國小作文：假文盲
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小作文：假文盲，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小作文：假文盲1
四個大男子漢站在候車道上，而道口上豎着一個牌子，上面寫着五個非常引人注目的大字“母子上車處。”我從他們衣着來看分別是幹部、軍人、老闆、醫生，這樣四個職業不錯的大男人應該是很有素質的，可實際卻正好相反。這四個人假裝沒看見那寫着大字的牌子，閉目養神。而真正應該享受此權的軟弱無助的婦女抱着自己的正在哭鬧的小孩，被排擠在外。
那位母親只能用無奈的眼神望着那些大男人們，而那些男人卻視而不見，漠視他們母子的存在，而那個弱小的母親只好抱着自己的孩子無助的站在那裏，用無奈的眼神看着他們。我真想問問：“不應該享受權利的四個大男人中的'軍人和幹部都是受了高程度教育的，可他們卻霸佔了那對母子的候車道，還假裝沒有看見。這種行為多麼可恥，道德多麼低下。”抱嬰兒的婦女對於站在“母子上車處”的四個大男人根本就是一點辦法都沒有，無可奈何。
而這四個大男人，對於這個抱嬰兒，軟弱的母親不但不給予關心與幫助，還表現出視而不見，和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫充分地抨擊了社會上文化水平雖然高，但道德水平低的人。這幅漫畫極度諷刺了有些人的自私，和對那些無助的人的漠不關心，視而不見。
國小作文：假文盲2
今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——作品《假文盲》，令我氣憤難平。
在寒風呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿着單薄的母親正報着孩子無可奈何地望着假文盲，拿下大漢卻對母親無動於衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站着，裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！
這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會的公德，破壞了人與人之間的和諧。
當今社會的`假文盲也屢見不鮮了：綠茵茵的草地上已貼着“請勿踩草坪”的標語了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼着“尊老愛幼”的標語，我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站着一位年過花甲的老婆婆：學校裏已有“請勿攀爬”的標語，有的人卻因貪玩不顧後果地亂攀亂爬……
對這樣的現象我們不能置之不理了，為了社會的風氣，請大家從自己做起，做一個有公德心的人，不再作假文盲。
國小作文：假文盲3
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來説就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是為抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的.特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
國小作文：假文盲4
社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中：畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿着就足以説明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿着油光發亮的皮鞋，還有一個人戴着厚厚的口罩。他們都穿着保暖厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要您留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在公園裏，有些人從草坪上寫有“保護環境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院裏，有人面對着“請不要亂扔垃圾”的'標語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無動於……
這種假文盲比比皆是，是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護，社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。讓我們的社會在每一個角落都吹文明美德之風吧！
國小作文：假文盲5
有這麼一幅漫畫：一個小孩和她的夥伴放學回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進桶裏，夥伴呢？則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：“文明————只差一步！”是啊，只要人們再往前一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到垃圾桶裏。
可是，為什麼這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環境的美觀，由此還可以引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最後，受害的還是我們自己呀！ 我國素有“文明古國““禮儀之邦“的稱號。隨着經濟的發展，我國人民外出遊玩的機會也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外遊玩期間，不排隊，不守時，亂吐痰等不文明的行為給當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的`人！” 其實，文明並不難，有時只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的文明吧！
國小作文：假文盲6
漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立着一個醒目的牌子，牌子上寫着“母子上車處”五個大字，但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望着前方，對縮在一旁的一對真正的'母子毫不理會，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因為孕婦來坐公交車，司機用廣播説：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動於衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播説：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然後各幹各的。
對於這兩起事件我感到非常氣憤，對於這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會和平，全社會才會進步。
國小作文：假文盲7
這幅《假文盲》是華君武在一九八四年創作的。北風呼呼地吹着，在汽車站幾個大男人站在母子上車處，奇怪，難到他們不識字嗎?他們都穿着皮大衣，有的在閉目養神，有的在看着報，有的在説話，而穿着單薄的衣服，站在寒風中，瑟瑟發抖的母子，心想，難道他們不認識字這個五個大字嗎，真是奇怪，母子倆眼巴巴地望着這些人，顯得十分無助。
就説公交車上吃零食的事吧!我放學回家坐在公交車上，有幾個國小生，一邊吃着零食，一邊與同學大聲説話，地上滿是他們的零食碎片，塑料袋……聲音還這麼響，座在旁邊的.人，皺着眉頭，望着他們，他們竟然毫無反應，繼續吃着零食，大聲地説着笑着。如果是我的話，肯定十分羞愧，但他們的眼神好像告訴公交車上的人，“關你們什麼事!我講我的，而且我可是交車費的!”
