出乎意料作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的出乎意料作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
出乎意料作文1
”沒有做不到的，只有想不到的。”二十年後我當上了房屋設計師。
現在的房子有很多的不足如：地震，火災，水災，偷盜等。這些麻煩是不可避免的。而二十年後的房子呢？哈哈！談定！就讓我們乘坐時光飛船去看看吧！
這所樓房是電視形的外觀，從遠處一看還真像一台大的電視機。頭上還扎着兩條辮子。走到近處首先映入眼簾的是樓房旁的窗户，它是迷彩形的，主要功能是防盜，當壞人來偷東西時，它會變成黑色。讓他們不僅看不到裏面的東西，而且也進不來。走進樓道會發現樓道里異常的乾淨，整潔，原來是它頭上的辮子遇到髒東西會有感應，會立即指揮機器人打掃樓道的衞生。
我們來到一間房子裏，會發現房間裏的地板特別有趣，是這樣的，這個地板會隨着季節更替來變換色彩。春天，它會變成生機勃勃的'綠色，給人以温馨，清爽，萬物復甦的感覺；夏天，它會變成晶瑩的雪花好像在空中飄舞，呆在房間裏就能感覺到嗖嗖的涼意；秋天，它又會呈現五彩繽紛的豐收景象，我們足不出户就能感覺到各種豐收的果實掛滿枝頭，真是讓人垂涎欲滴，望梅止渴啊！而冬天，它又變成火紅色，讓我們一進屋就能感覺到温暖，愜意！
當然，最重要的這房子還能防震，防水和防火呢?當這些自然災害要來臨時，屋頂的辮子又要大發作用啦！它不僅能提前預測而且還能在危急時刻變成一對堅強有力的翅膀帶我們到天空避避難。
雖然我知道現在的科技還不能發展到這種程度。但是我相信，通過我們大家努力，將來一定會實現的。
出乎意料作文2
今天有一件出乎意料的事情，那就是剝蛋大賽！
我們隨着張老師喊道：“3、2、1開始！”雞蛋隨着我們的動作開始剝，而石佳榮卻在我們對面站着，手捏着蛋，怎麼也不肯坐下。
當張老師説開始剝蛋的時候，其他人都是用大拇指來摳蛋殼，而我是先把蛋在桌子上撞了一個小孔，我根本不知道從哪敲孔，最後，我是用點名點名點到哪的.方法來選的。
我慶幸蛋沒有裂成兩半，而是在雞蛋的下端敲出了一個小坑，我擔心會把蛋弄損的，結果用手指頭細細地剝，沒發現有破損，我呼了一口氣，重新用手剝蛋，不知是力氣大的原因，我在挖一片蛋殼的時候，竟然帶了一小塊蛋白下來，啊，我不禁叫出了聲，許多人都過來看我，我也細細地端詳着，腦子裏想着怎麼會掉下來呢？終於，就只剩一片蛋殼了，迅速而略帶小心翼翼地挖完，立馬就喊了一聲：“張老師，我剝好了！”張老師過來看過之後，便説：“丁天琅這個蛋完整度還可以！”
許多同學詫異地回過頭來看我，我便想道：“他們一定以為我怎麼這麼快剝好了，我非要親眼去看看！”當回過頭來，發現好多人還在埋頭剝蛋，我還是比較快的。
盧帥傑是第二個剝好的，他高高地舉起手，對老師説：“我好了，我好了！”盧帥傑覺得他是第二個，是有機會反超我的，但他並不知道張老師已經讓我當了冠軍。
看到了我的蛋，許多人都以為他們已經輸了，於是心灰意冷地把蛋給吃了，當還有兩分鐘吃蛋時間時，我就把蛋吃了一半就放回了盤裏，而我的另一半被旁邊這個“人士”名叫張呂添的同學給搞糊了。
我的目光轉移到了講台櫃那邊，小俞老師把講台櫃給打開了，我在張老師五秒鐘的倒計時中拿到了獎品。
這就是剝蛋比賽，嘿嘿嘿，誰讓我是剝蛋高手呢！
出乎意料作文3
今天，是一個特殊的日子，那就是我的生日，可是我卻給忘了，而是呆呆地坐在沙發上看電視。
大約過了幾個小時，爸媽拿着一個像蛋糕似的東西，邊走邊和媽媽説着悄悄話。我好像想起什麼，突然把書包裏的日記本拿出來，把密碼打開，發現有人偷看了我的日記本，我生氣極了。剛要出去問爸爸，可爸爸説：“我看了你的日記，你的'願望是一家人在一起為你唱生日歌。”
