假文盲作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假文盲作文1
我喜歡看漫畫，因為漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。當我看漫畫時，總會微微一笑。可當我看完漫畫家華君武的《假文盲》之後，卻陷入了沉思。
仔細看漫畫，畫的是在一個寒冷的冬天，某車站。
兩條柵欄中間是一條通道，柵欄的一頭立着一個牌子，上面寫着五個醒目的大字：母子上車處。可一位抱着孩子、衣着單薄的婦女卻被晾在一邊。咦？這是怎麼回事？婦女怎麼不在“母子上車處”候車呢？原來是四位衣冠楚楚、年輕力壯的男子把婦女擠到了一邊。婦女害怕的望着這四位男子，退一步到了牌子的後面。而這四位男子對婦女卻是若視無睹，漠不關心。他們幾位穿得“富麗堂皇”的男子會站到母子上車處，是因為他們真的不識字嗎？看看他們幾位：第一個抬頭挺胸，雙手插在衣兜裏，顯然是一個公司的大老闆；第二個頭戴一頂軍帽，身穿軍大衣，一看就是一名部隊裏的幹部；第三位長的斯斯文文，還戴着一副眼鏡，一眼就能看出來他是個知識分子；而第四位則帶着口罩，像個醫生。聚在周圍的.人越來越多人們對他們四個指手畫腳，可他們四個卻置之不理、閉目不聽，好像沒他們什麼事一樣。
看完這幅漫畫，我想到了很多……我們生活中也有許多這樣的“假文盲”，而且與日俱增，比比皆是。例如：公交車上，都有“老弱病殘專座”，可這座上坐的不是老弱病殘者，而是一些穿的很體面的叔叔阿姨；花壇裏明明插着“禁止摘花”的牌子，可是還有一些同學偷偷地摘花；草坪上，立着一塊標語牌：請珍惜小草的生命，可是還有一些人在草坪上散步……
在五千多年前，中國被稱為“禮儀之邦”“文明之國”，可五千年後的今天，中國發生了翻天覆地的變化：科技飛速發展，高科技產品逐漸問世，可人們的道德卻缺欠太多了。
電視上演過一個廣告：公交車上，一位老奶奶在車上站着，可是沒有一個人給這位老奶奶讓座。最後，終於有一位大哥哥把自己的座位讓給了老奶奶，緊接着熒幕上出現了一行字——公德比賽，今天起正式開賽！
正像《愛的奉獻》這首歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
假文盲作文2
看了華君武先生的漫畫《假文盲》，我驚奇的發現，在一塊寫着“母子上車處”的牌子下面卻站着四個青壯年男人。從這幾個人的裝束，你不難看出這幾個人都不是文盲。而這幾個人呢，有三個人閉着眼裝作沒看見身邊標有“母子上車處”的牌子，有一個人望着其它的方向，好像這兒根本沒有這塊牌子，而這四個人中竟然有一個是軍人！這四個人可能這樣想：母子上車處，我怎麼不能上，只不過是我媽沒來嘛！如果有人問我，我就説我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱着孩子站在一旁等車。
同學們看了這幅漫畫，有人説應該批評管理員，不能只設立牌子卻疏於管理。我卻不這麼認為，像這樣的公交車站有成千上萬個，就算管理員不停的一個一個巡查，也只能管一時，管理員一走還會發生這樣的事情，公交公司不可能每一個站點都設一個管理員。
有人説應該批評那位婦女，她自己不知道維護自己應該享受的權利。但是你仔細一看，不難發現那位婦女頭上裹着頭巾，很顯然她是從鄉下來的，而那時的鄉下婦女一般都是文盲，不識字，也不知道自己有哪些權利，更談不上維護自己的權利了。
我認為僅僅在街頭設立這樣一個“母子上車處”的牌子是遠遠不夠的，關鍵是要培養人們樹立尊老愛幼、同情幫助弱者、富有愛心和同情心的`優良美德，教育引導人們樹立講文明、講禮貌、有愛心、守紀律、有秩序的良好風尚。在每一個人的心中樹立起一個良好道德標牌，讓漫畫中的醜陋現象不再發生，這才是杜絕這種現象發生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫的目的。
目前在我們的現實生活中，這種醜陋現象還時有發生，像草坪旁明明立着“愛護花草，人人有責”的牌子，有些人卻視而不見，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會公德，好多地方也設有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。
這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習養成了一種壞習慣，不知不覺中就違反了社會公德。因此我認為教育大家遵守社會公德，養成良好的行為習慣比在街頭樹幾個牌子更重要。
假文盲作文3
