什麼的感覺真好作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的什麼的感覺真好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
什麼的感覺真好作文1
我有一個幸福的大家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們互相關愛，但有時也會發生小矛盾。
一天，放學回家，我快速地做完作業，開始看起《科學實驗王》。爺爺突然出現在我身後：“你怎麼沒在寫作業？”我被這突如其來的一聲嚇了一跳！氣沖沖地對爺爺説：“你怎麼不敲門就進我的房間！”爺爺氣得轉身就走。
夜幕降臨，爸爸媽媽回來了，奶奶也做好了飯菜，一家人一起吃晚飯。爺爺提起了剛才的事，爸媽便開始“男女混合”雙訓，一個説我不做作業看漫畫，另一個説我不尊重爺爺，你一言我一語足足説了二十幾分鍾。我一肚子委屈，心想：我明明是認真寫完了作業才看書的'，而且根本不是漫畫，而是我最喜歡得科學書。我只是覺得爺爺應該先敲門才能進來，怎麼成了不尊重爺爺了呢？爸媽總是不陪我，就只會説我，越想越生氣，我就放下碗筷，悶悶不樂地洗澡上牀了。
第二天晚上是家庭會議時間，爸爸首先説話：“昨晚你睡着後，我和媽媽發現你確實是先完成了作業才看書的，而且看的不是漫畫，我們錯怪你了，是我們不對。”爺爺接着説:“????，對不起，我應該先敲門，這是對你的尊重。”聽到這裏，我心裏一股暖流，感動地對大家説：“謝謝你們能夠理解我，我今天認真回想了昨晚的事，其實我也有不對的地方。我當時應該及時跟你們説明情況，而且我不應該對爺爺那麼大聲説話。爸媽努力工作，是因為有目標又有使命感，並且你們已經盡力多抽時間會陪我了，我心裏不該責怪你們，應該以你們為榜樣。”説到這裏，大家都笑了。
互相理解的感覺真好！
什麼的感覺真好作文2
俗話説得好，“不到長城非好漢！”我今天就做了一回好漢！
早晨，我和爸爸媽媽來到北京八達嶺長城腳下。一眼望去，碧綠的山脈蜿蜒起伏，著名的萬里長城就隱藏在這些山脈之間。
很快，我們也加入了攀爬長城的隊伍。遊人真多啊，人和人之間幾乎是一個挨着一個向上攀爬的。攀爬的過程中，我發現有的台階坑坑窪窪，有的台階非常濕滑，有的台階凹凸不平，有的非常陡峭，我的心裏不禁打起了退堂鼓。爸爸拍了拍我的肩，鼓勵我：“兒子，加油，我們一定能爬上去的！”聽到了爸爸的鼓勵，我彷彿獲得了動力，繼續向上登去。
兩個小時之後，我終於看見了好漢坡。因為好漢坡是八達嶺長城的最高點，一眼望去，這段長城的路面異常陡峭。我看了一下腳底，有些地方有台階，有些地方沒有台階，斜度差不多有60度，非常容易滑倒。我扶住身邊的`城牆，大踏步地向上衝去！但是在快到的時候，我的腳上像掛了一個重重的鉛球，已經走不動了，可是我在心裏鼓勵自己：加油，吳捷，你一定行的！啊，我終於來到了好漢坡！我終於成為了一名好漢！這種感覺真好！
我放眼望去，整個山脈和長城盡收眼底，長城如同一條等待騰飛的巨龍，伏卧在羣山之頂，氣勢宏偉！心想：這麼雄偉、壯麗的長城需要多少人力呀？這些磚頭是怎麼搬上去的呢？我們中國古代勞動人民的智慧和力量令人讚歎！？
什麼的感覺真好作文3
架子鼓老師説下個星期六我和我的搭檔小於要去萬達表演節目，聽到老師的通知，我又激動又緊張，心像小兔子一樣在身體裏亂蹦亂跳。
接下來的時間，我們開始“瘋狂”地練習學過的曲目，經過反覆不斷地練習，終於達到滾瓜爛熟的程度。
時間不等人，這一天很快就到了。我們提前到達表演場地，輪到我們時，主持人做了熱情地介紹，我懷着緊張的心情和小於一起登上舞台，看到台下密密麻麻的觀眾，那麼多眼睛在盯着我們，一剎那我感覺我的手腳都在顫抖。開始表演了，音樂響起來，舞台的燈光亮起來，我和搭檔的手腳也隨着音樂動起來了。表演不久就進入了“白熱化階段”，我感覺自己已經汗流浹背，我身體裏的“小兔子”也跳得越來越厲害，我心想：不行了，我的身體快到極限了！我用眼神示意我旁邊的搭檔小於，我發現他也一樣緊張。
