以尋找為題的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以尋找為題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以尋找為題的作文1
自從上了國中，我就開始了漫長的尋找，尋找一份渴望已久的成功，但它並不是那麼容易找到。為了在茫茫人羣中找到它，我差點迷失了方向，為了在高手如雲的學校中找到它，我差點掉入萬丈深淵，不過，我仍然沒有放棄對他的尋找!
我一直是一個成績中等的學生，每次大考後，我的成績都在20多名那裏徘徊，我不相信，一個國小從來都是前五名的學生，在國中竟然是如此慘淡的下場。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的成功，但是那次大考後，我敗了，敗得那麼慘，名次只能可憐的待在30多名裏，想衝也衝不出去，難道我的尋找終究會以慘敗而告終嗎?我絕望了，我徹底絕望了，彷彿沒有了挽回的機會，我已經認為自己是一個不好的學生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來”它像一把火，點燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來越大，越來越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。
於是在深夜滿天星辰中，有多了一位挑燈夜戰的孩子，在寂靜的圖書館中，有多了一位翻閲材料的男生，在前十名的'成績單中，也有多出了一個學生。
成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是隻要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進發，你會發現，它是多麼的唾手可得。
但請記住，在尋找成功的路上，沒有終點。
以尋找為題的作文2
陽光在葉子的背後藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢？這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想着，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個幸福屬於我吧！他凝神的注視着。
這一切又被活潑的小女孩發現了他站在大樹下，仰望着那葉子，微笑着，好像在想辦法怎樣摘下它。
風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風飄遠了，被一個路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手裏喃喃的説：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那裏委屈的哭着，埋怨着風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩鋭利的目光發現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們説了些莫名的.話，最終葉子屬於男孩了，但她並沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼着找到了幸福！那男孩拿着葉子看了又看那金線，後來可能是她覺得這葉子對於她是無用的。散漫的走着，不自覺的向窗裏望去，有個嬰孩在對他笑，笑裏似乎有企圖，於是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了麼？而那男孩終於滿足的笑了，他細細的嘟囔着：“幸福原來這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看着葉子，神情憂鬱，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，於是給了他能創造幸福的智慧！
我糊塗了，誰能告訴我到底什麼是幸福呢？
以尋找為題的作文3
繼續前進,向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香瀰漫於空氣.花,最美的花,它會知道我要得快樂的!
花叢看不清了,也只是張嘴問了:"花,什麼是快樂?我要尋找到它,因為它很神奇,它可以讓我笑,很甜,但我沒有它,我沒有笑."你要快樂?我有,但我的快樂很簡單,可能你不喜歡的,因為,它只屬於我,我不想給你,要不,我就沒有快樂了!我不能給你!堅決不!但我不是小氣."我知道,我找了這麼久都沒找到,當然很寶貴,我不會要你的快樂的,但你知道哪有快樂嗎?"這個嘛,我本來就有快樂,所以我不知道,但小賣鋪裏有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣鋪裏樣樣具全,肯定有快樂的!!!
小賣鋪還沒開,我只好靜靜的.在門口等.微弱的燈光,呼呼的風,那可怕的氣氛蔓延着.腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險的,你回家去吧!一位老人的慈祥無比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂,買到快樂,我不會回去的!"什麼?你要尋找快樂?我沒聽錯吧?我堅定地點點頭.然後,把與葉.湖.花尋找快樂的事説了一遍."哦,那我問你,你這個旅程快樂嗎?"這個......快樂難道就這樣?"恩我笑了,是終於我笑了!那個老人向前走了."你是誰?老爺爺?我問."我嘛,你忘了?我們相約於12月份,我姓"聖誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂!我這時才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.
這是我最愛的聖誕禮物,-快樂和一個可愛的老頭-聖誕老人!
