【推薦】青春的旋律作文
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青春的旋律作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的旋律作文1
含苞欲放的青春之花，午後開放，散發出沁人的芳香。淡雅，動人、色韻靈透，伴隨着它們獨有的青春旋律，在風中搖曳着。一羣少男少女在這兒駐足，留下一陣陣清香。
停駐在青春樂譜裏的我，鍾愛坐在教室靠窗的那組。每到黃昏，光線都會斜斜的穿過窗户落在桌上形成星星點點的璀璨，呆望着遠方的夕陽，然後醉心於殘陽如血的景色中，視線所及，一片美麗。
晚霞嫣紅嫣紅，彷彿要溢出紅色的瓊漿，四周靜靜的，靜得使人升起一縷柔意。這時的天如在夢幻中一般，地也如在夢幻中一般，靜寂的飄渺柔長又纏綿。我坐在草地上，抱着雙膝，聆聽着黃昏那發人深省的無聲的歌。
拿起筆，觸動文字，留下這一絲眷戀，是為了什麼？我問着自己，問着那連自己都不曾感透的心。留下這一個個文字，只是單純的為了心中的那一絲情緒的寄託？一切，亦有，亦無。
青春時代的我們擁有勇氣，擁有激情，擁有夢想，擁有微笑……青春時代的我們朝着朝陽生長，而不是像晚霞一樣給人以淒涼的感覺！
我用文字詮釋青春的詩篇；
我用音樂譜寫青春的樂章；
我用畫筆描繪青春的色彩；
我用生命延續青春的絢麗……
有人説，青春是太好的東西，無論你以怎麼樣的方式度過，都會覺得浪擲，回頭看，都會生悔。既然這是一種定律，不如放開自己，用舒服的姿態，隨心地哼唱，譜一曲獨一無二的旋律。那是青春，那是屬於我們自己的青春，那是隻有一次的屬於自己的青春。
青春是人生的花季，擁有青春便是揣着一張綠卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一個人成長的足跡，而成長之旅則是煩惱堆積的痕跡。在青春旋律飛揚的日子裏，我們行色匆匆，來得快，去得也快，就如煙花的綻放，美麗過後，只是無助的散落，散落，帶走的只剩下美麗的回憶。
聆聽，青春的旋律……
青春的旋律作文2
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什麼？對我而言是奮鬥。
清晨，踏在青春的路上，聽着校園裏的書聲朗朗，看着同學們專注、仔細的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會漂浮起輕盈的雲朵，花兒們會快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得温暖。迎着清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪着，也要堅持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮鬥了。
午後，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業本上，仔細一看，才發現，只有伶仃幾個字，又看看同桌的，才發現，自己差了好遠。看看窗外的芊芊柳條，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點兒來到這個世界，衝破枝條，努力而頑強地冒出頭來。連柳葉都這麼拼搏努力，那我？豈不是得更加奮鬥？青春何嘗不是如此，只有你奮鬥，明天才會更加美好！
傍晚，走在回家的路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝着你眨眼。揹着沉甸甸的書包，才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數這樣的絆腳石，只有自己堅強，努力，拼搏，奮鬥，才不會被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗。看着那篇密密麻麻的字體，心累。但，為了會考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，彷彿在為奮鬥的我打了一劑強心劑！
春春的旋律是什麼？對我而言，是奮鬥！只有奮鬥，我們的青春才會更加美好！青春的旋律才會更加動聽！
青春的旋律作文3
藝術家説青春是含苞欲放的花，舞蹈家説青春是最美的旋律，詩人説青春是希望的萌芽，莊稼人説青春是春天的第一場雨，而偉人則説青春是早晨八九點鐘的太陽，又大，又亮，又圓……的確，青春無價，是一生中最美好的季節，是人生大放光彩的時代。
青春是一種令人豔羨的資本，憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閒白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬於你，這個世界屬於你!
當人生的交響樂章奏響以後，青春是最動人的一幕。無論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行雲流水，生活的精彩道路靠自己去創造。莫歎息，莫停留!要思考，要奮鬥!讓我們趁風華日茂，乘着諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來喝彩!
青春的女孩從不言敗!青春的男孩從不言愁!因為青春永遠充滿激情與希望!自古英雄出少年，這是對青春的禮讚，這是對青春的放歌!是的，青春永不言敗，青春無敵!少年不識愁滋味，因為那是無愁青春獨特的表現，在青春的眼中，愁是屬於成人的。
去吧，可惡的憂愁，我只要快樂!
