回憶生活的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的回憶生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶生活的作文1
國中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘着歲月的風，來到九年級的尾巴上，帶着對國中生活的見解，攜着勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這裏等待！
——題記曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多九年級學生中的一員。現在，回憶起國中的生活，那些苦，那些甜，是那麼熟悉……園丁老師三年的時光，我們班的老師變動不大，於是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當我經歷了一上午的“試卷戰”，拖着沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了！一氣之下，決定不吃了。回到座位之時，一隻蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝着接過了桃子。我想：那是我吃過的'最甜的桃子了！
深夜牛奶九年級的夜晚，挑燈背書。恍惚間，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻説：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點。”是的，國中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也瞭解了國中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”裏，我想：這將是我人生中寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這裏等待……
回憶生活的作文2
國中的3年，我們美好的歲月，匆匆走過。
青春的花朵綻放在這個，我們朝氣蓬勃，就像競相綻放的花兒。
九年級，一次分班使們成了新面孔，卻絲毫影響不了我們熾熱的激情，交友是我們的天性，青春洋溢在臉上。班上，我們為一道題爭論的激烈，宣佈正確答案後，勝利的人臉上充滿自信，而失敗的人吐吐舌頭，歎一口氣但又不服輸回頭衝那人一笑。青春在瞬間迸發，眼光碰撞中，我們青春飛揚！課業重負也不會改變我們，青春永不服輸。我們也仍會為了雞毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶爾發出誇張的叫聲渲染氣氛，我們青春的舞步，永不止息。
臨近會考的日子裏，焦灼的心數着離別的日子，頭腦被未來充斥，沉浸在對新環境的憧憬裏，真正到了離別這一天，期待的欣喜遲遲不來，卻變成了不捨。曾經以為離別很容易，離別時才知艱難，驀然發現，不懂得珍惜的我們，任由短暫的幸福插上翅膀飛走。
曾經多麼想離開，抱怨食堂的飯菜，抱怨某老師不留情面，但現在回憶，卻又不捨離去。不斷責備自己，當時為什麼不好好珍惜。獨自在家裏，翻看這3年的.日記，發現原來幸福一直在身邊。回味着國中的酸甜苦辣，眼望向窗外，嘴角掛着一抹笑。我不再幻想未來，卻掉進回憶的深淵裏，和同學的點點滴滴都映在腦海，總會揮不去，由零開始，想到落淚……
離開教育我3年的母校，我捨不得，51中的老師和同學。3年，我們朝夕相處，曾經的快樂與悲傷，離別後才知要學會珍惜……三年同窗，還未折柳相贈，還未道一聲珍重，還未依依惜別呢，便錯過了，遺憾了，卻也無用了……
突然產生回去的念頭，但走了就是走了，再也回不去了。把回憶放在日記裏，永遠把這段珍貴的日子放在心裏，我能做的，只有珍惜……
回憶生活的作文3
生活中有了你們，才更加溢滿陽光。——題記
時光荏苒，十四載光陰如箭飛逝。回首往昔，總有一些人，給予我關懷，讓我茁壯成長。
她
步入國中的大門，我覺得，自己已成為大人了，可是，一次次的碰壁，讓我畏縮不前，失去信心，幸好有她，一次一次地鼓勵着我。
記得，在國中第一次期末測試中，我的成績讓人大跌眼鏡——足足退步了50名！領取成績單時，我一直不敢看她的眼睛，自己深知，辜負了她的期望。可是，出乎意料，在她口中，沒有責備，充溢着的是關心與鼓勵，於是，眼眶濕了，淚水滴在那發白的成績單上，沒錯，我必須要努力！
後來，在她的幫助下，成績有所好轉，在她眼中，我讀到了欣慰。
感謝她，給予了我進步的動力。
他
這學期，又換了座位，幸運的，我坐在了他的後面，都知道，他的成績在校可是數一數二的，這樣，我的成績一定會有所提升的！果然，在第一次月考中，我進步了。
這學期，物理課程中“電”對於我來説，似乎有些遙不可及，沒辦法，只得一次又一次地求助他，在判斷電壓表測哪個用電器的電壓這一類題上，他不知費了多少口水，可是，我卻仍不能熟悉掌握。唉，怎麼又遇到這類題了？還是問他吧！於是，耳畔又響起了標準的“楊氏口音”：看，這是電壓表的'第一隻腳，電流不能通過電壓表，所以……“
在他的幫助下，我的物理有所進步，對物理也產生了好感。
感謝他，給予了我進步媽的動力。
在國中生活中，還有不少的他、她，他們都給予了我鼓勵，讓我能徜徉在充滿陽光的天堂！
回憶生活的作文4