我剛想説話，沒想到爸爸出去了。等爸爸回來的時候，手裏拿着一頂新帽子，還有一雙溜冰鞋……
我開心極了，突然想起今天是我生日啊，真是又生氣又開心，生氣的是爸爸看了我的日記，開心的是我的願望實現了。
過了一會，家庭成員全都到齊了。於是，我把蛋糕分成了五塊，分給了爺爺奶奶、爸爸媽媽，自己也吃了一塊，我的心裏美滋滋的。
我剛吃第一塊蛋糕時，心裏就想快點吃完，好吃第二塊，可那剩下的蛋糕卻沒有了。突然，從我的身後響起了熟悉的音樂，啊！原來那是我喜歡的生日歌。只見媽媽拿着那塊蛋糕，上面有一朵小花。隨着音樂的播放，望着那朵花，我開心地親了親家人。
媽媽開心地笑了，笑得那麼燦爛，就像一朵盛開的牡丹花。
爸爸對我説：“只要你好好學習，我好天天陪你去公園？“我高興地笑了。
這件事真是出乎意料，讓我懂得了家人的愛是無私的。
出乎意料作文4
啊，這節道法課上體育，真的？
噢，這可是個重大新聞。多少次，體育課被老師以各種理由“借”走。從古至今，自始至終，道法課上體育，千百年來也難得一遇啊！給我們撞上了，太幸運了，喜極而泣，聲淚俱下。
那是12月30日的第四節課，我們正在排隊，準備下樓上體育課。説時遲那時快，一個短頭髮、身形略顯瘦小的女教師走入了班級。定睛一看，好傢伙，大事不好，是我們的道法老師。這怎麼辦？她都走到講台了，不，她放下了道法課本。啊，她打開了電腦，插入U盤，準備打開PPT了。嗯？這，怕不是要佔課呀。如果這樣，我們是第三個星期又上不成體育課了……
不用叫苦不迭，不要心中埋怨，不要和老師講道理，老師只會用“這是對你們好”這6個字來回答你，這可是千千萬萬學生切身實踐所得出的結論。
但這次不同，老師説，這是她向體育老師“借”來的一節課。是借？哼，只怕是借了不還吧。同學們心中清楚得很，可能也不會再有體育課了，心中都十分鬱悶。可就在12月31日，也就是今天下午第三節課時，本是道法老師的課，可她並沒有一如既往地提前3分鐘到班，只聽得體委扯着嗓子大叫一聲：“快去樓下排隊，下樓上體育課！”
啊，道法老師居然沒有騙我們，她她她，真的.把課還給我們了，心中對她的埋怨早已煙消雲散——顧不上了啊。脱下厚厚的毛衣與外套，換上運動服，穿上運動鞋，以抖擻的精神面貌來迎接那久違的體育課。
這節體育課，從嘈雜聲起，又到嘈雜聲完，快樂的時光永遠是那麼短暫，匆匆而來，忽然而去，轉瞬即逝，令人猝不及防，亦毫無徵兆。
出乎意料作文5
在我的記憶中，有過很多場拔河比賽，可最令我難忘的，是四年級時體育課上的一場男女拔河PK賽。
那次的拔河比賽中，雙方人數相差懸殊，男生人數是女生的兩倍！這使那幫男生幸災樂禍，他們一邊拍手一邊吹口哨，氣得女生們牙癢癢，恨不得一上場就把他們擊得一敗塗地。
嘟！比賽開始了。每個人都在咬牙使勁，生怕一放鬆就會馬上輸掉比賽。
用勁！加油！一定要殺殺他們的威風！我在心裏生氣地喊着。
這時，所有參與拔河的女生的臉都漲得紅紅的，脖子上青筋爆出。是啊，女生本來人數就少，輸了似乎理所當然，但是，要是男生輸了就丟了自己的臉，就會更顯得女生的.強大。在我們看來，這是一場維護尊嚴的比賽。
女生隊又拼命用勁，男生忽然齊刷刷地被我們拉倒在地！
伴隨着一陣陣摔倒後哎喲的喊叫聲，我們笑了。我們竟然勝利了！我們終於通過拔河比賽滅了這幫臭不要臉的男生的威風！所有女生都欣喜若狂，互相擁抱。一旁的男生唉聲歎氣，愁眉苦臉。
體育老師告訴了我們以弱勝強的祕密：女生拔河時，繩子是直的，而男生那一邊，繩子是彎的。別人認為女生的勝利是歪打正着的，而事實上，我們知道，女生隊的勝利，是大家勁往一處使，力往一個方向拉的結果。是齊心協力讓我們最後以少勝多，贏了這場比賽！
出乎意料作文6
正月初四下午，我在外婆家閒着沒事幹，就和哥哥——王哲一起帶上兩盒點炮在小區玩。
