有關關愛的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有關關愛的作文，歡迎閲讀與收藏。
有關關愛的作文1
喜歡一個人是感覺，不喜歡一個人卻是事實，事實容易解釋，感覺難於言語。
愛與喜歡的區別：就在當你站在你愛的人面前，你會本能的不能言表的愛，甚至會折磨對方或自己；當你站在你喜歡的人面前，你只感到開心和愉悦。喜歡應是一種寄託吧！
當你與愛的人四目相對時，你會感到温暖，感到心的顫動；但當你與喜歡的人面對面時，你只是微笑，只有開心；當你愛的人傷心時，你的心會隨一起落淚；當你喜歡的人哭泣時，你只會安慰。
當你不想在愛一個人，你閉上眼睛淚水也止不住；當你不想再喜歡一個人，你只要離開便可；最終，你只能愛一個人，卻可以喜歡很多人。喜歡是一種淡淡的愛而愛卻是深深的喜歡，人的情感是複雜的，有時也説不清道不明，反而很模糊，模糊的分不清哪是愛哪是喜歡。
喜歡和愛其實只是一紙之距，任何愛都緣於喜歡開始，當有天你突然發現，你喜歡的那個人在你眼中不再完美，而他的'瑕疵正如月中的倒影一般讓你更加依戀，你會覺得與他光彩照人的一面相比，你更願意看他在你面前無助的表情，不知道這種真實就是愛？你的感情昇華了？
欣賞不是愛，甚至不是喜歡，當你對一個人只有欣賞之情時，你們在一起便失去了平衡。愛一個人很累，確實是，因為你想為他承擔一切，可是愛與喜歡相比最大的魅力在於，當你和愛的人在一起時，你會記住他兒時的趣事，憐惜眼前這個曾經調皮的男人；你會渴望在他懷抱中的安慰；你會留意擦肩而過時細心感受身邊顫動的空氣，你會感受到家的温暖。
愛，是一種本能，是一種温暖，是一種折磨後的回味！
有關關愛的作文2
1. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
3. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。
4. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。
8. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9. 不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的'心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
12. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
14. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。
16. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
17. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
18. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。
19. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
20. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。
有關關愛的作文3
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙温暖的手，給予我們協助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載着我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參與了“為愛行動”雖然是冬季，可那天的陽光暖暖的，南京情侶園內湧動着一股股暖流。我們帶着全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多遊客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽着她的小孫女來到了我們的攤點前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書，儘管我有點捨不得，可想到了那些可憐的農村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩手不釋卷地翻看起來，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼後相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動，紛紛停下腳步選購我校的義賣物品。
