面對困難的作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的面對困難的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
面對困難的作文1
人生的道路總是會有挫折和坎坷的，每個人的道路都不是一帆風順的，我們經常會遇到困難。
我就遇到過許多困難，又在學習上的'困難，家庭中的困難……有一次我有幾道題不會做，心裏很着急，可是媽媽又不在，更是着急了，我這人有個特點，喜歡依賴別人，可是當沒有人依賴的時候，我啥題都會了，這不，絞盡腦汁想了一想，終於會了，可是有些題我實在不會，就從網上查，有些題我實在不會了，就只好向同學請教了，媽媽回來説以後她就要經常出差或者旅遊，要不然我就光依賴她了，又不然光。我的耐力不夠好，長跑就成了我的剋星，運動會上的五十乘八，我幾乎每次都是倒數的，而且跑完後累得不得了，游泳也不行，憋氣憋不了很長時間，因此不能遊很長的時間，教練讓我們到深水區去游泳，我每一次都失敗了，結果我每天都害怕去學游泳，恨不得馬上學完這十天，每次去學的時候我都在發抖，每次出來的時候我的鬆了一口氣。
我們遇到了困難要鎮定，不能着急，我每一次都很平靜（嘿嘿！那是表面上的，其實心裏已經慌了），我就使勁剋制住自己。有的時候實在忍不住了，就暴跳如雷，然後嘴裏就光嘟囔着怎麼辦呀，怎麼辦呀……有的困難的破解方法就是嘗試，想起在一二年級的時候，那時候體育課上經常比賽跳繩，我總是跳不好，就絕望了，最後在爸爸媽媽的鼓勵下，我很快就會了各種各樣的花式，大姑説我還不會走就先會跑了。
每個人都會遇到困難，沒個人都會因為困難而發愁或着急，我們不要懼怕困難，一定要克服困難。
面對困難的作文2
誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。
我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內務慢”。起初，我根本沒有意識到我帶的`這個小組慢，但是當我們連續四次遲到之後，我還是意識到了問題的嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內務快，這無疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內務都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎麼辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內務快，足以完成按時到達教室的目標。而阿焌，自從限時之後，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經在三年級用過。當我説出我的想法之後，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進行。十八點零七分我們進宿舍，十八點二十二分完成全部內務，僅僅耗時十五分鐘，這不能不説是一個漂亮的數字！
試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
面對困難的作文3
每個人對困難的看法都不會一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實的。
九年級以來，學業不斷加重，學習也不斷深入，我發現我所面對的，不再是七年級八年級的簡單計算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數學中的二次函數不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數條觸手禁錮着我的思維，面對他們，曾經數學考試“一路通關”的我竟無計可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數，似一把無形的利刃刺穿我的心。看着旁邊的同學好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數！
從此，我一頭鑽入題海，尋找通關的金鑰匙。旭日東昇，是我朗朗書聲；烈日當頭，是我埋頭苦幹；夕陽西下，是我的`執筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的鬥志將它們一一攻破。
終於，我掌握了二次函數的各種解題思路，輔助線做法。這時的二次函數，又好似一條條優美的曲線，引領着我前行。後來老師又考了一次二次函數，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕鬆、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公佈成績，我拿到了我二次函數的第一次滿分！
我面對困難時沒有退縮，我戰勝了它！每一個困難，不論是微不足道，還是驚天動地，如果堅定信念，持之以恆，相信自己，成功不會遲到。