我和哥哥一起手拉着手，歡天喜地地到了外婆家門口，就開始在附近尋找可炸的東西。忽然，我眼前一亮，發現了一個礦泉水瓶。我立馬以迅雷不及掩耳之勢衝到礦泉水瓶旁，拾起瓶子，並旋開瓶蓋，然後把那礦泉水瓶隨手往垃圾桶裏一丟。接着拿出一根點炮，再從口袋裏裏掏出一個打火機，點燃了點炮，輕輕的放在地上，哥哥從我手中搶過瓶蓋往點炮上面一蓋，我和哥哥立刻一起躲到了遠處。一件出乎意料的事發生了，只見那蓋在點炮上的瓶蓋被點炮“轟”上了天，足足有兩層樓那麼高。在瓶蓋飛天的那一刻，我和哥哥都驚叫起來。
更令人出乎意料的.事還在後面，哥哥又點燃了一根點炮扔入了身旁的垃圾桶裏，只聽“噴”的一聲，垃圾桶裏的報紙被燒着了，接着火勢越來越大，整個垃圾桶裏火光一片，大有蔓延之勢。哥哥慌忙跑上樓去告訴了爸爸，爸爸趕緊端起臉盆，盛滿水，趕下樓去，一連撲了數次才化險為夷。
我從這件事知道了放鞭炮的壞處，容易引起火災，照成家毀人亡的嚴重後果。爸爸還告訴我放鞭炮還會引起空氣污染，爸爸剛從北京開會回來，北京近期持續出現的霧霾天氣就和空氣污染有關。保護環境，人人有責，作為少先隊員，更要從身邊的事做起。建議明年大家都改放電子鞭炮，這樣既好玩，又熱鬧，又安全，又健康，完成“美麗中國”的美好願望。
出乎意料作文7
我曾經是一個非常膽小的男孩，見人低頭，張嘴臉紅。家裏來了客人，我會躲在自己的小屋裏不出來，和陌生人説話是想都不敢想的事。可有一天放學路上發生的事卻讓我從此改變了自己。
那天放學回家和夥伴們分手後，我獨自一人蹦跳着往家走。開始我並沒留意走在我旁邊的一個叔叔。可走着走着，我突然看見那個叔叔隨口往地上吐了一口痰。這時，我腦子裏便開始不停地鬥爭了：我該不該像當場捉小偷一樣，告訴叔叔不應該隨地吐痰？我説了叔叔會不會説我多管閒事？如果他罵我怎麼辦？這樣一連串的問題進入了我的腦海……
就在這時，老師的話在我耳邊迴響起來：“不要向膽小屈服……”又想到我們背的《論語》的.一句話“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”。對，我可不能做憂愁、顧慮的小人！於是，我便壯着膽子半閉着眼睛飛速從叔叔身邊跑過，大聲對叔叔説：“叔叔，您不應該隨地吐痰！“説完這話，我自己都納悶：我今天的聲音怎麼這麼大？當時，我的心也在撲通撲通直跳，好像有一隻小兔子在我心裏。我閉上眼睛，等着看那個叔叔怎麼發落我。我想象着叔叔一臉嘲笑的表情衝着我説：“哼，年齡不大管的閒事倒不少！”可出乎我意料的是我聽到的居然是“謝謝你，小朋友！”這六個字，那如同蚊子叫的聲音在我聽來卻如雷貫耳。真是太意外了！叔叔説完這話就匆匆地走了。我想可能是他不好意思的緣故吧！而我當時興奮得臉火辣辣的，如果當時有鏡子照照，我想一定紅得趕上熟透了的蘋果了。真沒想到事情是這樣一個結局！
我自豪！我驕傲！我想：我平時非常膽小，而今天我卻戰勝了自己，不再害怕。這説明只要我敢去做，就沒有我做不到、做不好的事！這一切真要感謝那句出乎意料的“謝謝你！”
出乎意料作文8
“鈴——”下課鈴響了，我拿着剛剛製作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學們都舉着自己製作的小模型談論着，我也拿着自己做的小船誇耀着，由於小船做得很好，同學們都圍着看，我得意地舉着，沒想到，一不小心，小船我手裏滑了出來，桅杆摔斷了，我心疼地捧起小船，走進了教室，準備晚上放學時帶回家粘上。
放學了，我由於急着回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來，忙回學校去取。這時，同學們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發現李寧還沒走，咦？她到我的位子去看什麼？我想知道，就沒驚動她。只見她向我課桌內看了一陣後，就拿了我的小木船裝進了自己書包，我看了，氣得差點兒衝進教。可我剋制住了自己，心想：今天我先不理你，明天讓你好瞧的，我要告訴同學和老師，看他們怎麼批評你！想到這裏，我輕手輕腳離開了教室。
