四年級活動作文
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級活動作文，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文1
今天，我和老爸去買菜，因為我要寫一篇作文，老師佈置的。
我和老爸到了車庫，我爸騎摩托車，我騎自行車，出來後，我爸首先就看了一下車裏有沒有油，一看，快沒油了，就趕快的到西站旁邊的加油站去加油，我們騎得非常快，後面就有點慢了，到了西站的大轉盤那，過馬路的.時候，我爸的摩托車突然熄火，我爸就説：“趕快走!不然就來不及了！”
到了那裏，我爸的油箱裏正好沒油了，我爸説：“真幸運，差點害的我們要跑過來。”加完了油，我們來到了海光新村，到海光新村社區裏面買了水面，下一步又到安居苑了，到了那裏，我看住車，我爸去買菜，買完菜以後了，我説：“爸，咱們去買個U盤吧，我寫兩篇文章帶給老師看看。”我爸説太平洋現在還沒開門呢，要到九點半才開，我説了聲“哦”，我們再去轉轉。轉完了之後回家吃完了早飯，休息了一會兒，又出發了。太平洋電腦城裏面熱鬧非凡，買電腦的買電腦，買手機的買手機，我們是買的U盤，買完了U盤之後，我爸的手機掉到了水裏了，又順便買了一部手機。
折騰了一天，終於到了晚上，我開始學做飯了，我把蘿蔔洗乾淨，切成片，把鍋裏的水燒開，然後把蘿蔔倒進去，過會兒，好了，把蘿蔔拿出來，把裏面的水倒了，再把鍋裏的水燒開，倒點醬油，把從爺爺家帶過來的肉放進去，再把蘿蔔也跟着放進去，過會兒，終於好了，開餐了，我媽説我做的飯好吃，我笑了，今天的一天真的過的非常充實！
四年級活動作文2
今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們兒童最快樂的一天了。
記得今年前不久“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了粧，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過老師與同學們給我的幫助和我耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望着站在舞台上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！
老師請王梓欣的媽媽給我們化粧，我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去，化好粧，我們班搬着椅子到門廳那邊去等待，在大型開場舞巜歡天喜地》中拉開了序幕
好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等着，當主持人報到下面請欣賞第一個節目巜唐詩誦讀》我的心“砰砰”的`跳着，心裏緊張極了，可隨着音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。終於演完了台下響起陣陣掌聲，我們鞠躬然後退了場老師領我們坐在了靠台的地方。接着又是小弟弟小妹妹表演的創意時裝秀，與小荷之舞藝術團表演荷花童子等通過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只有幾分鐘，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收穫”的含義，也明白團結就是力量！最後我們拍照留念樂着甜美的的地方！
四年級活動作文3
清明節前夕，小雅作文班的老師和校長一起帶領着我們去鈞瓷之都—神垕古鎮。神垕地處伏牛山餘脈，山川秀美，境內名勝古蹟眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積澱是神垕的人文景觀。
上午11點半左右，我們來到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這裏野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了裏面，我和同學們看到了日本人的生活用品比八路軍的要好，就連使用的武器也比我們的先進，可以看出抗日年代時八路軍是多麼的.艱苦呀！
午飯過後，我們終於抵達到華藝鈞窯，進入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動物，有顏色鮮豔的水果。我最愛吃蘋果了，因為它的寓意是平平安安。展廳內擺放的陶瓷蘋果讓我記憶猶新，顏色紅潤、體態飽滿。遠遠望去就好像一個真的蘋果一樣，好想美美的咬上一口。
這次神垕之旅，讓我非常開心快樂！
四年級活動作文4
週五那天，足球隊的陳老師一邊發通知，一邊對我們説：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂部的`同學到我這裏來報名！”足球隊員們聽到這個消息激動地直跳。
第二天早上我早早起了牀，懷着興奮地心情來到了城南的樹人國小集合。
等球隊隊員到齊後大家坐上大巴，車上老師説要兩個小時才能到杭州綠城，所以，車上感覺很無聊，我慢慢地又進入了夢鄉。
一覺醒來，就聽見別人在嘰嘰喳喳地叫個不停，仔細一聽，原來外面驕陽似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽到踢足球又看了看早上忙中出錯，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時間過得真快，到吃飯時間了，我大口大口地扒着飯，狼吞虎嚥地吃起來，可能是上午我的拉拉隊太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學們都逗樂了。
