關於青春作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關於青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於青春作文1
青春這玩意兒，好像一陣風，來的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什麼時候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不着，但卻給我的生活帶來了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認識我的'人都會摸摸我的頭説：“這小男孩長的真可愛！”
可能是上天喝完了酒回來了，發現我的“悲慘”命運，某月，我見到一個鄰家大姐姐，頂着一頭如瀑般的及腰長髮，又黑又亮。此時正在沙地裏玩沙子的我，伸出髒兮兮的小手不經意摸向後腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短髮，我的心中早了哀歎了千萬次，從此，我那幼小的心中萌發了一個小小的願望，我要留長髮！
不過幾個月，我一頭黑溜溜的長髮便披在我的肩上，望着鏡子中那一頭黑亮的及腰長髮，我不禁用手摸了數次，終於相信，我的夢想實現了。
可是沒過多長時間，煩惱便接踵而來。
每天早上起來，睡眼腥鬆的我都要拿着梳子來梳我的長髮，而打了結的頭髮被梳子梳了以後，便會被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒過多久，我的長髮開始分叉，髮梢有些發黃，媽媽終於看不下去了，拽着我，來到理髮店後，咔嚓一聲，鏡子中的那個女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒有流下來。
走出理髮店，我甩了甩我的頭髮，夕陽西下，給我的頭髮染上了一層薄暉。
關於青春作文2
追夢想，青春飛揚。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處於青春待飛的時期，我像一隻小鳥從校長到此刻，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我痴痴地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最後實現，我真的坐上了飛機，飛翔在雲中，飛揚在青春中。
再之後，我的夢想是用我的雙手飛到優秀中，我上國小時，數學並不強，但從小以來我對數學充滿樂趣但是成績卻不好，我下定要拿一個優秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的'經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在會考中，考出好成績，我以上九年級就開始努力，一次又一次地刷新着我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有着實際好處的東西，它讓我的青春飛揚。
關於青春作文3
青春，是用來回憶的;青春，是用來追憶的;青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫;也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠都是鬱鬱葱葱。
人世間，再也沒有什麼比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉瞬即逝。隨着時光的流逝，轉眼間，我已經從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。
或許，我已經不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經開始幻想自己的未來：未來的我會有什麼工作，會在那個城市，是否已經實現了自己的夢想……
時間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多麼美好的年紀!我既忐忑又期待，花一樣的年紀。我的青春，也是我夢想起航的開始。
時間並沒有想象中的那麼長，青春也沒有想象中的那麼久。所以，在有限的'時間裏要努力，要奮鬥。努力的青春是唯美的，奮鬥的青春是活力的。
每個人都有屬於自己的青春，青春是人一生中最美好的時光，經歷了青春的磨礪，你的人生才有意義。
不要在該奮鬥的年紀選擇了安逸，現在的我們正值青春，我們應該去奮鬥。
正如《長歌行》中所説的那樣：“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年少不及時努力，到老來只能悔恨一生。
總之，青春要努力要奮鬥，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經努力奮鬥過，就可以不留不遺憾。
努力吧，青春!奮鬥吧，青春!