第二天，我來到學校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那隻小船好好躺在課桌裏，斷了的桅杆，不知是誰安好了。
忽然我想起昨天放學時的`那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的。 可是，我昨天卻想當大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去説：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那麼好的小木船斷了桅杆，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子裏了。”我聽了，心裏又感激又慚愧……
出乎意料作文9
在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。
那天，我一進教室，就開始複習。可是旁邊的同學不知是不想複習還是已經信心百倍，鬧哄哄的。我怎麼也沒法進入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養神。
“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因為三年級時，我的語文都考了80多分，所以我想改寫一下我的“考試史”。因為太緊張了，我的手心開始冒汗，這道題怎麼做？我咬着鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長的60分鐘裏，大大小小的`題都被我破解了，終於到了最後的關卡――作文，我的天啊！我心裏一驚，這題目我可沒複習啊，唉，只好想吧！終於在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點符號沒寫……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問問題，我一邊回答他們的問題，一邊在心裏對答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點吧！
閉學式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來。“爸爸，我終於考到第一名了，一學期的辛苦總算沒白費！”我高興地對爸爸説。“繼續努力！”爸爸説。
每次回憶起那次考試，我都會特別高興，我希望我能再創新高！加油！
出乎意料作文10
上課鈴響了，老師走進了教室，對大家説：“我們今天來舉行一次作文選拔賽，因為學校裏要推選幾名學生參加區裏面的作文比賽，我們熱身一下。”然後老師就把作文題目《我的……》寫在了黑板上。老師幫我們分析了一下就讓我們寫了。同學們寫的都是《我的媽媽》，因為媽媽平常很關心我們、疼我們，有很多事例可以寫。同學們埋頭寫了起來。此時，只有小明一會兒撓撓頭，一會兒咬咬鉛筆，顯得無從下手。這也難怪，他平常寫作文，潦潦草草流水帳一寫就交上去了，老師改的比他寫的還多。老師顯然注意到了小明遇到了困難，於是，輕輕地走過去，耐心地輔導他……
