溜溜球作文【熱】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的溜溜球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溜溜球作文1
我們班將在星期一開班會。班主任劉李珍老師根據我們的愛好決定玩溜溜球。週五下午，這個決定剛一宣佈，教室突然燃起熊熊大火！
週一早上，我們已經帶了溜溜球，就等着比賽開始。丁！丁！丁！上課了，班會開始了。我們分成三組。遊戲規則是：誰玩溜溜球最好，誰就贏。比賽正式開始時，第一組的學生走上講台。面對眾多觀眾，他們有些緊張，但還是演得不錯。第二組的同學上來了，卻看到他們不慌不忙的走向講台，把溜溜球扔到地上。圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上跑來跑去，有條不紊。演出剛結束，觀眾立刻熱烈鼓掌。第三組的同學都很冷靜，很熟練，對溜溜球也是隨意控制。溜溜球在他們的手裏，可以自由使用，像一個淘氣的孩子，轉身，上躥下跳，翻來覆去……每個人都在目不轉睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下課了，遊戲結束了。
這一切發生得如此突然，結束得如此迅速。還沒來得及對比就結束了。然而，這場比賽給我們留下了難忘的回憶，讓我們沉浸在無盡的喜悦中。
溜溜球作文2
隨着社會的發展，溜溜球風波是一波接着一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。
我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫着兩條青龍，彷彿在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻着幾道閃電；還有的外殼用合金製作，閃閃發光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球塗抹潤滑油，有的在練習自己的花式……
比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩隻眼睛緊緊盯着溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩週着地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協調性，還能開發我們的創新能力。
溜溜球作文3
今天下午，陽光明媚。同學們盼望以久的溜溜球大賽終於在老樓裏的小禮堂裏舉行了。
比賽總共有三輪，第一輪比賽是看誰在30秒中內上下耍溜溜球的次數多。經過激烈的角逐，最終矮小的楊治偉以31下的成績獲得擂主的寶座。
第二輪是比誰耍的花樣多。最精彩的要數這一輪了。一開始楊治偉就信心十足地舉起了手，郎老師請他上來。他耍的第一個花樣是搖搖籃，只見他全神貫注，兩隻眼睛緊緊地盯着溜溜球，溜溜球似乎很聽他的話，愛怎麼樣耍就怎麼樣耍。看着他這樣得心應手地耍着，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。第一個花樣剛一結束，四周就響起了熱烈的掌聲。接着，他就表演了第二個花樣——摩托車。他先把溜溜球弄睡眠，然後輕輕地往地上一放，然後一推，手上的繩子也鬆開了，溜溜球就飛快地向前跑，好像一輛摩托車似的，真不愧有這個名字。最後，他還表演了一個環繞地球，他又是先把溜溜球弄睡眠，然後把溜溜球耍起來。這時，同學們又情不自禁地為他精彩的`表演鼓起掌來。楊治偉臉上洋溢着自豪的神情。
第三輪是看誰的溜溜球睡眠時間長。這一輪，我們凡是會耍溜溜球的同學都上場露了一手。只見形狀各異，五顏六色的溜溜球在同學們的手中上下耍動， 此時，小禮堂就成了溜溜球的世界。
溜溜球真有趣，難怪男生們那麼着迷呢！
溜溜球作文4
溜溜球風波又開始了，校園裏沒有一個人沒有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。
我的溜溜球是圓形的，它的正面寫着“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的。可以看見裏面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項目就是環繞地球。我一甩溜溜球環繞了五十多下呢!真不簡單！俗話説不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什麼？”他們異口同聲地説：“比環繞地球。”我又問道：“遊戲規則是什麼？”有一個玩伴説：“看誰轉得多，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲説。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉了一下、三下、八下.......。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最後，溜溜球還是回到了我的手中。他們都説我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。
溜溜球作文5
我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心裏很癢癢，於是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎麼提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地説：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽説：“為什麼？不會玩生氣了？”我怯生生地説：“可不可以再買一個？”媽媽嚴肅地説：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒？”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練着練着，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。
溜溜球作文6
自從我玩上溜溜球以後，就覺得學校發的溜溜球質量不怎麼好，所以，我和張浙去書店時，發現了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打着結，我便從配件裏拿出了線繩,裝了上去。終於到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多複雜的動作。
我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終於他敗下了陣來。可這並不磨消他的鬥志，他又跟我來了一局。
我們發了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！
第三局......