以尋找為題的作文4
春天早已到來，春姑娘是個愛跳舞的小姐，我非常喜歡她，便跟着她去玩，看看春姑娘到來的地方是啥樣兒！
我跟着春姑娘來到愚池新村。她手舞着紗巾，(.)在每一種植物上拂撒一下，頓時，草變得青翠欲滴，梅花開出了雪白的花朵，與那火紅的葉子融在了一起，散發出陣陣迷人的香味兒。樟樹也不甘示弱呀！它拼命地生長，原先蒼蒼綠綠的顏色變得鮮綠起來，遠遠地看，就像小畫家用最綠最綠的畫筆畫出來的，樹間還夾着雜着幾片紅色的.葉子，恰似一朵朵紅花兒掛在樹梢，可好看啦！柳樹姐姐是最美的，她亭亭玉立，筆直筆直地站在那兒，那柔韌的枝條，隨風搖擺，那才長出來的柳葉鮮嫩得一掐就會馬上冒出綠綠的水來。
我隨着春姑娘來到小河邊，她邁着輕盈的舞步，將美麗的衣裙在小河上悄悄的施展開來。不一會兒，一羣“嘎嘎”叫着的鴨子便搖頭擺尾地游來，真是“春江水暖鴨先知”呀！我撩來一點水，洗了洗手。嗯！不錯，可真暖和！
我又隨着春姑娘來到小花園，只見春姑娘飄到上空，灑下了春之水。哈，小花園美極了，就像那人間仙境，世外桃源，我可真有點兒當神仙的感覺喔。
跟了春姑娘一天了，我坐在石凳上，想着春姑娘果真非常神奇，能把萬物變化，她是否也能把我變得更好呢？
以尋找為題的作文5
靈感是種很神奇的東西，比如，我剛才倚着窗，然後自言自語，然後掉眼淚。
我可以回到原地，卻再回不到原點了。
我回來了，我笑，我説，我殺回來了。我住下來，我哭，我説，那個人不是我了。我在尋找，我一回來就在尋找，我在找那個赤着腳在石板路上走的女孩，我在找那個一大早便出門，踏着陽光回家時，身上掛滿野草的女孩，我在找那個在江邊快樂奔跑的'女孩。可是她呢？不，我已經不是她了，所以，我在找她。可是我忘了，是什麼時候，我的生命不見了她！我們告別過了嗎？我找不到她了，我找不到那條石板路，我在週末睡到紅日透三丈，我在江邊只純粹感傷。
春花謝，夏日短，秋雨涼，冬風寒。
而這一切，曾經那個女孩説——春光爛漫，夏日輝煌，秋雨清爽，冬風把春盼。
為什麼？為什麼我的文字開始只是悲傷？為什麼我的心底裏開始有了那麼多的悲傷？難道只因為女孩子心裏面特有的敏感！？那麼，曾經那個女孩呢？是不是她丟失了這份敏感？抑或，是我在來時的路上拾起一些本該拋卻的東西？
莫名想到了那句詞：“春花秋月何時了？”難道和他一樣絕望了？——重光，你為何能那麼絕望？喜歡重光，他的惆悵，他的渴望，全部都是我向往。我的嚮往，向，而難往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬢顏容，所以你不再流連擾擾人間。
然後，我繼續一個人走，邊寫，邊走。
十六歲，豆蔻年華，是不是應該很美？！可是，為什麼我在掉眼淚？那個女孩已經不見了，我找了很多地方，都不見她。
也許，她已經走了，從我的生命了，完全地脱離了……
灰飛……湮滅……
以尋找為題的作文6
春天過去了，炎熱的夏天即將來臨，讓我們一起去尋找夏天吧！
夏天像悶熱的蒸籠。早上關掉空調，打開窗户，頓時，熱氣襲來，不一會兒，便充滿整個房間。
中午，我及不情願地跟着大人去上課，路上行人很少，只有幾輛自行車和電動車和我擦肩而過，車上的人都塗了防曬霜，戴着墨鏡和護袖，路邊的清潔工更誇張，有的渾身上下都穿着防曬的衣服，有的甚至頭上也戴着白色頭巾，只露出兩隻眼睛，路邊的小草也耷拉着小腦袋，好像在説：好熱啊，快來給我澆水，我都要渴死了！
夏天是一場熱鬧的音樂會。你聽，知了“知了知了”地叫着，彷彿在宣佈音樂會開始了，青蛙“吱兒呱吱兒呱”地唱着歌，蜻蜓在荷花池上空翩翩起舞，小鳥們也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在為這場音樂會喝彩。
夏天是一道絢麗的風景。湛藍的天空一碧如洗，枝繁葉茂的桃樹上結出了一個個淡綠色的小毛桃，荷花池上，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，香氣撲鼻，婀娜多姿的荷花競相開放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的.花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
夏天是清香四溢的果園。有香甜可口的西瓜，酸酸甜甜的石榴，甜得像蜜一樣的水蜜桃，還有又香又甜的哈密瓜。
