雨後彩虹
雨後彩虹1
當我在回家的路上時，才走到一半，突然幾滴小水滴從天而降，落在我的頭髮上。我往天空一看，原來下起毛毛雨，我加快腳步走回家。到家後，毛毛雨停止了，陽光乍現，天空中冒出一座美麗的橋，令我十分驚豔。
我仰望着天際，望着那淡淡的，看似透明的橋，有着繽紛的色彩，多麼絢爛美麗啊！那時，我不由自主的想拿起畫筆捕捉下來，但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個小框框，圍住那座絢麗的橋。突然，那座橋顯現出一種令人無法用言語形容的亮眼和美麗，令我歎為觀止啊！
彩虹就像精靈的溜滑梯，讓我想再上面遊玩一番；彩虹就像通往天際的.道路，似乎可以找到天使的形跡，使我忍不住想一探究竟，尋找天使遊玩的快樂天堂；彩虹就像鵲橋，搭載着牛郎與織女的情感，替他們傳達遙遠的思念，也替他們傳達深情的愛意。
但是，彩虹突然在天際中消失不見蹤影，令我感到十分錯愕與可惜。雖然彩虹出現在天空中的時間非常短暫，但彩虹似乎可以帶給我無限的希望，使我振作精神，往自己的目標再邁進一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇，因為彩虹能使我開闊視野，更能使我在天際中遨遊一番。
雨後彩虹2
文章只有自己寫出來的才是自己的，吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。
記得讀四年級時，一位新老師擔任語文老師。為了給老師留下深刻的印象，我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來給全班欣賞為，再美美的誇獎我幾句。我那顆虛榮心就滿足了。可我怎麼也沒有去想後面發生的事情：
盼星星盼月亮，終於盼來了日記本，本以為寫着的是讚賞這類話語，卻沒想到上面活生生的印着“作弊”二字。剛才那股高興勁急劇下降，天空好像立刻暗了下來……
走在回家的路，我黯然無語，淚水好幾次都想湧出來，我都忍住了。哭，有什麼用，我還有理由哭嗎？這一切都是我自作自受。我在心中質問自己。
離家越來越近了，我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進家門淚水就簌簌地往下掉。我後悔了，後悔當初的做法，同時又暗暗下定決心，一定要拿出一篇好文章給老師。
慢慢的.我愛上了看作文書，特別是抒情的文章我特別愛看，總被書中人物感動……慢慢地在老師心中我開始畫出我的輪廓。後來我參加了學校舉行的作文大賽，獲得了三等獎，我笑了，笑得很甜很甜。雖然只是一個三等獎，但是它開闢了我人生中的一條習作之路，我踏着這條路越走越遠……
終於，我在老師心中畫上了一個完整的我。
雨後彩虹3
這個暑假裏，我看了許多美景，如東湖景觀、楊梅山······但其中都沒有我看見彩虹的美景好。因為我看了彩虹以後就難以忘懷，真想天天看到彩虹。下面就聽聽吃得故事吧！
這一天，天空烏雲密佈，颳起了風。不一會兒，天空就掉下來無數顆雨滴，既颳風又打雷，緊接着下起了傾盆大雨。大約過了三四十分鐘，天空放晴了，太陽出來了，還帶來了美麗的彩虹，這彩虹的顏色可多了，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，五彩繽紛的。這些顏色的搭配像一座彩色的'大橋，從山的這邊跨到山的那邊，在等着小朋友們上去走走呢！還像一座彩色的滑滑梯，讓小朋友們上去玩呢！這是，我頭腦裏冒出了一個問題：“為什麼下了一陣雷雨之後天空就會出現彩虹呢！”這個問題在我心中轉來轉去，我都弄煩了。這時我的姑姑來了，她對我説：“因為水蒸汽在天上，被太陽一照，就反射出了七種顏色，成了美麗的彩虹。”我聽了姑姑的解釋之後心終於平靜下來了，我要把這個答案牢牢地記在心中。繼續和姑姑一起看那美麗的彩虹。沒過幾分鐘彩虹就漸漸地消失了。我把美麗的彩虹畫成了一幅美麗的圖畫，掛在了我家的牆壁上，只要我想看彩虹，抬起頭就行了。但如果你要看真的彩虹，就得要等下一陣雷雨後才能看了。
你們説：“我寫的彩虹故事不錯吧。你見過的彩虹是這樣的嗎？”
雨後彩虹4
彩虹的綠色
天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日裏能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！
彩虹的藍色
天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的'老師，讓他看着這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼裏的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色
天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是温暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日裏洗衣的手得到温暖；讓他看着這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上説要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神裏透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以後不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！