一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時，一位阿姨走過來，看中了兩個毛絨玩具，但一時又找不到兑換愛心貼的地方，正在着急時我便把自身購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉着我與她合影，隨着“咔嚓”一聲，我們絢爛的笑容定格在這美好的.瞬間。嘿嘿，助人是快樂之本。
在星期一的升旗儀式上，學校為我們四個小小志願者頒發了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮豔的證書，我抬頭仰望藍天：我發現，此時的天空更藍了，此時的雲朵更白了，此時的陽光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脱貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽！
有關關愛的作文4
敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這裏，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……
挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。敬老愛老並非一個傳説，你必須用真誠去充實它。
記得有一次，天氣陰沉悶熱得很，我在路邊等回家的.車。
過了很久，車才開過來，我向車張望，人太多了。我無奈只好等下一班。又過了一會，忽忽忙忙的又來了一輛車，還是滿滿的一輛車，沒辦法，我只好硬着頭皮，把自己給塞進去，這時，車上的人比罐頭裏的魚還要擁擠。
這時，又到站了，一位乘客下了車，我急忙衝了上去，從密密麻麻的的人羣中掙脱出來，一個轉身坐了下去，“哈，好險，差點被人搶了”我喘着氣説。這時我感覺不那麼沉悶了，雲後的太陽好似露出了一線光茫，又透過車窗照進了我的心裏，頓時覺得敞亮多了。
也不知過了多久，車停下後，我看到了一位風燭殘揟、年的老奶奶，她吃力地挪動着步子，直到了扶手旁。忽然，一個急剎車，乘客們都 栽了一個大坑，我的手也被壓麻了，幸虧老奶奶靠在牆壁上，不然後果不堪設想啊！看到這兒，我主動迎了上去，對老奶奶説：“：老奶奶您坐我這吧！”我小心翼翼地攙着老奶奶走向我的座位。老奶奶親切地拉着我的手，微笑在好的臉上盪漾“好孩子，謝謝你！”看着老奶奶的笑臉，那皺紋都 舒展開來了，我的心頭漾起一種無限爽快的感覺。太陽 在去間穿梭着，就像要衝踴那蔭翳。只見車窗外景色更美了。
中華民族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務，我們每個人都有能力去敬老愛老，這是我們每個人應盡的義務。
隨着時代的發展，尊老、敬老的主題也在進一步昇華，讓我們伸出雙手，送出真心，讓敬老愛老成為一種風尚。
有關關愛的作文5
我的一生中會有無數個感人的片段，但其中大部分都會被時間的長河沖洗模糊，甚至忘記，不過直到現在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個清晨，我坐公交車去上學，大約十幾分鍾後車內就開始擁擠了，這時上來了一位拄着雙枴的殘疾人，只見他把身子靠在窗户旁，騰出一隻手拉着三角拉環。我偷偷地觀察着他，他目視窗外，一會兒拄拐變換一下腳下的位置，然後緩緩地環顧四周，那隻拉調換的手時不時地垂下又趕緊抓住。不知不覺中時間又過了半小時，此時那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心裏説，“要是有人給他讓個座位就好了。”此時此刻，我的心裏展開了一場激烈的爭吵，一個説：“你不能給殘疾人讓個座位嗎？你看他多累呀！”另一個説：“車上那麼多大人都不讓，你一個小孩子幹嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時，一個清脆的聲音從我身後傳來：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個大約七八歲的.小男孩兒，個子不高，瘦瘦的，不注意的話，還發現不了他，他已經離開座位，身後揹着書包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然後他扶着前排座椅的靠背慢慢地坐下去，並讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。
看到這裏，我羞愧得簡直無地自容。為什麼這麼小的孩子可以不顧自己的利益而想着別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心裏説。於是，我對那位小朋友説：“小弟弟，來坐我這兒吧。”雖然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點。
走下公交車，我似乎懂了許多……
有關關愛的作文6