這幅漫畫具有諷刺性和幽默性，讓我們一起做一個有社會公德心的人，創造一個美好的世界吧!
國小作文：假文盲8
今天，我看了漫畫家華君武的作品，真是感慨萬千。在寫着“母子上車處”的牌子旁邊。棚欄裏站着許多高大冷漠的男人，而抱着孩子的弱小的母親卻站在棚欄外邊，無可奈何地看着。難道那些男人都是文盲，都不會看那牌子嗎？不，絕不是。這是無視社會公德，貪圖利己而不文明的行為啊！
在當今社會中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪裏，明明立着一塊牌子，上面清清楚楚地寫着“不要亂踏草坪”六個大字，可是有些人還是在裏面走啊，跑啊，都快要把草踩死了。還有些地方，牌子上寫着“不要隨地吐痰”，可還是有人違犯。不講文明的行為像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫當中的人一樣嗎？
在這漫畫裏，我感覺到這些男人太自私自利了，只顧自己，不為別人着想。而那個婦女也太懦弱了，她應該勇敢些。找那些男人評評理。讓他們認識自己的錯誤，應該多為別人着想。車站的.有關部門也有不對的地方，應該派一些車站管理員去管一管，專門去抓一些“假文盲”。
我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那麼世界肯定完蛋了。所以，我們應該遵守社會道德，時刻為他人着想，共創美好家園。
國小作文：假文盲9
一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感歎：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子説：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼説，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。
這雖然是華君武的作品《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的.拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加漂亮！使我們的地球更加和諧！
國小作文：假文盲10
在一個冬天的早上，車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看着他們：他們既不是殘疾人，也不抱着小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮，有的甚至還戴着眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣着得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的'人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這裏我所指的“文盲”並不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的一團一結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
國小作文：假文盲11
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力的評擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人，尖鋭的譏諷了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。
深秋的一天，天灰朦朦的，一位母親抱着兒子，站在“母子上車處”的道口上，通道上有四個大男人也站在上面。有的注視着正前方，有的閉目養神，有的低頭“沉思”， 有的.面無表情的望着假裝有病，戴着口罩。那對母子被擠出車道。這對母子站在寒風中望着四位“婦女”。兒子説：“媽媽，這些人為什麼沒有他們的媽媽帶着一起來呢？”兒子的話已經被這四個人聽到了，可他們卻無動於衷還是那樣滿不在乎的站着，一點兒也不害羞。
作者選材獨出心裁，選擇了人們最熟悉的等車現象拍攝到了大男人們對“母子上車處” 視而不見的鏡頭，鮮明地表現了其主題“假文盲”，一個“假”字，道出了有些人的卑劣心理，又引起了人們的深思，四個大男人搶佔了母子車道，為什麼裝文盲一樣不認識其字呢？再進一步想，這表達了怎樣的社會呢？再結合生活現實，人們便不難看懂這幅畫。這也正是作者作這幅漫畫所達到的藝術效果。
國小作文：假文盲12
這是著名畫家華君武所畫的一幅漫畫。《假文盲》。這幅漫畫主要講了，四個5尺3寸的大男子漢，旁若無人的坐在“母子乘車處”。假裝沒有看見這5 個醒目的大字，只是悠閒的閉着眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的孩子擠出了道外。真正需要的人沒有享受自己的權利。弱小的婦女看見這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那裏。耐心地等待着。
