清新干淨;鞠一捧水,亮徹甜美;挖一杯水,橙黃細碎。人生與地球,生於人世,世界萬物,應學會把握自己,把握住自己的一言一行。

人生需要把握。叮……叮,上課的鈴聲以響起,**同學急忙的跑回教室。他跑到我桌旁時,“啪“,我桌子倒在了地上,我的'課前準備好的書本也躺了一地,我的氣騰的一下上來了。只見他滿臉羞愧,哈下腰為我撿書,我只有憤憤地看着,他無奈地對我説抱歉,我把握住自己,寬容了他,我説“沒關係“。如果我沒有把握住自己,不但會惹鬧老師,還會和同學產生矛盾。

人生需要把握,因把握自己,讓你永遠的處理好每一步成長,乃走一生。

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