青春的旋律作文4
光陰似箭，日月如梭。
一眨眼已是佈滿青春色彩的世界，以前的歡聲笑語，已被青春覆蓋，以前的無憂無慮，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠奪，這青春的旋律正邁着輕盈的步伐走向我們，我們不得不放下手中把玩的玩具，換上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法師般變換着，青春的旋律，如似火的朝陽冉冉升起。“青春”一個令人在無知童年好奇的詞，進入國中的我們在感受青春的豔麗，感受青春帶給我們的力量，青春的旋律慢慢打響，好奇的我們靜靜聆聽！我們現在正是花季雨季的年齡階段，我們的人生正因為青春而變得有意義。如果説生活是一部電影，那是因為有了青春這個主角才演繹的這麼逼真；如果説天空很美，那是因為有了青春這道彩虹的點綴；如果説花朵很嬌豔，那是因為有了青春這位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個萬花筒，一個五味瓶，那擁有青春的日誌就像一個夢，希望我們永遠都不要甦醒！
青春這個時代，被人也説成“叛逆”可想而知，我們都已經長大了，父母也管不了我們了，我們想做什麼又有誰能管的了？在這個時代我們都漸漸的變得寂寞，孤獨，一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣，漸漸的都失去了知己，一個人獨自走在回家的路上，寒風呼呼的吹着，身子冰冷的，現在這個時候誰都能懷念起小時候一起走過的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，離別，朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂，還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時，又給了我們考驗，苦澀，我們在這個時代，學會了堅強，學會了努力，雖然有曲折的道路，但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。
青春的旋律作文5
童年走過，青春走來。
青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因為我們而精彩。
青春的我們魅力四射，走到哪裏，哪裏就會亮起一道美麗的風景線；我們“少年不識愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪裏，哪裏就會風輕雲淡，歡樂灑滿人間。
青春的我們心胸寬廣，“宰相肚裏能撐船”正是我們的心靈寫照，我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當一名宇航員，遨遊太空，為人類探索更多的資源；夢想當一名和平的使者，手持橄欖枝，走到哪兒，戰爭停息，和平重現。夢想當一名白衣天使，把病人從疑難雜症中解救出來，讓健康和幸福永駐人間；夢想當一名科學家，探索那些人類未知的領域，創造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異；夢想……
青春的我們不畏失敗，跌倒了我們會再爬起來，念着我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去迎接新的挑戰。我們不畏權威，敢對任何事問個為什麼。我們不拘泥於陳規舊律，創新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢於用我們的雙肩挑起建設世界這副重擔。
我們風華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌，我們又是實力派演員，隨時隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌雲壯志，所以我們青春洋溢；我們勇於進取，所以我們前途無量。屹立在時代的潮頭，青春便是我們的資本。歲月會老，我們的心永遠不會老。
天是藍的，雲是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠嘹亮，我們放聲歌唱——
青春的旋律作文6
處於青春期的我，不僅要面對很大的壓力，而且還要挑起沉重的學習擔子。這個時候，如果我想要把兩件事情都做的很好，我就需要擼起袖子加油幹。所以，奮鬥，成為我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起，在上學的路上可以看見又大又紅卻沒給人帶來一絲温暖的朝陽；可以看見排成一字型的由南向北飛的大雁；可以看見街道小店零零散散的燈光。我暗暗地告訴自己：每天都已經起得這麼早了，無論如何也不能辜負了自己。當我早早的在校門口等候，一邊啃着小賣部買來的麪包，一邊看書背記單詞時，我知道，奮鬥才是我的青春旋律。
我每個上學日都比其他同學要晚回家，因為我數學不好，偏科，所以要額外花時間。冬天的夜晚很冷，我經常冷的發抖，有時候還會颳風下雨。有一次，我又補課結束，準備回家。那天的雨下的很大，我又沒有帶傘，於是我一路跑到了和爸爸約定接我回家的地點。那時，路上坑坑窪窪的，我一不留神便會踩到一個水坑，弄濕鞋襪，我在傾盆大雨中奔跑，突然腦海中想到郭德綱説過的話：沒傘的孩子就該努力奔跑。是啊，我既不是可以繼承萬貫家財的富二代，也不是家裏有權有勢的官二代。我唯有靠自己奮鬥，才會有自己的天地。