雨後彩虹5
我在很小的時候就開始學古箏了，是因為有一次在網上聽到了古箏的獨奏，覺得這麼簡單的樂器怎麼會演奏出這樣美妙的音樂。充滿着好奇與喜愛的我開始了我的古箏學習之路。但是學習之路不可能是一帆風順的。
那時的我才五歲，開始我對這個有21根弦的樂器很感興趣，總希望能儘快演奏出一首曲子。可是在一個星期以後，我便覺得非常枯燥。老師只讓我用一個手指在這裏勾來勾去，我也不能彈出像網上那樣優美動聽的樂曲，就覺得自己非常笨，怎麼學都學不好。看着別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強我又有一些不甘心，別人可以我覺得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那麼我就能夠成功。我的心裏有兩個我在打架，最終還是堅持的我勝利了！我並沒有放棄古箏。
再後來我彈出了我的第一首曲子，雖然沒有在網上聽的那麼動聽，但是這讓我有了足夠的信心，我做到了！我走在回家的路上，覺得心情非常舒暢，風變得柔柔的，陽光暖融融地照在自己的'身上，鳥鳴也變得婉轉動聽。
隨着時間的推移，我去比賽啦，經過我平時的刻苦練習，我拿到了我的第一個金獎。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學會某一項東西很難，但是你只要通過不懈的努力，你最後就能得到你該得到的獎勵。就像不經歷過狂風暴雨，就不會有燦爛的彩虹。
雨後彩虹6
成功，只能靠努力。只有自己付出了努力，才能得到成功。
通過這次期會考試，我考了第14名，我對我自己這次的成績很不滿意，媽媽對我很不滿意，老師也批評我了，我感到很羞愧。從這以後，我下決心要努力複習：不再看電視，不再玩遊戲，做題時，不再馬馬虎虎。只要老師佈置下的作業認真完成，上課專心聽講，每一份試卷我都會仔仔細細的做，每一道題目都會認認真真地讀。回家後，我飯完吃就拿起書抓緊複習，把不會的題問爸爸。爸爸給我講題時，我很快就懂了。每天早上，我起來就在大樹下背書，我會把書背的熟熟的。我早上來到學校第一件事也是背書，一直背到上課才停下來。
有一天，我早上起來忽然肚子疼，我媽媽給我老師請了假。我吃完藥，又開始把試卷拿出來做，經過了好幾周的複習和努力，終於到了期末考試了，我是發過誓的一定要考到前五名。在老師發試卷的時候，我就先寫邊上的名字、班級，開始做題了。老師説過先做簡單的，把難題放到最後做，我根據老師的説法先做簡單的`後做難題，老師也説過把題目讀懂再做，我也把題目讀懂再做，我把試卷做完了，我不急着交，我做完了，我就反覆的檢查。
過了幾天，通知書出來了，我驚訝了，我竟考到了第二名，我很高興，老師也給我鼓勵了，媽媽也給我獎勵了。
我明白了，原來成功是要靠努力的，只有努力沒有什麼事是完不成的。
雨後彩虹7
有時天氣是千變萬化的，前一秒，可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的；下一秒，就變成陽光明媚、萬里無雲了。放眼望去，雨後的天空中懸掛着一道彩虹，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，璀璨奪目，美麗極了。彩虹剛出現時，顯得“平淡無奇”，可過了一會兒，顏色變深之後，又是一番新的景象。
顏色加深後的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，變得引人注目起來。那吉祥的`紅、豔麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍、仙氣的紫，這些色彩不正是人們喜愛的嗎？如果讓你選一種顏色，你會選什麼呢？要是我就會選綠色，因為綠色讓我想到了綠色植物，因為它能吸收二氧化碳，排放氧氣供人們呼吸，給人們提供一個舒適的生活環境；綠色植物還有吸收電器散發出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厲害呢？所以，我喜歡綠色。又過了一會兒，彩虹的顏色漸漸地又變淡了，變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊，隨後慢慢地消失了。
彩虹出現的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴，也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨後出現，讓人們又驚又喜，彩虹的消失，讓人們“回味無窮”。
雨後彩虹8
週五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯後，我在外面等媽媽，天空突然颳起了狂風，路旁的樹來回搖晃着，不一會兒就下起了大雨。
還好我們是開着轎車來的，於是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由於下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的擋風玻璃上，及時雨刷拼命擺動，我們也難以看清前面的路，風把雨滴吹在這裏面每一個角落。終於，我們來到了家門口。
我準備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運。看着我的衣服已經淋濕了，無意中又看見車門沒關嚴，我只能再次回去關門，等再回來的時候全身已經徹底濕透了，過一會兒又感到一絲寒冷。走進屋裏，發現家裏停電了，媽媽點燃了蠟燭，讓漆黑的屋裏露出一絲光亮。