從小我就喜歡看漫畫。漫畫的誇張，幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫畫，卻沒有使我發笑，而是讓我陷入深思。
漫畫描述了一處公交車站的場景。冬天，幾位男士在等車。他們的手悠閒自得地插進衣兜，眼睛或合或閉望着前方，看上去沒有任何異常。但就在他們排隊等候的最前方，有一塊醒目的牌子，上面清晰得寫着“母子上車處”，並且牌子的底色是鮮豔的紅色。牌子的另一側，是一位頭戴圍巾懷裏抱着幼童的媽媽。那位媽媽的眼神很是無奈，而幼童的眼神卻充滿好奇地望着排隊的男士們。
看到這幅漫畫後，我的腦海裏閃現的第一個念頭就是，那個幼童可能還不識字，但他一定很奇怪，為什麼那些叔叔們站在了本應屬於他和媽媽的位置。難道這幾位男士也不識字，是文盲？其實不然，他們衣冠楚楚，整齊地排着隊伍，不像是目不識丁的文盲，更不會是眼睛失明的盲人。如果一定要找出個盲處，那他們就是心盲。
他們為什麼站在了不該站的地方？是因為他們的自私。“母子上車處”本是留給屬於少數母親帶着幼童的專利。這裏可以優先上車，避免擁擠。那幾位男士旁若無人的`站在那裏，無非就是想省力，貪圖便宜。他們的行為不僅侵佔了別人的權利，同時也給自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把雙刃劍，不僅僅會影響到別人，也會傷害到自己。自私是一面鏡子，可以照映出內心的美與醜。自私是一個誘人的陷阱，雖有利可圖，但危機重重。
漫畫中最具諷刺意味的是那位母親懷抱幼童，那幾位男士雙手插兜。天一定很冷，男士們很懂得善待自己，但他們也僅僅只懂得善待自己……當一個人不懂得關愛別人，善待別人，即使他穿戴的再光鮮，打扮的再入時，他也只是一個醜陋的小丑。
這幅漫畫告訴我們，友愛之心每個人都應該擁有。當面對人性中自私的一面時，則需要承受考驗，保持理智。很多人不經意間被眼前的利益和內心中的自私所矇蔽，丟失了善良和助人的暖心，那就像失去了雙目一樣，很難擁有光明的未來。
一幅簡簡單單的漫畫，卻包含了深刻的含義。沒有用更多的語言來表述，卻揭露了一些醜惡的社會現象。原來漫畫也可以像語言一樣，表達出各種狀態，各種心情，各種想法。隨即，我拿出彩筆，在整潔的白紙上，畫起了我所想的漫畫。
假文盲作文4
放下手中的語文書，我的心劇烈地顫抖起來，腦海中還浮現着剛才在書上看到的漫畫《假文盲》，這是一則具有強烈諷刺性的漫畫，它讓我陷入了深深的沉思。
《假文盲》是著名漫畫家華君武先生所作，圖上畫的是在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，人們都紛紛趕到車站等車，但在標有“母子上車處”牌子的車站裏，卻上演了極其不道德的一幕。本該是由抱着孩子的婦女站着的候車道內，現在卻是被四個身強力壯的`大男人佔據了。候車道外，一對薄弱的母子站在寒風中瑟瑟發抖。婦女懷中的孩子冷得哇哇大哭，那位母親正疑惑地瞪着眼前這四個男人，憤憤不平地想：這不是母子上車處嗎？現在他們怎麼會站在這裏呢？再看看面前這四個男人：為首的是一位略胖的年輕人，他身上穿着厚厚的名牌夾克，腳下穿着一雙程亮程亮的黑皮鞋，一看就知道那是一位有錢人。只見他的目光都集中在外邊的車道上，對一旁的母子視而不見。站在他身後的，是一個高個子的軍人，他頭戴氈帽，身穿一件大外套，只見他雙眼微閉，若無其事地插着口袋，對一旁孤苦伶仃的母子竟然不理不睬，難道他已經忘記自己是個為人民服務的軍人？想必他已經把軍人的職責忘得一乾二淨了吧？站在第三位的是個矮小的小夥子，他戴着一頂鴨舌帽，不滿地撅起了嘴，心想：這車怎麼還沒來呀？我可要趕着回家呢！他不屑地把臉一扭，根本沒有把面前的母子放在眼裏。站在最後的是一位醫生，他把自己的全身上下都包裹得嚴嚴實實的，還戴着口罩，那憂鬱的眼神，彷彿在埋怨天氣的寒冷，但作為醫生的他，居然也對面前的母子置之不理，難道他忘記了自己是救死扶傷的醫生嗎？一旁的母子默默地站在一邊，在淒厲的北風中，顯得那樣的無助……
看完這幅漫畫，我感觸很深，它引發我深思：那四個男人難道不識字嗎？他們看不見近在眼前的告示牌嗎？不是的。他們都是假文盲！“假文盲”在社會上已是一種普遍的現象，如：“請勿吸煙”的場所仍有人在吞雲吐霧，寫着“節約用水”的衞生間裏仍有人把水龍頭開得最大，洗完手便揚長而去，寫有“請勿亂塗亂畫”的牆上仍有人在上面胡亂塗鴉。在這些人中，包括風度翩翩的紳士、有錢有勢的領導者、氣宇軒昂的軍人……他們其實都不是文盲，是因為在他們心中，根本沒有“助人為樂”這四個字，他們認為幫助別人這種事，做不做都沒關係，所以便產生了那麼多“假文盲現象”。
假文盲作文5