我們終於開始了我們期待已久的軍訓，對於我們的很多人來説，這都是是我們人生的第一次，第一次正規的軍訓，第一次穿上迷彩服，第一次這麼長時間的集體參加活動……
我們帶着新鮮感而來，一切都是那麼的好奇，我們總是想做好每一件事兒。我們對教官好奇，那個穿着軍裝的男人是什麼性格，有什麼興趣愛好，會對我們怎麼樣，我們都好奇。對於隊列訓練，我們也好奇，我們這麼多的人，能不能整齊劃一，能不能同一條心，做好每一個動作，能不能通過我們的努力，讓我們的精神面貌煥然一新。對於我們的'口號，我們也好奇，我們想了很多，我們希望我們喊出來的口號足夠威猛，足夠吸引人，足夠顯示出我們軍訓的成果。對於我們在軍訓中的每一個活動，我們都好奇，在集體的活動中，我們總是互相配合，做到最好。
是的，我們對什麼都好奇，帶着一顆好奇心來，去尋找我們的答案。教官總是那麼的一絲不苟，一臉嚴肅，其實私底下他們挺好的，和我們的年齡差距不大，我們有很多的話説。我們的隊列一開始亂得讓我們都不好意思，但我們不服輸，我們做到了一個指令一個動作，我們的隊列是最好的……
我們從一開始對軍訓多少有些牴觸，到現在我們完全融入進來，我們在進步。你聽，軍號聲響起來了，我們的軍訓又要開始了。
回憶生活的作文5
從哇哇墜地到牙牙學語，再到步履蹣跚，這是每個人所要經歷的過程。而我呢，一路長來，就是被打大的。
小時候的我，頑皮，簡直不知道天高地厚，跟個小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天，因為很迫切地想要出去玩，就跟關在鳥籠裏的鳥一樣，渴望一下得到解放。確認了老媽不在，我便偷偷地溜了出來，在鄰居家玩了一下午，進而忘了時間。
老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵裏。當然，聽見之後，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來收拾我了!
以我當時的小短腿，註定是躲不過的，不如聽天由命。最後乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。
老媽拿着雞毛撣子向我走過來，我只好束手就擒，乖乖認命了唄。“啪”的一聲，緊接着就是我哇哇大哭的聲音。
於是，我又跪在了那塊每天都盼着我來的地板磚上，接受着教訓。那酸爽，是我前所未有的。過了不久，兩條腿就已經青一塊，紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那麼狠。可見我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來救救我就好了。可是現實是殘酷的，家裏沒有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的眼睛正死死地盯着我，彷彿一隻蚊子飛過都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經瞭如指掌啦。她的.招數除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來。
可能，像我這樣被打長大的孩子，內心都比較強大吧，不然堅持不下來。不過，我還是得感謝老媽，不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像並不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年，還是挺快樂的。或許沒有哪家的小姑娘有我這麼調皮吧?我可是捱了不少打，還依然堅強“活着的小強”呢。
回憶生活的作文6
何為學校？學校是能學到知識的地方；學校是夢想起航的地方；學校是每個人從幼稚脱變到成熟的地方，我想，我有一個值得回味的國中生活。
七年級我還只是一個剛脱離國小生活的小孩，面對新的，不一樣的生活有點不適應，可也只能面對，這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
國小和七年級時我的成績還算過得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過。同時通過這件事，我也學會了怎樣處理好自己的時間分配，這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力後，成績也總算回升一點。
九年級後，會考的壓力席捲而來，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來，可能做的.還是隻有努力適應，和更加努力的創造美好的明天。
在學校的課間，會有同學的歡聲笑語，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實。課後回到家，有父母的悉心問候和照料，使得心房感到温暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。
回憶我的國中生活，雖説有老師、父母的責罵，可他們也是為了我的前途着想。雖説有和同學，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長。
我的國中生活，就由這些點點滴滴構成，可這已是過去，現在更應該做的，是努力向前衝刺，好好面對會考。相信多年後，我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。