到了最激動人心的時刻，也就是曲目的'高潮，我們倆的心也提到了嗓子眼，但是我們堅持無差錯地完成，頂住了！這全靠平時的苦練呀！隨着我倆敲出最後一個音符，舞台下面立刻響起了電閃雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我的心情也立刻變得十分愉快。我倆鞠躬下台，到了後台，老師和家長誇獎了我們，他們豎起了大拇指，不停地説：“不錯不錯，表演的非常好！”聽到這些話語，我的心感到温暖又舒適。
演出結束了，經過這次歷練，如破繭之蝶，我變得成熟許多，也體會到了成功的快樂，我想説：演出的感覺真好！
什麼的感覺真好作文4
有人説：“幫助別人，快樂自己。”我以前對這句話不理解。比如説讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂了，但你自己就不快樂了嗎？我帶着這個問題想了很久，直到現在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂。
上一個星期六，我和媽媽要去公園，我們來到了車站，那天特別幸運，一到車站車就來了，而且人也很少，座位好多，於是我們就翹起了二郎腿，伸展開了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過了一會兒，汽車已經行了好幾站，人也越來越多了，車內也越來越擠，不一會，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫着説：“擠什麼擠呀，有什麼可擠的啊。”前面的人又向後面的人説：“往裏點，快點……”車內亂的一團糟。
突然，一位滿頭白髮的，看起來慈祥的老奶奶拎着許多東西還拿着一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的.話，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話：幫助別人，快樂自己。我一定要看看這句話到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來，老奶奶為我豎起了大拇指，並且露出甜甜的笑容，看着老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。
對，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的瞭解了那句話，也讓我知道了幫助別人真的很快樂。
如果每個人都主動幫助別人，世界就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起創造這美好的家園，這個充滿甜蜜笑容的家園。
什麼的感覺真好作文5
我們每週都有一節羽毛球課，同學們每天都盼望着上這節課。
終於又要上羽毛球課了，大家個個都興奮不已。
我們來到學校的羽毛球館。老師要求每四人一組，每局三分，一局定勝負。我和何逸晨一組，華仕妍和朱煜棟一組。
“預備，開始！”隨着老師的一聲令下，比賽開始了。我們展開了“羽毛球大混戰”。首先，何逸晨先發制人，把羽毛球往上一拋，緊接着球拍往上一揮，那羽毛球就像一支火箭似的直往華仕妍的“陣地”飛去。華仕妍顯得有些力不從心，雖然她用球拍把球反推回來了，但球還沒飛過網就不幸“墜機”了。
現在該我發球了，我把球向空中一拋，再拿球拍以迅雷不及掩耳之勢一揮，那球便像一隻憤怒的大雕一樣往朱煜棟那邊直飛。只見朱煜棟連忙跳起來回應，用球拍往下一扣，輕而易舉地就攔截下我的那隻“大雕”，反倒還了我一個“扣殺”，球直接重重地摔在了我的“陣地”上，表現不俗！