繁榮昌盛的中國還有文盲？當然，文盲是還有的，但假文盲呢？雖然我不怎麼喜歡看漫畫，但那一天在書上看到的著名畫家華君武畫的《假文盲》，我感到非常氣憤！
你看，在這幅畫裏，牌子上寫着“母子上車處”的候車攔裏卻站着四個身強力壯的男人。北風呼嘯地颳着，一個穿得很單薄，抱着小孩的婦女被擠到牌子旁邊。她的眼伸是那樣的無奈，那樣的膽怯。為什麼她不敢站出來叫那四個男人走開呢？男人走開呢？為什麼那樣的軟弱呢？那四個男人真的是文盲嗎？不，他們並不目不識丁，他們難道連“母子上車處這幾個簡單的字特不認識嗎？在這幾個男人中，還有一個戴着眼鏡，像是學者似的男人，難道他會不識字？他真的不知道什麼是公德心嗎？他真的這麼沒有廉恥，他還算是學者嗎？在知識面前竟然不懂得什麼是公德新。如果我是那個婦女，我一定叫他們讓讓的！
在現實生活中，也有很多這種不良的現象。什麼所謂“假文盲”他們不是不識字，他們是可惡的.自私人！例如：圖書館裏明明寫着：“不能帶東西來吃，不能高聲喧譁。”但他們還是硬着頭皮地吃東西，有時甚至大吵大鬧。別人本來想着圖書館比較安靜，可以認真地看書，做作業，想東西。但這麼吵鬧，不但會影響別人的情緒，也會影響大家之間的關係。別人不得不投訴，別人不得不生氣。難道這樣做沒有錯嗎？那些愛帶零食的人醒醒啊！難道在學校也可以帶零食嗎？雖然有時你實在抵擋不住零食的誘惑，但能夠吃完才回學校嗎？本來那清潔美麗的校園還像校園嗎？周圍瓜子殼，零食袋等，掃也掃不完。別以為你有東西吃很好，這些東西很不衞生的，最後受害的是你自己。如果你把吃完的東西周圍丟，日積月累，垃圾越來越多，會有許多細菌向你靠攏，你就會生病了。校園是我們的學習好地方，校園是我們快樂的地方，難道你想把學校搞得烏煙瘴氣嗎？別再帶零食回學校了，好好保護校園吧！
從漫畫上看，這四個男人的表情多麼冷漠啊！他們真的是不知廉恥！因此，我能不氣憤嗎？
我們應該有公德心，遵守公共秩序，處處為別人照相，不能自私。我想看到那時候的漫畫不再是有不好現象的漫畫，而是幅幅都助人為樂的！我們一起向美好的未來、社會展翅飛翔吧！
假文盲作文6
寒冷的冬天，寒風刺骨，行人都裹緊了衣服，縮着頭，恨不得馬上就回到温暖的家，鑽進舒服的被窩。
在這種情況下，車站更是熱鬧非凡，人們成羣的排着隊之間相互推推搡搡都想要爭得儘快上車的權利，正在這時，廣播裏女廣播員悦耳的聲音驟然響起：請要上車的母子到母子上車處排隊等候，謝謝合作！
這一下人羣中可炸開了鍋，人們蜂擁而至標有母子上車處木牌旁的排隊處，幾個心急的更是不顧周圍人的安全，又是擠又是推，又是想用盡力氣才擠到了前幾排，一位穿單薄衣服的母親被這幾個蠻橫無理的大漢擠到了一邊，顯出無奈和可憐。懷裏的孩子雖是穿的比母親暖和，卻也經不起寒風的猛烈攻擊，凍得瑟瑟發抖，一個勁的往母親懷裏鑽，想盡量讓身子暖和些，再看看那幾位身強力壯的叔叔，排首的是一位挺着啤酒肚，頭髮用髮膠擦的如膠似漆的大胖子，好像排隊處兩邊的距離也容不下他那肥大的身子，瞧他一副不屑一顧的樣子，像是沒看見他頭頂上赫然寫着母子上車處的木牌似的'，明明一副老闆樣子卻像一個一字不識的文盲一樣，真讓人生氣！
緊隨身後的是一位穿着暖和的大衣，帶着中大帽的高個子叔叔，他對那塊木牌的態度與前一位大老闆的態度可是截然不同，只見他緊閉雙眼對那塊木牌視而不見，一幅不是我不識字，我只是沒看見的掩耳盜鈴的方法讓人覺得又可氣又好笑！第三位是一位皮鞋擦得噌亮，戴着眼鏡的酷似人民教師的矮個子大叔，他也效仿了前一位藍色掩耳盜鈴的方式，來裝作假文盲！在看第四位男子戴着口罩，厚實的衣服把他裹得嚴嚴實實，但他對待那塊赫然標有母子上車處的木牌可不同前三位視而不見的態度，而是緊皺眉頭，用一副莫名其妙的神情緊盯着那塊木牌，像極了一個文盲，和他裝得再像，也不會天衣無縫，他一看就是受過高等教育的人又怎會不識字呢？
其實以上類似抓文盲的四位男子，在我們的生活中還有很多，如馬路旁寫着紅燈行綠燈停的赫然醒目的牌子，有的人卻視而不見，圖一時之利，不顧自己的安危，橫穿馬路，更不顧別人的安危，破壞交通秩序等之類的例子還有很多。
這幅漫畫的作者的用意就是告誡我們，不要做自私自利的假文盲，要做一個真正有公德的公民，給我們的城市帶來正面影響，我們的城市才會更美。
假文盲作文7
在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什麼人。
有一位母親帶着孩子走向母子上車處，然而，四位大男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法，那位母親只好帶着孩子站在車牌旁。