回憶生活的作文7
國中生活就像一首歌，裏面有悲歡離合。我們乘着歲月的風，來到九年級的尾巴，用國中生活的感悟和勇氣，歌唱未來：讓該來的來，我們在這裏等！曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，我成了很多國中生中的一員。現在回想當初的生活，那些苦，那些甜，都是那麼熟悉…
園丁老師，這三年來，我們班的老師沒有太大的變化，所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴着我們。在他們的指引下，我們一步一步跨過了障礙和挫折。是的，它們是蠟燭，照亮自己，為我們照亮通往知識海洋的道路！
期末考試前的中午，當我經歷了一上午的“試卷大戰”拖回教室的時候，我“驚”了一聲：竟然沒有吃的`！一氣之下，我決定不吃了。等我回到座位上，一個桃子遞了過來。“念恩，先吃個桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買菜。下午有考試。不吃恐怕不行！”我感激地笑了笑，接過桃子道謝。我想：那是我吃過最甜的桃子！
九年級的晚上，我看了一個燃着燈的背書。恍惚中，一件棉衣披在他身上。“小朋友，過來喝杯牛奶，休息一下，早點睡！”抬頭一看，是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔心我會學得太晚，所以我明天不能堅持上課。趕緊點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻説：“沒有記憶的生活太蒼白了。”是的，國中生活的回憶讓我的畫面充滿了許多色彩，我也學會了國中生活的真諦。我把這段記憶深深地鎖進了“記憶盒”，我想：這將是我生命中一筆寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這裏等。
回憶生活的作文8
今日，我又翻開日記本，想要尋找讀書時的快樂，無意中，看到了幾篇令我着實敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好！可惡啊！沒錢了！又斷糧了！這時，我突然想改一首歌的歌詞，“還我錢來，哪怕是用一頓飯飯來抵！”算了，就當這兩頓飯是為了減肥吧！雖然嘴上這麼安慰自己，但是我的心裏卻抗議了，你多胖啊？別人還叫你吃胖點，你還説減肥！嗚嗚嗚~~
中午。“喂！魚子，你中午怎麼沒來打飯啊？”剛打完飯的芷亦看着我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑着幫我回答道，“她要減肥！”“什麼？減肥？再減你不就昇仙了？”看着我那瞪人的樣子，她裝出一副很誠實的樣子，“真的！”我還了她一個白眼，“你以為我想嗎？”
20xx年6月27日
今個兒心情好啊，太陽也晴朗啊！不要問我為什麼心情這麼好，嘿嘿，我就告訴你吧，今天我們發英語試卷了！想來是英語第二趕不上胡文濤的我，居然考到了全班第一！哈哈哈哈，看胡文濤那生氣的'樣子，我一陣自豪，哈哈，第二要翻身啦！
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子，很的好緊張，因為我和姐姐有過約定，一定要考進全校二十名，這給我增加了不少的壓力，但是説到要做到！我得努力！居然忘了帶橡皮擦？這還真的是關鍵時刻掉鏈子，不能遭老師發現，不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮，立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊，“加油，好好考啊！”看到她那真誠的目光，我心裏一陣暖流。
現在我們都放假了，好多好友都出去了，只有我和源子在這裏，源子又不想出來，這個暑假我過得還真是不充實。
回憶生活的作文9
盛夏的午後，花香播散，進入了我的嗅覺，微風吹拂着我的側臉。我再一次踏進了我的國中校園，踏進了我的教室，看看照片牆上的一張張相片，記憶如洪水猛獸般頃湧而下……
七年級的某個不一般的下午，我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘，擺了長桌長椅，貼出七年級（一）班的標誌，放上各色小吃。操場上人聲鼎沸，第六屆愛心義賣開始了。
美術組的Ｃ君打着他《吃中吃》的招牌開始到處推捎，和《典中點》一樣，上面寫着：炸出方法，吃出高分。我一面吃着甜筒，另一邊吮着炸雞，還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……
我的視線挪到了另一幅照片上，那是八年級的籃球賽。都説愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷，我們班也不例外，籃球賽的舉行約進行了一個周，我們班抽籤時運氣爆漲，與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最後比分我們班以36分比18分的絕對優勢進入總決賽。
我站在天台上望向遠方的他們，青春與熱身是他們的'資本。“加油”，“歡呼”，我哪一樣也沒落下。可惜最後我們班卻輸了，我一點兒也不為他們惋惜，因為他們已經足夠努力。就像考場上的我們。
