那一刻的綻放作文範文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那一刻的綻放作文範文（通用15篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻的綻放作文1
生命中的每一次綻放，都是醖釀已久的沉默，每一次的成功都是厚積薄發的拼搏，每一縷微笑都是頑強堅毅的果實。
網課期間，體重猶如火箭般上升，身體素質不斷下降，一縷縷憂愁隨着血液淌遍身體的每個角落，令我倍感鬱悶。於是減肥的心思初露頭角，下午網課之後便和朋友在公園跑步。我以為這並不是一件難事，可沒想到跑起來後，我的認知與前一分鐘大相徑庭。兩條腿有千斤重，每邁出一步都需傾盡全力，肺彷彿要炸開，心臟的砰砰聲彷彿一記記重拳打打向我，全身猶如螞蟻啃噬一般，放棄的想法盤旋在我的頭頂。
時間一天天流逝，最初的三個人變成了五個人。每天的運動量也從兩圈變成了五圈，情緒也從迫切的放棄，變成了持續的享受，揮灑汗水的感覺令我充實。
開學後，五個人分開了，但每天跑步的習慣卻被我一直保留到現在，令我受益匪淺。體測時，我飛奔在操場上，一千米在我面前只是一座高聳的危樓，我只需輕輕一碰，它便會轟然倒塌。最後一圈，我奮力邁進終點，笑容綻放在了心上，點綴了那堅持不懈的努力。最終成績出乎我的意料，班級體育第二名四十五分，距離滿分只有五分之遙。
醉過才知酒濃，愛過才知情深，努力過才知成功不易。綻放從來不是一瞬間完成的，它是在奮鬥的過程中實現的。
那一刻的綻放作文2
那天是我第一次走進這間教室，我是拄着枴杖進去的——由於一些沾滿鮮血與傷痛的原因。
我永遠也忘不了陳老師看我的第一眼。那雙眼睛裏是心疼，也是鼓勵。我不知老師為何要這樣看我，但我只知道，我不能辜負，也不能讓她失望。
第一週，我努力克服了自己的心理，開始嘗試在每一節課都舉手發言。然而我卻發現，總是這樣會使我做筆記的時間被剋扣。於是我舉手的頻率和次數也在逐漸下降，最終維持在一個不上不下的尷尬地帶。不過那都是以後的事兒了。
陳老師經常説，我們眼裏有光。我一直把它藏在心裏，卻把光藏在眼裏，那是隻有老師才能看到的光。
我一直相信，厚積才能薄發，也一直是這樣做的。
筆記總是寫得完美無瑕，作業總是做得一絲不苟，衞生總是掃得乾乾淨淨。漸漸地，各科老師都看到了我的勤奮，我們之間也越來越親近。而我下了課也喜歡到辦公室與老師們説説話，問問題。一個“成績不錯”的定義在老師們心中生了根，發了芽。
果然不出所料，一個多月以來的努力最終得到了相應的結果，我找到了我夢寐以求的皇冠——第一名！
一萬年太久，我只爭朝夕！
是金子總會發光，是璞玉終不會埋藏，真正有翅膀的鳥兒從不會害怕從樹上落下來。面對困難，我只相信老祖宗留下的血與淚的教訓：落後就要捱打。
那一刻的綻放，不負陳老師對我的鼓勵，也不負我眼中的光！
那一刻的綻放作文3
頓時，我終於感受到“皇天不負有心人”這句話的真正意義。
那是期末的前一個星期，到現在仍記憶猶新不能忘懷。
