小鳥的作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥的作文1
我有一隻小鳥，可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
有一天，爺爺一回家就衝就屋裏喊：“快來看看我帶來了什麼？”我連忙放下了筆，跑到客廳裏去看個究竟。一看，才知道，哦！原來是一隻可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭説，“喜歡！”順手接過鳥籠。若是平常，我肯定不會有這麼大的興趣，可是今天，這隻小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長着烏黑錚亮的羽毛。於是我馬上拿東西餵給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學着往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學着往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看着它，它也可以看着我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯着我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，於是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩遊戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家裏逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的`模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這隻小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶裏留下了深刻的影象。
小鳥的作文2
大家好!我是一隻小小的雛鳥，剛剛學會飛。
我全身都長着柔軟的、淡黃色的絨毛，一對小眼睛像鑲嵌在細細絨毛中的兩顆小小的黑珍珠，紅紅的小嘴巴尖尖的，彷彿什麼東西我的小尖嘴巴都可以把它啄破似的。我的鼻子和耳朵都很小，小得只有芝麻那麼大。別看我這麼小，其實我搬過好幾次家了。
我原來生活在一條清清的小溪邊，天天等媽媽把小溪裏的小魚小蝦捕上來餵我吃。可是不久後，小溪的兩旁建起了工廠，污水全往小溪裏排，搞得溪水臭乎乎的，小魚小蝦都跑了，我再也沒有東西吃了，爸爸媽媽也活不下去了，只好帶着我搬家。我們又搬到了一個大森林裏，也不再吃魚蝦了，而是改吃樹上的小蟲子，我們大約住了三個月，人們又要在大森林的地盤上建居民小區，把大樹全砍掉了，我們一家三口只好又落荒而逃。
這次我們乾脆把巢築在了一棟大廈前。可不久後就有好多小孩子拿着自制的彈弓去射我們，我可憐的爸爸就被射死了。媽媽不放心再住在這兒，我和她只好又搬家。現在我們住在一位和藹可親的'老爺爺家門口的林子裏，我和媽媽在這裏住了很久。可老爺爺越來越老了，時常會犯心肌梗塞，看起來活不久了，很可能隨時都會去世。唉，好不容易找到了一個知音，現在又快要去世了。
想到這兒，我想讓大家為我們動物發出一聲呼籲：保護環境，保護動物，愛護自然。為小動物們留下更美好的未來，做最好的自己！
小鳥的作文3
我家養了兩隻小鴿子，一雌一雄。
我最喜歡那隻叫“花花”母鴿子了。花花可漂亮了。腦袋小小的，圓圓的，像個紅寶石，還是個雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長，帶點粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺有説不出的可愛。花花很聰明。每次沒有食物的.時候，它就會站在食槽旁“咕咕”地叫個不停。
每當我做完作業，就會站在陽台上駐足遠眺，放鬆一下眼睛。這時，花花就會側着腦袋偷偷地看我，我也會情不自禁地看着它。每當兩雙眼睛對視的時候，我的視線就再也無法離開它，順手把它抱出來，動動他的翅膀，動動它的尾巴，它的眼睛眯着，一動不動，可享受了！
花花很愛乾淨。只要一有空，就會梳理自己的毛髮。它還會幫自己的夥伴梳一梳，怪不的我每次抱它時，它的身上都很乾淨。花花不但是我童年的玩伴，還是我的開心果!花花我愛你！
小鳥的作文4
今年的假期裏，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個燕子窩，其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上，裏面住着四隻小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來的食物給孩子們吃，可是當它餵食的.時候，舅舅卻把電風扇打開了，因為小燕子不知道風扇已經打開，飛下來時，被風扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋裏，舅舅看到有一隻燕子掉在鍋裏，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看着它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那隻燕子非常可憐，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸着它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻説：“髒，把它扔了，回來吃飯。”我反駁説：“它原本已被風扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴説感到非常自得。我説完，就把那隻燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那隻燕子一下子竄到我摸不着的瓜棚上，然後飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰勝了自己，飛起來了！”從那以後，每當我看到人們傷害動物時，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經歷，回憶起當時和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動物的人。
小鳥的作文5
一天，我懷着愉快的心情在花園裏散步。“你好!”咦，這是誰的聲音?我抬頭一看，原來是一隻身穿七彩服裝的可愛小鳥。
“什麼事讓你這麼開心啊?説出來給我聽聽!”小鳥睜着那雙大眼睛，好奇地問。我興高采烈地説：“現在，我們人類已經提高了環保意識。你看，在道路兩旁都種滿了高大的樹木;在小區裏栽滿了鬱鬱葱葱的花木;在城市的每一塊空地上，都建成了漂亮的綠地……你看，我們的小區多美啊!”
