關於假如的作文400字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文400字 篇1
你聽，你聽，我的嘮叨神媽媽又開始了：“可親，你做好作業了沒？”“可親，你毛筆字寫好了嗎？”“你……”忽然間，我的.耳朵聽得模糊了。漸漸地，我做起了白日夢。
在夢中，我看見一行字：今天是星期八。我想：這世界上怎麼會有星期八？如果真有，我要……剛想到一半，只見一陣狂風，把爸爸媽媽都吹走了，“今天，是我當家。”
沒有了嘮叨媽媽，我也放鬆了很多。平時最愛看電視了。我直奔客廳，一拿起遙控板，就按亮電視機，正是我愛看的《西遊記》。我津津有味地看着，一集，二集，三集，四集。“骨碌碌……”是什麼聲音呀！我左看右看都找不到。這時，我又聽到這種聲音，一拍腦門，自言自語：“呀，原來是是我自己肚子餓了，發出的聲音。”“媽媽，我肚子餓了了，快給我送點東西來。”我等了半天，也不見媽媽送東西來。對呀，今天是星期八，沒有爸爸和媽媽，還是我自己動手找吧。我幾乎翻遍了整個家，又累又餓，終於在我自己的包裏找到了一盒餅乾，那可是我以前不要吃的，仍在那裏的。現在也不管了，才明白，什麼叫飢不擇食。一搖熱水瓶，發現沒水了，看來只能吃餅乾了，我大口大口地吃着，剛吃到一半，喉嚨堵住了，我大叫一聲，夢被驚醒了。
我心裏默唸到：寧願有嘮叨的媽媽，也不願有星期八。
假如的作文400字 篇2
如果我是一朵落花，我願意化作泥土來呵護更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我願意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不願看到那些植物因我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情願地來讓鳥兒在我身上安家，只要他們住的舒服，我怎樣都能夠。但是，如果我老得不能為他們服務了，那鳥兒們只有迫不得已的去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我願意換那塊的演奏出一首又一首優雅的.小曲，讓人們來與我唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一隻小鳥，我會熱切地跟他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅着屁股在幹什麼呢？我操你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會麼？我在空中飛了幾個小時了呀！我能夠為你唱歌呢！
如果我是…
我熱愛大自然，我更願意成為大自然中的一員。
假如的作文400字 篇3
一些美好的事情總是走得那麼匆忙，不信用的事情又會想粘球一樣纏繞着我，我有些懵了，這世道，怎麼這麼多的不公平！我稍作調整，在很多年後，我改變了我的命運……
雨嘩嘩而下，我駕駛着“寶貝號時光機”來到了N年前的地球。
我下了駕駛艙，看見我原來的好朋友陳道芹。
“道芹！我是文琪呀！這個多年沒見，怎麼沒移民去火星啊？”
“因為這裏我熟悉一些，不想去火星，沒有温暖的感覺。”
想想也是的，我想想，當年我背井離鄉，來到了火星，可我的同學們：劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀！當年我的無知呀！火星上的人口只有50萬人，全世界這麼多人，大多數都是在地球上生活着。
我來到了地球上的母校，看見了我的好朋友——張昕敏！
“昕敏，你在學校裏幹什麼啊？”
“我已經成為了母校的校長了，怎麼樣，當年我英語成績最差了的`，可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵！”
我們倆繞着母校一邊散步一邊聊天。快樂的不得了。
我打開了那陳舊的門，那是我原來在地球的家，我流下了眼淚，沙發、電視……上面全是灰塵，但都沒有變，我席地而坐，撫摸着光滑的地面，這情這景觸動到我心坎裏去了！
我愛地球！永遠不會離開你的！
假如的作文400字 篇4
一天，小明帶着爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥説話。
在院子裏，小明遇到了同學小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地説：“小明，你為什麼用繩子拴住小鳥呀？”小明説：“我喜歡它，我怕它飛走。”“可是，小鳥失去了自由，該有多傷心啊。”小紅説。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥，摸着後腦勺不好意思地説：“我怎麼沒想到這一點哪。”小紅指着藍藍的天空對小明説：“小鳥是我們的好朋友，它應該在藍天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把。”“好啊！”小明立刻同意了小紅的提議。
小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧着小鳥，輕輕向上一送。小鳥扇動着翅膀，衝向天空。看着小鳥在藍天上自由地飛翔，小明和小紅開心地笑了。
小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的`頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在説：“我的好朋友們，謝謝你們。”小明和小紅看着歡快的小鳥，高興地拍着手跳了起來。
假如的作文400字 篇5
假如地球壽命只剩三天，我該做些什麼呢？我當然不希望地球永遠從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然後快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。
第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我上學以來的最大願望。我要到中文系文學講堂，去聽聽文學講座，再到藝術殿堂領悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動。我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最後的旋律。夜晚，我要和一班同學高唱《友誼萬歲》。
第二天，我想走遍馬來西亞的大城小鎮，但是，24小時哪裏走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然後，我會到馬來甘榜，體驗短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。
第三天，我要到殘障中心去感受當義工的'生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什麼樣。然後，我再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。
明天會更好嗎？儘管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩餘的三天生命，我要珍惜這剩餘的三天光陰，於是，我剩餘的三天就等於是永恆。