我們比完了，我輸了，可這並不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！
溜溜球作文7
最近，我們學校的同學又開始流行玩溜溜球了！不僅男同學喜歡玩，有些女生也悄悄地愛上了玩溜溜球。
“溜溜球”是由一種“球”和一條繩子還有一些零件做成的。溜溜球有各種各樣的形狀、有各種各樣的顏色、還有各種各樣的質量……溜溜球不僅有各種各樣的樣子，還有各種各樣的玩法，有些同學為了能夠更加的瞭解溜溜球的玩法，所以最近經常看一部關於溜溜球的電視——《火力少年王》，他們天天看，天天看，看了一遍又一遍，看的都快變成“溜溜球球迷”了！
有些同學為了不讓爸爸媽媽知道自己玩“溜溜球”，所以就把溜溜球帶到學校來玩了。每當下課鈴一響，許多同學就會拿起自己的溜溜球，衝出教室玩起來。因此，一下課，整個學校就會充滿“滋滋”的聲音，有時候因為某些同學玩得很精彩，所以還總能隱隱約約地聽見一些同學們的歡呼聲、歡叫聲。
每當下課，看見他們玩溜溜球那瀟灑的動作時，我也羨慕起來，很想自己也親自動手去玩一玩溜溜球。於是，一回到家我就向哥哥借了他的溜溜球來玩，他一邊把他那“寶貝”溜溜球遞給我，一邊教我該怎麼玩、一邊叮囑我不能怎麼玩，要是這樣玩就會怎樣，怎樣……
一邊聽着哥哥的指導，我也一邊小心地玩起來，生怕自己的動作做得不標準，把哥哥的溜溜球摔壞了，會被哥哥罵。還沒玩到五分鐘，我就已經晚膩了，於是又把那無聊的溜溜球還給了哥哥。
現在你們學校是否也很流行玩溜溜球呢？
溜溜球作文8
現在我們學校非常流行溜溜球，大部分學生都有，連我也不例外。的確，玩溜溜球有很高的觀尚型。
溜溜球的外表是金屬做的，內部是一顆小的軸承，這軸承就像人類的心臟，如果沒有這東西，整個溜溜球就變成費品。當然也有一根線組成。有的溜溜球的外表花紋很多。色彩豔麗，看起來五彩繽紛的，但是有些外表樸素但很耐用。
我們班上每個男孩都有一個，價格不菲，都會玩。技術也不錯，把溜溜控制在手上，讓你眼花繚亂，球很聽話，叫它走東它不敢走西，兩隻小手繞來繞去，讓你自然而然的讚不絕口。有的動作雖然簡單，但做起來很難，也很有氣勢。有時不小心把手打腫，也心甘情願。
我覺得六年級學習壓力大，玩的時間很少，下課時間玩一會兒也是一種放鬆吧。但不要玩過火，可要小心了。
每當下課時，有的同學跑到後陽台玩起了溜溜球，可以放鬆心情。但學習時也不要想着玩，該學習時就學，該玩的時候就玩。
玩溜溜球也是一種運動。中國已經有了溜溜球俱樂部，也有了正規的比賽。我們不追求什麼比賽，只追求快樂。
雖然老師叫我們別玩，也有了一點成效，我想告訴他們不要頂風作案，可要小心了。
溜溜球作文9
在暑假期間，我到夷陵廣場去玩，我看到一羣大大小小的孩子們圍在一團，好奇心驅使我湊了上去，只見這些人正在比試玩溜溜球，我心癢癢地，連忙掏出隨身攜帶的溜溜球——“未來戰士”，就想和他們一比高低，可不經幾個回合，我就敗下陣來，這真是“山外有山，強中有強”呀！失敗並沒有讓我氣餒，反而激勵我下決心，回去一定好好練習，以後再來和他們一比高低。
從此，業餘時間我便練起“UFO”，剛開始，不管我怎麼練，那繩子只要一甩出，便就提不上來了。功夫不負有心人，終於有一次，我奇蹟般地提上來了，我欣喜若狂，馬上就找人比試，可我因為太驕傲，而且對溜溜球的玩法也還不多，所以再次敗下陣來。
回到家裏，我一邊總結失敗的原因，一邊研究“UFO”的玩法。我將溜溜球猛地向右下方一甩，趁它還未定時，我又往左上角一提，看準溜溜球，再一把接住溜溜球，當然，這需要眼疾手快喲！後來，我又自我發明了一些“絕招”：第一種是“永不回頭”，這是將溜溜球猛地往下一甩，使溜溜球進入“睡眠狀態”，再將它輕輕放在地上，這樣溜溜球竟不往前走，這就是我命名的“永不回頭”。第二種是“銀蛇飛天”，開始也是讓溜溜球進入“睡眠狀態”，再將其飛快地往上一拋，過不了幾秒鐘，溜溜球就會自動飛回到手裏來。
通過玩溜溜球，我明白了一個道理，我們無論做什麼事，都不能急於求成，只有用心去體會，要有持之以恆的信心，只要努力，就會成功。
溜溜球作文10