因為進行了一次摸底考試，我前幾次摸底考一直很不錯，兩科總分加起來197分是絕不會有任何問題。但是這一次我太過於驕傲和自信，導致我考的不太好，所以我一下子跌入了低谷。
眼看就快要期末考試了，我考這麼一點兒分可不太樂觀，但也讓我有點承受不起，畢竟沒低過。但也不能放棄，為了期末能考個好成績我必須開始加油。
我先將這次的錯題仔細搗鼓，把它研究透又舉一返三，把這一類更難的題找來都做了一遍居然全對。我放棄了平時的娛樂放鬆時間，因為只有一週，沒那多休息的時間；而且每天早上比平時早起一個小時，把時間騰出來早讀，把前一天的主要內容記的滾瓜爛熟，倒背如流。
我複習和努力的時間外還有課堂上，比平時的聽課狀態提升了好幾百倍，注意力集中，記筆記更認真，更詳細了，不再偷工減料，十分積極回答問題。
時間一天一天地溜去，一轉眼，一週已經過去了，終於到了期末考試的進行時，我接過試卷一絲不苟地答題。做完所有題後，再重新檢查了一遍。
考試結束了，我打開老師發的成績，心中志忑不安，沒勇氣往下看。可沒想到的是我數學居然考了100分，語文97.5分，要不是一旁有人，我肯定高興的跳起來了，心中的巨石也沉了下來。
經過我的不懈努力，我終於在那一刻綻放了。
那一刻的綻放作文4
灰濛濛的天空，微微露出的月兒給地上的樓房、樹叢、馬路鍍上了一層冷白的面紗。女孩漫無目的地走在路上，攥着考得一團糟的試卷，悶悶不樂，想着心事。剛升入七年級，她的學習成績就像一葉小舟，風浪稍大就沉入海面。一連兩次的失利雖然沒有打垮女孩，卻在她的心底刻下了傷痕。
“我會更加努力!”女孩朝着黑夜大喊。幾顆星星眨了眨明亮的眼睛。
河邊的草地上，一個形狀怪異的青苔石吸引了女孩的注意。凹凸不平的石頭表面上，還有一道深如溝壑的裂紋。溝壑裏竟生長着一朵淡紫色的花苞!花苞上還點綴着幾滴晶瑩的露珠。女孩震驚了。從此，晨光中，有她放聲早讀的聲音。
“我一定會實現目標!”迎着朝陽，女孩在心裏暗下決心，臉上露出自信的微笑。
窗外的陽光鋪滿大地，小河的水面上波瀾微漾，映照着天空中流動的雲彩。石頭縫隙中那朵頑強生長的花苞不知何時竟已悄然綻放。明天就要考試了，這些天的酸楚只有女孩明白。
成績終於出來了，拿着試卷，女孩的手在顫抖。她終於如願以償，名列前茅!欣喜的同時，女孩恍然明白，堅韌不拔的毅力和頑強拼搏的精神不正是成功的寶典嗎?她心中的那朵花也瞬間綻放了，激動的淚水流下面頰。
這一刻的綻放，是精神的喜悦和心靈的感悟，使我重新找到了方向，找回了自我。
那一刻的綻放作文5
幸福如光，點亮佈滿不幸的陰霾；幸福如水，滋潤久旱的山田；幸福也可以如花，在“那一刻”綻放。淡淡的灰色無力的趴在蒼穹上，連續幾周的陰雨讓世界倍感無力。我慵懶地移動着筆尖，每週一篇的週記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符，從眼底看着耷拉着頭的天空。毫無任何徵兆的，突然從雲層中冒出了幾縷温陽。溢出來了，湧出來了，隨着我眼底的歡欣傾瀉了下來。如渡了金的河面，灑到了我的書桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。