我的思緒漫天飛舞，這樣的場景在我眼前展現：大家輪流上台表演──歌、舞、詩、詞……這是九年級時的年會。我看見我的同學，我的摯友，克服了心理，站在舞台上放飛自我。迎接我們的，是滿堂的賀彩，這是屬於我們的舞台！
最後，年會在大家激昂的掌聲中落幕了，我的國中生活，也圓滿地走到了盡頭，畫上了一個完整的句號。
學校的鈴聲把我拉回現實，一切都在延續。風又來了，我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香？我一直弄不清楚……
回憶生活的作文10
剛進入國中，我們就迎來了軍訓生活。
那天早上我們身穿校服，猶如一棵棵挺拔的小白楊，一個個精神飽滿地等待着教官的到來。教官到來後，首先教我們站軍姿，然後我們又練習了踏步走、向右轉等。練到一半時，天空中下起了毛毛細雨，指導員看到，就拿着話筒説:“各位教官整理隊伍，帶隊員回班軍訓。”回到班裏，教官先讓我們練了五分鐘坐姿，然後教我們唱《團結就是力量》。陸教官問：“有沒有會唱的，給大家起個頭。”全班一片寂靜。“那我教你們，我唱幾句，你們就唱幾句。”教官説。“團結就是力量，團結就是力量。唱！”“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵......”同學們一下子唱完了。“你們這不是會唱嗎！”教官説。又練習了幾遍，同學們就唱得非常不錯了。同學們悠揚的.歌聲迴盪在班裏，迴盪在走廊上，這動人的旋律和激動人心的歌聲傳遞在校園的每一個角落。後來我們又學了拉歌......
下午，太陽從烏雲後面懶懶地露出來，我們和教官站在操場上，練習軍姿，學習齊步走。教官説：“齊步走不像踏步走那樣要抬高腿，自然一點，就像平常走路那樣。”我走累了，告訴自己要堅持，堅持就是勝利。休息時我們就拉歌，這一天雖然很辛苦，但是大家都很快樂。
經過軍訓的磨練，我們的意志更加堅強。如果説，我們現在是小白楊，那麼將來我們就是參天大樹，風雨將不再是我們的對手！
回憶生活的作文11
時光匆匆轉眼間六年國小生活過去了，我們即將分別着。六年裏，我們有哭有笑，我們互相陪伴，吵鬧着過了這六年。
我的同學，在這離別之際，我想再與你們玩耍，再看看你們那陽光燦爛的笑容。因為在這裏我收穫了許多珍貴的友誼，這些友誼是你們給我的，我不會輕易將它丟棄，而是銘刻在心裏，你們就放一百個心吧，我一定會好好保存它，我也想請你們珍惜一下身邊的友誼，因為那是用錢也買不到的。
我再次走進母校，看到那高大的教學樓，看到那充滿笑聲的操場，看到那充滿希望的花壇，我的'淚水浸潤了我的雙眼。啊，母校，我即將離開您了，我即將步入國中，我捨不得您，您已經陪伴了我六年的國小生涯了，母校———我以後會常來看您的。
教學樓旁的桂花樹，曾經是一棵弱不禁風的小樹，長到了現在那麼強壯，夏天鬱鬱葱葱的樹冠為我們遮陽，秋天散發出陣陣沁人心脾的香味。
等我再次走進熟悉又温馨的教室，那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上，那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵，那唰唰的寫字聲是多麼的整齊，多麼的勤快啊，那一聲聲教鞭拍打的聲音，充滿了老師對我們的愛。
當我再次走上操場，那矯健的身影掠過了我的身旁，曾經一次次在這裏舉行比賽，一次次在這選舉班長，一次次在這裏舉辦活動，讓操場成為了我們必不可少的一部分。
等我再次做起早操時，我態度十分認真，想要再好好學一學，銘刻在心，以後可能再也做不到了。
國小生涯就這樣結束了，他的大門即將緊緊關上，迎接我的將是國中的大門，它又為我們敞開，我將自信滿滿的走向那裏。
再見母校，再見老師，再見同學！
回憶生活的作文12
光陰似箭，日月如梭。五年的國小生活在彈指間便消失不見了，我們畢業了，離開了母校開始了新的學校生涯。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃的拉着爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走進校園，進入班級。望着一個個從來沒有見過的面孔，心裏充滿了好奇與開心，同時，我也知道他們將要陪伴我五年，大家互相打着招呼，笑聲、鬧聲洋溢着教實。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師那原本烏黑髮亮的秀髮也被歲月殘忍的圖成了白色的，而我們還沉浸在自己長大的喜悦中，卻忘了改鄭重其事的對老師説一聲：“老師，我們長大了，這五年來您辛苦了！”
現在想起當時，就要離開校園了，一張張比五年前成熟的臉龐，依舊的笑聲，鬧聲在教室的每一個角落裏迴盪，但我們覺得卻了什麼。
在四年級的那段時間裏，我們一直希望自己快快長大、快快畢業，可是，畢業的那天卻開心不起來。對往日時光的留戀與不捨，我們畢竟在一起生活了五年呀！這五年發生的'點點滴滴都印在我的腦海裏。我突然發現，我們真的好傻，為什麼沒有珍惜在一起的時間？我真的好後悔，着希望回到五年前天真無邪的我們第一次見面的時候。
在這五年裏，讓我記得最深的是勞動的那一星期。我們是多麼的充實與快樂，大家都互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬奉上；誰累了，有人幫忙；誰受傷了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開......我們在勞動的日子中鍛鍊，也在磨練着我們的友誼。從那次以後，大家也就真正用真心去面對我們這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，老師對大家説：“聚不是開始，散不是結束，同窗數載的美好時光，你們要永遠銘記在心中。”不管以後怎麼樣，我都會記着你們。我的朋友、同學、哥們兒、兄弟！
