珍惜作文900字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文900字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
珍惜作文900字1
孤單的坐在回憶裏逞強，時間回不到最開始的地方，關於文字，關於博客，一直覺得是很私人的事情，一切的一切，點點滴滴……左手摸到右手，十指冰涼。
秋意已濃。
在我看來人一出生就註定着要與孤獨作着鬥爭。人生數十載，註定着要遇見不同的人，發生不同的事，而其中有些人是你一生中的過客，而有些人則是要要陪你走過大半生的。
我時常在思考什麼才是最值得珍惜的，是現在得不到的，還是以前所失去的？
其實都不是，而最應該值得珍惜的是我們現在擁有的。現在現在的一切如果不去倍加珍惜的話，它就會像流星般在天空中消失;就會像煙花般在璀璨中結束，就會像曇花一現，也許就從此不再出現。
人與人的相遇靠的是緣分，而緣分是不能強求的。雖然自己不是一個信佛的人，但是我總覺得我們每個人都有自己的前世，而今世是在彌補前世的遺憾。佛説前世的500次重逢才換來今世的擦肩而過。而前世的500次擦肩而過才換來今世的回眸一笑。
隨着時間的推移，我們也在一步步邁向成熟，也應該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去，我們就已經長大，也就應該懂得珍惜現在現在的一切。
我們不要總是在失去後才知後悔，才想方設法的去挽留這將要從十指閒溜過的`幸福。即使幸福再短暫，也要把它抱緊，用自己的心去温暖着現在的所有人，不要讓他們在痰熱的夏天感覺到像冬天般的寒冷。
我們也不要總堅守在屬於自己的那片天空，那座城堡，緊閉幸福的大門，把想要珍惜你的人拒之於門外。而黨你終於打開大門的那一瞬間，門外的人卻因你的冷酷無情，不知珍惜而傷心的離去，永遠永遠……不再回頭，不再想要去挽留。
人們常説回憶是多麼的美好，多麼的甜蜜，然而他們卻不知道擁有時的快樂，也不知整天沉浸在回憶裏是一件多麼自欺欺人，多麼沒有勇氣面對現實的行為。回憶固然美好，但不要總是回頭去看昔日留下的腳印，不要總是惦念已在你生命中離去的人。因為這樣只能讓自己長時間泡在回憶的蜜罐裏，久久不能從中走出，久久不能正視前方的人，正視前方的路。因為也許就在不遠處你就會遇見下一個能夠彼此珍惜的人，在你孤單的時候陪着你，在你難過的時候安慰你，在你快樂的時候能夠與你一同分享的人。
每個人都擁有屬於自己的天空，有時陰霾，有時晴朗，有時風雨交加，有時大雪紛飛，但不管天氣怎樣，都不要因此關閉你城堡的大門，而錯過了將要發生在你身上的幸福，錯過了將要珍惜的人，即使他是這一生的過客，也要真心的區對待此時出現在你面前的人，給予他十足的熱情，還有真心的一笑。
珍惜現在的一切吧，不要再等到失去的時候才自己真的錯了，真的應該長大了……
珍惜作文900字2
當你看到一張“廢”紙，你會怎麼做呢？把它丟到垃圾桶？也許許多人面對一張廢紙時，都會這麼做，可你想過更好的方法嗎？
這節作文課上，張老師向我們展示了一張紙。這是張剩下的通知，它不是張乾淨的白紙，而是一副“灰頭土臉”的樣子，再仔細瞧，嘿，不是“痣”就是“青春痘”，真是張難看的廢紙。大家聽完它的來歷，又觀察了它的樣子，不禁都開始叫它“廢紙”起來。張老師不動聲色地説：“同學們，你們覺得這張紙本該去哪裏?”“垃圾桶！”我們異口同聲。我想，這廢紙既難看又沒用，當然是扔了。張老師又拿出本用“廢”紙裝訂成的本子，喲，這不是平時張老師登記作業的本子嗎？它竟然是用“廢”紙釘成！“瞧，我用這些‘廢’紙登記作業，讓這些‘廢’紙再利用。”張老師説。是啊，用這些“廢”紙可以畫畫、摺紙、打草稿，多有用呀！我開始不再嫌棄那些“廢”紙了。