“是啊!”小鳥望着我迫不及待的樣了，高興地説：“我和同伴們去了許多地方，發現不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處是山清水秀、鳥語花香了。你想知道嗎?”
“當然想了。”我急切地説。
“我幾乎周遊了中國!看到住在沙漠的'居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水;住在洪水多發地區的人在河岸上種上了密密麻麻的樹，洪災也減少了很多……”説完，它就與我告別了。
聽到這番話，我心裏比吃了蜜還要甜，心想：愛護地球，保護環境，從我做起!
小鳥的作文6
早上，姐姐在樓梯間看到一隻小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見，姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗户旁，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然後，姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十釐米長，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的`腳黃黃的，很細，有四個爪子，像很細小的樹枝，它在我手心的感覺是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發出鋭耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了，家裏就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥説話：“小鳥，你的家在哪裏呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看着我，好像在説：“小朋友，你放了我吧！”這時，媽媽回來了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的時間呀！它的爸爸媽媽也會找它的，我就把小鳥帶到陽台上，打開窗户，對小鳥説：“你回家吧！有空來看看我哦！”
我真心希望小鳥還會來看我，最遺憾的是我沒有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看着它，我就會想起小鳥！
小鳥的作文7
一隻小鳥在空中艱難地飛着，然而，獵人的槍口已對着了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺説：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這裏等媽媽”。樹爺爺説：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。説着，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔着，喊着：“媽媽，媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他説：“大海哥哥，留下我吧，我想在這裏等爸爸”。“不行啊，我留了你等於害了你，我全身上下全是垃圾，我肚裏的淡水魚，鹹水魚都死了”。大海哥哥悲傷地説。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對着她。這時，她彷彿看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站着她的爸爸媽媽，兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
蹦，隨着一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最後的.小鳥留給大地的見證，她見證着是誰讓世界失去了生機。
專家點評:
這篇文章小作者構思新穎，以最後一隻小鳥的見聞，為我們展現了人類破壞環境的下場——地球將毫無生機。從而呼籲人們要行動起來，保護環境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意藴。
小鳥的作文8
有一天，小麻雀啾啾獨自飛出去玩，他玩的好高興，可是等他玩完想回家的時候卻迷路了，他找不到回家的路了。這可怎麼辦呢？小麻雀心裏很着急。他飛呀飛呀，飛着飛着他看到了一個小蘑菇房子，房子前面站着一隻小白兔，啾啾趕忙問小白兔：“白兔阿姨，請問這是我的家嗎？”小白兔説：“小麻雀，這不是你的家，這是我的家，你的家在樹上。”小麻雀聽了，着急的飛走了。
他飛呀飛呀，飛着飛着看到一隻蜘蛛正在家裏忙着織網，啾啾忙問：“蜘蛛姐姐，這是我的家嗎？”小蜘蛛友好的説：“小麻雀，這不是你的家，你的家是用乾草和樹枝做的。”啾啾聽了，又很傷心的飛走了，他要繼續尋找他的家。
他飛呀飛呀，終於看到樹上有一個用樹枝和乾草做的`窩，他看見他的媽媽正在家裏焦急的等着他。媽媽看見了啾啾，高興的喊起來：“孩子，這才是你的家。”