難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進口袋裏，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發光，一看就是有知識有學問的商人。
再看看第二位，他穿着一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛眯着，看起來就像個受了訓練的'軍人，那麼應該知道尊老愛幼的道理吧。可他眯着眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。
再看看第三位，他雖然個頭矮小，但身體強壯有力，就像個退伍軍人。他心裏可能會想：我以前在戰場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這麼點的優惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身着白色的大衣，還戴了一個口罩，看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。
看看那位真正可憐的母親，她抱一點點大的孩子站在車牌旁，那個小孩子還問媽媽：“媽媽，我們為什麼不到欄杆裏面去，而待在外面呢？等會車來的時候可能會被車子碰到哦。那幾個大人為什麼站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎麼回答孩子，只好沉默不語。
是啊，這點連一個小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？
在這時間也有許多像這樣的事，比如：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立着個牌子，寫着不要亂丟垃圾，但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的，上面立着牌子寫着：請不要踩草坪，草坪也是會哭的。但有些人還是不顧上面寫的什麼，踩在上面。許多人到長城啊等一些名勝古蹟去遊玩，可是到了後在上面亂刻些字，破壞了古蹟。 像這樣的事還有很多，如果每個人都做這些不良的行為，那世界不就完蛋了嗎。如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間…… 收起
假文盲作文8
有些漫畫幽默風趣，讓人捧腹大笑；有些漫畫寓意深刻，發人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫，它深刻地揭示了那些沒有公德心，只圖自己利益的“偽君子”。
漫畫中的故事發生在一個寒風刺骨的清晨，北風呼嘯着，一位身材瘦小的母親抱着嬰兒來到了候車廳，她焦急地四下張望，終於在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標牌，那位母親喜出望外，可誰知，在標牌下卻赫然站立着四位彪形大漢，她滿腹狐疑，但又無能為力，只能無奈地站在標牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的紳士。有的大腹便便，膀大腰粗，彷彿滿腹經綸，一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高氣昂，給人一種居高臨下的感覺。你別看他個頭稍遜，打扮卻光鮮靚麗，身穿時髦外套，腳踩烏黑鋥亮的皮鞋，臉上還戴着一副金絲眼鏡，看起來像一位知識淵博的學者。而那位母親呢，她穿着單薄的外套，裹着薄薄的圍巾，懷裏還抱着嚎啕大哭的嬰兒，正站在那兒瑟瑟發抖。此時此刻，這些體面的成功人士卻置若罔聞，一副心安理得的樣子，有的人緊閉雙目，有的'人直視前方，面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹，異常冷漠，彷彿自己站在這兒是理所應當，無可厚非的。看着這副畫，我真為那對母女打抱不平，那些“假文盲”們自私自利，只為了能上車方便，便搶佔了便利通道，他們的公德心到底去哪兒了？
由這幅漫畫，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，這樣的“假文盲”已經屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐着年輕氣盛的人，他們面對老弱病殘的人無動於衷；在公共場所時，有的人總愛“吞雲吐霧”，吸完後還亂扔煙蒂，隨意沾污環境；在圖書館裏，明令禁止在書上塗鴉，可有些人還在書上大顯身手，展示自己高超的畫技；在草坪上，醒目地佇立着嚴禁踩踏的標牌，可某些人卻視而不見，大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲，罔顧社會公德，只顧滿足個人利益，正是他們敗壞了社會風氣，世界上才有了這麼多不正之風。