今天，詹老師給我們看了一組影片。六個短片記敍了不同的事情——或是一件微不足道的小事，或是一句無心的回答，抑或是一聲電話鈴傳來的問候……影片很短，也沒有過多華麗的修飾，可是每個人的舉手投足和話語間無不藴含着濃濃的愛，我被深深感動了。三個不足掛齒的字組成的`一句令人難以啟齒的話，演繹了一個個動人的故事。
生活就像是在播着一組千篇一律的電影，日復一日地循環着。而唯一讓生活變得多姿多彩的，不就是珍貴的親情麼？生活是平淡無味的白開水，親情就像茶葉，使它成為了香濃醇厚的茗茶。細細品味，清新的香茗讓我對生活充滿了嚮往。
生活中，親情是無處不在的，它藏在每一個角落，等待着有心之人去挖掘。它堅強柔韌，有時卻又彷彿脆弱得不堪一擊。六組影片訴説了不同的事，但主題都一樣——別在無意間傷害了別人，要學會顧及他人的感受。否則，這杯香茗將不再香醇，只會讓你品遍愧疚之情。
生活中，我們總是會在不知不覺中，不計後果地脱口説出一些犀利的話語，並不會感到自己的話正像利劍一般，一點點地刺傷自己最愛的人——無論是家人、兒女、還是朋友。但事實告訴自己，你傷害了自己最親的人。不能説自己是一時衝動，也不能説自己當時沒有想太多，只能説你沒有真正地將這個人放在心中，沒有設身處地地為他着想。
親人的愛如一股暖流，緩緩流入我的心田。敞開心扉，友善地接納身邊的愛，學會滿足，學會享受，學會付出，學會感激。只要這樣，才能體會到生命的真諦和生活的快樂，這是多麼美妙的一件事啊！
對親愛的他（她）説一聲“我愛你”，這是必不可少的一件事。讓生活因為溝通和表達建立的愛的橋樑妙不可言吧！
有關關愛的作文7
關愛，是幸福的，也是無私的。在生活和學習中，大家會多多少少遇到一些困難和挫折，比如説，有一天，你正好要進行美術考試，卻忘記了帶水彩筆，這時同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如説，你在學校裏做課堂作業，寫錯了一個字，卻發現找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉，這時又有人借給你橡皮，在這裏，你不覺得幸福嗎？説到這，我想起了四年級中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學校裏上課，上完上午第二節語文課，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，下課的'鈴響了，同學們像一羣小鳥一樣飛出去了，教室裏一個人都沒有，大家都興高采烈的出去玩了。下節課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊，靜等着體育老師到來，希望能快點上課，可以做有趣的遊戲。不料，體育老師的話語打破了我們的希望：“今天，我們要來測試立定跳遠，所以，現在正式開始，請這一隊的男生跟我在旁邊測試，其他的女生在旁邊自己練習。”這些話讓同學們有點失望，於是我就在一旁靜靜的練習立定跳遠。因為我立定跳遠的成績不太好，我想把它練好，於是我便用力跳了過去，誰知，竟然摔了一跤，我頓時疼得“嗷嗷”大叫了起來，幾個在旁邊在練習立定跳遠的女生見到這種情況，馬上過來問我，對我進行安慰，讓我深深感受到了同學之間的友誼，然後她們小心翼翼的扶着我進了醫務室，一個個累的上氣不接下氣。進了醫務室，她們拿了棉花，來仔細地幫我擦塗傷口。又將紅藥水瓶打開，用棉花籤蘸着紅藥水，輕輕地幫我塗上，擦完以後，還問我好點了嗎？聽了這些話，我真是感動得熱淚盈眶，一句話也説不出來。
結尾：通過這件事，讓我真正的體會到了關愛無處不在，關愛就是一種幸福。真愛無價，我要保持一種關愛之心，在接受別人的關愛的同時，也能關愛別人。
有關關愛的作文8
這個世界是愛來照亮的，試想如果每個人都很有愛心，那麼哪裏還會有苦難和悲痛呢?可見關愛是多麼的重要，相互關愛，從人人做起。
“媽媽，走了這麼長時間，怎麼還找不到體育館啊，救命。”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的説：“我也不知道啊。”我們沒有方向的亂找着，突然我眼前一亮找到了問訊處，裏面坐着幾個和我差不多大的小孩子，身上穿着橙色的志願者的衣服，原來小孩子也可以當志願者啊，內心雖然疑惑着，但是想起我還要去體育館，於是我問一個頭上戴着一朵花的女孩，説：“你好，打擾一下，請問體育館怎麼走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音説：“沿着這條路進去，然後右轉彎，抬頭就能看到了。”“謝謝。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。一路上，我心不在焉：原來志願者還真的.很有意思，之前媽媽本來也要我去當，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強了。不過，我現在想去了。
“老媽，明天我要去當志願者!”“行啊!”看完比賽已經是下午了，我跟媽媽來到志願者報名處，我填寫了表格領了衣服，那個叔叔讓我早上8點報道，心裏洋溢着一種，不知名的感覺，只覺得自己非常快來，也許是自己可以幫助別人了把!