啾啾看到了自己的家，看到了自己親愛的媽媽，一下子飛到媽媽的懷裏，媽媽緊緊地摟住了小麻雀。小麻雀終於找到了家，找到了他的媽媽，他好高興啊！
小鳥的作文9
早上，我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落着一隻孤零的小鳥，小鳥它是多麼可憐，於是我二話不説，就把小鳥趕快放在家裏的火爐旁，小鳥漸漸的暖和多了，我便對小鳥説：“小鳥，從這以後，這兒就是你的家。”我還給小鳥取了一個好聽的名字“來福”，帶來幸福的意思。來福漸漸長大了，它的顏色非常鮮豔，五彩繽紛，令人心曠神怡。
來福漸漸的會飛了，我非常高興，盼着來福能健康快樂的成長。
我天天給來福吃很好的糧食，我和來福的感情也越來越深。
有一天，窗外有一隻像來福一樣的小鳥，來福見了咕咕的叫個不停，我想那隻小鳥是不是它的.媽媽，我便把來福抱過來，來福飛了一圈又來到我面前，我便對來福説：“來福，你回家吧！你的媽媽來了。”來福又咕咕的叫個不停，像是在説：“謝謝你當初對我的好意，我現在要走了，以後我也會再來的。”我把來福輕輕捧起，來福然後向藍天飛去。
專家點評:
這是一篇描寫放飛小鳥的文章。文章開頭作者就介紹了“來福”這個名字的由來，不由得拉近了來福和讀者的距離。孩子，你做得對“愛不是擁有，而是給它自由”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
小鳥的作文10
在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長着幾片小樹林，還有成片的草原，這裏生活着許許多多的動物，快樂地生活在一起。但也難免“戰爭”。你看，一隻碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”着，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發出了挑戰底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進旁邊的樹林裏。
犀牛得意洋洋地向家中走去，一羣小黑鳥飛來叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無比呀！是心中的英雄，想和你做朋友。”犀牛不屑一顧地説：“小樣兒，你們這羣平庸的小東西，怎麼配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩。”小黑鳥們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒多遠，不知從地方飛來一羣蟲子，落在了犀牛的身上，鑽進犀牛的褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地回打滾，痛苦地呻吟着。飛出多遠的小鳥們聽見犀牛的`叫聲立即飛回來。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺裏的小蟲子。只一會兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得乾乾淨淨，犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的時候，是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地説：“起，小黑鳥們，我不應該看不起你們，嘲笑你們，我非常強大，可我一有解決不了的難題，看來誰需要幫助的，讓做幫助的好朋友吧！”
從此，小黑鳥和犀牛成了一對形影不離的好朋友。這羣小黑鳥也的名字——犀牛鳥。
小鳥的作文11
這天，我和媽媽出去逛街，走進一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來了一隻小鳥。我大聲地喊起來：“哇！一隻鳥飛進來了！”大家手忙腳亂地捉起鳥來，鳥兒大概累了總飛不高，一會兒飛到窗檐上，一會兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。
好漂亮的鳥，頭部，背部，尾部長着烏黑髮亮的羽毛，腹部覆蓋着雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳，把鳥放進紙盒裏生怕它飛走了。第二天，一放學，我和媽媽徑直來到漁具店買了一隻大號的鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠裏，天天喂鳥兒愛吃的麪包蟲，蘋果等食物，我勤快地打掃鳥籠，清理鳥糞，悉心照料。每當鳥兒有滋有味地吃麪包蟲的時候，我心裏非常開心。我想鳥兒肯定很享受現在的生活。
幾天後，我發現鳥兒身上的'羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽説：“鳥兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它。”我很不捨得放走它。可我又擔心這樣下去鳥兒肯定會憂鬱而死，猶豫再三，我還是打開鳥籠，依依不捨地把鳥放歸大自然。