輕亮的活潑的小精靈，調皮地點亮我房間裏的每一處暗灰，點亮了自己許久未觸碰的一個東西！陽光愈加強烈，就如長笛吹出了最強音。世界被染上了色彩，人們的臉上重新綻開了笑容。開花了。幸福綻開了花朵！我驚喜地發現，一朵朵一串串的幸福開花了！在心中，在臉上，在陽光遍佈的每一個角落綻開了點點花朵！僅僅是一瞬間，在所有生命能夠注視的那一秒，綻開了！陰霾連着慵懶一同縮進了黑暗，陽光繼續隨着我的目光前行，飛翔在了雲朵之上。
當自己回過神來，世界已經變了模樣，所有生命連同大地一起微笑着面對藍天。我的鼻尖動了起來，將週記的空缺補充完整：“幸福在哪裏？幸福是什麼？幸福其實是花蕾，它可以在每一刻綻開，只是需要你用陽光驅散包裹她的黑暗。”幸福在哪一刻綻開？幸福在每一刻綻開！
用光亮點燃沉睡於心中的那份情感，等待它發芽的“那一刻”吧。
那一刻的`綻放作文6
做了一個夢，夢見一朵花。
花是野花，我叫不出名字的那種。可是，我卻異常清晰地看到了她的樣子。柔弱的莖，對生的四五片葉子也是軟軟的，只是，在莖和葉的最頂端，一朵黃色的小花笑得粲然。陽光温柔地落下來，她的每一片葉子綠得發亮，那朵小花宛若驕傲的王冠一般熠熠閃光。
她俯視着我，眼神明亮而温暖。
醒來，眼前依舊是一片黑暗，陰冷而潮濕。回想起夢中的那朵花，我紅了臉，情不自禁地將身子縮得更緊。是得，和她一樣，我也是一顆花的種子。和她不一樣的是，我是一顆膽小的花的種子，我怕疼，怕被風吹，怕被蟲子咬，我選擇了呆在幽深但是安全的泥土中，在她拼命向上長的時候。
“沙沙”，外面應該是下雨了。我的耳力很好，這應該是我唯一的優點了。我忽然想起，她曾經對我説過，下雨的日子最適合生長。恍惚間，我依稀聽到有個聲音對我説：“外面的世界真的很美好啊!向上生長，試一試，好不好?”
我又看到了她的眼神，明亮而温暖，我心裏不由得一動，要不然，我也試試?
笨拙地扭動着身體，努力讓芽尖向上，勇敢一些，好歹試一試啊!我命令自己集中全部的力量，向上!可是，頃刻間，尖利的疼痛順着柔弱的芽尖傳遍了全身，每一個細胞都像被戳了一刀似的，我不停地發抖。騙人的!他們都告訴我説我是一顆花的種子，卻從沒人告訴我，長出地面會這麼疼!都是騙人的!
不知又沉睡了多久，喚醒我的依然是那個夢和那朵驕傲的花，還有她的眼神。我的心在提醒自己，成長是疼痛!我不要!身體卻在蠢蠢欲動，那不聽話的芽尖又一次向上伸展，只不過，這一次試探得小心翼翼。終於，我發現了一道裂縫，我驚喜得差點跳起來。
萬物皆有裂縫，那是光照進來的地方。我渴望着陽光。
一點點地伸展，沿着裂縫的方向。依然是疼痛的，可是一種不可言説的快樂讓我忽略了疼痛，我明顯感覺到裂縫在延伸，在加寬。
“沙沙”，外面又落雨了，這是對我的召喚嗎?我渾身充滿了力量，將全身的力量集中於芽尖，我要向上!我要生長!
我聽到了一聲只有我自己才能聽到的脆響，緊接着，迎接我的便是刺目的陽光，温柔的清風和舒爽的空氣，新的世界，我來了!我快樂地搖擺着身體，暢快地呼吸!
夢會開出花來的。
那一刻，我的夢正綻放出嬌豔的花!
