洗禮的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的洗禮的作文，歡迎大家分享。
洗禮的作文1
有我，希望你可以憧憬未來，雨的洗禮。偶爾，只是偶爾，允許你想起過去。
----題記
假日裏，我和我的朋友涵在雨中嬉戲，我們一起笑着流淚。
起初爸媽是不准我們出來的，他們説淋雨感冒了這麼辦。我們給了一個最稚嫩的笑臉，然後就出去了。終究我們還只是個孩子。
暑假裏，有很久沒有下雨了，熾熱的太陽烘烤着這個大地，但是終於，終於還是下雨了。雨是天的淚還是天賜予我們可口的水滴，還是雨精靈的舞會。雨滴落在綠葉上，窗户上，屋檐上，我發現它是有軌跡可循的，按着一定的軌道落到某個地方。我突然發現那段時間我脱離了軌道，迷失了自己。所以我開始奔跑，以最快的速度跑回那個軌道。
我們出去的時候還帶着太陽帽，異樣的眼光隨處可見。可是我們依然沒心沒肺地笑，也許我們都還只是孩子，只要開心，什麼都好。後來，我們把頭髮散開，讓它在風中飄拂，自然。讓雨浸濕我們的髮絲，順着髮絲流淌到我們的全身。我們走到鞦韆前便坐了下來，很久很久，一直到暮色降臨。天黑轉眼一間，我們的青春也即將逝去，我們還能孩子多久，我們還能快樂多久。雨水流過臉頰，像極了淚水，雨似乎在訴説我們疼痛的青春。
“穎，她説以後我和她不要再聯繫。”她説話時嘴角露出淡淡的笑，也許她並不快樂，因為她有了太多這種淡定的情緒。我靜靜地拉着她的手，帶她走到樹下,“涵，你看，樹上這麼多片葉，你會記住哪片，在意哪片？世界上五彩紛呈的人，過目即忘就可，別太在意就行，我想她也是選擇了一種委婉的説法吧，至少還沒有提出絕交，可是傷害總是一定的.。”“我沒有怨恨。我知道每個人都有權決定對待我的方式，而她只是選擇不再聯繫。”
我笑了，我知道涵是堅強的。“那麼就好好的陪我一起瘋一次，跟我來。”
我們一路奔跑，到一條大家，現在已經是晚上，車子很少，我們相互一笑，摘下太陽帽，並甩起來，一路喊叫，衝過馬路。我一直相信我們是有默契的。到了對面時，聽見車鳴聲，我們捂着肚子開始沒心沒肺地大笑，像時沒有緣由的。我們笑着流淚，在雨中，沒人知道我們流淚。
後來到家的時候，看見爸媽着急的樣子，我們繼續沒心沒肺地大笑。再看看雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有軌跡可循的。它們短裂，急促，破碎，緩慢，像許多故事以偶然開始，以偶然結束。第二天太陽還是升起了，我們都還年少，還有那麼那麼多的勇氣，即使被現實傷害也可以很好的痊癒，我們終究還是孩子，還是可以沒心沒肺地大笑。所有的悲傷經過雨的洗禮煙消雲散，沒有什麼過不去。曾經的之所以稱之為過去，就是因為它已經過去了，它只是記憶，留在記憶深處的一個故事。
洗禮的作文2
早晨風很涼，我單薄的衣杉在風中瑟瑟的發抖，像是孤寂的靈魂一樣，也像極了我---一個少女懵懂的對美的嚮往和對愛的追求，心靈的洗禮。
秋天真的來了，我望向了天空，天高高的，藍的惹眼，像是一汪靜靜的水鋪在了城市的上空，一捅就會柔軟的散開一片……我下意識的抱抱了雙臂，沿路看每一片葉子，忽然有一種美麗的想法：我希望自己是看到第一片秋葉落的精靈，我閉上眼睛彷彿真的看到金黃色的葉子從天空飄落下來，大把大把的，似乎要砸碎大地濕濕的外裳，直到地面變的零亂不堪，周圍都是靜靜的，只聽到葉子落地的沙沙的響聲。在睜眼的一瞬間，眼前仍是一片濃濃的綠……
轉身我向教學樓走去，進進出出的學生很多，打了一個照面就又匆匆離去，去他們各自的地方，帶着夢的翅膀奔向他們各自的理想……
早晨的陽光，隔着葉子斑斑駁駁的映出金色的光點，星星點點的灑在我的臉上，我折下一片葉子，不覺的想到：我已成為這個學校的一員，邁着一樣匆匆的步伐……臉上還殘留着昨晚哭過的痕跡，緊緊的，澀澀的，像是一夜間經歷了所有的'滄桑。
地上有蟲子的屍體，是被車輪碾壓過的，可能就在前一秒它還在高聲放歌，而此時卻粉身碎骨。有時我覺得自己就像蟲子一樣，來到了這個陌生的環境裏，隨時可能被殘忍的吞噬，甚至連屍體都不曾留下，在這場沒有流血、沒有硝煙的戰爭裏，只能看到勝者在揮舞着旗子，它模糊了低低的啜泣聲。從來都是仰頭羨慕勝利者，而沒有人去憐惜凌晨被碾死在路邊的青蟲。
走在濃蔭下的長廊裏，上面是被葉子編織成網的“天空”，陽光透着 縫隙灑下斑斕，很美、很美……
其實什麼是美呢？那些勝利者固然是美的。然而，當你由衷的去稱讚別人的時候，一剎那，你的身上會像金子一樣折射出七色光芒，那時你的笑容，你的眼神是最美的；當你覺得生活幸福時，你感激上天，感激所有的人，那時的你便是天上最皎潔的月亮。