看到這幅畫。我的'心突然感到一陣寒冷，不禁問到：這些人的公民道德哪裏去了？憐愛之心哪裏去了？扶助之心哪裏去了？而這四個大男子漢。有的好象學生。有的好象的幹部---看上去都是受過教育的人。怎麼會做出這種事？大家也都冷眼觀看。從此我們可以看出：這種無視法規．道德的事情是經常發生的。有很多很多。
我覺得：這幾個人很無恥。很沒有公民道德。很沒有同情心。只知道愛撫自己。不知道去關心別人。幫助別人。實在是太自私了。
我們的社會是由許多人，不同層次的人，關心他人的人組成的。我們應該象星星那樣彼此照耀。彼此關心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會才會更加和諧。才會更加美麗。才會更加發展。才會更加進步！我們自己就要努力做一個愛祖國。愛文明。愛學習的好學生！
國小作文：假文盲13
在一個寒冷的冬天，北風呼呼，在一個大型候車室裏，人湧滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。
幾個大男人在長長的候車隊後面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個男人就過去了；第二個男人見第一個男人過去了，自己也跟着過去了；隨後另外兩個男人也跟着過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質彬彬戴着眼睛的人，這些人大男人看着像是有知識有文化的.人。他們的表情木然，這時走過來一位懷抱嬰兒的母親，看着這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎？這明明是母嬰上車處，這幾個大男人怎麼會站在這兒。不行，我得去勸説他們。”於是這位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人説，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人説：“念什麼念，不就是母子上車處嗎。”“原來你們都是‘假文盲’啊！”
如果我們每個人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會再有了，這樣我們的社會會更加和諧更加美好！
國小作文：假文盲14
這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫，極力地批評社會一些知識水平高，道德水平低的人羣。題目叫做《假文盲》，圖上畫的'是一個“候車站”，上面豎着四個知識水平高，強壯有力，身上又毫無負擔的大男人，而牌子外面，一個抱着孩子而瘦小的婦女在候車站，婦女奇怪地問：“您們為什麼到這裏等車。”四個男人高傲地説：“為什麼我們不能到這裏等車？”婦女指了指牌子：“這裏是母子上車呀!”而那四個叔叔卻裝即又看不見，又不識字的文盲，對婦女漠不關心，反映出社會上一些自私自利卑劣的品質。
這幅畫形象地描繪出社會一些不良的現象，不是嗎？例如在公共汽車上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，儘管椅子背靠上寫着老人座位，他卻裝文盲，眼瞅着剛上車的老人揹着一袋兩袋，他們不但漠不關心，而且還把頭扭轉看窗外景色，公共汽車上的廣播器説：“請讓給老人坐，那些人就當自己聾了，捂着耳朵，當聽不見，反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。
這幅畫十分有價值，其實他向我們提出要求：您們做一個有同情心、公德心，做一個樂於助人，守秩序的好學生，好孩子。
國小作文：假文盲15
一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在一個火車站，很多人等車，隊長得像一條長龍。後面幾位年輕人等得不耐煩了，跑到了“母子上車”處繼續等車。在“母子上車”處的旁邊站着一位抱着孩子的阿姨，她看着幾位年輕人：一個穿着厚厚的大衣，手放在口袋裏，還有一個戴着鴨舌帽比較矮，年輕人後面還站着一個戴着口罩的年輕人。心想：這幾位年輕人怎麼可以站在這裏呢？不行 ，我得去説服他們，於是，她便走到幾位冷漠無情的年輕人面前問：“請問這張牌子上寫的是什麼字？”第一個年輕人説：“自己不會讀呀。”婦女説：“對不起，我是文盲，不識字。”那位戴鴨舌帽的人説：“這都不認識，你給我聽好，‘母子上車處’”。他大聲的喊道，“那這又是什麼意思呢？”那位阿姨繼續問，第一位年輕人説：“就是婦女帶着孩子上車的`地方。”那位阿姨覺得目的達到了，就微微一笑説道：“既然是婦女帶孩子，那你們這是……站在這幹嘛？”那位戴鴨舌帽的説：“對不起呀，我們只是為了快一點睤。”後後位把口罩拿掉説：“沒想到，你知識不多，還能講出這麼深刻的道理來，真是佩服呀。”那位阿姨説：“其實，我並不是文盲，我只是想跟你説説現在是個文明的世界。”
哎，這幾個假文盲還真有意思！