那一刻的綻放作文7
自信的笑容，那是太陽的光芒;"天生我材必有用，千金散盡還復來"那是李白的光芒;"大江東去浪濤盡，千古風流人物"那是蘇軾的光芒;"誰終將聲震大地，必將長久深自緘默"那是尼采的光芒……而我也有屬於我的光芒。
動聽的音樂在耳邊彈奏着，我們滿懷深情地在老師的面前朗誦着。同伴講完了，而我的腦子裏早已背得滾瓜爛熟的文字卻突然消失了，直到老師輕聲提醒台詞，我才得以完成整個朗誦。練習完後，老師拉着同伴的手，對我説："我對她的表現很滿意，無論是神情還是台詞都很到位。你還要回去多加練習，過幾天就比賽了，到時候千萬別忘詞!"那一瞬間，有着多年台上經驗的同伴在我的面前閃耀着屬於她的光芒，極其耀眼，亮得把我那小小的自信都吞噬了。
回到家，我望着鏡子中的自己，腦海裏想着老師示範的片段，耳朵裏也不停迴響着老師説的注意事項，心想：不能放棄，我只有勇敢地張開雙臂，才能擁抱屬於自己的藍天，縱這世界有它三千繁華，我也有我的一隅璀璨。
我醖釀着情緒，又一次開始了我的朗誦，台詞一句句地説出，我根據自己的理解和老師的教導，靈活自如地變換着神情，做出不同的動作。不知不覺中，一次練習已結束，就這樣，一次又一次地反覆練習，我背熟每一句台詞並盡全力去演繹一個小女孩對和平的嚮往之情，試着將平時呆愣無物的眼神變得充滿純真與美好，不斷調控着聲調與聲音，想把人帶入故事中去。終了，我扯了扯那乾燥的嗓子，對着眼前鏡子，向自己微笑。
以前躲在別人身後的陰影中，即使再努力，卻無法超越，現在，只與昨天不足的自己相比，而且今天的不顧一切，也是為明天最好的自己。
比賽之時，到我們上場了。我與同伴擊掌過後，揚着自信的笑容，拿着麥克風走上舞台。寬敞的舞台，漸漸平靜了我的內心，話起："無數次，在一顆顆橄欖樹旁……"那一刻，我已全身心投入其中，望着評委讚賞的目光，我知道，真正屬於我的光芒已在綻放，我無怨無悔，不帶遺憾，因為我已全力以赴過。而最終的結果也早已不重要，在心中，我早已成功。
我看見前方屬於我的光芒，盪漾芳香，那是生活在為我加冕，它告訴我要勇敢自信地面對困難，要拼搏，要努力，無論它是燦爛陽光，抑或狂風暴雨。我的光芒終會為我照亮前方的路，把自己打磨成"最好"!
那一刻的綻放作文8
太陽悄悄地跳出了地平線，向大地撒下萬丈光芒。在這鳥語花香的清晨，在這綠草如茵的體育場，我又一次刷新了自己。那一刻，我如同一朵鮮花，帶着朝露傲然綻放!
一次偶然的機會，我有幸也加入了一支“挑戰者體育”的魔鬼訓練團隊。
剛開始的魔鬼訓練，難免有很多不適應，看着別人輕輕鬆鬆就比自己快了大半圈，一股不服輸的勁兒頓時湧上心頭。對，我不能輸!
每一次訓練，我總是努力奔跑，跟着團隊跑下來，但總是累得上氣不接下氣。為什麼別人跑步可以輕輕鬆鬆，我卻不能呢?於是我開始慢慢琢磨跑步過程中的小技巧，先從網上查資料，然後自己親身實踐，最後去努力的堅持……
一個明媚的清晨，迎着陽光，體育場一隅的挑戰者，又開始了訓練。訓練的第一項便是熱身，而熱身的首要便是我的“惡魔”——跑步。
一圈又一圈，隨着領隊的速度漸漸加快，我的呼吸逐漸緊促，雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢，一步，兩步，逐漸與隊伍拉開了。
“張夢暄，加油!”“快跟上，你可以的!”忽然，耳畔響起了一陣陣加油聲，我抬起頭，發現身邊多了名隊友。她那雙清澈的眸子透出滿滿的期待，額間豆大的汗珠不時滾落。“走啊，一起加油!”我抬頭望向她：眼裏只有前方，堅定的步伐，矯健的身姿，即使再累，再苦，向前的腳步從不停息!身上的“挑戰者體育”的字樣，在晨光中熠熠生輝。
我被她的精神深深打動，慢慢抬起頭，邁開步子，與她肩並肩奔跑在紅色的塑膠跑道上。呼吸困難，我盡力調整;步履沉重，我全力以赴!終於，在不知滾落多少汗珠時，我越過了終點線……
那一刻的綻放，我終於明白：堅持才能看到希望!