緊接着該華仕妍發球了，也許是因為剛才她接球沒接好，有點不甘心，此時她憋足了勁把球往頭頂上一拋，再用球拍那麼一掃，球一下子變成了一發“子彈”，朝何逸晨這邊直接掃射過來。她還大聲喊道：“你這次輸定了！”“不可能的！”何逸晨一邊回答一邊穩穩地接住了那發“子彈”，而且借勢把球往下一扣，轉化成一發“炮彈”，還給華仕妍了。還沒回過神來的.華仕妍和朱煜棟只能眼睜睜地看着那枚“炮彈”在他們的陣地上“爆炸”了，就這樣，我和何逸晨贏得了這場比賽！
下課音樂奏響了，我們戀戀不捨地離開了羽毛球館，期盼着下一次的羽毛球課快點兒到來！
什麼的感覺真好作文6
回想起以前當小老師的經歷，那感覺真是妙不可言。
那個學期，楊老師讓我們這些黃毛小子試着上課，大家都歡呼雀躍。同學們為了證明自己不是弱小的，上課前都積極準備着。
我呢，為了能過把老師的癮，展開了身手積極準備着：讀課文。劃要點．想方法，甚至還動用了當老師的媽媽。一切準備得差不多了，我才安心睡覺。
第二天，我興致勃勃地走上講台，笑眯眯地向大家問好後，就請大家打開書本讀一讀了《地球的清潔工》着篇課文，想一想有什麼收穫。讀了課文，我輕輕拍了一下手，同學們迅速停了下來。我問大家：“讀了課文，你們知道了什麼？”我見一位同學很快把手舉起來，就請他説。他説：“我知道了海鷗可以把海里的剩飯剩菜吃掉；鯽魚可以把河裏的水草．蟲子和垃圾吃掉；烏鴉可以把地上的蠅蛆．地蠶吃掉；蚯蚓可以把地上
的'垃圾變成肥料；屎殼郎可以把牛．馬．羊......糞滾成球兒埋到地底下。”我一聽，真不錯，立刻説：“來點掌聲！”教室裏馬上一片“啪啪”聲。這時，王文汗的手高高地舉了起來。我説：“王文汗，你有知道了什麼？”他挺着胸大聲説：“任何動物都有它自己的優點，我們不能小瞧它們。”話音剛落，同學們就情不自禁地鼓起掌來。鄭暉一抬一抬地很想站起來發言，我就請了他，他説：“課文中講到的每一種動物都能為地球媽媽做事，為環保做事，我們應該向它們學習才對。”哇，太好了，掌聲又一次響起。接下來，我又像老師那樣進行了擴展，提出了一個有趣的問題：請大家思考，除了課文上講到的這些動物外，你們還知道哪些動物也會幫助地球媽媽做事？怎麼一提問，同學們更來勁了，同學們爭先恐後地回答......
啊，當老師的感覺真是棒極了！
什麼的感覺真好作文7
傍晚，我坐在一個小山坡上，仰起頭看着天空中自由自在飛翔的小鳥，多麼希望我也能像這些自由天使一樣，在蔚藍的天空中翱翔！
“咦？我也能像這些小鳥一樣在天空中飛翔，看到那美麗的風景了！”我自言自語道。
我飛到一棵金黃的麥穗上，望着來來往往的人們正在快樂地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看着這和諧的一幕，我不禁喃喃自語：“人與人之間的這種互相幫助的精神難道不是一道美麗的風景線嗎？”
我站在一個小山坡，看見像蝴蝶一般飄零的落葉，我不禁問道：“你們為什麼要自殺呢？”落葉聽了，笑着回答説：“我們這是在感謝自己的大樹母親呀！葉落歸根可以變成大樹所需要的肥料，這是對母親最好的回報。”啊！這母子情深難道不是一道美麗的風景線嗎？
我又飛到了一棵參天大樹上，突然，看到了我不忍心看到的`一幕：一個七八歲的小女孩正在被一羣大約有十幾歲的小孩子們欺負，當時，我正想衝上去狠狠地揍他們一頓。可是，我也是泥菩薩過河——自身難保。關鍵時刻，一隻兇猛的黑狗似離弦之箭，勇敢地撲上去，和他們做鬥爭。“黑毛，小心！”小女孩顧不上自身的安危，大聲喊道。黑毛被他們打得奄奄一息，但是卻成功地擊退了那幫可惡的小男孩。小女孩飛快地跑過去，緊緊地抱着快要一命嗚呼的黑毛，掉下了傷心的淚水。“唉！太慘了！”我傷心地説道。但是，黑毛，你是好樣的！是一條忠於主人的狗！
美麗的夕陽照到了我的頭上，我醒了。“啊！原來是一場夢呀！”
飛的感覺真好！讓我看到了這麼多獨特而又美麗的風景線。