你灑出的淡淡的月光正温暖着他人的心，此時的你便是最美的人。有一首詩：你在橋上看風景，看風景的人在樓上看着你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。
但願我會成為夢中的主角，用我構成的畫，去愉悦、去柔軟別人冰冷的心。那樣又何必去追求：必須是勝利者和美麗的外表呢。想到這，我加快了腳步走進教室，開始了我的課程。
恍惚還記得昨夜的風，涼涼的還帶着濕濕的水氣，從窗外吹進來，潮濕了整個屋子，也濕了我的眼角。昨天還徘徊的我，今天便領悟了美的真諦。
洗禮的作文3
星期天，正是一個風和日麗的好日子，前些天天空中還烏雲密佈，現在卻是一片晴朗，難道連太陽公公也知道我們今天會去素質教育基地，所以特地讓天空放晴的嗎？沒錯，一定是這樣。回到正題，在星期天和星期一這兩天時間裏，我和同學們將會去素質教育基地，而我這次的作文，也就隨之拉開了序幕······
知道要去素質教育基地，我有些激動，一大早就起了牀，準備好行李，趕緊向學校出發了。在校車上，我們大家既興奮又好奇：這個素質教育基地到底怎麼樣呢？懷着這樣的疑問，我們來到了素質教育基地，在易教官和紀老師這對‘‘技藝”組合的帶領下，我們開始了為期兩天的學習，玩耍生活。
我們在這裏玩的第一個遊戲就叫做“攜手並進”，擺在我們面前的是兩根細小的鋼絲，我們的左邊是“懸崖峭壁”，右邊是“萬丈深淵”，這個遊戲的遊戲規則是：同學們必須兩個人一組，同心協力，相互支撐，面對面着一起從鋼絲上走過去，如果有一位同學不小心掉入了“萬丈深淵”或“懸崖峭壁”，那他們的挑戰就會宣佈失敗。順便一提，我的隊友是陳灝。首先是男生玩，但是男生的運氣和平衡能力似乎不是很好，前面好幾個同學都挑戰失敗了，但是他們還是完成了預定目標，成功通過了六組。終於到女生玩的時間了，剛開始的時候我還信心十足，可是一想起挑戰失敗的同學沮喪的表情，我便開始退縮了，心裏直打退堂鼓，腳步也不由得往後退了退，這時，我望了望一直站在我身旁的陳灝，只見她滿臉的期待，正信任的望着我，頓時，一股羞愧感襲來，心想：我的隊友一直都很相信我，所以，我也應該相信她，不能讓她對我失望才對呀！
於是，剛才的消極想法便從我的腦袋裏消失得無影無蹤了，我又重新拾起了信心，微笑着和隊友一起走上了細小的鋼絲，在走鋼絲的時候，我覺得這段路特別地“漫長”，好在，我們兩個還是順利地從鋼絲上走過了對面，我們兩個都十分高興，這時，我才真正明白這個遊戲的'意義：為的是給我們一次團結協作的機會，它讓我明白了：人無論在任何時候，任何地方，都應該相信自己身邊的關心着你，注視着你的人，並努力去做你想做的事情。
之後，我們還玩了其他十分有教育意義的活動，但是，在我的心中，給我最大影響力的，就是這個‘‘攜手並進”的遊戲了。它讓我明白的道理，我永遠都不會忘記。將來，它將是我的人生道路上，為我指引方向的又一盞燈！
洗禮的作文4
一切景語皆佛語。 ——題記
那抹醒目而絕世的黃在安遠路上緩緩延伸。高高的古黃色牆所包圍着的是一個高深神聖的地方。門上那兩個銅色獅子門環像來自遙遠的年代，透着令人生出無限敬意的靜謐。牆隔着的那一端始終對我有着它物不可比擬的吸引力。
今天，是我生平第十六次來到這裏。我已不再滿足於從年幼時開始的——每年大年七年級時雷打不動、風雨無阻的來到這裏。我發現這裏不應該只是承載着無數的祈禱與期冀之所，它本身的存在實際是為了給人更多的心靈洗禮。
買了香票，緩緩步入玉佛寺的我已不再着急請香。因為此行的目的本不在此。還未看清非過年時寺內的情景，就已經被撲面而來的煙香味團團包裹。只見漫天飛舞的煙從香爐中滾騰而出，略微有些濕潤的空氣中瀰漫着稠密的白煙，還氤氲着攝人魂魄的清香煙味。刻着古式花紋的香爐靜靜地佇在那裏，像是樹一般的與地連在一起，紮了根。香爐中的火焰由於好事的風的干涉像要噴薄而出。無論從哪個角度思慮，都是佛家思想在香火中一次次像鳳凰涅槃般地重生。
我走在幽靜的邊道上，看見一位位老嫗老翁也在蹣跚着前行。他們乾癟的手，看似孱弱卻緊緊的抓着手中的香，我不禁在思考，是什麼使他們對於手中的香心中的佛如此執着？僅僅是為了心中的那份牽掛嗎？我想，他們對於佛的態度，必然是虔誠的。不遠處，一小羣麻雀和着悠悠傳來的佛經歌聲在一棵古槐樹和蓮花台座間上上下下地飛，莫非其亦懂佛經中的`意韻乎？難道沉靜的香爐和蓮花燈，也在向我訴説着什麼嗎？難道以往我所理解的佛家思想即遁世、與世無爭是過於狹隘的嗎？我迫切地想看清以往我所忽視、自以為是的種種。這即是我此行的目的。