我們應該以身作則，弘揚正氣，抵擋這種不良之風。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧！
假文盲作文9
在以前，我對漫畫的認識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎麼也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站着幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那裏排着隊，正不知羞恥的“閉目養神”呢！而真正的母子，卻只能被遠遠的擠在一邊，眼睜睜的望着本該屬於自己的道路自己的位置被別人霸佔着。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的`人。
現在，社會文明進步飛快，文盲正在一天天減少，每個人都有了上學、享受義務教育的權利，但是，社會上的假文盲正在日益增多，這是什麼原因呢？
其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲説：“這是母子上車出，請你們離開。”如果那位母親告訴他們：“你們站錯地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那麼，那些假文盲還會不屑一顧的站在那裏嗎？
許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇後者，至弱者，至他人於不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
其二，有許多人心裏存在一種“既然別人可以這樣做，我為什麼就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這麼多人呢，你為什麼偏管我？”這類論點常常駁倒一些人。於是，社會上就一個跟着一個學，一個跟着一個學，越來越多。但是，如果大多數人都成了假文盲，還會有誰來主持正義？是不是每個人心裏都在想自己？是不是那時候的名言就不是“為人民服務”？而成了“人不為己，天誅地滅”了呢？
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人着想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害啊！在古代出了多少有氣節的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現，同時也要提高自己的修養，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
假文盲作文10
今天，我看到了一副有趣的漫畫，它巧妙地諷刺了現在社會上一些不講道德的人。圖上的主要內容是這樣的，在一個隆冬的早晨，正值上班的高峯期，刺骨的冷風像刀片一般無情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發抖。
人們正不時地抱怨着這令人討厭的天氣。在一個車站，等車的人們排成了長龍，正盼望着公交車的到來。在車站專門為母子上車的“母子上車處”，站着幾個不該出現在這裏的人。第一個搶上這個車站的人不是幼小的孩子，也不是抱着孩子的年輕婦女，而是一個身材魁梧的男人。從他的穿着上可以看出他似乎是一個幹部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯着地面不敢正視“母子上車處”這五個醒目的大字的眼睛裏，我卻一點也看不出他不認識這幾個字。而在他身後的，同樣也是一個高大、強壯的男人。