什麼的感覺真好作文8
這天，數學老師拿着一疊試卷，鄭重的宣佈考試成績，“100分”這是我第一次在期末考試考到100分。
期末100分，大家都刮目想看，有的羨慕，有的妒忌。我也為這次考的這麼理想而特別高興，不像以前的低頭喪氣，現在可以趾高氣昂，抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學，現在也不向我炫耀。老師發完所有的試卷後，同學們拿到試卷後的表情各式各樣，有的垂頭喪氣，有的後悔，還有的暗暗自喜……
發報告單那天，我的'心情如一隻想運動的企鵝，用跳舞的方式表現着滿心的喜悦。當然，不用説你也知道了，我是這學期的“三好學生”啦。
我拿着這張獎狀開開心心的回家，把這張獎狀給爺爺奶奶看了看，但是他們不識字，於是我拿着這張獎狀自豪地説：“是三好生！”爺爺奶奶都好開心，奶奶説：“今天想要吃什麼，我給你做。”爺爺説：“寶貝孫子，去玩吧！”要知道，爺爺也是第一次對我這麼放鬆呢。我心裏暗想，每次回家爺爺都要嘮叨，今天終於也讓我出出風頭，瀟灑了一回吧！
媽媽回來了，聽到這個消息，居然給我發了一個超大的福利---暑假可以玩電腦，聽到這句話，我驚住了，太陽彷彿從西邊出來了，讓我感到一陣快感，小心臟也緩不過來呢。愣了一會兒，這才清醒。爸爸説：“繼續保持，給你買禮物。”
當三好生的感覺真好，希望自己繼續這樣保持，好好學習。
什麼的感覺真好作文9
生活中有許多有趣的事，他們如同一盞盞明燈，照亮我人生的方向。而對我來説，最亮的燈無非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了，捉螃蟹的感覺真好！
春回大地，萬物復甦，小河裏的冰都融化了，小河立即變得生機勃勃，搖動着既優美又蔚藍的身軀，小魚小蝦在河裏無憂無慮地嬉戲。我和表哥來到一彎清澈的河水旁，開始捉螃蟹。
螃蟹可是不好捉，它時時刻刻都揮舞着那對令人可怕的大鉗子，在河岸上橫行霸道地，放肆地走來走去，裝出一副威武的樣子。
我還沒有捉它們，它們就先來了一個下馬威。這時，一隻長得瘦小螃蟹自投羅網，爬到了我的面前。我的`心裏不禁洋洋得意起來。正當我要伸手捉它時，一隻又肥又大的鯉魚突然跳出水面。我看着，心想那條魚一定很肥美，如果用來做菜的話……正當我想的天馬行時，忽地感覺手如同針扎般痛。原來是我沒留心，被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫，十分疼。
我的腦海裏又浮現出爸爸抓螃蟹的時的樣子，然後目光落在了一隻又肥又大的目標上貨，下定決心一定要抓住它，我躡手躡腳的走過去，眼睛死死的盯着它，然後奮力一跳，把螃蟹的殼捉了起來，再用一根繩子，把它的鉗子綁了起來。我終於抓住了一隻螃蟹，心裏比吃了蜜還甜，激動得一蹦三尺高。
這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿滿的快樂，還讓我明白了一個深刻的道理，捉螃蟹的感覺真好！
什麼的感覺真好作文10
我有一個和藹可親的外婆，她對我很好，去吃酒帶來的喜糖也會給我吃，去趕集也會讓我選幾樣帶回家吃，所以我非常喜歡她。
這次她會帶我去哪兒呢？會有什麼驚喜呢？哈哈，外婆告訴我了，我又興奮又發愁。興奮的是可以吃西瓜啦，發愁的是要走泥巴路去摘西瓜，為了吃到又大又圓的西瓜，我決定冒這個險，於是背上我的小背篼和外婆上路了。
我們穿過玉米地，到了西瓜地，這裏的西瓜又大又圓，像一個個大皮球。
外婆笑着説：想知道摘西瓜的方法嗎？想啊我興奮的`説：快點教我吧，外婆！好啊。外婆説完，走到一個大西瓜面前説：你要吃到甜的西瓜，必須要先拍一下它，説完拍了一下西瓜，啪啪，西瓜裏冒出了清脆的響聲，感覺裏面像空的一樣。