當我步行到卧佛所在的殿堂，望着匾上的那四個大字“得大自在”時，似有靈光一現。想起南方六祖惠能在舂米是隨口引出的佛謁：菩提本非樹，明鏡本非台。本來無一物，何處惹塵埃？不也正是佛家思想的體現嗎？我想到其根本並不是遁世的，並不是與世無爭的。而其實是永葆一顆淡然而無謂的心，即使置身喧鬧之所，也依然能不受其影響。因無慾而無所求，因無求而無所累，收放自如。不執著與入世，又不消極於出世，安時處順。就像是在香爐中跳動的火焰那樣，明明是要噴薄而出，卻無形之中被香爐圈住。
這香爐就是所有佛家思想的寄寓。能無所顧忌地噴出火焰，卻又恰到好處的收攏，可以稱得上是得到了“大自在”。頓然發現，無所可爭，無由可爭，才是這一切的源頭。我無從得知當年佛陀枯坐在菩提樹下想到了些什麼，但我在玉佛寺古槐樹邊的靜坐卻讓我感觸良多。我拾起落下的一片樹葉，不禁莞爾。我在輕煙繚繞，佛前蓮畔，接受了佛家的洗禮。
洗禮的作文5
沒有經過風雨洗禮的天空，便不會擁有絢麗的彩虹；沒有經過貧瘠洗禮的松柏，便不會變成參天大樹；沒有經過烈火洗禮的火鳥，便不會變成美麗的鳳凰。
今年的夏天，彷彿是一步一步挪過來的。會考前的一段日子，真是一日三秋的度着。那是我甚至分不清上課還是下課，人家都靜默的在題海中掙扎着。即使教室末端偶爾響起的笑聲、説話聲，來突襲這令人窒息的靜，但熱鬧是他們的，我什麼也沒有。這樣一天一天的考試，做作業；再一天天的考試，做作業……再加上六月特有的毒熱天氣，常常使我們大半宿、大半宿的失眠，“疲倦”“累”早已深深印在臉上，俺好友瓊的話説“不用化粧就可以直接演熊貓了”。經過長時間的特訓，我們如願以償的考上了理想的高中。生活的磨練，讓我學會了堅強。
"家家有本難唸的經。"一次我忍受不住內心的壓抑和父親大吵了一架。意亂心煩的我從家中奪門而出，跑到田間的.小路上。風瘋狂地撩亂我的髮絲，毛髮經雨的洗禮無精打采地垂下。耳邊樹葉沙沙作響，舉目凝視，平時這兒不都是那麼多嬌嗎？為何今日如此飄搖？思緒隨風飄蕩，全然不知下一個腳步該邁向何方，或是該避避雨，或是繼續接受雨的洗禮……只知覺現在的我好像在海里沉浮，需要抓塊浮木之類的，來托出鼻孔喘吸。"阿巧！阿巧，不要向前走--"一聲叫喚拉回了我的思緒，靈魂迴歸肉體。轉身側望，父母焦急的身影迅速撲近，我便溶進了父母的懷抱。此時的父母完全沒了剛才吵架時的戾氣，有的只是一臉的擔憂。
風雨中，駐足田間的我們完全沒了吵架過的痕跡，有的只是關愛。或許是"擔憂"溶解了我們的戰爭吧，我也不知父母怎會出現在這裏，而且如此得出乎意料。然而一切的一切都已不再重要，重要的是我們一家又和平了。原來，關愛能超越一切戰爭。心口的痛慢慢地遁消。暴雨也慢慢地停了，彩虹就掛在山與山的那頭。原來暴雨所孕育的是--彩虹，而戰爭往往孕育着和平。
痛苦滋味如何，只能自己品嚐。我不怕痛苦，因為痛苦是心靈的洗禮，痛苦過後的是甘甜。
天空經受了風雨的洗禮才會更加空明，樹木經受了貧瘠的洗禮才會更加高大，火鳥經受了烈火的洗禮才會更加美麗。青春年少的我們要經受苦難的洗禮，才能帶着希望與夢，去追求，去奮鬥，去創造青春的輝煌。
洗禮的作文6
往事，已隨着時光漸漸流逝，可有一件事卻依然深深地印在我的腦海中。
那天，我從外婆家回來，外婆居住在郊外，從她家到公交車站，要走很長很長的一段山路。那時漫天飄着大雪，等我趕到公交車站，早就累得筋疲力盡。幸運的是，我上車時還剩一個座位，我坐到座位上，渾身真是説不出的輕鬆。但時間不長，車上的人漸漸多了起來，就在這時，只見一個白髮蒼蒼的老奶奶拄着枴杖上來了，並且一步一步朝我這邊走來。如果在平時，我早就招呼老奶奶來坐了，可我今天實在是太累太累了，於是我默默地轉過頭去，在心裏暗暗唸叨着：“老奶奶，你可千萬別到我這來呀！”
還好，一位大哥哥起身給老人讓座了，我這才長長地鬆了一口氣，重新把疲憊的身子靠在椅背上，心安理得地繼續觀賞起車窗外如白蝴蝶般飄舞的雪花……
當時，我並沒有為自己這一閃而過的'念頭感到臉紅。但是，當我在我們小區前面下車的時候，我被這樣的一幕深深地震撼了：
在小區主路的一側，站着一位老人。雖然他的右手撐着一把傘，但身上仍然落滿了雪花。從他那滿是皺紋的臉上可以看出，他至少也有70多歲了。我很奇怪，大雪天裏，老人站在這裏幹什麼呢？
當我疑惑不解地走到他身邊的時候，他搖着手裏一串閃閃發亮的鑰匙，笑着問我：“小朋友，你看看，這是你家的鑰匙嗎？”
我接過來看了看，搖搖頭説：“不是。”這時我才恍然大悟，原來這位老人站在雪地中，是為了等候丟失鑰匙的主人啊！
