描寫爺爺的作文

來源:文書谷 1.17W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫爺爺的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫爺爺的作文

描寫爺爺的作文1

星期二下午放學後,發生了一件想起來就令我害怕的事。

剛剛放學,我和陳媛媛在等公交車,我們聊天聊得正起勁兒,那邊走來了一個老爺爺。

起初,我們有些疑惑,那個老爺爺走過來,指着我們倆的眼鏡説:“你倆為什麼都戴眼鏡呀?”我們先是一愣,然後戰戰兢兢地説:“因為——近視了。”老爺爺雖然面帶笑容,但我們還是有些害怕。他又説:“給爺爺看看你的眼鏡唄!”然後伸手要摘下我的眼鏡。我後退了兩步。我隨手從褲兜裏掏出一元錢對陳媛媛説:“陪我去一趟食品店!”然後對她擠了擠眼睛,她連忙點頭。

我們趕緊往小賣店跑,然後從門窗裏往外看了看,那個老爺爺走了,我們才鬆了一口氣。又回到了站點旁邊。

我們上了6路車,誰知,又看見了那個老爺爺,我把臉繃得緊緊的,生怕被他看見。之後坐在了離他最遠的地方。剛才還沒注意,那個老爺爺好想喝酒喝多了,説話舉止都不正常。老爺爺説他在大市場下車,到了大市場,售票員叫他下車,他還和售票員阿姨吵了一架,説他剛才説要在一中道口下車。他沮喪地走了,下車時還在罵售貨員阿姨呢!看來,酒還真不能多喝呀!

還好,只是有驚無險。

描寫爺爺的作文2

一星期裏,從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我,所以,我非常愛爺爺奶奶。從小到大,我們家的活都是爺爺這説手來乾的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當我和爺爺的手握在一起時,他的手就把我的小手緊緊地裹住了。

爺爺的手是一雙勤勞的手。在家裏,什麼壞了,爺爺都能修。有一次,我的書桌壞了,爺爺三五下就給我修好了。在我心裏,爺爺就像一個工匠,什麼東西到了他的手裏就會長壽。

爺爺的手還是一雙温暖的手。在我生病的時候,爺爺帶我去看醫生。有一次,我感冒了,怎麼喝藥也治不好,爺爺就帶我去了診所,醫生説需要打針,我不情願的搖了搖頭,在爺爺的好説歹説之下,我不太情願的答應了,在打針時我哭了,爺爺不但得安慰我,還要按住針眼。那時候,我就得爺爺的手,就像媽媽的手一樣温暖。

爺爺的手更是靈巧的手。每個學期的新書,都是爺爺和我一起包的。當然,我四年級的書也不例外。發了數學練習冊,老師説不用包書皮也行,用寬膠紙一纏也行,我回到家裏,告訴爺爺老師的要求,爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學校,老師看見我的練習冊是用膠紙包的,還舉起讓大家看呢!爺爺的手不僅勤勞,而且還很靈巧呢!

爺爺的手養育了我,我永遠也忘不了那雙手。

描寫爺爺的作文3

第二天我自己來到了小詩家,我到那就喊小詩在家嗎?然後聽見一個蒼老的聲音説:襖進來吧!你是?襖我説:爺爺你好我小詩同學來玩會,爺爺説襖。小子看你的根骨不錯,昨天我還説要出現一個了不起的人今天來我家、就是你吧!小詩出去了一會才能回來能先和我老頭子呆會嗎?我説好啊。

呆了快兩個小時還沒回來,我心想:草幹什麼去了,叫我等這麼長時間,鬱悶!爺爺又説:小子呀,耐心不錯呀!現在很少有你這麼大的和我老頭子呆這麼長時間的了!叫什麼啊,我説襖我小雨今年13了。恩不錯現在練習可能還來得及我怎麼早沒遇見你呀!真是緣分啊。來小子我和你説,你想有武工嗎?我説:爺爺別開玩笑了,那不是電視上才有的嗎?不要看我小我還是懂的。呵呵。爺爺説:小子你知道我多大了嗎?我説:不知道。我90多了你看象嗎?我説不:看爺爺還年輕啊嘿嘿,拍馬屁。