面對困難，沒有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！
面對困難的作文4
在學習與生活中，我們往往需要面對困難與挫折，而面對困難和挫折，我們能灰心喪氣嗎？不能。下面就讓我來講一個我與困難“作戰”的小故事吧。
那是一個星期五的晚上，我正在做着老師佈置給我們的習題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個朋友合乘一輛出租車，大家分擔車費，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到最後，共付了90元，問甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費了九牛二虎之力，可還是一無所獲，百思不得其解。我便去問爸爸，老爸衝我神祕地一笑，“是不是想當俘虜呀？”説完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇。看來，我得自己克服困難了。我仔細地讀了一下課文，認真地分析了書中的例題，找到了解決問題的方法。假設甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的路程就等於丙的路程。也就是説甲、乙二人應該與丙平均分擔車費，所以甲、乙二人的.車費就應該是45元。由於乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應付30元，甲應付15元。當我把解題的思路講給爸爸聽的時候，他只顧點頭，臉上露出會心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無法用語言形容。
困難並不可怕，它就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強，讓我們為了自己的目標堅持不懈地努力吧！奮鬥吧！
面對困難的作文5
我遇到過不少困難，但我從未畏懼。因為爸爸媽媽從小就教育我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
記得我在上三年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之餘，又發愁了，我不會騎呀！這可怎麼辦？“上車試試！”爸爸鼓勵我説，“這麼大的人了，還不會騎，不讓人笑話。”我聽了，猶豫不決地説：“不管多大的困難，我都要戰勝它。”
我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的。“別害怕，我扶着呢！你握緊車把，集中精神就就OK了。”爸爸説。
我按着爸爸説的去做了，果然感覺好多了，不知什麼時候，爸爸鬆開了手，正在這時，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手後，我摔倒了，手上的.一塊皮也蹭沒了。那時，我真的不想學了，強忍着淚，走到爸爸請面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸着我的頭説：“‘我一定會成功的！’這不是你的口頭禪嗎？怎麼退縮了呢？”
我再次跨上車，向困難挑戰，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶着我，然後鬆開了手，一開始我騎得穩，但由於拐彎處速度沒有降下來，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡直是雪上加霜。儘管眼淚在眼眶中打轉，但是，我沒有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要着急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒有栽跟頭。爸爸在後面不時鼓勵我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
後來我又練了幾次，技術越來越好，騎得也越來越棒。
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”在我遇到困難時爸爸這句話就會迴響在我的耳畔。
面對困難的作文6
糟糕！我又打破碗了，怎麼辦？怎麼辦？就在我束手無策之時，媽媽突然出現在我眼前，怒氣沖天的説：“你為什麼又打破碗了？”我嚇得愣住了，而這時媽媽又大吼了一聲：“還不快去把碗的“屍體”撿起來！不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎？你到現在還不懂啊？”我聽了以後，本來想再回一句：“我就是聽不懂！”可是後來想想這樣好像太“白目”了。因為爸爸媽媽從小就教育我們，遇到困難時要解決它，不是一直坐在那裏觀看“困難”這個關卡。
像是有一次，我在寫數學題目時，出現了一題我不會的題目，就在我搜腸刮肚要放棄的時候，爸爸就説：“如果連這種小問題都解決不了，將來如果你出去工作後要怎麼辦？”我聽了爸爸的話後，便又立刻絞盡腦汁，終於想出答案了！當時“雨過天晴”的心情，好像出現了一道繽紛美麗的彩虹般，叫我興奮不已！