那一刻的綻放作文9
雕塑家最近在專心雕刻自己的作品——一件半身的人像，經過許多天廢寢忘食的工作，現在這件作品已經展現在雕塑家眼前，線條柔滑流暢，身體每個部分都是那麼逼真，栩栩如生。在別人看來這是一件完美的作品，但他仍然皺着眉頭看看自己的作品，它還沒有達到他心目中的效果，總覺得這件作品缺點什麼。
“唉，算了，出去放鬆一下，清醒一下腦子!”然後他打開門投入到春光燦爛的大自然中。
這是一個陽光明媚的好天氣，藍藍的天空中點綴着幾朵可愛的白雲，連空氣都是甜甜的，大地上冒出嫩綠的草芽。久呆在屋中的雕塑家陶醉在這大自然的美景中，不禁仰起頭，伸起胳膊，他彷彿是在抒發感情，又彷彿是要擁抱這美麗的春天。然而一幅不和諧的景象映入他的眼簾，在那綠油油的草地旁邊有一個衣衫襤褸的人正彎着腰在一個蘑菇形的垃圾桶中尋找什麼，雕塑家對他破壞這種美景而感到深深的不滿。
於是他背手踱步走向別的地方，周圍的一切都顯示出一派欣欣向榮、生機勃勃的景象，悠閒的人們在散步。這時他注意到一對在湖邊遊玩的母子，年輕的母親在長椅上坐着，臉上掛着幸福、慈祥、迷人的微笑，注視着那個大約兩歲大小、正在玩耍的孩子，他心中感覺“太美了”!完全沉浸在這份温馨之中。突然孩子掉入水中，母親掙扎着去救自己的孩子，曾有人説一個再膽小懦弱的女人，當她的孩子面臨危險時，她也會像一匹不怕一切的母狼。現在雕塑家終於體會了這句話的含義。孩子在母親的奮鬥拼搏下救了上來，而母親卻因無力掙扎在水中。
圍觀的人議論紛紛沒有一個人下去救人。雕塑家剛要跳水，只聽見“撲通”一下，有人去救了。不一會兒，母親被救了上來，面無血色，當他抬頭去看那位英勇救人者時，不禁大吃一驚，此人正是那個衣衫襤褸、令他討厭的人，他正渾身濕漉漉地提着一袋垃圾離去。
偉大的母親和英勇救人的精神使他震撼。一剎那，他發現了真正的美麗。那如花般綻放的美麗，正是他的作品所缺少的。
那一刻的綻放作文10
花兒綻放時，是她最嬌豔美麗的時刻，無論是花園中精心栽培的名貴花種，還是路邊無名的野花，在他們綻放的那一刻，都是最驕傲的時候。花兒的生長只為了那一刻短暫的綻放，而我們的人生中，也要有一次完美的綻放。
以前，我是一個不太自信的人，在班裏的各種活動都不太敢參與。教師曾説我在班裏像一隻兔子，安安靜靜，學習挺好，做着一個好學生，可是缺乏一點膽量。我也想使自我得到鍛鍊，讓我自我綻放一次。在與教師和家長溝通交流之後，我做出了一個決定。
於是，在五年級上學期的班幹部競選中，我堅決的競選了班長。同學們沒有多少投我的票，多數都是不信任我能把班長做好。可是，我並沒有放棄，在最終的競選宣言中，我堅定了自我要綻放的決心，説服了同學們，我當上了班長。
前兩個月還有同學對我表示質疑，可是我就是堅定了決心要開花、要綻放，我不管別人怎樣看我，我只是要讓我自我綻放。
當上了班長之後，我經歷了無數個第一次，第一次站在講台給全班同學開班會。第一次去大隊部開會……最終，我得到了教師的認可，班長一當就是到畢業，在畢業感恩營的時候，我帶領着我們班成為了優秀班級。我們也就在這種歡樂的氣氛中畢業了。
畢業後，在QQ上聯繫的時候，同學們也會不會經意間的叫起班長。這是我很滿足。經過我自我的努力，使自我有了一次綻放，並讓其他人銘記住了那一次完美的綻放。
或許上帝分給每個人的東西都是一樣的，有誠實有善良；有真誠還有自信。可能是因為人們一時的疏忽，一些東西掉落在了趕路的途中。我們不應埋怨上天的不公，丟失的東西，需要自我去一點一點的找回。而我就是丟失了那份屬於自我的自信，所以我要自我去找回，只能自我給自我創造機會，讓自我去綻放。