其實，夏天就圍繞在我們身邊，只要你仔細觀察，用心體會，就能找到夏天了。
以尋找為題的作文7
我喜歡萬物復甦的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。
落紅還沒化成春泥，石榴花就早已展開笑臉，接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。
我整裝待發，去尋找夏天的痕跡。
看，那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那一隻只蜻蜓在水面上跳起舞，為我們展現了它們優美的舞姿。
聞，那温暖的夏風為我們送來陣陣香氣，混着石榴花的香，荷花的香，還有各種各樣的香氣，都在藴含在一陣又一陣的夏風裏，甚至還在雛鳥乳臭未乾的氣息。
聽，那聲聲蟬鳴、悦耳動聽，儘管驕陽似火，但它也絲豪不煩躁，唱出一首又一首動聽的.歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱，與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悦耳動聽，可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。
過了一會兒，太陽不見了，烏雲跑了出來，下起了雨，沒過多久就成了雨的世界。轉眼間，太陽又回來了，還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色，美極了。
到了夜晚，螢火蟲們提着一個個小燈籠，出去玩耍了……
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但實驗室有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
以尋找為題的作文8
尋找，一個多麼熟悉的字眼啊!我曾經尋找過無數東西，但結果都是茫然的。
我到底在尋找什麼?我有時自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的，如果是你，你一定也會有我這樣的同感。
在看書時，我應該是來尋找精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是醜陋的?這應該是我們親自去實踐得出結論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。他那勇敢而高貴的小小靈魂已經飛到天國去了!”可見，真正的親情，是在遇見困難時為了保護自己親人所表現出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閲讀文章，也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來的親情。
在郊遊時，我們在野外盡情的玩耍、呼吸着新鮮的空氣，有着從來沒有過的清爽、自在。可見，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業壓得喘不過氣的學生，偶爾得到一次到鄉村或郊外遊覽的機會，我們一定會高興的一蹦三尺高。
在學校的時候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的`是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時，你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。
尋找，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時，對所要尋找的事物一定有一個不同的認識。所以，尋找，並不難……
以尋找為題的作文9
在生活中，每個人都有夢想。或許你想成為某些名人，或許你想成就一番豐功偉業，或許你也只想過平淡的生活……
有一段時間，我的夢想是能夠拿到一個大賽的一等獎。我報了名，經過重重難關，我進入了決賽。而準備決賽的過程異常漫長而艱難。背稿子，肢體動作，表情，乃至道具、服裝……最後，我的付出得到了回報……一等獎就這樣落入自家。