中飯後由於有空閒時間，老師帶我們參觀了浙江大學，讓我們感受了一下大學生活。
四年級活動作文5
星期天，我和我們班十幾個同學還有我們的爸爸媽媽一起去進行了一次有意義的，並且很好玩的活動。
我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個小隊，接着，教練給了我們每個隊一面旗幟，一個竹竿和一支筆，讓我們在上面寫下我們小隊的名稱和口號。經過激烈地爭論，確定了我們小隊的口號是“閃電，閃電，活力無限”，我們還派了幾個偵探員去偷窺了一下對方的口號和隊名，發現他們的隊名是“飛虎隊”，當我們知道了他們口號中有一句“專滅閃電”時，我們憤憤不平，我身為隊長，要把我們隊的口號喊得更有氣勢一點，結果其中一個家長提議，將口號改為“閃電閃電，活力無限，專滅肥貓”，真好玩。
然後在我和我的一個夥伴兒王豪的帶領下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手遊戲、打CS、高空拓展等比賽遊戲。最令我難忘、激動、興奮的遊戲是高空拓展。
高空拓展是在穿着防護衣的情況下，有一個人拉着防護衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過一米多遠的懸空往下跳的遊戲。我玩了三次，覺得還不夠刺激，因為我覺得這個遊戲很具有挑戰 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰勝了自己。我覺得這個遊戲很有意義。
我們還體驗了刨紅薯的'活動，每個人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗杆，有的用手來刨紅薯，刨紅薯的時候，每個人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂，因為我們收穫了好幾袋子大紅薯呢。
下一次我真想再參加一次啊。
四年級活動作文6
一天下午，我們在校長的帶領下，參觀圖書館和博物館。
我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時候，同學們都爭先恐後的，到了三樓的同學快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地説：“不換！”於是我放棄了。
我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進了文獻室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心裏想：天啊？這些是縮小版的天安門嗎？我猜製作它的人一定是心靈手巧。
從圖書館出來後，我們又去了博物館。在大廳裏我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員説：“這是古代人送信的方式。”講解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的字。我想那應該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的'一部分內容。
到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。
接着，我們又來到了第三層樓。這時，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學校。
馬上就下樓了，參加活動結束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。
四年級活動作文7
永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排着隊下樓做操。陽光透過雲彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋裏取出亂糟糟的`麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心裏也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什麼步嘛！”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席台向我們走來，説：“是在教室裏讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的。”隊伍裏又一陣騷動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最後，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之後是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班裏的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
四年級活動作文8
今天，是一個陽光明媚的日子，也是媽媽和她以前的同學去聚會的日子，我們一家人開車去到了聚會的地點。