我有一個非常奇特的溜溜球，它的材料也很奇特：一條五彩繽紛的繩子繫着小巧玲瓏的小球。小球的顏色是純白色的，看上去晶瑩剔透，可溜起來時，它那小球兒像安了彈簧一樣，頓時它的顏色會發出奇特的光，無光耀眼，像在變魔術。溜溜球的平面很光滑，似乎感覺不到一點粗糙之處，我十分喜愛它，以它為寶。
溜溜球甩起來可美觀了，讓你賞心悦目，心曠神怡。兩個圓片之間有根繩子，繩子上繫着一個可以滾動的圓體。只要拿住球兒，再用力把球拋向任何一處，它自己會乖乖地反彈回來，而且不偏不倚，你叫它彈哪裏，它就彈哪裏，可聽話了。
有時我還會把溜溜球帶到領居家和小夥伴一起玩耍。我的溜溜球一見小夥伴們就會打招呼：“你好，中午好！”溜溜球有時還會叫出各種各樣的聲音，把他們逗得哈哈大笑。我覺得它是個有禮貌的“好孩子”，當我不高興或者生悶氣時它還會説：“小主人，別生氣了，我給你唱首歌，解解悶吧。”不一會兒唱起了美妙動聽的歌，這樣我的心情就舒坦了下來。
溜溜球晚上還會發出各種各樣奇異的光。有一次，弟弟把我的溜溜球藏起來，我想：晚上它就會出現。果然，天一黑，它就發出了五彩斑斕的光，原來是藏在沙發下，弟弟真調皮。我拿起來一甩，它把全世界都照亮了……
我愛這個玩具，更為它的美和奇特讚歎！
溜溜球作文11
我是一個生性好動的孩子，自從我有了溜溜球，我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通，到現在的一個十足“溜溜球高手”，也只不過幾天而已。
我的溜溜球是圓形的，全身上下都是黑色的，正面圖案有一把火，火的中間有“天火”兩個字。背面是透明的，可以看見裏面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項目就是地球自轉。我一甩溜溜球，它就轉了十秒才上來，真不簡單！俗話説不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什麼？”他們異口同聲地説：“比地球自轉。”我又問道：“遊戲規則是什麼？”有一個玩伴説：“看誰轉得久，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲説。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最後，溜溜球還是回到了我的手中。他們都説我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。
溜溜球作文12
每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店裏有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉着媽媽去裏面看，媽媽説：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽説：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家裏邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦，怎麼提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
後來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我説：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學着媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎麼也拉不上來。
我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖説還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。