他和前一個人一模一樣，漠視着這幾個大字，我想他應該是一個着急上班的年輕職工吧！第三個人帶着眼鏡，從他的外表上看，應該也是一個有文化的人。第四個人帶着口罩，同樣不直視那幾個字，他應該是一個醫生吧！而在他們的身後，我想應該還不止他們這幾個人，應該還有許許多多這樣的人。而一個本該站在這裏的抱着孩子的年輕婦女，卻被擠了出來，從她的目光裏，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫中這四個強壯的男人以及他們身後還可能站着的所有人的舉動中，從他們不敢正視這五個大字的眼神裏，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬於婦女和兒童的合法權，我感到他們這麼做是非常可恥的。我還感受到了畫家對他們的.諷刺和畫家要呼籲我們做一個講道德的人。從他們的穿着與外表之中，我認為他們不可能不認識那幾個醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬於他們的車站裏。中國是一個具有五千年美德的文明古國，我們要把祖先的這個亮點傳承下去，而並不是像圖上這四個人一樣，做出了這種自私的舉動。
從他們冷漠的外表之下，我認為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應該這樣做，更應該呼籲這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯誤的。同時，應該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過的所有不道德的事消失在我們這個社會裏，讓我們今天的社會成為一個文明的社會、和諧的社會！
假文盲作文11
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現象》 。
現在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設的人。 記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小夥子，大概20出頭，他環視了一下車內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包裏摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心裏直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫着“車內不準吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學的老奶奶，大概70多歲，頭髮花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小夥子佔了，沒説什麼，只是臉上的表情很無奈，似乎在説：“你這小夥子20多歲，身強力壯，跟我一個老婆子搶什麼座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶着橫杆，腿有點哆嗦,那個小夥子看了她一眼,我以為他會讓座,沒想到他很快地把別過去,換個腿蹺,看了一會風景,然後掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩:“你這人沒長眼睛嗎?沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒教養、自私的傢伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，彷彿在憤怒地報怨：“你這個小夥子怎麼這樣啊！”這時司機突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小夥子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地説：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發展，但更需要發展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，説到這裏，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學生上學，同樣是人，一個是體弱多病的老人，一個是身強力壯的`小夥子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？ 聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質，只有品質，才能使我們的世界更加美麗、動人。 我的演講結束了，謝謝大家。
假文盲作文12
今天我在語文書上看見了一幅漫畫，使我有了很多的感觸，想要表達出來。