小鳥的作文12
在森林裏有你只鳥媽媽，它有3個鳥寶寶，但是不幸的是最小的一個在和兩個哥哥玩的時候不小心摔下了鳥巢。當時他還不會飛，在樹上掉下來以後拼命的叫着，它的媽媽發現它，把它帶回了鳥巢療傷，過了一個星期後他終於康復了。但他的左翅不能在動了。
到了學飛的年齡，兩個哥哥因為學得好就嘲笑它説：“連飛翔的能力也沒有，就不要當鳥了！”最小的鳥聽了以後很氣憤説：“最然我失去了一隻翅膀，但我一定能學會飛翔。”
誰也不知道，這句話促進它學會了飛翔，還比它的兩個哥哥還強。
最小的鳥為了實現它的諾言，就不停的練習，但是由於它的一隻翅膀不能動，每次飛的'時候都沒有平橫，因此從樹上摔下來無數次。但他並沒有頹喪，它為了能左右平衡就叫母親用繩子把它的左翅固定，這樣它經過無數次練習終於能在天空中向左邊不停的轉圈了。
但是這樣並不是它的願望，但是它的左翅不能動，也沒辦法自由自在的在天空中翱翔，但是一次偶然的機會讓它看見了飛機的轉彎，飛機向右轉彎時機身會向右側，這個發現讓它大受啟發。他就試着把身子向右側，他真的轉過去了，但他只能滑翔，因為他知道：只要右翅一動，身子就會向左轉。經過認真的練習，他終於能勉強的飛行了。而這時，他的兩個哥哥尷尬不已。
經過了它的努力練習，他能自由自在的在天空中翱翔了，還拿了鳥的速度飛行比賽的亞軍，冠軍是老鷹的兒子，老鷹為它的兒子感到驕傲，鳥媽媽也為它的兒子感到驕傲。
小鳥的作文13
我是一隻鳥兒，我每天在樹林裏自由自在的飛翔，每天跟小夥伴們捉蟲子……無憂無慮的生活在森林裏。
不知從什麼時候開始，我聽到一陣陣刺耳的伐木聲。我好奇的走近一看，原來是可惡的人類在伐木了。看見夥伴們無家可歸，我的心就像被刀割一樣難受。於是我飛到他們面前揍他，沒想到他們竟然用電鋸來鋸我，還好我命大，才打掉了幾根羽毛，我趕緊飛回家，在角落裏聲淚俱下起來。
我對人類的仇恨是永遠解除不了的。我記得我和母親出去尋找食物，回來時，看見我們的.參天大樹倒了下來，父親還躺在裏面休息。我看見人類手裏還抓着父親，好像在説：“今晚收穫真大，不但砍了一棵大樹，還捉到一隻鳥，看來今天可以大飽口福吃一頓美味的鳥肉了。”説完便離開了，看着父親遠去的身影，我和母親心裏很難受。
自從父親死了之後，母親也病倒了，我趕緊找來啄木鳥醫生。醫生説：“你母親由於吸收了污染的空氣得了肺癌，死了。”我聽了這番話，如同晴天霹靂打在我頭上，於是我便倒在地上。
這時我立即從夢中醒來，原來是一場夢，真希望不要是真的，請大家保護鳥兒。此外我還做了一塊宣傳語：“鳥兒是我們的朋友，請大家保護它。”
小鳥的作文14
春天到了，小燕子琳琳又飛回它那美麗的故鄉。在路上它自豪地跟朋友們説：“我的家鄉可美啦！清澈的小河裏有我許多的朋友，它們一定在水中歡快地遊着，草地綠油油的，蝴蝶妹妹肯定在翩翩起舞，我敢保證鳥姐姐早在高高的大山上歡迎我們歸來，茂密的樹林已經長出嫩芽了吧！”琳琳好想快點飛回自己的家鄉。
不知不覺中，它來到了自己的家鄉。琳琳不禁大吃一驚：“這是哪兒呀？我怎麼不認識了，魚兒、蝴蝶、鳥兒都到哪裏去了？這到底是怎麼了？”這時小魚芳芳遊了過來，無精打采地説：“唉！燕子姐姐，自從你飛走後人類不僅把飲料瓶、廢紙盒、垃圾袋這些垃圾往河裏扔。而且那邊新建的加工廠還不停地往河裏排放污水，向天空排放毒煙，我的夥伴病的病，傷的傷，小草都耷拉着腦袋，大樹不再像往常那樣葱翠挺拔，我也快不行了。”説完芳芳吃力地搖着尾巴向河底游去。
琳琳流下了眼淚，呼喚道：“人類，你們為什麼這麼殘忍，你們這樣破壞環境，以後遭殃的`可是你們……為了你們和你們的子孫後代，你們要保護環境！”琳琳的話傳遍了世界的每個角落。
小鳥的作文15
一天，小明正在寫作業。這時，窗外飛來了一隻小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對着小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新夥伴了！就立刻去找來了一個籠子把小鳥關了起來，並給小鳥取了個名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低着頭。於是小明就問彩彩：“你為什麼傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的.夥伴！”小明聽了心裏想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和夥伴們一定很着急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！於是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對小明説：“謝謝你，小明”。小明也開心的對彩彩説：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和夥伴們吧！”彩彩感動地對小明説：“小明，謝謝你，再見了！”説完就張開翅膀開心的飛走了。
專家點評:
這篇文章描寫了小明和小鳥的相處過程，最後小明放飛了小鳥“彩彩”，讓小鳥迴歸自然。文中把小鳥賦予了人的思想和行為，很是生動、形象，同時文章也很有教育意義：鳥是我們人類的好朋友，我們要愛護小鳥。