第二天的語文課上，老師宣佈了作文競賽的'名次：“第一名是石遙，第二名是屠昊，第三名是小明。” 老師又説，“小明的作文寫得非常真實感人，把他內心的想法都表達出來了，我把他的作文讀一下。”隨着老師聲情並茂地朗讀，我們逐漸地瞭解到小明很希望被大家認可。所以當我們聽到小明作文的最後一句“請大家一起來幫我解決我的煩惱，好嗎？”的時候，我們的心都被觸動了。是呀，我們應該幫助他。所以當老師推薦石遙和小明參加區裏的作文競賽的時候，大家都熱烈地鼓起掌來。
在隨後的日子裏，我們總能見到老師耐心輔導小明的身影，而小明也總是專心地聽講，認真地寫呀，改呀，功夫不負有心人，被推薦出去的小明的作文終於得了區作文競賽的二等獎。他手捧鮮紅的獲獎證書，淚水湧出了眼眶。
出乎意料作文11
清晨，太陽冉冉升起，温暖的陽光照射到我的房間裏，伴隨着叮叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從美麗的夢中世界叫醒。我懶懶的爬起牀，伸了伸懶腰，走下樓去洗漱。唉！你説我咋就這麼倒黴呢，清明三天假期，今天才第一天，我本想好好地睡個懶覺呢，可計劃趕不上變化。糠皮（康婷婷）説讓在今天早晨到廣場進行排練。我只好放棄了我那“周密”的計劃。
我駕駛着我的“寶馬”――自行車，急速奔向廣場。來回過往的行人，都對投來詫異目光，時不時的還有人在互相討論着什麼，我以為他們都在為我極快的速度而感到驚訝呢，但是仔細一聽。我靠，只聽兩個叔叔説這小夥子不要命了，騎這麼快。這叫我情何以堪呀，暈～
不知不覺間我以來到目的`地，之間糠皮和徐靈芝（徐瑞芝）在説些什麼，見到我便停止了對話，我問她們張翔和趙昕宇咋沒來，她們給我的答覆竟然是不知道，我對她們真是無語。我便隻身一人，前往張翔家去，一路上我是披荊斬棘，歷經千難險阻，終於到了。我連喊張翔幾次，但卻沒人回答，正當我準備返回時，張翔間的大門打開了，原來是叔叔，我大步流星走向前去，問叔叔張翔在幹啥。我得知張翔這個懶豬，還沒起牀呢，真是懶到家了，我們明明約好的時間是在7點，但現在都快8點了，他還沒有起牀，太沒有時間觀念了吧，真令人鄙視！眼看張翔一時半會是走不了，我便原路返回把糠皮和徐靈芝給叫來了，我們看了看時間也不早了，我們也無心去排練，就在張翔家玩了起來。好不快活。於是如上所説我們度過了這個出乎意料的早晨！！！
出乎意料作文12
3月10日，這是無數個日子中平凡的一天，可在我們班裏，卻發生了不平常的事。這天早晨，兩個同學開大力玩笑不幸相碰，其中一位同學往後倒退兩步，撞在無辜的受害者――佳玲的後腦勺上，而導致她鼻孔“大出血”。全班同學聽後，都覺得不可思議。
班主任好不容易把“受傷”的`佳玲和驚慌失措的女“同胞”們安慰妥帖，沒想到下午又出了一件讓人出乎意料的“搞笑事件”！
這件事的主角――仍然是佳玲同學。也許是早晨的“意外事故”，導致數學科代表，往日聰明絕頂的佳玲腦神經突然短路。在“品德與社會”課上，老師讓我們填空：“我們出生在世紀年代，我們現在生活在世紀。”一向腦子機靈，計算快速的佳玲，馬上舉起了她那隻在課堂上不知舉過多少次的手。老師點了點頭，示意她上台，在空格處填上相應的數字。不一會兒，她便放下手中的粉筆，得意地走下了講台。我定睛看了看佳玲的答案，頓時笑破了肚皮。只見她的答案為：“我們出生在19世紀90年代，我們現在生活在21世紀90年代。”呵，19世紀到21世紀相距200年呢！何況，現在是21世紀初，哪能那麼快跳到90年代呀！
我向來是直腸子，頓時冒出一句話：“我的曾曾曾曾曾曾曾奶奶呀，你怎麼現在才上五年級呀！”老師也風趣地説：“啊，我怎麼今天才知道，咱班來了個老祖先！”全班同學鬨堂大笑，連佳玲也撓撓後腦勺，不好意思地笑了。笑聲飛出了教室，飛到了校園上空……
有趣吧，咱班的數學天才一天主演了兩樁怪事，讓我們驚異，也讓我們歡笑。
出乎意料作文13
這一天天氣晴朗，我高興地向學校走去，可是意想不到的事情發生了。