回憶生活的作文13
轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟着一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有着太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的.花園；老師，就像是辛勤的園丁；我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們；當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我
們茁壯成長；當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。 鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學習，變成了愛學習；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我；最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗話説：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答！
現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有着太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧！ 對母校的回憶是美好的，對母校的
回憶生活的作文14
一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊！回想起，那段難忘的國小生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級 的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流着，我額上真冒汗。同學們看見了，都非常緊張，彷彿是自己摔傷似的。非常快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理後，就對我説：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎？那怎麼行？我的功課怎麼辦？我的學習怎麼辦？我掩面歎息着。就這樣，我躺在牀上，對着“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎？”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的.腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學！天哪！他們怎麼來了呢！同學們對我説：“要好好養傷哦！等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍！我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”
我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好温暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都非常不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷！啊，難忘的國小生活！
回憶生活的作文15
樹枝上有什麼低低的，水裏有什麼不由自主的遊動，有什麼煩人的。困擾人的，讓孩子開心的，讓父母擔憂的。所有這些話——暑假
暑假不知道怎麼處理遠方的高樓，回憶家鄉的.風景，只能呆在一個沒有自然的空間，在被污染的塵埃裏哭泣，沒有自由的發呆，但是我慢慢的，我很小的時候，就對我很好很好的生活着。雖然我奶奶很努力，但我還是在她眼裏看到了一絲善良和關心。我奶奶對我很好。那時候媽媽要上班，奶奶要帶三個孩子。當時我有點小聰明，還有一個調皮搗蛋。奶奶生氣了，讓我現在有回憶的感覺。
當我看到路上的行人和老人時，我會在心裏回憶起我的祖母。我有點懷念那一刻的笑容，讓我從無聊的瞬間走了出來。我想從難過中得到快樂，但也帶了一絲光彩。我又從高樓上看到了它。一個孩子在叫奶奶，我的心停下來看了一會兒。奶奶的聲音清脆響亮，這一刻我什麼聲音也聽不見。我腦子裏只記得奶奶這個詞。我打算去奶奶家看奶奶。這是我聽到電話的時候。我説：“你好，原來是奶奶。”
奶奶説：“我奶奶什麼時候想你了？我什麼時候來奶奶家的？我説我也想你。我想給奶奶一個驚喜。我立即趕到奶奶家。與其住在低層的房間裏，不如天天看高層。聽不到煩躁和工廠聲。我聽不見樹上的蟬鳴。只是涼風和自由快樂的魚。我父母不擔心。暑假裏，平時看不到的親人，暑假裏多去看看，多陪陪他們，記住心中最美的瞬間，念念不忘。雖然是短暫的回憶和暑假，但我們也想要一些有意義的東西。