到家了，我拆開志願者的衣服，打開看：橙色的衣服，背面還寫着：小小志願者，十分好看。這天晚上，我輾轉反側。
第二天早上我到了志願者報名處，負責人念我是新人，把我分配到游泳館，幫旅客指點座位。來到游泳館時，一個人都沒有，負責人把我交給一個姐姐，讓她教我怎麼給旅客指路。
“請問第九區在哪裏?”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個阿姨在問路，我笑着説：“在三樓。”“謝謝。”這是我幫助的第一個人，我實在太高興了，我還要繼續努力，爭取幫助更多的人。
我為人人，人人為我，這是一件多麼美好的事情啊，相互關愛，相互照顧，共同度過難關。
有關關愛的作文9
一年悄悄的走到盡頭，十二月初是美國的感恩節，處處都聽的到感恩的話，看的到有愛心的人，感受的到温暖。
曾經，我發生過不幸的事。那是發生在某個星期二的晚上，爸爸騎着摩托車在我去上課，很不幸的，有台車子快速的朝着我們衝過來，於是我們都飛了出去，跌坐在地上，因此，我們都受傷了。隔天，我和弟弟請了病假，在家休養。在第三天的早上，我一到校，聽到教室裏此起彼落的討論聲都在談關於我的話題，我便低着頭，走向座位，打掃時間開始，便有一羣女生像小蜜蜂一樣，都飛到我身邊，東問西問，讓我的頭有點痛，於是我一一將事發現場的'情況告訴她們，不只是女生，連老師和部分的男生也來關心我。雖然剛到校有點不安，但是看到大家都那麼關心我，讓我感受到朋友送給我的温暖。
曾經，我得過A型流感，令我非常不舒服。某天的下午，我突然感到頭疼，好像快爆炸似的，於是我到保健室量體温，沒想到竟然燒到三十九度，令我感到驚訝，護士阿姨便打電話請媽媽帶我去看醫生，後來才知道我得了H1N1，回家後，媽媽必須連續五天無微不至的照顧我，爸爸、弟弟回家後也非常關心我的狀況，讓我感到很温暖。
曾經，我看過一部電視劇，它是在説一位老師的教書生涯，那位曾老師非常多屆的學生，也改變了許多孩子的個性，讓他們往好的方向走。沒想到，竟然會有老師肯花這麼多的心思幫助學生，不論要出多少錢、出多少力，她都一定要讓自己成為一個孩子們能夠信任的大人。我從電視劇也能感受到許多温暖。
不論在哪裏，只要用心體會，都能感受到別人給自己的温暖，現在我已經知道，愛和温暖是無所不在的，就算人們再自私，世上還是會充滿許多温暖，等着我們去感受。
有關關愛的作文10
世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。
——題記
“快出去，別打擾我寫作業。”“嘭”……
不知道這樣的場面已經發生了多少回了，只記得母親轉身間那無助的眼神中，充滿了悲傷。
每次到週五，是同學們最興奮的時刻，因為快回家了。而我，卻怎麼也高興不起來，回家代表着什麼？代表着“小山般的作業”，代表着又看見那麼多事的母親。
回家的路上，剛好是北風，騎着車子在逆風中穿行，可想而知。風中的我，正奮力力蹬，卻大口大口的喘着氣……
“回來了”，母親在家門口笑着和我説。我白了她一眼，徑直朝房間走去，她飛快地搶過我手中的書包，我用力又拽了回來，但母親沒半點怨言。放下書包後，走到水龍頭旁，便要喝涼水。母親焦急地説：“熱身子，喝涼水容易感冒，我給你去倒茶。”“我就喜歡喝涼水，你管得着嗎。”我挖苦道。找下，母親什麼也不説了。