小子我和你説我要給你本心法練嗎?我説:爺爺你真的別開我玩笑要是有心法怎麼不讓你孫女練呢?他説:你不知道我家這個心法是家族傳下來的,傳男不傳女呀,明白了嗎?我説:不懂。我告訴你我的這本心法叫《百花經》練成了有招式,着也是入門的心法,怎麼樣願不願意試試成不成在説。我説:爺爺不要在開玩笑了,開大了吧。沒和你開玩笑給你,我一看一本就書還是牛皮紙的。我説好吧!我説爺爺那我先走了,小詩回來告訴她襖,再見了有空在來看你襖!爺爺又説:不要告訴別人襖,練不練的成看你的造化了。我説:走好。爺爺再見。

描寫爺爺的作文4

我的爺爺是一位退休的醫生。他已經七十多歲了,可是童心挺盛,特別愛好運動,什麼跑步啦,打拳啦,打球啦……他樣樣都喜歡,樣樣都能夠露一手。

有一次,我拿着毽子想找夥伴一起玩踢毽子。爺爺正好從門外回家,他看到了,馬上拉住我的手笑呵呵地説:“甭出去了,爺爺陪你踢毽子吧!”我説:“怎麼,爺爺你也會踢毽子嗎?”爺爺説:“試試看。”

我答應了一聲,拿起毽子就踢,一下子就踢了五十多個。爺爺站在一旁捋着鬍子説:“不錯,不錯,看來你是有兩下子的,現在看我來踢!”爺爺接過我手中的毽子邊説邊踢了起來。他一會兒用右腳踢,一會兒又改用左腳踢,一會兒在身前踢,一會兒又改在背後踢,一會兒踢得相當高,超過了他的頭頂,一會兒又踢得很低,膝蓋都沒有超過,一會兒用前額接毽子,一會兒用手背接毽子,一會兒又用腳背接毽子……爺爺踢的花樣真是多,而且連着沒有掉下來,好像這毽子就粘在爺爺身上了。不管爺爺怎麼踢毽子,那毽子就是不落地。踢呀踢,爺爺踢得前額都滲出了汗水,可是他還不肯停歇。我怕爺爺累着,就大聲喊道:“爺爺就歇一會兒再踢吧!”奶奶聽見了趕緊從屋子裏出來説:“這麼大年紀了,還跟小孩子似的,十足的老頑童!也好歇歇了!”

爺爺這才停止不踢了,他把毽子接在手裏,對我説:“孩子,人的生命在於運動!”爺爺在説話時鬍子還在一抖一抖的。我看着笑了!

描寫爺爺的作文5

我剛滿一歲時,爸爸媽媽因為工作忙,白天沒時間管我,就找了一位爺爺來照顧我。

爺爺有七十多歲了,臉長長的,頭髮白中帶黑,總帶着和藹的目光。他的口才特別好,經常給我講抗日戰爭時發生的事。爺爺雖然七十多歲了,但走路時頭總是抬的高高的,腰挺得筆直,顯得特別有精神。

爺爺帶我可認真仔細了。記得有一次,爺爺帶我去東坡公園看船。那時我才三歲,不知道船是什麼東西,便問爺爺:“爺爺,船是什麼東西呀?”爺爺回答説:“船是一種運輸工具,在水裏開,可好玩了。”到了東坡公園,我們來到了京杭大運河的岸邊,只見有的船停靠在岸邊,有的正在前行。“看,這邊有一艘船。”爺爺一邊説一邊用手指着船。“看,那邊又來了一艘船。來數數有幾艘船吧。”“一艘、兩艘、三艘,爺爺,有三艘船。”“真棒!回去告訴爸爸媽媽我們今天認識船了。”爺爺又帶我到了一個能見到對岸碼頭的地方。“那是碼頭。”“噢,那就是碼頭呀!”“它是專門用來停船的。”我看了看碼頭,碼頭就像火車站的站台一樣,都是停運輸工具的,可碼頭邊上都是輪胎,這是為什麼啊?爺爺告訴我:“如果沒有輪胎的話,船停靠的時候會撞壞碼頭的,有輪胎就不會了。”原來如此!這次看船,讓我懂得了許多,也讓我喜歡上了船。