我心頭不由一熱，便連忙説：“老爺爺，雪太大，天又這麼冷，快回去吧！您這麼大年紀了，別為了這串小小的鑰匙凍壞了身子。”
老爺爺不假思索地搖搖頭説：“不行啊！丟了鑰匙的人回不了家，大雪天裏要是滿地去找，那才真會把人凍壞呢！”聽了這話，我鼻子一酸，就説：“老爺爺，那就讓我替你在這等吧。”他笑着説：“謝謝你啦，小朋友。我要是不親手把這鑰匙交到失主手裏，我就算回家了，心也安定不下來呀！”他和藹地看了我一眼，又笑眯眯地説：“孩子，快回家吧，彆着涼啦！”
我心裏頓時湧起一股暖流，熱淚也不禁在眼眶裏打轉。我凝望着老人慈祥的面孔，忽然想起剛才發生在公交車上的事，當看到那位白髮蒼蒼的老奶奶向我走來時，自己怎麼能生出那樣的念頭呢？臉不禁紅了，一種從未有過的愧疚之情油然而生……
讓我們學習老爺爺這種熱心助人的品質，多多為他人着想吧！這樣，我們的社會才會更加美好！
洗禮的作文7
早晨風很涼，我單薄的衣衫在風中瑟瑟的發抖，像是孤寂的靈魂一樣，也像極了我---一個少女懵懂的對美的嚮往和對愛的追求。
秋天真的來了，我望向了天空，天高高的，藍得惹眼，像是一汪靜靜的水鋪在了城市的上空，一捅就會柔軟的散開一片。我下意識的抱抱了雙臂，沿路看每一片葉子，忽然有一種美麗的想法：我希望自己是看到第一片秋葉落的精靈，我閉上眼睛彷彿真的看到金黃色的葉子從天空飄落下來，大把大把的，似乎要砸碎大地濕濕的外裳，直到地面變的零亂不堪，周圍都是靜靜的，只聽到葉子落地的沙沙的響聲。在睜眼的一瞬間，眼前仍是一片濃濃的綠。
轉身我向教學樓走去，進進出出的學生很多，打了一個照面就又匆匆離去，去他們各自的地方，帶着夢的翅膀奔向他們各自的理想。
早晨的陽光，隔着葉子斑斑駁駁的映出金色的光點，星星點點的灑在我的臉上，我折下一片葉子，不覺的想到：我已成為這個學校的一員，邁着一樣匆匆的步伐。臉上還殘留着昨晚哭過的痕跡，緊緊的，澀澀的，像是一夜間經歷了所有的滄桑。地上有蟲子的屍體，是被車輪碾壓過的，可能就在前一秒它還在高聲放歌，而此時卻粉身碎骨。有時我覺得自己就像蟲子一樣，來到了這個陌生的環境裏，隨時可能被殘忍的吞噬，甚至連屍體都不曾留下，在這場沒有流血、沒有硝煙的戰爭裏，只能看到勝者在揮舞着旗子，它模糊了低低的啜泣聲。從來都是仰頭羨慕勝利者，而沒有人去憐惜凌晨被碾死在路邊的青蟲。
走在濃蔭下的長廊裏，上面是被葉子編織成網的“天空”，陽光透着縫隙灑下斑斕，很美、很美。
其實什麼是美呢?那些勝利者固然是美的。然而，當你由衷的去稱讚別人的時候，一剎那，你的身上會像金子一樣折射出七色光芒，那時你的笑容，你的`眼神是最美的;當你覺得生活幸福時，你感激上天，感激所有的人，那時的你便是天上最皎潔的月亮，你灑出的淡淡的月光正温暖着他人的心，此時的你便是最美的人。有一首詩：你在橋上看風景，看風景的人在樓上看着你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。
但願我會成為夢中的主角，用我構成的畫，去愉悦、去柔軟別人冰冷的心。那樣又何必去追求：必須是勝利者和美麗的外表呢。想到這，我加快了腳步走進教室，開始了我的課程。
恍惚還記得昨夜的風，涼涼的還帶着濕濕的水氣，從窗外吹進來，潮濕了整個屋子，也濕了我的眼角。昨天還徘徊的我，今天便領悟了美的真諦。
洗禮的作文8
暖暖的春風正驅趕冬日殘留的餘温，看着地上似除非出的草芽，看着冰面上的冰漸漸融化，一場春雨拉開了春天的序幕，一場春風使冬天接近尾聲。眨眼間，我又走過了三百六十五天，走過了四季的洗禮，其實人的一生就像這四個季節，走過冬天，華麗落幕。
春天，是一個萬物復甦充滿生機的季節，你看，小草剛剛睡醒從土壤中露出了頭，冬眠的動物們睜開了他們朦朧的睡眼也出來活動一下筋骨，感受一下春日裏的和煦，還有那離別已久的小燕子也翩翩起舞的飛來，他們是被春天召喚而來的，一場春風為大自然披上一件嫩綠的外衣，是大自然更活潑，更熱鬧。
在長長的街道中，看到孩童們輕快敏捷的步伐，看到他們那自由自在，充滿活力的心，我看到了春天一道閃電劃過黎明，突如其來的暴雨是春天灰飛煙滅，緊接着帶來一絲涼爽，涼爽過後太陽又佔據了整個天空，熾熱難耐的夏天又到了，夏天就是來的這麼突然，猛烈。這時，小草已經根深蒂固，堅韌挺拔，大自然也有嫩綠變為深綠，炎熱的天氣使人寂寞難耐，卻總有人為了理想，為了生活在事業上，在田地中揮灑汗水，我相信他們會收穫，會成功，因為他們的付出，一份耕耘，一份收穫。
現在的我已經長大了，我已經走進夏天，為了我的理想，現在的我必須全力拼搏，為自己的將來打下一片天地。