關於青春作文4
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什麼來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春裏，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什麼有那麼大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那麼歡快美妙。青春註定要被註釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷豔。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放鬆一點。例如，老師在課堂上講的.一個小笑話總是讓學生髮笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的鞦韆上，一組組青春的旋律搖擺着，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春裏熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春註定要被註釋為厚顏無恥。青春裏，要活出青春裏最好的姿態！
關於青春作文5
我們用國中三年去盼望高中三年，我們用高中三年去憧憬大學四年，而用大學四年去懷念中學六年，最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個美妙的詞語，它從13歲豆蔻，14歲舞夕，15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間，但在我看來，青春正是因為它短暫所以才美好，正因為它短暫所以才會珍惜。
我想用筆和相機記錄下這幾年的點點滴滴。我又能有多喜歡幾年，綻放着含苞欲放的'花朵，散發着青春特有的氣息。
我看過一本關於青春的美文，它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕；它讓我不斷憧憬未來才明白現在必須要很努力很努力。
青春裏出現的陽光伴我大步向前，偶爾伴我回憶：多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了；多少朋友在童真誓言中一去不復返；多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去；多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了；多少年後誰又會記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年後當我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經常拿出舊照片白青春翻一翻，那時我一定會感慨良多。
朋友，珍惜青春吧，因為它只有一次，僅僅一次。
時光亦是一朵花，雖然妖嬈過後總有荒蕪的一天，但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現出它的美好。
關於青春作文6
青春，我們燦爛美好的世界。
年輕，是我們理想的天空。
我們的稚氣，我們的純真不都沉澱在這個叫青春的盒子裏嗎。
或許，很多都會質疑我們是否有腦殘亦或是非主流。
當下我們不是非主流，是主流的跨越者。我們也不是腦殘，只不過表達方式改變了。
對於我們來説，什麼事情都會是新鮮的，但是要看熱度。
我偏愛文字，偏愛我的筆。字裏行間都想表達自己的心情，但是卻總寫不出什麼。
他們的華麗我學不來，他們的透徹我也沒有。
我只擁有自己最真實的情緒，自己最想表達的情緒。
努力了多久就後悔了多久。我的.選擇還是錯的麼。
都説我命好、幸運。可這不都是努力換來的麼。
沒有不勞而獲、沒有天上的餡餅。
朋友、非朋友，我一直都劃清着這些界限，但是那些非朋友最終都會跑掉，我不會傷心，畢竟還有朋友在。
我的青春都在訓練比賽上度過、享受着收穫的喜悦，肩負着失敗的現實，不斷地總結自己。
可以 、我才發現我的青春並不充足。
我理想的青春、只是個華而不實的幻影。
都説奠基的青春、可是可以奠基的不是青春，而是那些在青春留下的遺憾。
我們把遺憾埋葬、帶着青春的熱血繼續我們的人生旅程，這才是意義。
拾碎的青春、會是美好的。
關於青春作文7
秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆。好春不惜，轉瞬既逝，秋去冬來，惋惜感慨。
尚可喜，一年有四季，四季便一春。四季輪迴，只消明年春歸，美景可復。亦可悲，人生惟一季，春去不復來。
時間都去哪了？你的青春，哪去了？
可曾有勾肩搭背，摯友相伴的時候？沒有利益潛藏在每一句話背後的交往，青春一過，就少很多了。悲傷難過時會拍拍你肩，偶爾罵你兩句來激你的.他，會在哪座城市的哪個角落？
可曾有暗送秋波，大膽追愛的時候？我喜歡你，羞紅着臉説出口，撓着頭，眼神四處望，心中期待着那只有一種的標準答案。“喜歡”也就只有青春才能説了，大了“愛”便將其替代。同時，“愛”説出口，便要承其重，愛中包含着對未來的承諾，縱是愚人節之時也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀，你説出口了麼？
可曾有埋頭苦幹，針落可聞的時候？都説不負青春，不負韶華。為夢想而拼搏，努力過，剩下的交給命運。你是將青春的答卷選好遞交給命運，還是將答卷遞交給命運做選擇？學習二字與青春二字是難以分割的，最後的考試鈴響，你的青春也就在這鈴聲中宣告結束了。這結束鈴於你會是酸甜苦辣的哪一種呢？
人生惟一季，青春不復來。青春一過，剩下的歲月總要時不時回味青春。為此，請珍惜青春，將青春經營得充實點。
最重要的，這應是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。
關於青春作文8
曾經一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經一起在繁茂的樹林裏坐看樹葉起舞;曾經一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞着父母做無畏的遠行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個學期裏;當學校的草坪裏冒出了點點綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點點驚喜。這小小的'，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動課時移進了我們自制的花盆，哦還被老師發現了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣塗上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發詩意，搶着要為它們讚美，那張記錄着詩歌的紙留在了那是的語文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體，我從你眼睛裏見到了如雪般的純潔。許多天以後，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們並不悲傷，因為有一個春天在給我們以暗示!