什麼是追夢?就是把壓力化作動力，去實現自己的夢想。只有用汗水、努力、成績這些東西才能讓它變得實實在在。
曾記得我幾月前的夢想是進入我心儀的'國中。我每天都苦於一道道口奧、一篇篇課文之中……當中，我動搖過，我曾認為我這個夢想毫無意義。但我常常告訴自己：既然我已經走到了這一步，當我想要放棄的那一刻，想想當初為和堅持走到這裏。拼着這個新年，我克服了疲憊，對每一道模擬題都充滿了動力……最終，拼着我的理想，我進入了心儀的國中。夢想或許會隨着我們的夢想而變化，而永遠不變的，是我追夢的信念，是我那、那顆堅定、執着的心，是我堅強的毅力。或許你也想和我一樣追尋自己的夢想。俗話説得好：有付出就有回報。追尋夢想，朝着夢想努力才是我們要做的。
加油!向着美好的明天前進。
自己的夢，自己尋找。
以尋找為題的作文10
不停的尋找，無知的尋找，我不知道自己在找什麼。
那一天，我發現了，我要尋找的目標，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。
有人曾説過許多四葉草的傳説，在找四葉草的過程中曾想放棄，卻有堅持了的人會找到。一對男女同時找到一個四葉草，將來會是情侶……這些傳説，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。
我不知道自己為什麼會來到這個冷血的世界，卻又為什麼會茫然無知的尋找一個若又若無的東西。四葉草只不過是我的精神嚮往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的.純潔長久。
一份嚮往讓我有了一份堅持，在埋藏四葉草祕密的小瓶子裏，我尋找的是友誼。
剛踏上國中這個陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時間的流逝，讓我明白，人間的温情冷暖，像一座座自私的堡壘，住着一個個自私的堡主，無情的虐奪着，飛逝的美好。
頓時，心震了一下，因為它碎了，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。
在這個城堡，我變了，但那個“四葉草”依然在那兒，沒有沒挖掘，沒有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。
美麗的四葉草，幸運的四葉草，唯一的四葉草，為什麼，你那麼久，那麼遠。
我依然在尋找，不停的尋找，一個四葉草，一份唯一，一段真正的屬於我的友誼，那麼的美好，那麼的真實，那麼的堅不可摧。
尋找，希望能找到我的“四葉草”。
以尋找為題的作文11
作文一：尋找真情
上天給我一雙黑色的眼睛，我用它來尋找人間真情。——題記
上了八年級，月考讓我的學習生活變得單調、枯燥。可是，我的日常生活卻截然不同。回到家，媽媽總是問我，“學校過得怎樣?有沒有不開心?伙食好不好?晚上有沒有蓋好被子……”有一天，我在抽屜裏發現了一個小小的本子，上面卻密密麻麻地記載着很多很多補充營養的菜譜。頓時，心中充滿了感動的漣漪，在心中盪漾快去……
我找尋到了，一個小小的問題，一個小小的本子，飽含着媽媽的情啊!
夜深了，好靜謐。柔柔的春風，吹進每個人的心田，猶如一首柔和的催眠曲，讓人們早早入睡了。可是，我還沒睡，那坐在電腦前瘦小的身影便是我在奮鬥的身影。“嗒嗒嗒……”已經11點了。“咚咚咚”突然傳來了一陣輕輕的敲門聲，原來是爸爸，“很晚了，難得放假，就早點睡吧，別把自己搞得太累了。”一向沉默少言的父親，一向不把愛表露出來的父親，卻對我關懷地無微不至……
我找尋到了，一句不經意的.話，洋溢着爸爸的愛啊!
親人永遠愛我，老師也一直付出關懷。“記住，作答時要沉着、冷靜，穩重下筆，不要浮躁，先易後難，慢慢地把平日所學的知識回憶起來。另外，千萬別忘記填寫姓名與班級，有什麼事就舉手找監考老師啊……”這囉嗦的話，是老師一直叮囑的話。但我知道，千言萬語都濃縮在這既囉嗦又樸素的言語中，這裏有老師對我的關愛和期待。
一個小本子嗎，飽含着媽媽的情;一句小話，洋溢着爸爸的愛：一聲叮囑，透露着老師的關愛與期待!一雙慧眼，我尋找到人間的真愛。帶着這些真愛，我撥開了前進的迷霧，一步一步地靠近夢想!