外婆接着説：要吃到甜的西瓜，要先拍一拍，只要發出這種聲音，感覺裏面是空的，這種西瓜才甜喲。説完摘下西瓜，用鋒利的刀把西瓜分成四塊，我吃了一塊，哇！太爽了，我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個大西瓜，裝進我的小背篼説：回家吧，給你媽也嚐嚐，説完，我們踏上了回家的路。
到了家，我拿出一個西瓜，切成八塊，媽媽一嘗愣住了。過了好幾秒才緩過神來説：我的天，這西瓜太好吃了吧，再來兩塊，我哈哈大笑，爸爸一看，不相信這西瓜，也嚐了一塊，簡直讚不絕口，我高興極了，摘西瓜的感覺真好！
什麼的感覺真好作文11
身體坐正，腰背彎曲，手掌慢慢越過腳尖，此時我只想感歎一句：這種感覺真好。
以往的體育考試，坐位體前屈總是讓我感到痛苦而又無力，打七年級體育考試以來，看到別人輕鬆一伸手，就能得到二十幾分，又想起自己的十分上下，心中對別人總是羨慕不已。
初四了，離體育中招考試還有不到一年，看看你們這做的，你們這樣肯定拿不了高分。我站直了身板兒，手指緊扣後腳跟兒，感受着來自腿部筋斷的感覺，耳邊傳來鏗鏘有力的聲音，忽的，我的背部被狠狠一壓，一種無邊的疼痛感使我的五官猙獰，此時我心中有一道聲音傳來，一定要練好體育，一定要練好坐位體前屈。
於是每天進行體能鍛鍊時，我對坐位體前屈都有一種執着感。來拉我吧，我坐在地上，把手遞到搭檔手中，來了，她握緊我的手腕兒，對我説道。我心中忽然傳來一股懼意。來自腿部的撕裂感使我倒抽一口涼氣。我深呼一口氣，閉上了眼睛。説道：“來吧”。隨着手腕的向前拉伸，一股強大的劇烈的撕痛感隨即傳來，我的臉逐漸憋紅，腿不自覺的彎曲。不對，不能這樣，我強忍着劇痛把腿慢慢持平，身體儘自己最大努力往前勾。我的臉埋在膝蓋裏，感受着膝蓋的.顫動。心中不自覺地數了起來：一二三……最後實在忍不下去了，便掙開了搭檔的手。搭檔笑意滿滿的看着我，説道：“今天也很努力呀，你的手越過腳尖了呢”。越過了腳尖，我聽到這話，心中傳來一股喜悦感。手指拂到被汗水打濕的鬢角，心中感歎一句，這種感覺真好。
涼爽的秋風掠過我的髮梢，吹向遠方，感受着這肆意的涼風與腿部微微的疼痛感，越過腳尖的感覺真好。
什麼的感覺真好作文12
夏天的夜晚永遠是美妙的，星星出齊了，月亮升起來了，晚風吹在身上涼涼的，我和幾個小朋友在院子裏玩耍。
我們玩鬼抓人的遊戲，小旭當鬼，其他的人全都是人，小旭可是我們班有名的“飛毛腿”他來抓我們，我們這些人可就必須跑得快一點兒了。
正當我們玩得開心的時候，突然從地獄那邊跑了一隻小惡魔，悄悄的朝我吹了一口氣……忽然小旭不知從哪裏冒出來了，飛快的向我衝來，我趕緊撒腿就跑，不知不覺我已經跑到了房子裏面來了，我從桌子旁邊跑了過去，也許是我跑得太快了，一不小心用力碰了一下桌子，桌子上面的玻璃瓶也是因為桌子的搖動而跳起來了優美的芭蕾舞，我和小旭十分緊張，雙眼緊緊的`盯着那個瓶子，懷裏就像有一百隻小兔子一樣，最後，這個瓶子還是因地球引力而掉到了地上，摔裂了。
不知道是這個聲音太大，還是因為奶奶的耳朵太靈了，突然間奶奶跑了過來，看到地上裂開了的瓶子，雙眼緊緊的盯着我們倆，生氣的對我們説；“你們倆是誰把我的瓶子打裂了啊！”我們倆低下了頭，一句話也沒有説，只是我的臉紅的和一隻龍蝦似的，奶奶好像知道是誰幹的了，臉色沒有那麼生氣了，她背過身去，對我們説；“犯錯的人明天肯定會承認錯誤的。”
當天晚上我怎麼也睡不着了，第二天早上，我立馬向奶奶承認了錯誤，奶奶語重心長的説；“承認錯誤就是好孩子。”
俗話説“人無信不立。”我們要做一個誠實的人，通過這件事使我知道誠實的感覺真好！
什麼的感覺真好作文13
以前我對作文是一竅不通，也毫無興趣。在四年級時，我被迫進了作文班，但也正是在這個班，讓我對文字有了更深的瞭解和認知。