這次的.經驗讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經驗，有一次我在吃飯的時候，突然，我一失神，手一滑——整碗飯全部掉滿地，我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在，就在我不知所措之時，爸爸的話突然浮現在我眼前，所以在爸爸媽媽回來之前，我已經將下一場“二次世界大戰”的危機免除了！困難，原來是可以瞬間化險為夷的，我雖然不動聲色，但心中卻欣喜若狂！
升上四年級的我，慢慢的學會了遇到困難時要怎麼解決它了，也知道了許多不同解決的方法，像是跟同學吵架了，要儘量趕快將這個裂痕填補好，當然也要和同學和解，避免一發不可收拾。所以，當我們遇到困難的時候，不要慌張，要想辦法解決它！戰勝它，心裏的障礙和“困難”才不會越來越高、越來越難以超越！
面對困難的作文7
轉眼之間，進入國中已經三年，三年時光，有愁有怨，有喜有悲，有樂有難……
記得初次接觸國中的數學，本着吃國小“老本”的心理的我心不在焉地面對國中數學，理想是美好的，現實是骨感的——沒有絲毫作輔助線意識的我在一道壓軸題中摔了個狗啃泥。
試卷發下來時我甚至不敢相信自己的眼睛，國小數學優等生的我，在一道十分簡單的壓軸題上品嚐到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復雜，只需連接兩點，根據平行性質便可輕鬆證出。我自從那一次考試的失敗，心中對自己充滿了憤怨：“為什麼我沒想到作輔助線？為什麼我連這麼簡單的題目都寫不出來？”但我卻是越挫越勇，我無法忍受的國小成績優秀變成國中成績落後，“我一定要重現輝煌，我一定要成功！”我在心裏給自己打氣。
我開始對數學產生了興趣，做題對我來説似乎成了一種別樣的享受。驕陽初升，是我的朗朗書聲；日暮西下，是我握筆疾書；夜深人靜，是我孜孜不倦……
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的興奮感我終於有所體會——解出一道數學壓軸題的`興奮不似這“柳暗花明又一村”？
月考之中，是我小試牛刀；期會考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負有心人”，我終於證明了自己，跨越了心中的魔障！
國中三年，當初那道簡單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策着我不斷前行……我不會忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難，堅持下去，相信一定會“直掛雲帆濟滄海！”到達成功的彼岸！
面對困難的作文8
困難，大家都遇到過吧?但是面對困難的時候，每個人的情況不一樣結果也不一樣。現在，説説當我面對困難的時候吧。
那次，我讓媽媽帶我去學溜冰。
來到溜冰場，只見場上熱鬧非凡，好多小朋友像一隻只小鳥在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地換上溜冰鞋，誰知穿好鞋剛一站起來，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐着地面想爬起來，可腳剛一着地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺腳底下像是塗了一層油，滑滑的怎麼也用不上勁。我無可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見狀急忙過來，把我抱着扶起來，我坐在場邊的椅子上，不敢再隨便站起來。
媽媽問笑着問：“還學不學了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學不會!於是，我再次進入溜冰場，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心翼翼地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點感覺，終於學會了站立，雖然還不太穩，但總算能站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的.手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來再學!就這樣，我邊學邊摔，摔了不計其數，早已經汗流浹背，但我仍一心一意地練習着，不知不覺地我終於可以一個人慢慢向前滑動了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了，當面對困難的時候，只要知難而進、堅持不懈地努力，成功就一定屬於你!
面對困難的作文9
窗外，雷聲不斷。雨水一直不停的打在玻璃上，屋子裏一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬着這原本就毫無生機的雨夜又停電了。從抽屜裏拿出一根蠟燭，點燃。屋子裏立刻亮了起來。映着燭光，那兒時的記憶立刻侵入了腦海。一個人