以尋找為題的作文12
快樂，快樂是什麼呢?它在哪裏呢?……一連串的問題佔據了我的大腦，於是，我開始尋找快樂。
早上，一起牀，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心裏很快樂。
吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心裏很快樂。
上學了，同學們和老師向我説一聲“早上好!”，聽着他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心裏很快樂。
上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心裏很快樂。
放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的`心裏很快樂。
寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。
做完後，我們一家三口一起打上了撲克，大家説説笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。
該睡覺了，我美美地爬上了自己的小牀，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在温暖的家裏，在軟軟的牀上睡覺，我很快樂。
一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
以尋找為題的作文13
陰沉了多日的天氣終於放晴了。於是我決定和爸爸。媽媽去尋找春天的足跡！
我來到了體育場。剛進去一看，我發現體育場人真多呀，有白髮蒼蒼的老爺爺，老奶奶，有很多活潑可愛的小朋友，還有滿面笑容的叔叔阿姨，他們都脱下了厚重的棉衣，換上了豔麗的衣服，在體育場裏説着、笑着，整個體育場是那麼温暖；體育場的上空飛舞着五顏六色、各式各樣的風箏，它們飛呀飛呀，盡情地享受着和煦的陽光……
我們來到了鳳凰山，和風徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草兒們迫不及待地從土裏蹦出來，露出那柔嫩的小腦袋，直露着，橫鋪着，漸漸地向山上蔓延而去；山上紅的桃花，白的李花，映着翠綠的竹葉，不時引來了一羣鳥兒，它們在樹上鳴啾，在林中嬉戲，在空中翱翔，身處這輕靈美麗的境界，我的心漸漸陶醉，好一副生動的畫……
我們又來到河邊，河水清澈見底，偶爾游來幾條小魚，驚起一陣陣漣漪，站在河邊深深的.吸一口氣，空氣是濕潤潤的、甜絲絲的；我來到田邊，嫩黃色的油菜花盡收眼底，紫色的胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息，一些不知名的野花在田邊翩翩起舞，象是在述説一個故事……
啊，我終於找到了春天，她偎依在人們豔麗的衣服上，她在天空隨風箏飛舞，她在鳳凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河邊和魚兒嬉戲，她在田間撒播春的消息！
以尋找為題的作文14
快樂是什麼?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純淨，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……
如果生活是一支歌，那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶着快樂去面對生活，你會京戲地發現生活中的更多美好之處。
那麼，怎麼才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風，一股清新誘人的`空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發着快樂，生活中處處藴涵着快樂。重要的，是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂，去發現快樂，去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中並不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。
不僅如此，我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力，一次次為了夢想目標而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在，每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些温暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!
讓我們帶着快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!
以尋找為題的作文15
繁雜的思緒擱淺在了喧囂的城市，妖冶的路燈半睜着迷離的眼睛，曖昧的燈光似乎想要洞察每一個被慵懶的肉體包裹住的蠢蠢欲動的靈魂。城市的夏夜依舊熙熙攘攘，熟悉的城市幾經滄桑變得陌生，陌生的面孔在虛偽的推杯問盞間成為似曾相識的朋友，一道無形的枷鎖偽裝成了俗套的人際禁錮了原本裸露跳動的心，丟失了心的軀殼裹着夏日的薄衫，遊走在城市的每一個角落。
一片葉子跟隨自己的人生軌跡徐徐落下，滿腔的'熱情被冰冷的水泥地面擊得粉碎，它為自己失去了落葉的價值而悲傷，它永遠也不會明白，水和泥原本是那樣温柔細膩的兩個字，被人類的智慧組合在一起卻是那樣無情與生硬。成了它不能完成夙願的一道屏障。與風的邂逅點燃的卻是永遠看不到盡頭的希望，給它飄飛的快樂、給它遠行的力量、給它自由卻沒有方向。隨風而起的日子，它累了、倦了……深深的知道，那掛着枝葉的樹梢已經成了再也回不去的地方，它依舊迷戀泥土的芬芳。
有一個畫面在夢境中彌散，找尋鄉村山野那份最真最純的寧靜。手搖蒲扇圍坐在瀰漫着稻香的院落，聽着久遠的一輩輩傳下來的老掉牙的故事，傻傻的看着月亮與星星在雲裏捉迷藏，害怕半夜耳朵會被看守玉兔的吳剛用砍老槐樹的大斧割去，停在半空中的手指卻不敢指向月亮。遠處偶爾傳來的一聲犬吠點綴着靜謐的夜，微閃的螢光從田埂飛過點亮了孩子追逐的心路，不知何時已變成了閃爍的霓虹燈再也無從尋找。