生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠方。
關於青春作文9
枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍天白雲下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！
14歲的天空，青澀的花蕾在散發幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚！14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向着未來，欲展翅翱翔。兒時的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財富，伴隨我們成長。在這花一樣的年齡裏，連風兒也為我們高歌歡唱！14歲的青春，就是一首詩——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的痴纏……14歲的青春，就是一曲歌——清清遠遠，飄飄蕩蕩。是雨點跳落屋瓦的輕揚，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……14歲的青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。
是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鍾擂的迷離夢幻……青春的舞台，激情燃燒！青春的舞曲，熱烈澎湃！讓我們和着青春的'節拍，搖着青春的槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊着青春的口號，沐着青春的朝陽，描繪人生的色彩；讓我們踏着青春的音符，帶着青春的夢想，播種希望的曙光；讓我們載着青春的歌聲，乘着青春的翅膀，創造美好的未來！
14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！我要讚美這14歲的青春，14歲的我們！
關於青春作文10
青春，是文人墨客讚美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這捨棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那麼幼年是從無知到認知的過程；少年是從認知到學習的過程；青年是從學習到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程。可以看出，青年是從少年過渡而來的，所以仍處於學習和認知的過程。所以在有知的'基礎上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發展的基礎上。這裏所指的“正常”是指一切積極、樂觀、向上的態度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的態度和精神，那麼他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子裏的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠離她，毀壞她，她便遠離你，毀壞你。
青春，是一個人奮鬥的黃金歲月。面對青春，我們要歡迎它，開發它，緊握住它，讓它與我們常伴：因為它會給我們帶來一生中運轉最快的大腦，一生中最強健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創造力。
的字典裏不應有“止步不前”、“後退”等詞語，惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至於它的有效期限是多少，那得看你怎麼保養、利用它了。
關於青春作文11
那陽光下如同鑽石般耀眼的，令人望羨的，是我們每個人都擁有過的青春，它不是一段年華，更與年齡無關，是深沉的意志，更是奮不顧身的執着。
青春或許是自私的，不願讓自己貢獻給別人一分一毫，為了我自己想要的，可以奮不顧身的撲向目標，如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書桌前，望着窗外幻想着自己的夢想，回過頭來桌上是寫不完的.題，窗外是兒時的夢想，而努力是實現夢想的必經之路。拿起筆時無意摩擦到指尖上的繭，是努力的見證，更是青春奮不顧身的印記。
但青春或許也是寬容的，它會一次又一次的給我機會，可年輕的我也會一次又一次的揮霍，因為我無法丈量它的長度，只能走一步看一步，或許下一秒它就會消失，可在這一秒我還擁有，能做到只有珍惜它，利用它。有時我多希望青春能多給我一點讓我隨意揮霍，但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過”。世人都知道青春是抓不住的，用心呵護才是守護青春的真正祕訣。
為了夢想那種吃苦也像享樂似的歲月，便是我的青春，是我們每一個追夢人的青春。
關於青春作文12
青春，對於我們來説是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁着老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什麼也沒發生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮定地裝着，老師講着，我們點着頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什麼卻是把手裏的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發現—這其實是多餘的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不説什麼也不做什麼，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。