花兒綻放是為了詮釋自我的美麗，而綻放自我，是為了尋找那份原本屬於自我的，被遺失的完美。一齊綻放自我，開出青春最美的花。
那一刻的綻放作文11
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——冰心
“今天，大家共同看下這篇文章，好好揣摩一下其中的好處，學以致用。”老師一如既往地説着。
我像只貓一樣，十分好奇地想知道這是誰的文章。當發現被打成鉛字的文章上寫着我的名字時，心裏就像吃了蜜一樣甜，喜悦和激動在心中交織成花。這時，大家向我投來讚賞的目光，就連老師也高興地對我説:“這篇文章不錯，尤其是你對《古文觀止》這本書的描寫，寫得非常精彩。”我故作羞澀地低下頭，心裏卻早已燦爛如花。
耳畔不禁迴響起您指導我修改作文時的話語……
“這句話你不覺得很彆扭嗎？你再看這段，這個地方是多餘的，這本書它好，好在哪裏？它的外表是什麼樣的？書上寫的贈言是什麼？這篇文章你再用心斟酌斟酌……”您耐心地對我説着。我不住地點頭，順着您的話，沿着您的思路，認真地思考着。您又補充道:“這篇文章不是不行，只是可以更好，文章是需要千錘百煉的。”您的話似帶有魔音，給了我無窮的力量。
回到家中，我把那篇被改得“面目全非”的草稿拿了出來，坐在桌前，準備為它進行再次“手術”。我仔細回想着老師説過的每一句話，每一個詞，反覆咀嚼琢磨，直到想出令自己滿意的句子或詞語，才會動筆寫在紙上。
有時為了選定一個詞語，我會絞盡腦汁；有時為了打磨一個句子，我會搜腸刮肚；又有時為了一個新穎的標題，我會眉頭緊鎖……多少次，我都想停下筆放棄修改。每到這時，貼在班級裏的那句名言：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”都會浮現在我眼前，心中瞬間迸發出無限的力量，推動着我滾滾向前。我重新攥緊筆，端正坐姿，又開始了一個人的挑燈夜戰。我將心中的情，一筆一畫地書寫在眼前的這張紙上。
次日，我緊張地把修改完的文章再次遞給您，我的心不安地跳動着。看着您在紙上勾勾畫畫，更加忐忑不安。
不一會兒，您興奮地對我説:“這次改的就很不錯了，語言和神態描寫特別細膩，情感真情流露，動作逼真形象。再看這段，將書的樣子清晰呈現，太棒了！這才對嘛，你的悟性還是很高的嘛！”我心中的那塊石頭終於落地了，我緊皺的眉頭舒展開了。我使勁地點了點頭，早已笑靨如花。
美麗的花兒，人們只關注它開花時的驚豔，卻不曾關注它之前的努力。上帝不會虧欠每一個努力的人，會讓你在特定的時刻幸福綻放！
那一刻的綻放作文12
我慢慢合上琴，起身，鞠躬，台下響起了一片雷鳴般的掌聲。那一刻，我如沐春風，笑得格外燦爛，猶如一朵迎風綻放的花兒。
四年級時，一次偶然的機會，我從一檔綜藝節目中看到了吉他樂手的演奏，那狂野奔放的氣息深深地震撼了我，那動人心絃的琴音深深吸引了我，我萌生了學習吉他的念頭。
爸爸很支持我，從此每週都會送我到琴行練琴。可造化弄人，偏偏在音樂方面，我沒有過人的天賦。一開始還沒什麼，但伴隨着學習內容難度的加大，我與別人之間的差距也越來越大。踩點不對、唱歌跑調、手指笨拙成了我的煩惱。天賦的缺失讓我對吉他的熱情與嚮往逐漸消褪。