這幅漫畫的名字就叫做《假文盲》，圖上畫的是一個公交車站點，一塊寫着“母子上車處”的的一塊牌子豎立在那裏，那五個大字十分的明顯。但是在寫着字的牌子下面那個通道里面卻站着四個高大的男人，一個懷裏抱着一個三、四個月大的孩子母親卻被那幾四個男人擠到了通道的外面，那對母子則站在那裏望着那四個男人，似乎眼中還有着一絲畏懼，而那四個男人則一副若無其事的站在通道里。
第一個男人穿着一件大衣，雙手伸進了口袋裏面無表情的自己站在那裏等車；第二個人戴着帽子穿着大棉襖，手伸進了口袋裏閉着眼，眉頭還一直皺着；第三個人帶着頂帽子帶着一副圓框眼鏡穿着羽絨服，手也伸進了口袋；第四個人也穿着大衣，帶了個口罩。這四個人整整齊齊站在那裏排隊，並沒有亂糟糟的站在那裏，而是他們都一動不動的站在那裏，並沒有亂動，説明這幾個人都是文明人，都認得到字，不可能認不到字，他們只是假裝不認識字，假裝沒有看見那個告示牌，裝作自己是一個文盲。他們絲毫沒有在意那對母子倆的感受。
作者想要表達什麼？作者想要表達的是母子上車處本來是用來尊讓母子先行上車的可是這幾個男人站在那裏把本應該站在這裏的母子擠到一邊去了，作者是想要告訴這些人這樣是不文明的`，這樣的現象是不好的，這幅漫畫就是用來警告那些這樣做的人，又用來提醒沒有這樣做的人們千萬不要這樣做，這樣做是違反公德心的，是不文明的，作者還想讓人們知道有這種人存在，在遇到這種不文明的事情發生，也要阻止一下自己千萬不要做這種不文明的事情。
看完這幅漫畫我想起了在生活中經常有這種事發生，明明草地上面寫的有不要踐踏草坪的標示語可是還是有人去踩，明明寫了禁止吸煙可是到處都有人在吸煙，明明寫了禁止採摘花朵，可是地上到處都是被踩爛了的花泥。這幅圖上的四個男人非常的可惡竟然把一位抱着孩子的婦女擠到了一邊去自己站在那裏。有一些人可能認為這有什麼呢？不就是插個隊麼！這有好了不起嗎，那對母子還不是很好的站在那裏麼？你就錯了，這種現象是不文明的，是沒有公德心的。
這幅漫畫給了我很深的啟迪，如果你們遇到這種情況就阻止一下吧！
假文盲作文13
今天我讀了一篇極具批評性的漫畫《假文盲》，它讓我感觸頗深。
這篇漫畫主要畫出了在公交車的站台處有專門設置母子上車位置，但那裏卻依然站立着四個大男人，第一個男人穿着一件大棉襖，大搖大擺地走到母子上車處，看了一眼標識牌上的字，卻露出疑惑的表情，表示自己看不懂，卻又小聲地喃喃道：今天又zhan一個小便宜，可以在這個位置上車，太棒了！，然後便走到標識牌旁半眯着眼睛站在那兒；接着又有一個穿軍大衣的男人走了過來，看見母子上車處，男人心裏不禁想到，既然前面這個人都站在了這兒，説明這不僅是母子上車處，也是普通人上車處吧，就算不是這樣，我也可以裝成一個文盲矇混過去，於是便若無其事地排在了後面。不一會兒又有一位老人和一位穿着大褂的人走了過來，看見前面排隊的他們，他們倆也顧不得那麼多，也排在了穿大褂的人後面，因為有點心虛，最後那個穿大褂的男人將口罩戴上了，但因為有前三個人幫他撐腰，所以他也沒有離開的想法。
可就在這時，走來了一位抱着孩子的母親，她望了望母子上車處的牌匾，又看了看旁邊空無一人的普通上車處的牌匾，她的內心十分奇怪，這幾個大男人怎麼能站在這兒呢？她努力地勸幾位男士回到普通上車處，可竟然沒有一人迴應她，最後她滿臉無奈地走到了普通上車處。
看完這幅漫畫我特別生氣，因為這些男人本來就是社會中的知識分子，他們為了zhan一點小便宜就不遵守公共秩序，雖然他們都看到了標牌，也認識標牌上的字，也都聽到了女性的勸阻，但是他們誰都不願意讓方便與自己擦肩而過，誰也不願意請回那對母子，都對那對母子視而不見，還假裝自己是文盲不認識字，就應該站在那兒。
在社會上也有許多像這樣的`人，他們不遵守公共秩序，總是為了自己的一點方便而去佔小便宜，但他本不應該這樣，且看到真正需要幫助的人的時候，他們也會不管不顧地插隊，根本不顧及別人的感受，他們沒有一點公德心。
《假文盲》這幅漫畫極具諷刺地批評了社會上那些沒有公德心又不遵守公共秩序的人，為了方面那些需要幫助的人，我們設立了很多專用的公交車位、盲道等，但很多人都對這些置若罔然，我們
假文盲作文14
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什麼一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這裏呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養的紳士一般，不應該連這五個字都不認識吧。難道他們沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎？