風漸漸的變涼了，樹葉也有點經受不住，穿上了一層黃色的外套，這是秋天已經來了，秋天是一個收穫的季節，看到田地裏金黃的玉米，看着樹上掛着紅彤彤的果實，這正不是夏天的勞作嗎？秋天再也聽不到電閃雷鳴，再也看不到傾盆大雨……
看看自己的父母，他們已沒有當年的青春活力，為了我們的未來而努力的揮灑汗水，他們已經到了秋天，我們應該儘自己的.努力使秋天温暖，不要過早入冬。
終於，第一片雪花從天空飄落，緊接着漫天鵝毛掩蓋了大地最後一抹綠，春的生機勃勃，夏的淡粧濃抹，秋的英姿颯爽都已經蕩然無存，留下的只是那一片白茫茫的天地，蕭條淒涼的景象使冬眠的蟲兒們都早早睡去，但他們相信，過了這個寒冷的冬天，會有另一番新的天地。
人生會經歷無數個四季，人生會經歷一個四季，看看自己的父母，白髮蒼蒼，面黃肌瘦，過了這個冬季留下的可能只是那絲回憶了吧！但明年的春天還會來臨，過了這個冬天，我又茁壯成長。
洗禮的作文9
在那一刻，我以為我丟掉了一切，但事實上我得到了所有。
20xx年的六月一二十一日，某縣大學聯考試點考試某教室裏，時鐘滴答滴答的轉着，像催人的皮鞭，聲聲陣陣的抽打在我的靈魂上。此時我如坐鍼氈，頭疼欲裂，像有萬千銀針在腦袋裏面扎來扎去。我昏昏沉沉的看了看周圍，所有的人都在奮筆疾書。我更加的焦慮了，開考半個小時了，桌子上的試卷沒有翻過一頁。空氣中瀰漫着一種壓抑的氣氛，我想狠狠的吸一口空氣，可是鼻子裏像是被塞進兩條巨大的毛毛蟲。在大學聯考的這一天，我鼻竇炎又嚴重了。
我清楚的記得，當漫天大雨填滿了天空，考場裏劍拔弩張的時刻，在我人生最重要的時刻，命運無情的給了我一次重擊。“叮鈴鈴……”我不知道自己是怎樣走出考場的，只是覺得，或許這就是命運吧。
下午，當黑暗籠罩着大地，昔日燦爛的陽光失去了温暖人的力量，沮喪的半盤在山腰上。
“爸，我不考試了，我們回家吧！”我給父親打了一通電話。當父母出現在我面前時，彷彿衰老了十歲。夕陽斜射在學校圍牆上，我站在牆角陰影下。
“當你面朝太陽時，你將看不見你身後的陰影。孩子，既然事情已經發生了，你就應該更加勇敢的面對未來。”我無精打采的抬起來腦袋，看着父親。
“去找你們老師談一談吧！”媽媽低聲説道。
“咚咚咚。”我走進了班主任的辦公室，讓我詫異的.是，此時此刻，學校我們班級裏的所有任課教師都坐在辦公室內。我一進門，所有的老師敏鋭的抬起了頭，凝視着我。
“你還有四百五十分的題，你有什麼畏懼的？加上你已經全力以赴的語文考試所得成績，即使接下來考試中拿到四百分，也是不錯的成績。”班主任笑眯眯的看着我。無論什麼時候，我總是特別的敬仰我的班主任。因為他總是能樂觀的面對生活。
或許是不想再給父母添堵，或許是眾多老師你一言我一句的勸導，或許是班主任樂觀的力量鼓勵了我。我忽然一下子輕鬆下來。是啊！既然事情已經發生了，沮喪也並不能改變什麼，為什麼不能坦坦蕩蕩，放手一搏呢？
後來，由於心態上的放鬆，在接下來的考試中，我穩紮穩打，踏踏實實。我在考試中取得了超乎意料的成績。在剩餘幾場考試中都取得難得的分數。考上心中一所比較理想的學校。現在想到，如果當時放棄了，就什麼也沒有了。
那一刻，我以為我失去了一切，實際上我得到了所有。在以後的人生路中，我永遠記得那場考試所帶給我的勇氣與信心，無論現實有多糟糕，我都能樂觀的坦然面對。因為我知道：你如果面朝太陽，你將不會看見背後的陰影！
洗禮的作文10
六年級了，臨近畢業，總會想起往事，以前的開心、悲傷、感動。透過眼淚，彷彿又回到了以前那個快樂的時光。六年時光，在這個校園中，我們受到了許多靈魂的洗禮，我們不再是一年級時的單純的孩子，我們長大了。
記得二年級的時候，我們的體育老師又是我們的品德老師給我們上過一節課，那節課上，他沒有説過一句話，只是播放了一段視頻，卻讓我們感悟到了人生。沈老師上課很嚴，有一次下雨，他還讓我們女生在操場上跑兩圈，所以，我們都不怎麼喜歡他。那次是品德課，老師進教室後一句話也沒説，開了電腦，給我們放了一段視頻《讓生命充滿愛》。裏面是一個實驗高中的家長會的視頻，有一位老師在給同學們做演講，後來，我去查了這個老師，知道了他叫鄒越，鄭州中原基礎教育研究院院長、教育中國演講團團長、大型校園演講《讓生命充滿愛》原創人、首席演講家。
他在主席台上深情地演説着一個個故事，台下數千學生和家長，聽得不停地抹眼淚。而我們，也從剛開始的不認真變得沉浸在他的演説中。一個孩子，考試沒有考好，回到家她的.媽媽説她，他卻漫不經心地説只是因為粗心，而他的媽媽流着眼淚説：“孩子，要是媽媽馬虎了，人家一分錢也不給啊!”聽到這兒，我情不自禁地流下眼淚，想到考試時沒有考到一個好成績，我就會説是自己粗心了，而爸爸媽媽總是一次又一次地原諒我。明明只是一個自己讀了千百遍的故事，我卻哭得稀里嘩啦，臉上火辣辣的，羞愧不已，再看看其他同學，有的拿着餐巾紙擦着淚水，有的用手捂住嘴巴，有的低着頭懺悔。