只見行人道上的綠燈一亮，行人剛想走過馬路時，身邊的車羣中突然竄出一輛摩托車，直衝向走在我前面的那位拄着枴杖的年過七旬的老爺爺，那個闖紅燈的人大概也見到了老爺爺，急忙來了個“急剎車”，人已那麼近了，剎車來得及嗎？由於剎車很急，那個闖紅燈的人摔倒在地，車也倒在一邊。那位老爺爺見了，急忙走過吃力地扶起那人，但那個年輕人並不吃這一套，恨恨地摔開老人的手，扯着嗓子大聲説：“你這個不知死活的老的東西，你腦袋沒長眼睛嗎？看見車來了還走，你想找死也不要在這裏！哼，這些不中用的老的東西！”他邊罵邊上車，最後在眾人的蔑視的目光中駕車而去。老人等他一走，便嘮嘮叨叨地説：“如今的年輕人真缺德！”我聽了，想：的確，人如今真的十分沒有道德，這是因為他們的公德心被一種叫做自私自利的東西埋沒了。要是這樣下去，人類這個大家庭將會被拆散，人永遠成了獨自一個，那樣，人與人不會互相幫助。這樣的情況真是不敢想象啊！我想這種情況的`原因，也許是因為近年改革開放，讓同情心都被鈔票所“佔”去了。古人語：
“滴水之恩，湧泉相報。”但是，老一輩為我們打下了這個江山，卻受到這樣的“回報”，這就是所謂的公平嗎？我疑惑着……我記得報紙曾報道過，一位身患多病的老人，因為治病花錢而被兒子、兒媳所拋棄，這就是老人花盡心血養大孩子所換來的回報嗎？想到這裏，我深深地感到一陣寒意。
這一天，讓我想到了很多很多，這將讓我終身受益，讓我明白到關心他人的意義與重要性。
出乎意料作文14
每一樣東西都有被關掉的時候，比方説我的鋼琴，距離上上一次練習已經一年半了！兩週前我也上過一節，但是，兩週的時間我並沒有練習。媽媽在我不知情的情況下，今天的下午給我又安排了一節課！
由於我沒有練，到了琴房的門口，我卻遲遲不肯進，想到以前由於我沒有練琴，被老師批評，還給我多佈置了不少的作業，想想這個，我開始十分慌張了。不禁十分後悔我沒有練琴，但是，總是逃不了的。老師在門口看到了我，就招呼我進去，這時的我，不僅十分的緊張：到底要説還是不説呢？我還在做着心理鬥爭。最終，還是沒有説。這時，毫不知情的老師對我説：來吧，把你在家裏練的琴彈一下吧，我聽聽你練得怎麼樣？平時拿書翻書得幾十秒，今天整了幾分鐘，才慢吞吞地打開了書。哎！心中吸了一口氣，也已經做好了被老師吵一頓的思想準備。
果真，和我想的一樣，彈的`十分得更大哏哏嗒嗒。但是，令我吃驚的是：老師並沒有發火，而是心平氣和的對我説：還不錯！？這時我心中有N個？冒了上來。哈？過關了？更加出乎我意料的事情，老是這樣一節課居然格外的温柔，這一節課過得也格外的快不得不説，這節課的確很讓我吃驚！
雖説我也不知道發生了什麼，但是，這是一件出乎我意料的課！
出乎意料作文15
每當打開相冊，我猶如走進記憶的寶庫，看到這些照片，就會開懷大笑。
那天，温暖的陽光透過房間，照在了我的`臉上，我伸了個懶腰，打了個哈欠，便踩着陽光來到了陽台。這時，一聲尖叫，從我家附近的一條小巷子中傳過來。我突然有一股吃了熊心豹子膽的勇氣，像一陣風衝了過去。
只見有兩個和我年齡相仿的男孩，手裏拿着一根長長的木棍，對着一個可憐巴巴的小女孩揮舞着。我頓時氣上心頭，也不管三七二十一，就衝了過去。他們氣勢洶洶，拿着木枝在我面前晃來晃去，厲聲喝道：“一邊玩去，別多管閒事。”好漢不吃眼前虧，我轉身離開。但心裏還是放不下，心想，這可怎麼辦，也不能見死不救，可是他們有兩個人，手上又有武器，也有人質，這不是敵眾我寡嗎？我這一過去不就完蛋了嗎？可一想到那個可憐的女孩，我不知哪裏來的勇氣，衝回小巷，大叫道：“你們給我住手！”那兩個男孩看見我後，大笑了起來，我有點丈二和尚摸不着頭腦。這時，其中一個男孩説：“我們沒有欺負她，我們是在拍微電影。”話音剛落，從旁邊又走出一個小男孩，手裏拿着手機。我頓時明白了。這太意外了。想不到，他們還挺有創意。後來，我也加入了他們的遊戲，我擔任主角呢。
哈哈！每當看到那些照片，我就忘不了那一天！