這一次期末考試，我有所進步，我終於沒有辜負我自己，沒有辜負家人對我的期望。我明白，我能有所進步，全是我肯奮鬥的結果。但是革命尚未成功，我仍舊需要努力！
福原愛説，她不覺得自己是什麼天才少女，她只不過是從四歲就開始接觸乒乓球，此後還一直在中國東北訓練罷了。就算是改革開放這樣的偉大奇蹟，也得要中國人民肯奮鬥，肯吃苦才行。所以奮鬥才最應該是我青春的旋律。
我堅信，奮鬥出奇跡，明天加油！
青春的旋律作文7
時間過得飛快，轉眼間，我已經步入了青春年華。在已經度過的這幾年中，我多次品嚐了面對困難時的迷茫，獲得成功的喜悦和失敗後的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發現了讓我在這過程中受益匪淺的一項品質：堅強。
堅強經常出現在我遇到困難時。在遇到困難時，我常常會迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結果時，我會狂躁、傷心。有時，當我變成這樣時，我的心中會浮現出一種想法：堅強起來，堅持下去。我常常不知道這種想法從哪裏來，但我還是會按照它去做。有時，我會不停地一直做下去，直到遇見成功。儘管有時我在過程中是盲目的，但獲得勝利的感覺會讓我體會到：那一刻的堅強沒有白費。
堅強還會出現在我失敗後。失敗後的我或多或少都會沮喪和憤怒。對於某些可以再次嘗試的事情，突然出現的堅強可能會讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅強有時也會使我成功。對於某些不可能再來的事，突然出現的堅強總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長，在以後遇到類似的事時，可以更好的發揮、超越以往的自我。
但是，我認為我做得還不夠，因為有時這個“堅強”的聲音會很小，又或是它的聲音會隨着時間的流逝不斷消磨。我會在以後的生活中不斷提升這個聲音給我帶來的動力。我也會去辨別哪些事值得我去堅強，哪些事堅強起來，對我沒有好處。我還會在以後的生活中不斷豐富我在堅強時的感受，不斷的成長。
在我迄今為止的青春生活中，堅強是一個令我印象深刻的旋律。也許在以後的生活中，我的旋律會改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長，我也不會忘，光陰似箭，我也期待着我未來的旋律和成長。
青春的旋律作文8
“耳朵裏塞着小喇叭，躲在被窩裏看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多麼想一夜長大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的`我。青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待我去冒險。哈-快長大快快長大，對這個世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我，人羣之中我最最獨特。唱我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得。總會有效果，夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多麼美妙又美好的一個詞語，是我們青少年共同擁有的一個詞語，但與此同時，青春又是一個看不見，摸不着，難預料的瞬間一轉眼便溜得很遠。當我們期盼青春時，它已經過去了一半，當我們懂得珍惜時，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經那美好的記憶……
在我十六年的灼熱年華，我享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月裏，有最真實的我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月裏，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春裏，我張揚着個性；青春裏，我哭過、笑過，曾經歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因為青春，我們激情。因為青春，我們自信，因為青春，我們美麗。
温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經成為一個專屬青春的記號。雨季裏葬着我的快樂、悲傷、煩惱……花季裏，擁有我的理想、奮鬥、目標。我的雨季花季是屬於我的。我的青春也是屬於我的
青春的我們，擁有無限憧憬的未來。青春的未來，擁有無限的挑戰。青春的音符在不停地跳動，青春的旋律正在進行……
青春的旋律作文9
自打那天起，我總感覺我進入了青春，其實我才剛上國中，可我感覺，青春已經為我彈奏樂曲了，那是一種優美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西，可是一尅就下來了，別人總是笑着對我説：“你長青春痘了！”畢竟，那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候，我會自豪的説：“我現在進入青春期了！”那時我是多麼的開心，我的臉上洋溢着光彩，嘴上掛着燦爛的笑容，好像我進入青春是多麼難呢！