溜溜球作文13
週末，媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場，我左挑右選，終於被我選中了一個名叫“幻光輪”的溜溜球。它有着圓圓的身子，又細又長的繩子，特別是它身子右下部分有一個燈泡。每當我把溜溜球往下甩時，它就會閃閃發光。五彩的光環上下旋轉着，讓我愛不釋手。
回到家，我打開電視，裏面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的溜溜球，跟着電視學了起來。第一個動作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使勁地往下甩，這樣它發出了“滋滋滋”的響聲，接着它又在下面空轉，我連忙把溜溜球放到地上，沒想到它卻彈了上來。“這個溜溜球一點也不聽話！”於是，我又重複了幾次，可它還是這樣，老要彈到我身上。我有點泄氣了，把它扔到桌上，氣僨地説：“什麼東西，我不要了！”這時媽媽在一旁看見了，她笑眯眯地對我説：“失敗乃成功之母，你可不要灰心哦！”聽了媽媽的話，我又重新鼓起了勇氣，開始練習。這時電視里正在講玩溜溜球的要點，我就一邊仔細聽，一邊跟着學。“咦，這溜溜球好像聽話了許多。”我自言自語地説道。果然在我的不斷練習下，“溜狗”成功了！於是我忙跑去叫來媽媽，興奮地表演給媽媽看，媽媽也連連點頭稱讚。
從此以後，我又一一學會了其它動作。相信只要我堅持練習，以後一定能比過那些溜溜球高手的。
溜溜球作文14
最近，我們學校颳起了一陣玩溜溜球的熱風。玩溜溜球不僅可以鍛鍊我們的關節，還可以培養我們的創新意識。今天，我們快樂作文班舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。
比賽前，選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。有的在纏線，有的拋開溜溜球練習，還有的打開球心檢查有沒有問題。
隨着郭老師一聲令下：“開始！”選手們各自拿出自己心愛的寶貝，八仙過海，各顯神通。瞧！劉小成將溜溜球上的繩子套在中指上，向上用力一甩，溜溜球在空中飛舞着，接着，他用手指一勾，弄成了一個“巴黎鐵塔”。同學們都為他鼓掌。再瞧！劉浩然弄成了一輛“摩托車”，同學們都激動地跳了起來。最精彩的就是李芳了，只見她把溜溜球一甩，那溜溜球旋轉着向我衝來。我的心一直在“撲通撲通”地跳，不由自主地閉上了眼睛。她只輕輕一拉，溜溜球就聽話地回到了她的手中。同學們都看得目瞪口呆。最後，意料之中李芳獲得了冠軍。
玩溜溜球不僅可以鍛鍊我們的關節、有益身心，還可以培養我們的創新意識，真是一舉兩得呀！
溜溜球作文15
溜溜球是一個全靠技術才能玩得很帥的玩具，雖然我瞭解溜溜球的各個方面，可自認為技術上還有點欠缺。
這個神奇的玩物外形奇特，有兩個扁扁的輪子和一條極長的白繩組成，結構非常簡單。對了，繩子的一端有個小圈，你們不知道了吧？哈哈，這個小圈可是重要的部分，沒了它你想玩都玩不了。記住！一開始玩的時候千萬不要因為這個小圈太礙事，就把它剪掉，那樣估計你的錢就白白花了。
雖然我只學會了基礎的部分，但還是想要傳授給你們，不要怪我沒學好，要怪就怪這個溜溜球的玩法，實在太博大精深了，我要探索的還有很多很多，不過可以先教你們一些基礎的。
首先，把你的食指穿進這個小圈（記住！一定要套緊哦！），然後把繩捲起來，直到把溜溜球抓在自己手上。最後，你只需“嗖”地鬆手，它就飛快地往下俯衝。最關鍵的時刻來了，在溜溜球快要掉到地面上時，你可以迅速把手往上一抬，就會驚奇地發現，溜溜球又神奇地回到了你的手中。但建議手殘黨還是要多點耐心去玩溜溜球，不然會崩潰的。
我找了一些球友，偶爾會比賽比賽，看看誰的球先掉。基於平常我有在勤學苦練，所以他們都不是我的對手，無敵是多麼寂寞啊！但跟電視裏那些競技級別的選手一比，我還只是一隻菜鳥，但我會不斷努力的。
怎麼樣？是不是覺得特別好玩？建議大家也去買一個溜溜球玩玩哦！它一定能帶給你很多快樂。