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去就好像是個幹部，幹部怎麼會不識字呢？。看他眯着眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜裏，閉着眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這麼低幹嘛？心虛啦？那幹嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的.個子，戴着一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看着前方，這是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，這是怕別人認出來嗎？那就別站着了。
還有後面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優先的上車處，這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處。可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，着裝乾淨，但是他們的內心是無比醜陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字。可是，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應的筒裏，結果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
假文盲作文15
今天我在語文書上看見一幅漫畫，漫畫畫的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄裏，而一位抱着孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺着將軍肚，雙手叉在口袋裏，穿着厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個機關幹部。他心想：汽車怎麼還沒到，我都已經站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個軍人，知識分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機也真是的，整天睡懶覺，還真不負責任。站在第三位的是個年過七旬，頭戴鴨舌帽，鼻樑上架着一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現代社會的司機怎麼各個都不按時上班呢？站在第四位的是個戴着口罩，身穿大棉衣的醫生。他心想：哎，我的命怎麼就這麼苦呢？今天我怎麼就這麼倒黴呢？
當他們看到這位母親時，都把眼睛閉上了，似乎並不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁，那個小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅，似乎正發着高燒。西北風無情地朝這對母子倆吹來，這對母子倆冷得直髮抖，縮成了一團。
其實，在生活中，有許多這樣的`事，比如：在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些學生和市民為了讓自己坐得更寬鬆，就坐上去；在公園裏，草坪上立着一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯裏的按鈕旁，貼着：“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯裏我行我素地吸着煙，有幾次電梯裏的煙味把我薰得直咳嗽，我想誰這麼缺德？在醫院裏牆上貼着：“禁止喧譁”的標語，可還是有人喧譁，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子，但是在個人利益面前，他們卻寧願做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會成為社會的蛀蟲。一個國家如果都是這樣的“假文盲”，那會成為什麼樣呢？這個國家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂業，國家也會一天天衰敗下去。
我想説，我們不能再做“假文盲”，我們應該用實際行動打造新家園，不讓“假文盲”出現在我們的城市中。