進取的青春
我們的青春是進取的，它是課間休息時講台上的.幾個男生。他們有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點着。他們在討論着最難的數學問題，珍貴的時間顯得不那麼珍貴了，。他們緊握着粉筆，各個顏色，他們在講台上來回走動着，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉着。他們互相指點着，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦淨黑板，可是戀戀不捨地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演着。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。
但是這，才是青春。
關於青春作文13
青春離我們很近，又離我們很遠。青春啊青春，你是多少人輝煌的過去、現在、將來呢？我的年齡正值一個青春的輝煌日子。可以不在意他人的眼光做自己想做的事，可以在大街上大聲肆意的笑着，可以在家裏抱着枕頭吃着薯片對着那些偶像劇懷着不同的看法，可以在學校裏做一個最真的自己。青春是一個沙漏，稍一不留神就溜走，離我們而去。我的青春是屬於我的，沒有人可以干涉，我的青春我做主。有時候我會想青春到底是什麼？
我看啊，青春是一個萬能而卻又短暫的彩虹。每一束光都有你的光彩，你的腳印，每一種顏色都由你來添加，不必拘束於老師説的家長説的，只要是自己説的那就是對的！青春離我們很近又離我們很遠，近的就像現在已經盯着你看你寫完這篇作文，而遠的，就像天與地的距離永遠遙不可及。現在正值青春的年華，為何不加快腳步在青春裏好好享受。
累了麼？真奇怪，現在的學生們都很累，累在哪。學校裏的'作業負擔，課外補習班的枷鎖，家裏練習題的束縛，沒有一點屬於自己的時間。青春已被人掌控，不允許你説NO，但也不允許你説YES，是不是很糾結？我也很糾結，不準説YES也不準説NO那應該説什麼。其實答案家長老師都幫我們準備好了：什麼都別説，按照我們説的做就好了。這個答案夠給力吧？我也被雷到了。屬於自己的青春就這麼交給了別人，有時候真為自己不值，明明是我的為什麼成為了你們的。真的很不理解呢。我的青春啊青春，也就這麼點小事。
關於青春作文14
我不知道那晚我是以怎樣的心情面對這件事，看到手機上的信息我有點不知所措（最好的老師辭職了）。
那天晚上格外的安靜，房間關得嚴嚴實實連窗簾也關上了，顯得格外的壓抑。我站在牀邊盯着手機不敢相信這一切的發生。你離開得悄無聲息，讓我們沒有一絲一毫的擦覺，或許是因為學考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來不及反應，也接受不了你突然辭職的'事實。曾經和你朝夕相處，打打鬧鬧的場面至今是我高中最温暖的時光。
你説新來的老師比你更優秀更有經驗，可你知不知道我們已經習慣了有你的每一節課，習慣了你上課的方式，習慣了你温柔的教導，更習慣了你為我們與領導辯護的感受，你早已經成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個人的大班有人理性，有人感性，他們用着自己的方式來面對和接受你離開的事實。
我們不怪你離開，可你為何不早點告訴我們，至少這樣我們不會再惹你生氣，不會再調皮搗蛋為你添麻煩，我們會讓你在剩下相處的時光裏留下的都是笑容。過去我們從來不會珍惜，現在我們卻來不及珍惜。你要離開我們會挽留但不會強求，老師也經過了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常説，天下沒有不散的筵席，可這一切終究來得太快太快。
我們已經過了懵懵懂懂的少年時期，有能力承擔自己選擇的後果，可你的離開讓我們陷入了彷徨。過去很短，未來很長，我不知道還有多少個這樣的夜晚。
關於青春作文15
品嚐着甜美的蘋果，樂從心中來。聆聽着悦耳的歌曲，伴着節奏盡情搖擺，拋卻所有的不快。激情澎湃的旋律將青春又再一次帶了回來。不知有多少人重拾起了青春年少時的記憶，捧着回憶的舊照片仔細的欣賞。
時光的車輪碾的飛快，不知不覺中青春的節奏在身旁響起。鮮花爛漫，讓我們到花園中去採摘。抓住這次機遇，不要等到落紅飛盡再去歎息。如果你錯過了花季的歲月，那麼你將失去人生中最美的回憶。
讓青春撞一下腰吧。騎着腳踏車輕裝上路，駕着風奔向綠草茵茵的田野。拋卻煩惱與憂鬱，讓清風撣去心中的灰塵，拂去縈迴不絕的薄霧。飛舞的蝴蝶點綴在花間，百合、杜鵑競相爭豔。輕盈的飛燕直穿雲霄，盡展優美的舞姿。潔白的雲絮是織女手中的薄紗，柔滑而飄逸。
大自然的畫筆下，青春的畫面那樣的迷人，已然成為了人生路上的一道靚麗的風景線。在美麗的`樂園中，小橋流水掩映在柳蔭間，嘩嘩的銀鈴般的天籟悦耳動人。和煦的陽光揉碎成金黃的斑點，舞動在青草叢中。
月夜下銀光遍灑，透着清純的香氣。璀璨的繁星在天空中相會，匯成一條綿延流動的長河，閃爍的星光便是跳躍着的浪花。織女，牛郎在鵲橋相聚，互相述説着心中的牽掛。啟明星閃亮地照耀着前方的道路，為我們指明前進的方向。
黎明的到來將黑暗驅散，曙光的出現將希望點燃。
青春的一代，充滿朝氣與希望的一代。讓我們攜手來譜寫青春那美妙的旋律。