一天，吉他老師發現了我的變化，和我進行了一次長談。“這幾天上課你怎麼總是無精打采的，三心二意的呢？”他關切地問。我失落的説：“我天賦不好，不適合彈吉他。”他沉默了一會兒，安慰道：“天賦並不能決定一切，愛迪生曾説：‘天才是1%的靈感加99%的汗水。’比起天賦，更重要的是後天的勤奮與刻苦。即使那些天賦好的同學，每一次完美的展示背後，也都離不開勤奮練習啊!只要肯吃苦，你一定也行！”聽了老師的話，我的心頭的迷霧逐漸消散，陽光再次照亮了心田。
從此，我做起了先飛的笨鳥。在班裏上課時，別人練一次，我練十次，直至熟爛於心，信手拈來的境界為止。在家，我會對所學的內容進行鞏固練習，幾十次，甚至上百次，直到自己滿意。我也養成了提前預習的習慣，主動聽下節課要學習的新歌，把握歌曲的音準和節點。一次次的練習，我的指尖變得通紅，最簡單的撥絃都變得吃力；每一次滑動琴絃，好似利刃在切割。我忍着那鑽心的疼痛，繼續進行練習。在悦耳的琴聲中，疼痛得到緩解，不知不覺，指尖生出了厚實而粗糙的死皮。
元旦晚會上，我為同學們帶來了一首《天使的翅膀》。演奏完畢，掌聲雷動。那一刻的綻放讓我深深懂得，“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”
那一刻的綻放作文13
太爺爺走了。
他活了96歲，按理説是長壽的。但是，大家總覺得他應該湊個整兒。因為，太爺爺是為了救一個小男孩被車撞了。
太爺爺總喜歡飯後出門溜達一圈兒，消消食兒。儘管大人們總以太爺爺年壽已高作為託詞，不讓他往外走。可太爺爺還是執意要出去。他説，沒有午後陽光，便如同將他禁錮在黑暗之中。因此，長輩每天都會派出一個代表，遠遠地跟着太爺爺，這也成了太爺爺家只有“主人”不知道的傳統。
太爺爺出事那天，“眼線”是二爺爺。
“我就在他身後不遠不近地跟着，老爺子走得也慢。我想着出不了什麼事，就去市場裏買點豬耳朵，給爸晚上吃。等我買完出來後，看見前面十字路口處烏泱泱圍了一片人，我就知道‘壞了’。趕忙扔下袋子，飛奔過去。好不容易擠進人羣，就看見爸躺在地上，身邊一個陌生小男孩哭着喊着‘快救救爺爺！快救救爺爺……’我後悔死了，一直跟在爸的身後該多好……”直到現在，二爺爺説起當天的事情，仍是泣不成聲，語不成句。
救護車一路嗚咽而來，燦爛的陽光變得刺眼起來。
或許是因為傷情不太嚴重，又或許是送醫及時，幾天之後，太爺爺終於悠悠轉醒。陽光像個淘氣的娃娃，它透過葉隙照進病房。礫瓦式的陽光鋪滿整個陽台，暖洋洋的。病房裏，大大小小的人兒圍着太爺爺的病牀，如果不是太爺爺受傷，如果不是在醫院，眼前這幅“兒女繞膝”、“子孫滿堂”的畫面該是多麼温馨、多麼温暖。
不知何時，病房裏的向日葵開了。有什麼東西在我的心間綻放。
下午，晴朗朗的天空突然烏雲密佈，狂風驟雨。噩耗傳來：太爺爺突發腦溢血，走了。
世事總是無常，人間有些荒涼。被風雨擊落的小花，是夏季最後的悲傷，帶着對泥土的眷戀，留下無盡的悲傷。
房間裏的氣氛壓抑得很。
收拾老爺子遺物的時候，偶然發現一個鐵盒子。上面鏽跡斑斑，看得出有些年代了。打開盒子，一厚沓兒泛黃的書信靜靜地躺在那裏，是太爺爺年輕時寫給太奶奶的家書。
抽屜裏，是一些珠花，有新有舊。新的泛着光，舊的掉了色。一張紙條吸引了我的注意——“秀芹，我説過，要將你當公主養。”
一切都明瞭了，太奶奶也是因車禍而亡。
雨過天睛，一捧陽光傾灑下來，自是道不盡的柔腸。