一堂課上，老師講的主題是“童年的發現”。經過老師細細地講解，一道靈光從我腦中閃現――我不禁回憶起了我童年在海邊發現那顆藏着美麗湖光的石頭。我在腦中快速構思，並且揮墨如雨，彷彿每個漢字都是我手下的千軍萬馬，任我指揮。一句又一句，一段又一段，一張又一張……我終於理解了文思泉湧的意義。我的作文第一次突破了600字的極限，很有成就感。二十分鐘後，我帶着一種歡喜的心情把作文拿給老師，老師也對這篇作文讚賞有嘉，並給它起了一個更好的題目，叫《石頭裏的風景》。
後來經過老師的推薦，我的作文竟然被預定在《腳丫》上出現，這對我來説，是想都沒想過的。
經過漫長的等待，《腳丫》終於出版了。拿到書的那一刻，我彷彿見到了一個久未謀面的老友般親切。它外皮大部分為藍色，中心用黑體字寫着《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開書，第一次看到了我的`照片出現在作文選上；再一次閲讀我的作文，我竟然讀出了不同的韻味，每一個字都像一個小精靈，在同我熱情地打招呼。
我第一次感到文字是這麼有趣，而且我感到，會寫作文的感覺真好！
什麼的感覺真好作文14
上學期快期末考試的時候，我卻不幸的生病了，需要在醫院輸液治療。
正當我為考試發愁，不知所措的時候。我的好朋友，也是我們班的學習委員——潘紫嫣來了。她扎着可愛的羊角辮，走起路來辮子一甩一甩的，充滿生氣與活力。看到她，我的心情似乎也開朗了起來，急忙讓她給我講學校裏最近發生的趣事。我們聊得熱火朝天，卻絲毫未注意，我正在輸液的針頭已經跑偏了。
看着手背上的血迴流進針管，我嚇得不知所措，一下子大哭起來。潘紫嫣一看，也嚇得一下子從椅子上跳起來，大喊一聲：“我去叫醫生！”剛跑了一步，又像想起了什麼似得回頭對我説：“別怕，我馬上回來！”説完一陣風似的跑出去了。
手上是麻麻涼涼的疼痛感，那會兒我差點以為自己就要這樣死掉了。整個走廊都聽得到我驚天動地的哭聲。正當我沉浸在自己悲傷的世界裏痛哭流涕時，潘紫嫣氣喘吁吁的跑回來了。看着我淚流滿面的樣子，以為發生了什麼事，撲到我的身邊，抱着我也開始哭起來：“夢涵，夢涵，你怎麼了？我給你帶了棉花糖，還沒給你呢！”“別怕，我在這裏呢！”
不知什麼時候，媽媽和醫生正站在病房的'門口，目瞪口呆的望着我們兩個。醫生替我把針頭移正，微笑着説：“沒事，沒事，只是針頭跑偏了，發現的及時，沒有影響的。”媽媽也慈愛的摟着我和潘紫嫣，一個勁兒的寬慰我們。我和潘紫嫣都不好意思的笑了。
雖然這次鬧了個大笑話，但潘紫嫣對我的關心和幫助，卻是那麼的真摯和令人感動。躺在病牀上，我情不自禁地想：被朋友關心的感覺真好啊！
什麼的感覺真好作文15
小時侯，看到別人當班長，我心裏就癢癢的，但每學期都因為我膽小怕事，班長的職位總與我擦肩而過，這學期，我終於如願以償了。
新學期第一天，老師照例要選班幹部和各科代表，我暗暗告戒自己，我這次得毛遂自薦，希望老師給我一次機會。選舉會開始了，待老師一宣佈今年的班幹部的要求和職責，我我便把手舉得高過頭頂，儘管當時心裏像揣了只兔子似的.“怦怦”直跳。但我仍不住地對自己説：“我有這個能力，我要鍛鍊自己。”老師為我的自信打動，在大家的公認下，我當上了班長。那天晚上，我像吃了興奮藥一樣在牀上翻來覆去睡不着。
第二天一大早，我便早早地來到學校，俗話説“新官上任三把火”我一走進教室，大吃一驚，教室裏空無一人，卻亂七八糟，心想：現在我身為一班之長，對這件事可不能不聞不問，於是我便拿起笤帚，認真地掃起來，不一會我就把地上掃得一塵不染。同學們陸續到齊了，我身先士卒，拿着語文課本在講台前繪聲繪色地讀起來，同學們也在我的帶領下高聲朗讀起來，可有兩個調皮鬼竟然在“竊竊私語”，可逃不過我的火眼金睛，我壓住怒火，走到他們身邊，風趣地説：“請問二位有什麼最高機密在討論啊？”他們聽了臉紅到脖子根，連忙拿起語文書認真讀起來。
此外，我還樂於助人，跟他們有福同享，有難同當。漸漸地，老師更信任我了，同學們也更崇拜我了，我也下決心把班長一職越當越好。
總而言之，當班長的感覺就是好。