爺爺就是這麼一位認真、耐心、和藹可親的老人。

描寫爺爺的作文6

我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長得很魁梧,他那銀灰色的頭髮在陽光下閃閃發亮,彎彎的眉毛下藏着一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺的大嘴巴了。平時,那張嘴總是合着,笑起來總是合不攏,看起來是那麼燦爛;可批評我的時候,像一挺機關槍,噼裏啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時候,像個無底洞,食物一轉眼就被吸光光;晚上睡覺的時候,像一台大功率的發動機,發出震耳欲聾的轟轟聲。

我爺爺是一個種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方後就開始用小鏟子刨土,一個小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進土裏,爺爺馬上説:”不行,花生種的太密,會爭搶營養,長不大了。萬事開頭難,耐心仔細多動腦筋,一切就好辦了。“沒過幾天,花生髮芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長大了。我經常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長快一點?爺爺耐心地對我説:”事物有自己的發展規律,不要急於求成,否則壞了大事。“轉眼就到了秋天,花生成熟了,我激動地挖土,哇!根上果然長滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑眯眯地對我説:”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收穫。“

這就是我的好爺爺,他利用生活的一點一滴告訴我人生的道理。

描寫爺爺的作文7

我的爺爺一天到晚都説三到四,一説起來就説個不停,每次當我寫作業和放學回家時他都要説上一説個事才肯罷休。

有一回我和同學在放學路上玩,玩了一點時間才回家,爺爺就在我到家時説了我:“看看都幾點了?都快吃飯了,才回來 ,是不是我們不給你完啊?是你自己雙休日要呆在家裏的.啊!再説了,玩也不是放學後玩吧,是沒有任務的時候再玩,還有你這麼遲了不回家,我們會擔心的,你知道嗎?……”我聽得腿的發麻,發軟了,只想快點結束爺爺的嘮叨,好吃飯。大約過了10分鐘左右,爺爺終於説完了,氣呼呼的坐在凳子山、上等待着飯菜。

還有一回,(不是對我説的)爺爺不知道抽了哪門子的風,回家就坐在沙發上,十分生氣,不知道又有誰惹怒了爺爺,如果是自家人的話,那嘮叨半個小時也不足為奇。過了不久,爸爸回來了,爺爺一見爸爸回來就大聲説:“胡臻,你怎麼可以這樣呢?好不容易回來一次卻不先回來,卻要先去外面吃晚飯。但你難得回來一次也得先到家裏來下吧,陪陪你父母,帶兒子出去玩一玩吧。”這就是我的爺爺,一個羅嗦的爺爺,一個嘮叨的爺爺,一個時時刻刻為我們着想的爺爺。

描寫爺爺的作文8

清晨,天灰濛濛的,大地還籠罩在一片寂靜中,一切似乎還未從酣夢中醒來,我的爺爺卻早已起牀,開始了忙碌的一天。今天是大年七年級,正是爺爺七十歲生日的好日子。因為家裏會來很多客人,所以爺爺一大早就忙開了。

瞧,他拿着掃帚先把大廳掃了個遍,然後直起腰來用力地拖地板。媽媽見了,急忙勸他停下休息休息,爺爺卻説不累,仍舊埋頭苦幹。好不容易幹完了這些,他又忙着張羅擺桌子、擺椅子、招呼客人……爺爺就像一台排好程序的機器人,有條不紊地勞作着,真讓人以為他的身子是鐵打的。到了中午十一點,忙碌了一個上午的爺爺終於坐下來休息了。他這才想起,今天這麼多客人是為祝賀自己的七十大壽來的!此刻,他心滿意足地坐着,樂呵呵地陪着客人聊了起來……

大家都誇爺爺身體硬朗。爺爺自豪地説:“生命在於運動!”想想也是,在我的印象當中,爺爺每天都是一副忙個不停的模樣。雖然早已退休在家,可是他不喜歡天天呆着沒事幹,説那樣會老得很快,於是他越老越是“折騰”個不停:每天樓上樓下地跑,幫忙晾曬衣服,這可幫了奶奶的大忙;在家門前空地上整出一片小菜圃,精心選種一些蔬菜,不打農藥,專門給我吃;在樓頂花壇種花,天天澆水施肥,培育花苗,讓家裏一年四季鮮花不斷;一閒下來就幫忙打掃公用的大廳,保持整個大院的衞生整潔……

勤勞的爺爺,我愛你!我祝你身體健康,永遠年輕,永遠有使不完的勁兒!