去到的時候，已經是午飯的時候了，因為我們去吃飯的.是農家樂，所以需要自己摘菜，自己洗菜，還需要自己烹飪。我其他幾個小夥伴都被分到了同樣任務：捉雞。我和她們，二話不説，便奔向了養雞場。我從一片茂盛的草叢裏看見了一隻肥嫩的母雞，捉緊時間，跑了過去，本想一手把它捉住。然而，事情並沒有那麼簡單，那隻母雞可機靈了，發現有一些動靜，就落荒而逃了。看到這個情景，我並沒有放棄，而是再接再厲。我靜靜地思索了一會，決定換個戰術：先偷偷地接近那隻母雞，再悄悄地把它捉住。終於，我在幾次的嘗試後，成功了！
在這場“戰爭”中，我頓悟了一些道理：大多數的時候，堅持就有用，只有在很少數的情況下，堅持是沒有用的。即便是這樣，我們也不要因為那一點點小小的可能而不堅持。因為，堅持不一定有用，但是，不堅持就一定沒有用。
這個户外活動，使我懂得了不少！希望下一次的活動我也能頓悟些什麼。
四年級活動作文9
暑假已經悄悄地來到了我們的身邊，小隊活動也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊在壩子橋進行了這個暑假的小隊活動——“紅領巾助力五水共治”活動。
我坐着媽媽的電動車，來到了學校門口，和同學一起出發去壩子橋，我們的活動開始了。首先當然是河段長叔叔給我們講知識了，他一一向我們介紹對水質有污染的物質。到了我們提問的時間了，在平時馬樑皓總會一馬當先地舉手回答問題，今天也不例外，他問：“東河現在的水質怎麼樣？”河段長叔叔回答：“東河的水其實很乾淨，只不過我們看上去有些髒，不過水質好。”“東河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接着問。河段長叔叔不緊不慢地説：“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個數據真讓我震驚。終於到了我提問的時間了，我問道：“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的？”“是20xx年。”河段長叔叔簡單明瞭的回答了我。
我們接下來就是進行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過於危險，所以我們就清理草叢中的`垃圾。河段長叔叔給我們每個人發了工具，我非常認真的在草叢中尋找，不一會兒我們就完成了這個小任務。
小隊活動結束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應節約用水減少對水環境的污染，今天的小隊活動讓我受益匪淺。
四年級活動作文10
今天，是我第一次當小記者，我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場集合。準備我們小記者的第一次活動——採訪消防員的日常生活。
剛進大門，我們就被這雄偉的建築給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個個昂首挺胸地歡迎着我們的到來。
準備開始採訪了，消防員叔叔很熱情的跟我們介紹着每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個三角形，中間擺着一個假人。然後，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴裏還説着：“這個救援三腳架救人根本不費吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量。”介紹完救援三腳架後，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風機等多種消防器材。後來，又帶我們走進了逃生帳篷，裏面黑得深手不見五指，我在裏面仔細的'摸索着，我還差點摔了一跤，最後，好不容易迎着一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這麼辛苦啊！
我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災難發生之際，總是跑在最前面用生命保護着我們。他們是偉大的英雄、無私的英雄！今天我終於看到真正的消防員了，心情是藏不住的激動與快樂！
在回家的路上，心情久久不能平靜。回想起剛剛採訪的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動，希望下一次還有機會能更深入的進行採訪。
四年級活動作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，遊園活動開始了。遊戲內容，五花八門，每個教室都十分熱鬧。
首先來到四（4）教室，遊戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶着歡笑來到四（5）。
“頂氣球”是遊戲的題目，看誰最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的'心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇死人。“砰”的一聲，鑼響功成，萬分激動又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最後竟得個“鴨蛋”。
戰戰兢兢來到四（7）班，“百發百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發百中”成“百發不中”，裁判可憐，送我2分。拿着分卡，去領獎品，一顆、二顆，六顆甜糖。