我躺在沙發上，看着窗外的'景色發呆，不知不覺便睡着了。第二天醒來，外面還下着雨，但已經不大了。
走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會停電，又過了許久，空中的烏雲已經消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得異常美麗，讓我遲遲不肯轉移視線。
彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數次的失敗後出現。所以失敗並不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當我們失敗時，千萬不要放棄，因為可能再堅持一會兒就會看到新的希望。
雨後彩虹9
早晨，窗外下起了大雨，媽媽説雨停後就帶我去海邊散步。
過了一會，雨變小了，漸漸地，雨停了。媽媽和我也來到海邊散步。
在海邊，那些沙子都被雨水沖洗了一番，濕濕的，軟軟的。我抬頭一看，天上那彎彎的是什麼？那麼的淡，好像隨時都會被風吹散似的。漸漸地，它變明顯了，原來那是一道美麗的彩虹。那彩虹像一條長長的綢帶，像是天上的織女織的`布，又像是天上的彩虹精靈灑下的彩虹糖在空中凝聚成彩虹。一眼望去，那彩虹還無邊無際呢。當我看了看彩虹的兩邊，發現彩虹好像是從這座山跑到那座山的。
仔細一看，那彩虹的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅色像烈士們的鮮血，橙色像建築工人刷上的一層油漆，黃色像老師們寫下的粉筆字，綠色像烈士們的軍衣，青色的像……
於是我找了一塊幹一點的地方，坐了下來，仰望着天空。我仔細一看，彩虹旁邊的天空和白雲就像是專門為彩虹準備的背景圖，彩虹、白雲、天空組成了一副美麗的圖畫。彩虹那彎彎的身軀像月亮、小船、鐮刀、眉毛，笑起的嘴……在彩虹的下方加兩個黑點就更像笑臉了！
過了一會，彩虹漸漸地淡了下來，最後消失在空中。我不禁在想：彩虹啊，我真為你的美麗而感到嫉妒。
雨後彩虹10
風雨過後一定會有彩虹，相信自己一定會成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進了我的心中。我愣住了：我什麼時候考過這麼低的分數呀！我怎麼會考這麼低呀！我的心情頓時跌到了最低點。
“不，我不能再考這麼低，還不是我的水平，我要更加努力，讓自己成績更加優秀！”我心裏暗暗地想，並不斷給自己加油打勁。
從這以後，我變得更加努力，上課時，一字不差的記住老師講過的內容。下課後，及時複習並預習下一課。回家後，我更是馬不停蹄的寫作業，寫完後還要多做一些練習題。
終於，在這次考試中，我取得了96分的好成績！這時的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結晶啊！
一隻蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的'考驗；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗；一隻雛鳥變成雄鷹，它經過了天空的考驗……風雨過後一定會有彩虹！
大家所熟悉的發明家愛迪生，他一生髮明瞭20xx多件作品。然而在發明電燈過程中，他經歷了重重困難，做了幾千次試驗，最終才獲得了成功！
同學們，只要你們在挫折時不屈服，在失敗時能從容，在困難時能面對。我相信，成功一定屬於你們，風雨過後一定會有彩虹！
雨後彩虹11
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，這是多麼動聽的旋律啊！
彩虹並不常見，她只有經過天空中暴雨的洗禮後，才會有一道七色光橫跨天際，令人有無數的遐想。
冰心説過：“花開放時，人們只驚慕它現時的明豔，然而，當初它的.芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點灰心喪氣，而是堅強地抬起頭，面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動彈，但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學史上獲得一致好評！
“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的名字啊！他只是一個十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔，在他的家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時，他卻説：“對不起，我不能接受你的幫助，因為我對這個家庭的責任，我要對這個家庭負責！”這是多麼鏗鏘有力的話語！當這個小男孩拿起火炬傳遞時，重現當日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。
在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！
雨後彩虹12
朋友，你喜歡雨後的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神祕的景象。
眾所周知，下雨後出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感歎：“好美啊！太漂亮了！”