也是雨天，也是一個停電的夜。那時，爸爸和媽媽都很忙，我經常一個人在家。那天，一如往常，我被媽媽送入了她朋友家住。一向怕生的我，不敢驚動阿姨。一個人，依偎在牆角，不斷的告誡自己：不要怕不要怕夜的黑，是我最大的弱點。從小，爸媽就不經常在身邊，每個最寒冷的夜，幾乎都是我獨自一人度過的。
雷聲，雨聲，不斷的衝擊着我年幼的心靈。我拼命忍住害怕，蜷縮着身體，靠在牆角。
突然，一陣開門聲傳來，屋子裏立刻亮了起來。極度害怕的我根本來不急顧及是誰，便被攬入了一個温暖的懷抱。
“不要怕，我雖然不能阻止黑夜，但我可以陪你一起等待天亮”是阿姨家的.兒子！
稚嫩的聲音裏充滿了憐惜，他的話像咒語一般，讓原本泣不成聲的我，慢慢停止了哭聲。懸着的一顆心也漸漸放了下來。
那夜，像是為了不讓我們等待太久一樣，很快便亮天了雨過天晴，彩虹高掛在被雨水淨化了的天空上，格外的美麗。
脆弱，其實就是人生終於到的挫折，這是在所難免的。只要你敢於正視，它，就並不可怕。如今，我已經學會了克服困難，不再是哭着，獨自害怕。而是驕傲的站起來，對着黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然後，拿起蠟燭，點亮人生最華麗的旅程！
面對困難的作文10
穿過前面就是手術室了，望着前方——明天我手術的地方，心裏好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結果告訴我，他們只説：“明天，等你做完手術就知道了。”他們卻沒把手術過程告訴我。突然，手術室的燈亮了，從外面送來了一個重病病人。我的心變得更涼了，雙手開始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會有什麼事情發生，我會失去一條腿嗎？隨後的 16個小時我無不在煎熬中度過。
往日我在球場上飛奔的身影已經離我遠去，如果要失去一隻腳我該怎樣面對我今後的人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來，換來的卻是如此後果。
突然，手術室的燈熄了，只見那些家屬都笑了。原來那個病人得救了，已經脱離了危險。現在我又想起了一些東西，八年級不是被評為了“樂觀向上獎”的我為什麼要為了此刻的一點困難而變得如此的懦弱和懼怕？於是我鼓起信心面對一切的困難。
我從瞬間明白過來，因為我年少的無知，讓我對困難沒有了認識，我們不應該為任何挫折面隊前程產生恐懼，那樣會讓你在前方迷失，這不值得。當初就不應該隱瞞病情，現在既然困難已經來到眼前，再沉在痛苦的泥潭裏不能自拔，這就只能與成功和快樂無緣。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長道路上必經的風事；歲月的.一道門檻，面對困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連着快樂和幸福，要堅強，相信陽光總在風雨後；要勇敢，相信跨過這個門檻就是成功，告別困難帶來的痛苦，享受今天盛開的玫瑰辦法只有一個，仔細對待困難帶來的人生感悟，並抬起頭，挺起胸，微笑地面對。
從此，我不再懼怕困難,我戰勝了困難。
面對困難的作文11
“奶奶，困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石。”
“那困難長的是什麼樣子呀?”
“孩子，那可不一定，困難變化無常。”
“那困難可怕嗎?”
“不，孩子只要你去面對，困難並不可怕.”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測着。
舞蹈是我的最愛，每當以優美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少?那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把杆時，我強忍着疼痛，努力的壓着，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年9歲，當我把手支撐在地上做着難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含着眼淚數着：“1、2、3……”因為只有我數到30我的.腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?
今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練着枯燥無味的動作，一遍又一遍的重複着，甩甩痠痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
“只要你去面對，困難並不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的迴響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎?”