吃過晚飯後，走進自己的“小天地”開始了艱難的作業之旅。……“叮”隨着表的一聲響，十點了。作業還有許多，只能繼續做下去。這時；母親推門走了進來。手裏端着一杯牛奶走到我身旁。“我剛熱的牛奶，趕緊喝了吧。”母親説道。“知道了”。我答了一聲。
母親還是沒有走的意思，待在我身邊。“你趕緊走吧，我還要做題呢。”母親這才走。“記得喝了它。”“知道了”。真多事。
會考前夕，我正在加緊複習，生怕把開始考砸了，直到晚上十一點了，我還在複習。母親如往常一樣，走進了我的'房間，手裏拿着一杯茶。“把茶放這兒，你可以走了，對了，以後別進我房間了。”母親閃着淚光走了，在轉身的一剎那，我看見她頭上又明顯多了幾根白髮。
果然，母親以後不來我房間了，可我卻若有所失起來，感覺總少了些什麼東西。想起前日對母親的話，以及她頭上的幾縷白髮，我的心猛地一顫。
莫非，這就是母親對我的愛。
我飛奔出去，找到母親，久久佇立在母親面前……
有關關愛的作文11
大多數人的爸爸都是嚴父，大多數人的媽媽都是慈母，連起來就是慈母嚴父，我的爸爸媽媽也是同樣，我的爸爸對我非常的嚴厲，我的媽媽對我非常的慈祥，我相信大家有時候會不理解爸爸媽媽讓你所做的事情，我也有不理解爸爸媽媽讓我所做的事情，下面，我就給大家來講一講我不理解爸爸媽媽的時候吧！
記得我很小的的時候，大概有5、6歲吧，媽媽在家裏做飯，但是媽媽在做飯的時候發現鹽和醬油都用完了，所以就告訴了爸爸讓他去超市裏買一點兒回來，這時候爸爸看見我在家裏閒的沒事幹，所以爸爸想讓我去買，正好可以鍛鍊鍛鍊我的獨自性，所以，爸爸就喊道：“斐斐，我們家的鹽和醬油沒有了，你趕快去超市裏買一點兒回來，反正我們家離的超市很近，你快點兒去！！”當我聽到爸爸喊我的.時候，我就非常的不理解爸爸，我想我這麼小，爸爸難道不怕我走丟嗎？我心裏產生了許多疑問，當時我就想哭，但是我沒有讓眼淚流下來。因為我想爸爸讓我這祥做，難道是想讓我丟了不要我了嗎？我真的非常的害怕。於是我跑到爸爸那裏，就對爸爸説：“爸爸，難道你不怕我走丟嗎？你是不是不想要我了。”我説着説着，我的眼淚就流了下來，但是爸爸回答：“哎呦，你哭什麼呀，不就是買一點兒東西嗎？有什麼大不了的，你快點兒去！”我聽了爸爸説的話以後，我心裏非常的委屈，我不理解爸爸為什麼會這樣做，我非常的不理解。所以我不想去。
但是在爸爸的強逼下，我終於買了回來，當我睡覺的時候，我就隱隱約約的聽見了爸爸媽媽的談話，媽媽説：“你為什麼要讓她去買呀，她還小，萬一被壞人抓走了怎麼辦？萬一走丟了怎麼辦？”但是爸爸説：“我只是在培養她的獨自性。”這是，我終於明白了，原來，爸爸還是愛我的，要比所有人都要愛我。
有關關愛的作文12
人人都有愛心，當然我也不例外，因為我也是個有愛心的孩子。我愛我的家人，愛我的同學朋友們，愛我遇到的每一位老師。