我認為，青春就是上國中。在那裏生活和學習彷彿有着和國小不同的滋味，那9門新鮮的課程，那麼多的課本，真是令人高興。可我真進入那緊張的學習中時，我才發覺，每天這麼累，學那麼多知識。可我還是覺得：青春就是這樣，這樣勞累，這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己，不是像小時候的那麼狂妄了，我感到了青春的旋律是那麼有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統統改變，我小時候常常拿着從長着白髮的老樹上掉下來的棍子，對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉，當我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時，我變大笑一陣。現在，當我在拿起棍子時，我被阻止了，這是青春的手，它讓我對花兒説：“你真美。”青春的力量，它能像老師一樣管着你，而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是優美的，也可以是低沉的，你的心可已讓它變化，它的樂曲也可以讓你變化，青春，是大自然賜予我們的希望！
青春的旋律作文10
“我的青春小鳥不回來……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海裏，音律歡快又貼近我的生活……
舞台一：步入九年級
呵！九年級的大門已經打開，我也很光榮的走進九年級，雖然都知道九年級很累，可我貌似沒一點退縮的意思。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了，正在睡覺的我不得不從睡夢中醒來。唉！又是物理，上次講的內容還沒弄熟，這次又開新課了。總覺得好吃力，似乎有點關不上課程的步伐了，只聽得物理老師説道：“今天我們學習新內容……”腦子便開始了高運行狀態！呵！九年級的生活，忙碌而充實，沒什麼可埋怨的，因為我們是畢業生！我的舞台，我做主！
舞台二：沉痛打擊
一進門，同桌問我：“我親愛的同桌，做好心理準備了嗎？”“嗯！怎麼了！”我不解得答道。只見一個打着44分的物理卷子出現在我的眼前。我的神啊！帶我走吧！44分，物理老師一會估計就該撕了我了！這可是有史以來最低的成績啊！自己好笨，什麼都弄不好，總覺得對不起物理老師對我的期望。沒關係！一點小挫折是擊不跨我的！愈挫愈勇，迎難而上！我的青春，我做主！
舞台三：課間生活
耶！下課了，終於解放了。我們就像國小生一樣，一窩蜂的出去，接水的接水，吵鬧的吵鬧，真像一隻只飛出囚籠的小鳥。呵呵！愉快的一天又開始了，用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難！喲呵！真喜歡這樣的感覺！
張揚我的個性，張揚我的光彩，真誠的去面對每一件事，成功就在彼岸！
我的舞台，自己主宰！我的舞台，我做主！
青春的旋律作文11
青春的旋律，是用夢幻編織的紅華，是用黃金構築的歲中，是每個人生命之歌的主旋律。青春是人生交響曲中最美、最壯麗的一段樂章。
青春是一列時光列車，它沒有候車室讓我們等待，一旦失去，就不再回來。而我們應緊緊抓住每分每秒每一次機會，行駛入青春的隧道。在這一列車中，會有太多的渴望與夢想，會有痛苦的孤獨，也會有莫名的憂鬱、天真的幻想。我們要學會駕馭這列時光列車，在人生的軌道上留下精彩的印跡。否則，青春只會變成一張白紙，沒有顏色，沒有內容，顯得空洞無味。
青少紅應是朝氣蓬勃的，積極向上的。一個充滿活力的中學生的精神面貌，當然也體現在衣着上。俗話説:“愛美之心，人皆有之。”何況是中學生呢?
青春是絢麗多彩的時節,趕時髦的同學認為，只有大紅大紫，花裏胡哨，才能顯出新世紀少紅的風度。但是,過分打扮會不會影響學習呢?看到大街上流行穿什麼，自己也隨大流，會不會給家長帶來經濟上的負擔呢?答案是肯定的。我們的精力是有限的，支付不起太多的時間去打扮。還有一點最重要的，那就是:一個人的美不僅體現在衣着打扮上，更體現在高尚的品德、豐富的學識上。因此，愛美應有度，內在美重於外在美。
在青春的世界裏，普通白勺沙礫會變成珍珠，不起眼的石頭會化作黃金。每個人都擁有美好的夢想，但如果以為青春的價值可以通過祈求上帝而獲得，那就大錯特錯了。青春是短暫的，假如你想獲得你想要的，只有把握住青春的旋律，一步一個腳印地去追尋!
青春的旋律作文12
青春似歌曲，有低谷，也有高峯;有孤獨，也有歡樂;有茫然失措，也不乏豪情朵朵。雖然青春有限，但是我絕對會用我僅青春就像一首跌宕起伏的歌曲有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律，唱出青春曠美絕倫的歌!
——題記
青春：自信
我們是青春，自信的青春，我們是初生牛犢，我們從不畏懼，因此，我們成為了青春的代言人，我們不畏艱險，勇往直前。我們信心滿滿，走在我們成長的道路上，邊走邊唱，體會收穫的快樂。不管是颳風下雨，還是陽光明媚，只要我們抬起頭，面對的只是湛藍的天空，我們不懼怕失敗，因為那是我們成長的考驗;我們不懼怕成功，因為那是我們努力的成果，青春有什麼不可以做呢?我們高喊我們的口號——我秀故我在!