描寫爺爺的作文9

我的爺爺今年七十多歲了。他中等身材,花白的頭髮,走起路來非常快,顯得特別有精神。在我的眼裏,爺爺是一位 “才能老人”,因為他有很多優點值得我學習,令我非常敬佩。

首先爺爺寫得一手好字,不論鋼筆字還是毛筆字都寫得非常漂亮。爺爺每天早早起牀都要練幾張字,這個習慣他堅持了幾十年。每到年底,村裏就有許多人請爺爺寫春聯,爺爺很高興地為他們選一些祝福的詞語,認真地書寫。每當看到爺爺寫字的時候,我就不停地讚歎:“哇!爺爺寫得真好啊!”等到爺爺寫完,我也學着爺爺的樣子拿起毛筆寫上一張,只是在爺爺手裏漂漂亮亮的字到我這裏就變得歪歪扭扭了。看來,寫好毛筆字還真的不容易呀!

其次,爺爺的二胡也拉得不錯。每天早晨除練習毛筆字外,爺爺還要拉上幾段二胡,雖然不太專業,但看到爺爺悠閒自得的樣子,我也被陶醉了。

爺爺還是釣魚高手。每到春天來臨,河水解凍,爺爺就常常帶上漁具去小河邊釣魚,每次都是滿載而歸。每到節日回老家,爺爺都親自給我做紅燒小魚,香噴噴的,味道美極了。

爺爺還特別喜歡看書、喝茶等等。總之,爺爺是一個多才多藝、令人敬佩的老人,我非常喜歡我的爺爺。

描寫爺爺的作文10

我的爺爺是個風趣的人,常常把我們逗得捧腹大笑。

爺爺是在鄉下生活的,今年暑假,爸爸媽媽特意把爺爺接上來住。

爺爺一到我們小區門口,就大發雷霆:“你們這城市人哪!種那麼多樹幹什麼,荒廢了這土地,快,拔了,讓我種菜!”聽了這話,我笑得上氣不接下氣的。

還有一次,爺爺跟奶奶可鬧翻了天。奶奶使出了她的獨門祕方——獅子吼,而爺爺則是選擇沉默是金的辦法。他們的戰爭進行到一半時,爺爺便低着頭支支吾 吾地走進了房間,奶奶雖然沒聽見爺爺説什麼,但是,我可是聽得一清二楚:“好男不跟女鬥,哼!”這話,差點讓我沒笑得滿地找牙。

還有一次,家裏買了投影機,當爸爸和媽媽津津有味地看時,爺爺剛好從旁邊經過,嘴巴張得足足可以裝下一個大雞蛋:“我的兒子怎麼在電視機裏面啊?” 説罷,他毅然走過去,猛地搖動投影機,可怎麼搖,兒子就不出來,爸爸喊住了爺爺:“爸,你在幹嗎?”爺爺一看,吃驚地望着爸爸,又回頭望望投影機裏的爸 爸,語無倫次起來……

這又把我笑了個翻天。

瞧!這就是我的爺爺。一個既風趣又和藹的老人!

描寫爺爺的作文11

我叫崔李傑,號稱家裏一寶!你問我是什麼寶?嘿嘿,小活寶!其實呀,我們家的寶可多了,不信,你聽我細細道來:

1號寶物:田螺奶奶

一看這個,你肯定犯迷糊了吧!從來只聽過勤勞的田螺姑娘,哪裏來的田螺奶奶呢?這就是我的奶奶。每天當我還在香甜的睡夢中時,奶奶就早早地起牀為一家人準備早飯了。上午是奶奶最忙碌的時候,因為做完早飯,等我吃完去上學,收拾完碗筷,還要洗一大堆衣服。緊接着又要趕着上街去買中午的菜,回來一刻不得停歇地又要開始洗菜淘米準備午飯。聽爺爺説,每到這時候,看奶奶就好像打仗一樣,忙得不可開交!一年365天,每天都是這樣,你們説,我的奶奶是不是一個勤勞的田螺奶奶呢?