記得在一個陽光明媚的日子，我放學回家。一進家門我就看見正在辛苦拖地的媽媽，只見媽媽的額頭貼着被汗水沾濕的頭髮，亂亂的，乍一看還真有點像野人，有點恐怖呢。我站在門口停了下來，心想：“媽媽這麼辛苦，我是不是應該為媽媽做點什麼，嗯，想到了。”我連忙跨進家門，走進自己的書房。認真快速的做起了家庭作業。一個小時後，我終於把這有點枯燥的“活”給幹完了。走出書房，發現這時的媽媽已經在廚房忙我們吃的晚餐了。我轉身走進衞生間拿了把拖把，一聲不響的拖起了媽媽剛才未完成的活。心裏有點小小的緊張，不過那也是一種愉悦的`滋味，因為能幫上媽媽，那是我最大的開心。
我拖到卧室時，媽媽好像聽見了響聲，尋着聲音走了過來。我特別緊張，就在這“危急時刻”，我靈機一動，連忙把拖把藏到了大牀底下，自己則快速跑到陽台上躲了起來。當媽媽走進卧室時，一臉的驚訝，自言自語道：“嗯?真是奇怪，我剛才明明聽到卧室裏發出聲響的呀?”説完，她扭頭走出了卧室，又去忙廚房的菜去了。我這才鬆了口氣，走回卧室賣力的拖起了地板。不一會兒，我終於完成了，這時我也已經滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，貼在身上挺難受的。我這才知道媽媽拖地的辛苦。
媽媽總是為我們這個家默默的辛勤付出着，往後我一定憑自己的能力幫爸媽多做些力所能及的事情。我愛我們家。
有關關愛的作文13
在生活中，母親無時無刻愛着我們，精心呵護着我們，人們常説“世上只有媽媽好”，我也這麼覺得。
記得那是一個寒冷的冬天，我馬上就要四年級期末考試了，可我卻在發燒，躺在醫院的病牀上，難受極了。病牀邊坐着我的母親，她握着我的手，對躺在病牀上的我説：“圓圓，媽盼你早點好起來，做一個健健康康的乖孩子。你想吃啥就給媽説。孩子啊，現在你啥都別愁，有媽在你身旁，你現在的任務就是好好養病，早點好起來，去參加期末考試，和夥伴們一起玩，家人帶你出去溜溜冰，散散心吧。孩子啊，媽可真擔心你啊！”説着説着，兩行淚珠奪眶而出，媽媽用手摸了摸我那發燙的額頭。
我想哭，可又不敢哭出聲來，害怕媽媽會更加傷心、難過，我擠出一點點笑容，對媽媽説“媽媽，您放心，不要那麼擔心我，我一切都很好，哪兒也不難受，我就是一個健康快樂的孩子呀，我一定會早點好起來的'！”
媽媽摸了摸我的小腦袋，吻了吻我的額頭。
過了好一會兒 ，點滴終於打完了。因為這是晚上，而且是冬天，寒風刺骨，媽媽拿圍巾把我的腦袋包着，擔心我又被吹感冒了。媽媽迎着寒風，一步一步吃力的往前走，我睡在媽媽的背上，媽媽為我擋住了寒冷，我感到了温暖。
路上沒有一個人，霜風無情地吹打着路旁的小樹，發出沙沙的聲音，路兩邊的燈光顯得那麼暗淡，樹木披上了銀白色的衣服，遠處不時傳來一陣陣淒涼的叫聲。突然，媽媽被石頭絆了一腳，我和媽媽一起摔倒在地，母親忙把我背起來説：“孩子，我太不小心了，摔着沒，對不起啊！”我忍不住了，大聲地哭了出來，説：“媽媽，我愛您！”
過了一會兒，終於到家了，我坐在沙發上，媽媽看着我好了許多，深深地歎了口氣，説：“孩子，媽媽愛你！”
是啊，我真想大聲對媽媽説“我愛您”！
有關關愛的作文14
愛是什麼？我問老師。
語文老師説，愛是一本富有藴味的書。
數學老師説，愛是一條望不到頭的射線。
物理老師説，愛是一條閉合的電路。
地理老師説，愛是一方遼闊的疆土。
音樂老師説，愛是一首不休的歌……