遊園活動真有趣，成功失敗，全是甜味。
四年級活動作文12
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已是20xx年的最後一天，即將迎來新的一年。
今天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的遊園活動，每個班都設有遊戲項目，遊園會伴隨着同學們激動的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進行，玩來玩去都是那幾樣，究竟為什麼要這樣啊？相比之下，以前東風西的遊園活動要好很多，大家可以在操場進行，並且送的禮物都是零食呢！算了，先玩遊戲吧，玩完再想吧！
我玩了自己班的項目後，就直奔我最喜歡的`套圈圈。哇呀！這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學前插了個隊，輪到我了，我緊張極了。“哐、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次，但還是沒有套中。儘管這樣，我還是很開心，接着玩其他遊戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過這次活動，我悟出了一個道理：玩遊戲時，輸贏不重要，只要玩完後開開心心就行了，就像俗話説的“志在參與”嘛！
最後，我祝大家新年快樂，萬事如意，健健康康！
四年級活動作文13
今天，我一家來到了新安江。市區裏面高樓比比皆是，車輛川流不息，行人來來往往。
來到了江邊，這裏綠樹成蔭，微風徐徐。在這美麗的景色裏，我和爸爸拍了些風景照和人物照。來到新安江邊，我的心情歡快了許多。
接着我們開始往前走，走着走着我們來到了一座橋前，穿過橋底，在我的眼前出現了很多的遊戲攤。我一眼看中的就是那個用玩偶鳥射玩偶豬的'遊戲。我馬上拉着爸爸來到這家，叫他付錢給我玩兩局。老爸見了，説：“好吧，那就讓你開心一下好啦。”於是，我就玩起了憤怒的小鳥。第一發我選了一個紅色小鳥放在巨形彈弓上，把彈弓拉長使出全力一發，可惜打在擋紙板上。第二發，第三發都失敗了，五發快要打完了。最後一發，我用彈弓的兩旁對準一隻豬頭，然後用普通力度一發，我終於打中了玩偶豬頭。我用這種方法在第二次一下子中了兩發，可惜後面三發都沒有中。
打完之後，我們就開着車往水庫那邊開去。據説這裏的水是從千島湖那流出來的。想到這裏，我感覺新安江真美。
四年級活動作文14
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”獻愛心義賣活動已經降下帷幕，但我堅信這美麗的歌聲仍會且必將在富有愛心的金3人心中流淌。
我班劉靜閒同學的父親現患肺癌末期，為籌集鉅額的化療費用，我班參加了舉辦的“志願文化月”義賣活動。3月26日中午，我校區商業街人頭攢動，全校師生都參加了愛心義賣這一盛會。而我班以“物 品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞”為主題的攤位更是熱鬧非凡。
我班在此次活動中投標了三個攤位，分別是14號夏季衣服，15號的收納格子與迪斯尼手機繩和18號的精品首飾。在義賣活動前期，我班宣委還設計了3張漂亮的宣傳單用於活動宣傳。我們班31位同學都積 極參與其中。
通過舉辦義賣活動，既幫助了我班劉靜閒同學，還提高了同學們的思想道德素質和集體主義觀念。另外，充分地發揮了學生自主能力，使學生的口才和交際能力都得到很好的鍛鍊，社會實踐能力大幅提 高。
經過同學們的齊心協力，本次義賣活動共籌得善款1千多元。
因為有愛作音符，美好生活能共譜。在這裏，我們要衷心感謝全體華師人，感謝你們對義賣活動作出的奉獻。我做一點，你做一點，世界會變的更好一點！朋友們，有愛的世界，才是最美的.世界；有愛 的社會才是最美的社會，心中有愛的人是最辛福的人。
四年級活動作文15
當小樹增加了一圈年輪，當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年，迎來二零一零年。在這特別的日子裏，我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦，七彩舞台展才藝。
星期四中午一點半左右，學校通知全校師生到操場集合，我的心情特別激動，因為終於可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開始了，第一個節目是國學朗誦，聽着那朗朗的讀書聲，我彷彿看到了孔子在教育他的學生……
第二個節目是我們表演的“I Love you，China”，我上台時心情十分激動，就好像懷裏揣了個小兔子，上蹦下跳……
第三個節目過了就該我們表演《相親相愛》了，在優美動聽的音樂聲中，我們四年級的同學比手語，老師揮氣球。表演結束，我們獲得了陣陣掌聲。後來我想，幸好沒出什麼差錯，不然，我可在全校師生面前出糗了……
接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看，有的同學跪在凳子上看，有的`同學索性站起來看，有的同學甚至站在凳子上看了……
一個個節目吸引着同學們的眼球，可真是台上半分鐘，台下幾天功呀！經歷了三個小時，這個活動終於在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了。