2號寶物:剛強牌爺爺

哈哈,你肯定又要問我了,爺爺還有牌子?而且還是剛強牌?

我的爺爺是個又瘦又高的老頭,但是在我看來,爺爺永遠是高大的強壯的。因為我的爺爺跟病魔展開過殊死較量,並最終戰勝了病魔。總也忘不了爺爺忍着劇痛堅持下牀走動時淌下的汗水;忘不了爺爺在吞下一大把各色藥丸時緊縮的眉頭;更忘不了爺爺那日漸單薄的身板、佝僂的脊背和花白的頭髮。但是,每當我問:“爺爺,你疼嗎?”爺爺總是笑着説:“不疼。”想起自己一感冒就嚷嚷着難受,我暗自下定決心以後也要學習剛強的爺爺,不能輕易被病魔嚇倒!

哈哈,人都説,家有一老,勝過一寶,你們看我們家的寶夠珍貴吧!

描寫爺爺的作文12

一個頭上只有幾根發白的頭髮,下面便是一張飽經風霜的臉,臉上是嵌着兩顆烏黑髮亮的眼睛,再添上一個高高的鼻樑,看起來既認真嚴肅又和藹可親。他便是我的爺爺。

他出生在一個貧窮的家境裏,整日吃不飽,穿不暖。可能由於他以前小時候的緣故,到現在仍難是勤儉節約。就在那一次,我吃着香噴噴的米飯,不小心把幾粒米飯掉到了桌上,爺爺嚴厲的目光像火箭一樣射了過來,頓時,一股強烈的畏懼之情便油然而生。我知道爺爺又要大發雷霆了,果然不出我所料,爺爺叫我把飯拿起來吃,我哪敢不聽爺爺的話,只好乖乖的撿起來吃掉。我本來以為這樣就算了,哪知道吃完飯後,爺爺竟然給我上起了政治課:“我們小的時候,哪裏有飯吃啊,就連口湯都喝不上,而且要天天干活。可你們卻如此糟蹋糧食,還不用幹活,真是太不應該了。”聽完爺爺的話後我懊惱極了真想找個地縫轉進去。

爺爺還是一個正正中中的書迷,他什麼名著都看完了。你們可不要以為,我爺爺是一目十行,囫圇吞棗的讀,他讀書是非常認真的,因此,他仍夠過目不忘。爺爺經常給我講故事,每次他都講得活靈活現,我也聽得津津有味。

我的爺爺就是這樣一個人,我畏懼,同時我又崇敬的人。

描寫爺爺的作文13

敬愛的爺爺奶奶:

你們好!

爺爺奶奶,我真誠的感謝你們。在我生下來六個月時,爸爸媽媽就把我交給了你們,到外地打工去了。在這十年裏你們帶過我,帶過我的弟弟妹妹,帶過我的姐姐。我覺得你們很偉大!奶奶,在我生病時,您日夜不停地叫我吃藥,陪着我,不讓我有一點閃失!爺爺,在家裏我不知道的題目都是問您的,您就像我在家裏的老師!可現在您漸漸老了,也不明白我的題目了,只能在家裏帶人!當我看到您和奶奶辛苦的樣子時,我總是感覺鼻子酸酸的……

每當我取得好成績時,你們總是對我説:“馨陀啊,可不要驕傲啊!中國有句古話,叫‘謙虛使人進步,驕傲使人落後!’記住了嗎?”那時,我會嫌你們??攏?惶?忝塹模?墒竅衷冢?姨?税職紙擦慫?墓適潞螅?銥?疾幌幽忝??鋁耍?箍?季醯媚忝鞘嵌緣摹6園筧慫檔淖蓯嵌緣模?蛭??鞘槍?慈耍∪趙氯縊螅??畚乙丫?涑?1歲的大姑娘了。你們對我的好,我深深牢記;你們對我説的那些話,我深深牢記;你們對我的責罵,我深深牢記;你們為我所做的一切,我深深牢記!