於是，我對愛充滿好奇，我開始苦苦尋找。
父愛如山，原來。
在我的認識裏，父親是一個特別不苟言笑的`人，總是拿一副冷麪孔對待我和弟弟，“冰山”，就是他，從不覺得他愛我們，可那時候的那場意外，讓我的態度發生轉變。
那時，弟弟還有奶奶照顧，我被媽媽帶到了焦作玩。一次站在姐姐坐的椅子上玩，姐姐不知情，一起身，我就摔倒在地，下巴磕在暖氣上，鮮血直流，我“哇哇”大哭，一旁的姐姐嚇傻了，不知所措。
隨着我的哭聲，一個個人出來了，其中有父親，依舊冰山臉。他毫不猶豫背起我，一路小跑到離家最近的診所，讓醫生幫我包紮傷口，疼痛過後，包紮完畢，父親依舊揹着嬌小的我。那時父親的被鎮堅厚，像座山。
我突然明白，原來這就是愛，如高山一樣的父愛。
母愛如水，如此。
母親是個不善言辭的人，很少對我和弟弟説些可心的話，總是一張口就數落我、嘮叨我，可語文老師説嘮叨也是一種愛是，我突然醒悟了。
在我冷天穿薄衣服時，她會説：“穿那麼薄，不信你不冷，感冒了別找我。”一種尖酸，而我知道，她怕我凍着。在我肚子疼還要吃雪糕時，她會説：“本來就肚子痛吧，你還吃冷的，肚子使勁疼。”一種刻薄，可我知道，她怕我肚子再痛的厲害了。
其實，這就是愛，如永一樣不會訴説的母愛。
我説，原來愛像火山，外冷內熱。
我説，原來愛像核桃，外硬內軟。
我説，原來愛是生活，點點滴滴……
有關關愛的作文15
今天，我在網上看了關於母愛的詩和感人的事，我忍住了眼淚把它們看完了，這讓我想起了自己的媽媽，想起了前幾天媽媽找我聊天。我們聊的是關於母愛的事。媽媽説：“今天，我所給你講的是一個傳説，不要相信，這只是一種迷信的説法。”我仔細地聽媽媽説着。她説：“人終有一死。”我聽到了這個字眼，明白了媽媽給我説的話題多麼沉重。“人死後要喝一種湯，喝了湯以後下輩子就誰也不認識誰了。”媽媽接着又説：“等我到了那一天，我堅決不會喝。”我問她為什麼。她説：“下輩子，我還想做你的媽媽，下輩子還要照顧你們，伺候你們，無論是窮是富，都要做你的`媽媽，只要能夠照顧我，再苦再累也值了。”我忍住眼淚對媽媽説：“等我到了那一天，我也不會喝，我下輩子還想做你的女兒，下輩子再做你的女兒，我不會惹您生氣，我會聽您的話，聽您的教導！”媽媽背過了身體，我明白了……
這就是愛，這就是母愛，無論我們怎樣索取，她都不求回報，這個人永遠是母親，這種愛永遠是母愛。我忍住眼淚，不想讓媽媽看到自己流淚的模樣……
雖然這只是一個傳説，但我相信，只要是母親，回答都是這樣的。媽媽對我的照顧無微不至。起早貪黑為的什麼？不都是為了我能有一個更好地學習環境，但是那一個孩子能為父母想一想，不但不體諒他們，還提出一些無理的要求，惹他們生氣！年齡增長，懂得也越來越多，但為什麼不能為父母着想，不讓他們操心！媽媽起早貪黑的伺候我，但我心裏不高興的時候，還和她頂嘴，真傷媽媽的心啊嗎？母愛是一盞燈，點燃便不會熄滅，照亮我前進的路途；母愛就像是一個湖，出現了就不會乾枯，滋潤了我幼小的心田；母愛就像是一場雪，降臨了便不會消融，撫平了我心靈上的創傷；母愛就像是一座山，形成了便不會崩塌，給予了我持久的支持……
您是荷花，我就是那紅蓮！媽媽我永遠愛您！！