那位老師繼續講道：2008年的汶川大地震，一位三歲的孩子被搜救人員從廢墟中拉出來，發現孩子的母親躺在地上，雙手拖着一塊石板，而孩子的爸爸則雙手撐地，背撐着石板，他們倆手臂交叉的空間內，是讓那個孩子生存下來救命之地，而那對夫婦，早已沒有了呼吸，那一幕讓多少人都為之感動，這就是愛的偉大啊!父母即使到了最後一步想到的也只有他們的孩子。教室裏安靜極了，只有隱隱的抽泣聲。
那一節課，我們全班的人都哭了，雖然那段視頻只有短短的17分鐘，但是，我們彷彿經過了一次靈魂的洗禮。在學校裏，在那堂課上，我永遠也不會忘記自己曾忽略過什麼，因為那堂課，給我的人生之路留下了一個里程碑。這六年，我們經歷了這樣大大小小無數次的洗禮，正是因為這樣的洗禮，才讓我們長大，才讓我們明白人生。
洗禮的作文11
連續十幾天了，我家鄉還沒有下過雨了。太陽高照，空中沒有一片雲，沒有一點風。在距離我家比較遠的地方，農田已經出現了大面積的乾旱，樹木也枯黃了。為了能在立夏種上水稻，現在村民們只有等待天能下一場大雨。
（晚上）“大家好！從明天開始，我省中部會有連續幾天的大雨，温度將慢慢地下降。請大家帶好雨傘，不要到處走動！本次報道完畢，謝謝大家收看。”“啥？下大雨？有大雨下了！”隔壁的王叔叔興奮的大喊起來。下雨——那是村民的共同願望。剛剛聽説要下雨，許多人都走出外面眯着眼看向天空。
第二天，村民都起的很早。雨還沒有下，村民都在做雨前的準備。早晨沒有出太陽，温度明顯沒有以往樣那麼熱。有時還有一點微風吹來，村民都會會意一笑。在村民等了許久後，天開始變了，天空多了幾片烏雲。地面上的小草也有規律的慢慢地擺動着，似乎正在迎接一位貴賓。眨眼間，天上的烏雲漸漸多了許多，已經看不到一點陽光了。整個天空被烏雲罩住了，好像那就是天河之水下到凡間的.出口，只等閘門打開。
又過了許久，天還是那樣的烏黑。風更大了，在那裏已經感受不到以前的炎熱。風咆哮着，猛地把門打開摔在牆上。村民們都叫自己的孩子會到房間去，怕嚇着孩子。有些膽大的就還留在那裏，因為他們也很久沒有見着雨了。烏雲還在天空翻騰，樹木發出“沙沙沙 …”的聲音。忽然， 一道閃電，一聲清脆的霹靂在遠方響起。下雨的前奏開始了，又有一道閃電劈過，那閃電耀得村民們連眼睛也睜不開了，“轟——”又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得孩子們趕緊捂住耳朵。他們又驚又喜，臉上的表情在不停得變換着。路邊的樹木也擺動地更激烈了，好像他們迎接的貴賓馬上就到了。
不一會兒，閃電更耀眼了，雷聲更響亮了。在村民們準備進屋等待的時候，便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號把天河之水的閘門打開，傾注到人間，大雨猛烈地敲打着屋頂，衝擊着玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。天空雷電交加，似乎在為人受到旱災感到憤怒，也像要竭盡全力的幫助我們。村民們看在眼裏樂在心裏，今年應該會有好收成吧！花草樹木也在貪婪地吮吸着雨水，對它們來説應該沒有什麼東西比這個更好的吧！
雨來了！她現在還在演奏不同的樂曲，新的一章馬上要為村民們上演！
洗禮的作文12
“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內，變成一粒珍珠”。其實是牡蠣為了努力排除體內的沙子，分泌液體將其包圍，意外形成珍珠。這一粒珍珠又何嘗不是牡蠣的淚珠呢？
牡蠣經過痛苦折磨，才形成一粒粒圓潤的珍珠；蠟燭忍受黑暗孤獨，才散發出一束束温暖的光輝；人生需要千錘百煉，才能夠堅硬如鋼，頑強如鬆！
如果你選擇了天空，就不要奢望每天風和日麗；如果你選擇了大海，就不要奢望時刻風平浪靜；如果你選擇了遠行，就不要奢望一路平坦。選擇了磨難，你便選擇了成功。
詩人蘇軾曾風度翩翩，才華橫溢，聞名響於京都，但他不為“改革派”所容。在政治上，他因“烏台詩案”獲罪入獄，被流放黃州：在生活上，自己最心愛的妻子也離他而去。於身心雙重打擊之下，他奮起圖強，勵精圖治。當他重返朝堂後卻又遭“保守派”仇恨嫉妒，再次被貶到荒遠之地。人生的大起大落之間，他完成了思想的突圍和人生的超越。千古傑作《念奴嬌赤壁懷古》和《赤壁賦》因此誕生。