更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。回想那一刻的綻放，我似乎明白了什麼。
那一刻的綻放作文14
無論什麼都不是永恆的，就像花兒不能永遠綻放，曲終人終會散一樣。一個人雖然肉體不能永存，但精神可以讓人永不忘記。
小時候，表哥很貪玩，他也喜歡帶我一起玩。那時，我剛會騎自行車，表哥會騎電動車，所以平常都是他在前邊走，我在後邊追。有一次，表哥又帶我出去玩，這次去的地方我們以前沒去過，所以我就一直問表哥怎麼走，但偏偏路上的彎很多，車也很多，所以有時候表哥説的我都沒有聽清，所以一直問表哥，我估計脾氣再好的人也會被問煩，所以我就儘量減少問的次數。
過了一個路口之後，表哥對我説一直往前走，但路上車太多，也很亂，讓我聽成往右走了。表哥説完就加速往前走了，而我沒往前後就向右拐了。我一直往前走，沒看到表哥，以為他在前面，於是我兩條腿使勁蹬自行車的踏板，想要“追”上表哥。過了一會兒，我好像聽到有人在叫我的名字，但我沒管他，一直往前走。我騎的有點累了，很想休息一下，但突然喊我的聲音變大了，我聽出來了，是表哥。
我蹬慢一點，想確定一下是不是表哥，我的頭不同自主地向後扭去是表哥，但我的車沒控制好，翻了。表哥追了上來，原來他在路上聽不到我的“靈魂拷問“了，有些奇怪，往後看沒看到我，於是就沿路返回，走到我們分開的路口隱約看到我的身影，便追了上來。我把車扶起了，準備繼續出發，但我發現車不動了，原來鏈條斷開了。我和表哥都不會接鏈條，正在發愁，這時過來一箇中年叔叔，問我們怎麼回事，我們告訴他經過，他二話不説，蹲下來就幫我接鏈條，天很熱，他手上弄的很黑，額頭上都是汗水。終於接好了，我連忙道謝，他説了句不用謝，便匆匆離開了。
也許叔叔有很急的事情，但他還是留下來幫我，我覺得這就是最美的綻放。
那一刻的綻放作文15
心情總是沉重且苦悶的，宛如一旁連綿不斷、停停下下的雨。雨季的樣子映照了我此時的心境。我坐在屋子的角落中，沉悶而陰暗。
窗邊的花兒被打得低垂着頭。臨近考試，再加上幾次測驗中的失利，使我心中越發煩躁。清涼的風也無法化解我的焦慮。
雨很快就停了，花兒們又再次挺起了頭，同時，被雨水沖洗過的花瓣上閃着一滴又一滴的雨珠，它們閃耀而美麗，而和身為主人的我形成鮮明的對比。看着它們，我的心情並沒有變好。它們温暖而熱情，但是我卻沒有被打動一點。
此時，我突然想起了之前所栽種的一粒花籽。幾個月前，它有了芽兒，但是卻瘦弱發黃，對它沒有興趣的我只是看了看便轉身就走，任它自生自滅。現在我又想起了它，或許是我也想看見和我一個遭遇的事物。剛找到它，卻發現它和之前不是一個模樣了。
它被放在了陽台邊，雨過天晴的陽光照耀在它的身上。此時的它全然綻放，白色的花瓣上仍存着幾小粒雨露，嫩黃的花蕊迎着風微微抖動。它如同初生的晨風，與從前模樣大相徑庭。它吹進我的心中，清涼一下子驅散了我心中的熾躁，我陰鬱的心被照亮了。
它的蜕變使我感到我的可笑。就像媽媽之前所説的，不要一直執着於從前的失敗，此時我被這小陽光刺破了包裹心靈的陰霾，我的心情綻放了。
花總有怒綻之時，我的心情已不再如同之前。我將敞開心扉，迎接太陽。我把那朵小花放在窗邊，它激勵了我，令我在那一刻綻放。
如若一直封閉內心，我將終日陰暗永無去處。只有綻放內心，我們才能前進，才能令明媚的陽光射入心中。我將窗簾拉開，温暖明媚的陽光遍佈了房間。此刻，我看着閃耀的花兒們，我心中的花苞，已經蓄滿了它們的熱情。我今後將會次次綻放。