可有人想過彩虹從哪一個地方出發？出發後，又要到哪去？有的人嘗試着追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至於都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經消失了。
彩虹出現的機會很少，出現的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了……
我曾幻想着彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋樑，只要彩虹橋一出現，那麼就有人離開自己的故鄉，去到其他城市。
彩虹的出現前是暴雨，而暴雨後要有陽光。
這彩虹的出現，也是來之不易的。這説明我們事業和學業的`成功前都是需要經歷“暴風雨”的。
彩虹，她是美麗的、神祕的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
雨後彩虹13
小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。
那時候也很愛唱歌，每次跟小夥伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那麼勵志。
還有陽光總在風雨後，這首歌唱到後來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌裏的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過後總會有彩虹。
記得有一次，原本成績優異的我，因為考前熬夜過度導致了發燒，第二天直接起不來，可是我還是拖着疲憊的'身體來到了考場，強行考試的後果，就是慘敗，加之身體的不適，一時間，我的情緒陷入了幾度崩潰狀態。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什麼別的心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心裏會覺得特別委屈。
後來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師説了，瞭解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之後還特准了幾天假，讓我回家好好養好身體然後調整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經過一些失敗，才會懂得珍惜成功的可貴。
於是我又重新振作，狀態也恢復了從前。陽光總在風雨後，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。
雨後彩虹14
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的豔黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍色，有牽牛花的淡紫色。它並不豔麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這包羅萬象的顏色正是它善良和樸實的象徵。 彩虹越過了屋頂，跳過了柳葉，掠過了葡萄卷鬚，跨過了滴水的草尖，撫過了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶着盈盈笑意，舒展着眉黛，出現在我們眼睛裏，整個世界為它的`美麗折服傾倒。它縹 無限的盡頭給人們無盡的遐想，雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個孩子心裏，成為一個絢麗奪目的，永遠不會凝固，不會萎縮的夢。廣闊的天穹下，只剩下落日餘暉，昭示着曾經動人心魄的美麗。
在這金色的世界裏，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨後彩虹15
“不經歷風雨，哪能見彩虹？”相信這句話大家一定聽過很多遍了，但真正欣賞過彩虹全過程的，恐怕是屈指可數了。我就幸運地經歷過一次……
記得那是在雲南大理，當地有一個説法：晨雨不過午。意思是早上的雨一般不到中午就會停。但是隻要下就會下得很大。這不一大早，我和媽媽正準備去洱海邊遊玩時，老天爺就給我們擺起了臉色，陰沉着臉。一會兒就開啟了狂風暴雨模式，我和媽媽也被淋成了“落湯雞”。我想，今天可真倒黴，這場雨不僅淋透了我們的身體，還澆滅了我們遊玩的好心情！
我剛鬱悶着，雨説停就停了，太陽公公露出了笑臉，我們這才可以繼續前行。走着走着，也不知是什麼靈感使我把頭一轉，抬頭便看到了湛藍的`天空上飄着幾絲柔和的雲，“啊！彩虹！”我大叫了起來。那是一道美麗的彩虹，閃着歡樂的光芒，架在無邊的田野上！那是一座美麗的拱橋，把相隔遙遠的兩户人家連接在了一起。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，那樣多彩，那樣耀眼，美不勝收！
我正聚精會神地看着彩虹，突然，我聽見了飛機的轟鳴聲。看，一架飛機正從彩虹橋上掠過。多美啊！我陶醉了！靜靜的，彷彿自己也插上翅膀，飛到了彩虹橋上，俯瞰着蒼生大地。謝謝你，彩虹！謝謝你給了我美的享受，謝謝你給了我童話般的世界。
彩虹越來越黯淡了，我不捨地又望了一眼彩虹，只見一個弧形的半透明的彩虹浮現在空中，若隱若現，直到它慢慢地消失。雖然彩虹消失了，但是它已經深深地印在了我的心裏，永遠永遠……