磨難是讓人成長的營養品。
經受磨難，方能稱“王”，球王貝利成名後，有個記者問他：“您的兒子以後是否會和您一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨鍊出了我頑強的鬥志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨鍊，他不可能成為球王。”
你吃過“灣仔碼頭”水餃嗎？吃過的人一定對此美味難以忘懷。可是，這風靡天下的水餃是如何誕生的呢？創始人為臧健和女士，她二十多年前移住到海外，隨之又被丈夫遺棄，漂泊無依的她帶着兩個女孩流落香港，為謀生計，她掃過廁所，洗過電車，但屢屢陷入困境。迫不得已的她只好到灣仔碼頭生火賣水餃。這兒是勞力者雜處的地方，臧健和拿出家傳絕技，從最下層開始發展。她通過一次次實驗，一次次創新來適應不同食客的口味，終於越叫越響，成為香港第一名牌水餃，本人也成了鉅富。香港迴歸後，她來到上海投資建廠，回報社會。
巴爾扎克説過：“不幸，是天才的`晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”是的，直面磨難，可擦亮我們的眼睛，清醒我們的頭腦，鍛鍊我們的意志。每一次磨難都是一次機遇。抓住機遇走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；抓住機遇登上山頂，腳下就是積翠如雲的空濛山色。讓我們把人生的每一次磨難變成我們成功的墊腳石，變成我們實現超越的源動力。
每個人都期盼自己的人生一路順風。
然而，磨難的到來誰都無法預料，當它真正降臨時，我們應當接受磨難的洗禮，超越自我，活出精彩！
洗禮的作文13
不知不覺的又來到了這兒——湘江之畔。已經不知道是第幾次了，只是每當心情不好的時候就一個人到這兒轉轉……沒有鬼斧神工的佳境，這兒有的只是一片寧靜。相對於這喧囂的城市，這片小天地已經足夠我放鬆自己的了。
穿過略顯冷清的校園（圖書館東側的校園一直是很寂寞的），再穿過車輛川流不息的馬路，然後登上江堤，就會看到一片綠色的海洋……徑直走下來，耳旁的喧囂雜亂的聲音就會慢慢遠去消逝，只聽的見草間的蟲吟與鳥鳴，還有那沙沙的風吹蘆葦的聲音……
天空充滿陰霾，風很大，看着湘江，聽着驚濤拍岸的聲音，迎着風吹來的方向，張開雙臂，深吸一口氣，頓時感覺輕飄飄的，就像漫步雲端一樣，有種飛翔的感覺……沿江而走，甚至索性踏進水裏，去踩那迎面而來的朵朵浪花。讓它風吹，任它浪打，只要玩得開心，心情愉快了，誰又去在乎其他呢！鞋子濕透了（常在江邊走，誰能不濕鞋啊），裏面灌了不少沙子，軟軟的，癢癢的，很舒服。
今年的水很少，記得去年的這個時候江邊的碎石堆都淹沒了，而現在，江水卻躲的遠遠的，不去招惹碎石堆。撿起一粒鵝卵石，用盡全身的力氣，將石頭儘可能遠地拋進水裏。感覺那好像不是石頭，而是我這幾天積累的無盡的煩惱與憂愁！是的，我的心有些累了！所以想要江水將我所有的一切都帶走。有時候我常常想：如果一個人突然失去一切，然後從新來過，他是否還會選擇原來的生活，是否還會再走一遍那條熟悉而又陌生的路？
遠遠的輪船開過，掀起的波浪卻隨波逐流來到我的腳下。似乎是想和我這個老朋友握手，沒想到為我的熱情所傾倒，直接撲到了我的腿上。陣陣江風吹來，冷冷的，卻仍然不願離開。於是一次次地撿起石頭，拼盡全身力氣，盡情地投入江中……直到精疲，直到力竭，直到癱坐在那堆亂石之上。此時腦海一片空白，不知該想些什麼，也不知道還能想起些什麼，難道江水真的像帶走那些石頭一樣帶走了我所有的記憶？痛苦的、煩悶的、難過的、悲傷的、歡快的、高興的、甜蜜的、幸福的`……一丁點都不曾留下？且不去管他，現在就讓我一個人好好的享受這份難得的寧靜吧！
也不知道過了多久，江風一陣緊似一陣的，感覺確實有點冷了。慢慢從腦海那片混沌中覺醒過來，順手又掂起一粒石頭。剛想要再次仍進江中，旁邊有人説話了：小夥子，別再扔石頭了，我的魚全被你嚇跑了……陡然發現原來我旁邊還有人在釣魚！不覺啞然，暗暗地嘲笑自己剛才的失態……
走吧，回去！沒有什麼好失意和煩惱的！比起那些依附在石頭上的貝殼來説，我的情況好多了，簡直是很幸福。至少通過努力我還可以做些改變（至少我的計算機二級是這樣的），而它們呢？一開始選擇的石頭就註定了它們一生的命運……縱然拼命努力，它們的世界也只有石頭那麼大……
洗禮的作文14
堅持是一種永不止步的信念 ——題記
這個星期五，我們八年級年級舉行了一次冬遊活動。