青春：狂妄
我們是青春，狂妄的青春，瘋狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。我們從不拘束，從不害羞。我們一直以自己心中的目標所奮鬥，在名牌大學。名牌高中。好文憑。好工作中，總有一個是我們的目標，在奮鬥目標中，我們痴狂。在痴狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，因為我們有狂妄的資本，有夢想的追隨!
青春：個性
我們是青春，個性的青春。我們是90後，是祖國的新一代，祖國的棟樑，有些人給我們貼上了標籤——啃老族，而我們堅持我們目標，堅持我們的願望，堅持我們的個性，我們就是舉世無雙的90後，我們就是獨一無二的90後，我們就是掌控未來的90後。我們將來必定振興中華，振興中國，使世界各國為中國崛起而感到恐懼。
“天空沒留下痕跡，但我已經飛過。我們是個性的青春，我們為了夢想，我們奮鬥過，我們不會退縮。”
我們敗不降，最堅強，淚擦之後挺起脊樑;
我們情無疆，胸坦蕩，愛種在生命之戰場;
我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強張揚!
青春的旋律作文13
青春，帶着一份特殊的邀約，款款而來。相信每個人都有一份屬於自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都説心中常存感恩，以後的路就會越走越遠。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎？
感恩父母！是我們的父母給了我們生命，是他們辛辛苦苦地將我們養大，教我們成長的道理，他們將最好的都給了我們，我們應該感恩他們！
感恩朋友！是我們的朋友與我們一起走過那些匆匆歲月。每當我們失意時，第一個給我們鼓勵的是我們的朋友；每當我們悲傷時，第一個逗我們笑的是我們的朋友；每當我們遇到困難時，第一個給予我們幫助與温暖的還是我們的朋友。其實朋友陪伴我們的時間並不比父母少啊，我們應該感恩他們！
感恩老師！是我們的老師一路陪伴着我們，將那寶貴的知識傳授給我們。他們就像黑夜裏的路燈，為我們指引了前行的方向，他們也像那默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人！他們不圖回報地教育我們，只是希望我們能好好讀書，我們應該感恩他們！
夕陽落了，它還會再升起來；月亮缺了，它還會再圓起來；房子塌了，它還可以再建起來。但是我們的青春走了，就再也回不來了。所以我們應該要更加珍惜我們的青春時光，趁我們還年輕，趁父母還未老，趁老師還未忘記我們，趁朋友還未離開我們，好好去感恩吧！
青春，是人生畫卷中最華美的篇章！青春，用汗水書寫難忘的故事；用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創造見證生命的喜悦！這樣美好的青春，怎麼能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
青春的旋律作文14
青春的旋律是什麼？有人説是年少的輕狂，有人説是美麗的夢想，有人説是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，於是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創造性的激情，不畏挑戰的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管裏都湧動着這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢於正面回答，不管對與錯，不管別人會怎麼説，用激情設計出的答案毫不理會這細枝末節；運動場上，面對漫長的跑道，我敢於向它挑戰，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢於“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果説激情是富有表現力的高聲部，那麼理智則是為激情當後盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至於將我“燒”成灰燼。在我與人爭執時，理智會控制激情的爆發程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣，激情是裂變產生高温高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
青春的旋律作文15
國中生活將要結束，回首三年來所經歷的一切，有着歡聲笑語，也有着無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠將其解讀。
時光如同一面青銅古鏡，它記錄着我們的一切，它是那麼的冰冷毫無情感的帶領着我踏上人生道路。
沒有拼搏的青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏着就會收穫着，拼搏所留下來的回憶，即使心酸着也是美好。
剛步入國中的我們，曾立下的目標，選擇的路都需要拼搏才能夠實現。即使有時候摔倒了也會堅強地站起來，擦乾眼中的淚水和臉上的塵土，遮起傷疤繼續向前微笑着奔跑着……
每個人的青春都書寫描畫着不同的人或事，記錄着不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過後才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最後的結果。
當暴風驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的醜態，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最後關頭的衝刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍佈了你的全身，也要想着，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。
青春就是一幅畫卷，展現着你曾經歷的一切；青春就是一本書，講述着你的曾經；青春就是一張畫紙，你要用五色顏料去調配青春的顏色；青春就是一首歌，哼唱着你的心聲……
拼搏我的青春主旋律！譜寫着曾經的高亢低落。