面對困難的作文12
在現實生活中，有許許多多的困難，我每次遇見困難時，總會認為自己根本都不可能完成，總是逃避，但當我看完一篇文章後，改變了我的想法。
1796年的某一天，一位在德國阿根廷大學上學的年輕人，吃完晚飯後，他一如既往地開始解答他的導師為他留下的三道題。一開始，他非常順利的將前面兩道題做完了，到了第三題，是寫在一張小紙條上的，題目是用圓規和一把沒有刻度的直尺去做出一個正n邊形。一開始，這個小青年並沒在意這道題，像做前兩道題一樣開始做第三題，然而，做着，做着，青年感到越來越吃力了，他想：肯定是特地給我加大難度，不過我一定會做出來的。帶着這種意願，又開始做了，隨着時間一分一秒地過去，這第三道題仍無進展。困難激發起了青年的鬥志，-我一定要把這道題做出來。當窗外射進一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終於做出了這道難題了。第二天，當導師接過青年的'作業一看，當即驚呆了，他用顫抖的聲音對青年説：“你解開了一道兩千多年曆史的數學懸案。阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，可是，你競然一晚上就解出來了，我最近正在研究這道題，昨天給你佈置作業時，不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題裏。”
這個青年就是著名的數學王子高斯。我明白只要勇於面對困難，並努力奮鬥，就一定會成功。
面對困難的作文13
任何一個有意識的動物都會有遇到困難的時候，人類就更不用説了，每個人都會遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時候，老師經常説：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這是事實，如果害怕困難一昧退縮就連戰勝困難的機會都沒有了，可是如果你堅強的去挑戰困難就有可能戰勝困難。
記得那是四年級的數學小測驗，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。我做的得心應手。我正暗自高興的時候，沒想到後邊的幾道題像一層灰濛濛的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪裏入手。我想了想，在草稿紙上認真地算着。可都算了半面還是想不出來，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學都在低頭寫着，我就更不安了，心裏又着急又後悔，都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看，等着爸爸給我講。可今天，卻是在考場上，真希望爸爸能立刻出現在我的眼前，可是這又不能成為現實。
時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順着我的臉頰流下來了。我的手緊握着筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的`數字和符號都在一直轉呀轉，讓我的思緒有些混亂，心想：乾脆不做了，放棄吧，反正我也不會做，丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑着她堅強不屈的精神，向困難挑戰，終究戰勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學。想到這，我眼前彷彿閃過一道希望之光，我靜下心來仔細摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡單了嗎？我三下五除二地做完了，這時鈴聲想起，老師收捲了。下了課，我高興地跳着説：“我成功了。”
今後，我無論遇到多麼大的困難，遇到多麼難解的題，我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會結滿豐收的碩果。
面對困難的作文14
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難鬥爭，才能取得最後的成功。四年級時的一件事，使我明白了這個道理。
記得我在四年級時，班裏大部分同學都會騎自行車，我很羨慕他們。於是，我心裏有一個念頭：學騎自行車。當天，我就和媽媽説了説，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學騎自行車。我聽了，十分高興。
我們來到了匯展中心，我開始學騎自行車。剛開始，我覺得自行車很好騎，便踏上自行車開始騎。誰知剛騎了幾下，我就摔了下來，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對我説：“我先給你扶着車子。”我答應了。
爸爸扶着車，我開始騎。騎到一半時，爸爸對我説：“我把手鬆了吧?”我連忙拒絕。“如果我一直扶着你，你什麼時候能學會?”我只好答應一會兒鬆手。我又往前騎了一會兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點兒也沒發現。當我給爸爸説鬆手時，爸爸才説他已經鬆了，我差點叫出來。在這一瞬間，我摔倒了。這時，我想起了一位英雄説過的話：從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，要做一個勇敢的.人!於是，我又咬緊牙關，重新騎上自行車。我騎了一會兒，搖搖晃晃。爸爸跟我説要保持平衡，我硬是保持了平衡。下面，我就能獨立騎很長時間了。
“太好了，我學會騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒有用，哭泣沒有用，只有勇氣才能度過難關。
面對困難的作文15
面對困難是一種勇氣。當你面對困難的時候，就會有一種勇氣降臨於心頭。這樣，面對困難時就會有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對困難呢？
面對困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會杞人憂天。平常一個人面容憔悴，就會讓人覺得他有什麼煩心事久久不能解決。而一個人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的.問題。所以，面對困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。
我也曾經面對過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書。可是我就是沒有信心，媽媽也不給我打。我最後一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結果，我打了電話以後，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認為自己克服了一個困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計其數。所以一定要克服困難，不要留下後遺症。還有一次，我在二年級的時候將練字本弄丟了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表揚。其實，面對困難就是這麼簡單。
事後我就在想：難道面對困難這麼簡單嗎？當你邁出那一步的時候，就想到去面對困難。其實，面對困難只需要一句話或一個行動，就可以解決問題。但為什麼很多人還是不敢呢，是因為他們沒有信心。
面對困難，其實很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。