我們又説又笑地順着平坦的水泥路，來到了一座大山前。“哇？”同學們都驚叫起來。原來進山的路只能容一輛小車通過，歪歪扭扭地直通向大山深處。路面高低錯落，佈滿大大小小尖鋭的石頭，路旁雜草叢生。這似乎是一條充滿奇異色彩的冒險之路。
深一步淺一步地走着，我有些望而卻步，內心在不斷地掙扎。我想去老師那請假。因為我一向體弱多病，常請病假。但難得和同學們出來遊玩，心裏又對山頂充滿好奇，我猶豫不決。突然我看見路旁一棵高大的梧桐樹下盛開着一簇白菊花。在厚厚的霜凍中依然綻放着它的颯爽英姿。如玉般潔白的花瓣微微向外捲曲，翠綠色的莖在風中左右搖晃，卻仍然高傲地抬起頭。啊！它代表着這個季節的美！它的生命本質讓它選擇了在這個特殊的季節裏開放。如此嬌嫩的花都能這樣的堅強。我頓時有了信心，加快了腳步去追趕前面的同學。
蜿蜒的山路竟十分的漫長，似乎沒有盡頭。起初還信心十足的我呼吸開始急促了，腿也變得又酸又漲，邁出的步伐也越來越小了。汗水順着臉頰滴落下來，背上黏乎乎的，整個人煩躁了起來。原來儲存的.信念也開始不起作用了，終於在我已經不記得是第幾個拐彎的地方，我停了下來。山頂的風景不再有吸引力，我喘着氣，感受着身體的勞累。“快！別停下來。就快到了。”同學們都在鼓勵我，甚至拉着我走。我看見他們也和我一樣滿臉倦容，可是依然馬不停蹄地前進。在他們眼裏我看見了對目的地的嚮往，還有那份堅持。
“好，我們一起走。”我的心裏也湧起萬丈豪情，重新大步前行。 終於到了！
那是一片寬闊的土地。雖然與我想象中的高聳入雲一點也不一樣，但卻別有風情。
最顯眼的是田埂上並排站着的那兩棵樹。一棵是枝繁葉茂的古樟樹，樹幹要幾個人合抱，樹冠的範圍有一個教室那麼大，翠綠的葉子在陽光下閃閃發亮。離他不遠的是棵修長的銀杏，樹幹粗得一個人都抱不過來。滿樹金黃的葉子，風一吹紛紛揚揚地飄落下來，無數的小扇子上下翻飛，好美！一綠一黃，一粗大一修長，並肩站着，像是相戀的愛人互相凝視着。我在想，他們在這裏站了多久，相依相伴經歷了多少風風雨雨，才佇立成這一片亮麗的風景。
也許他們心中有愛的信念，所以堅持了幾百年。我也因為堅持，才能欣賞到這樣動人的風光。
只要心中有信念，再多的風雨挫折都不算什麼。
這次冬遊是我的一次心靈的洗禮。
洗禮的作文15
信徒透過洗禮來作為生命的告白，人，在一步步趨近死亡，而死亡則是芸芸眾生透過生命作為心靈的洗禮，是生命化入永恆的延續。
“死亡是一種自然，人平常總覺得自己高於自然，其實只是自然的一部分罷了。那麼，就在自然的懷抱裏講和吧。”莫里得知自己得了絕症後，對即將死去直言不諱，在最後的歲月裏， 他幾乎是逼視着自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，這比快速死亡要殘酷得多，這種病痛的洗禮並不是常人所能承受的。
死亡就是自然界對我們的.吸引力，這就像回到了嬰兒期被人照顧時那份快樂的回憶。這是莫里讓我們在這個理想缺失浮躁的轉型的時代，真正觸及我們內心深處的感知，這即是種精神的洗禮。
是誰？是誰在死前索琴奏樂？曲終後歎曰：“《廣陵散》於今絕矣！”這等古風，唯有嵇康能出落得如此瀟灑。他，猶如一朵帶刺的玫瑰，芒刺直指以周公自居的司馬昭和統治者當作幌子的虛偽禮教。嵇康的仙山瓊閣因百姓安樂而美麗動人 , 他的烏托邦理想卻因超越歷史而虛無縹緲。
嵇康是我中華文化中“死的美學”之典範。嵇康死得很優雅 , 他因“越名教而任自然 , 非湯武而薄周孔”的思想而死，卻留給後人活出人格活出自我的人生境界，這即是種思想的洗禮。
“我寧願選擇死也不願婢膝地乞求比死還壞得多的苟且偷生”。他不畏懼死亡，甚至沒有偷盜搶劫，沒有殺人放火，更沒有犯下什麼不赦之罪，可是雅典人卻一定要置他於死地。他絕對有足夠的時間遠走高飛，而他卻認為這是“以錯對錯”的想法，甘願飲下毒鴆，從容就死。
他可以説是第一個為哲學殉道的人，蘇格拉底。克里同在死前問他怎樣埋葬自己，他卻平靜地説：“按照你們所想的方式就可以了，只要你們心中真正感到我還存在着，並沒有離開你們，那麼你們就以你們所想的方式埋葬我吧。”蘇氏沒有看到他所追求的事物本質並非真正的民主，而是為了維護所謂的民主而甘於自我犧牲，致使更多的哲人們前赴後繼的研究，這種精神與思想即是靈魂的洗禮。
當人們傾聽將死者的感受，聆聽行刑者的琴聲，繼承死者的思維時，我們始終都在進行着“思”的洗禮。
逝者的經歷是對生命的詮釋與啟迪，更是對過去的反思，對現在的總結，對未來的憧憬，何嘗不是對心靈的洗禮呢？讓我們抹去心中的不安與猜忌，感悟生命的永恆。