魚兒感恩大海,因為大海讓它搏擊風浪;鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它傲然聳立;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它振臂飛翔。爺爺奶奶,我長大了一定會報答你們和爸爸媽媽的!現在,我會用學習來證明,證明我的話不是假話!

祝您:

身體健康,萬事如意!

  你們的孫女:歐梓馨

  二0一x年二月二十九日

描寫爺爺的作文14

看着爺爺的照片,我不禁落下眼淚,因為爺爺已經離我們遠去了。

聽爸爸説爺爺出生不久,村裏要抓壯丁,一家如果有兩個兒子的話,必須有一個來當壯丁。我的阿太不捨大兒子,就狠下心來把我爺爺送到了姓吳的人家。聽大人們説,我家本來姓鄭,那我的名字就叫鄭若夢了,乍一聽可有點彆扭。我們還親自去找過鄭家祖先——爺爺的爸爸,找是找到了,但人已經去世了。

我爺爺非常喜歡詩,特別是毛主席的詩,他都會背。爺爺在18歲那年就娶了我奶奶,奶奶生下兩男兩女,四個子女長大後一共為爺爺生了十個孫子(女),可以説我爺爺是子孫滿堂。

爺爺非常喜歡釣魚,只要一有空,就會拉着自己的朋友、後輩去釣魚。爺爺還酷愛練功,早上醒來就練氣功,去公園散步時,會練太極。即便是生病時,他也會堅持練氣功。爺爺還時常叫我們跟他一塊兒練,一練就是半小時。

爺爺六十九歲時,不幸得了不治之症,聽奶奶説,那都是爺爺平常喜吃燙食引起的。七十大壽時,我們為爺爺舉辦了一場盛大的晚宴,全家都為爺爺表演了節目,爺爺臉上露出了幸福的笑容。沒想到,那次見面,竟是我和爺爺的最後一次見面。

雖然爺爺已經去了,但我總覺得爺爺還活着,有時做夢都夢到他老人家跟我們快快樂樂地生活在一起!

描寫爺爺的作文15

打小至今,陪伴我最多的不是我的爸爸,而是我的爺爺。感謝我的爺爺,總能在我遇到困難時用他的愛來幫助我關心我。想起爺爺對我的種種,我的心裏是暖暖的。真的感謝我的爺爺!

記得一天放學回家的路上,哼着小曲,屁顛屁顛的跑回家。忽然一陣狂風撲面而來,風吹亂了我的髮型,吹倒了路邊的一輛自行車。我意識到這是要來暴風雨的前兆,我心急如焚,這下糟糕了,我還沒有帶雨傘呢!我迅速拿出手表電話打電話給爺爺,得知爺爺剛好也在我學校附近但手裏只有一把雨傘往我這邊趕。雨“唰唰唰”的下起來了,我連忙躲在別人家的屋檐下等着爺爺過來接我。

過一會兒,遠處看到了一個熟悉的身影,是爺爺,我心裏樂開了花,當爺爺走近時我才發現那傘有多小,根本不夠兩個人撐。爺爺當下把傘撐我頭上並把傘遞給了我,讓我一個人撐着,當下我不願意爺爺被雨淋,我把雨傘又推了爺爺,爺爺很“生氣”的説他不能讓我感冒了,説着他自己已冒着雨往家的方向走了。我感動的心中一陣酸酸來襲。

平時有什麼好吃的爺爺也總是留給我,記得一回我放學回家接近六點了,家人都吃好了。原以為我只能吃點菜渣子了,可來到餐桌前時,盤子裏竟還有魚和肉,原來是爺爺特地另外留給我的。

平時爺爺總是給我講很多道理:比如做事要有緊迫感,不能馬馬虎虎,要有責任心,好好學習……

時光流逝,歲月交替。我漸漸長大,爺爺在慢慢變老,但爺爺疼愛我的心都不曾改變,爺爺,多麼感謝你陪伴我成長!

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