接着，張老師叫一位同學去他的辦公桌下看看有什麼東西。我不禁好奇起來，辦公桌下會有什麼東西呢？我立刻就想到：肯定是“廢”紙，但有多少“廢”紙呢？終於那位同學回來了，她一邊説一邊比劃：“我看到好多好多‘廢紙’，疊起來有半個人那麼高呢！”聽完這話，有的同學不禁驚歎，有的同學覺得這不可能，我想：“太誇張了吧，半個人高，那得有多少張紙呀！這麼多紙，能用來做多少事呀!”正想着，張老師用訂書機裝訂了一小疊“廢”紙，鄭重地遞給一位同學，其他同學紛紛囔了起來:“我也要！我也要！”於是，張老師叫了三位男生去辦公室搬“廢”紙。班級的氣氛一下子活躍起來，大家紛紛討論起拿到紙後用它做什麼，並期待着那三位男生的到來。教室的`門“砰”地被撞開，三位男生氣喘吁吁地搬着一疊“廢”紙抱到講台上。接下來，就是最激動人心的領紙環節。同學們一疊一疊地拿，拿完還和別人交換“廢”紙。全班都領完後，還有剩的“廢”紙，張老師朝我們組點了下頭，我們立刻“刷”地站起來，以迅雷不及掩耳之勢衝上講台，其他組的同學見狀，也衝上講台……一轉眼，講台上的“廢”紙搶奪一空。我美滋滋地想：我們能讓這麼多張“廢”紙變廢為寶，真好！張老師告訴我們，美國、日本國小生的課本都是“屆屆傳”的，這一屆學生用完給下一屆，下一屆學生用完後再傳給下一屆……這樣多環保！能節省多少資源啊！
回家後，我找出來許多不用的本子、紙張，這些都可以用來做稿紙、備忘錄等東西。節約用紙，節約一切資源，從小事做起。“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”。讓我們成為一名節約、惜福、感恩的公民吧！
珍惜作文900字3
滾滾紅塵，春風秋月，滿服繁華。攥一指流沙，看一曲流年似水，唱且行且珍惜。
回首往昔，恍然如夢，多少回憶從指縫間溜走，不留一點痕跡，一切都如過眼雲煙，隨風飄遠。
緊閉雙眸，也許還在夢裏，獨自一人坐在靠窗的位子上，帶上耳機。隨機播放這吳亦凡的《時間煮雨》“這條路上的你我她，有誰迷路了嗎，我們説好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”空靈而婉轉的調子，卻也淺藏着一縷淡淡的憂傷。天下無不散之筵席，沒有人能陪着誰到永遠。原本天真地以為朋友能陪自己一輩子，可曾想，那年許的心願無限大，只是承諾卑微了流年。
曾聽説那麼一句話“花不會因為你的疏遠來年不在盛開；人而會因為你的錯過，轉身成為陌路者。”起初，我對此半信半疑，以為凡事都有補救的機會，破鏡尚能重圓，更何況是人呢。可是我錯了，我太天真了。因為事情只有後果和結果。有些人、有些事，一旦錯過了就永遠不可能再重來，時光只會一點一點的流逝，而不會定格在某一瞬間。
只記得那是幾年前的事了，我和晨子是很好很好的朋友，常常形影不離的我們是旁人豔羨的對象。因此，我們倆的友情越來越深厚，我們都把彼此當作心靈上的知己。人生在世，朋友雖多，知己卻難求。可是後來因為一點小小的'摩擦，我們堅固的友誼破裂了。那一剎那間，我們成為了最熟悉的陌生人。此後，她曾多次向我暗示和好，可每次總被我無情的拒絕。也許是她一次次軟弱的妥協，讓我更加肆無忌憚，認為她沒有我這個朋友不行。正是因為這種錯誤的心理讓我失去了一份珍貴的友誼，錯過了待我這般好的朋友。
那天，陽光明媚，鳥兒嚶嚶成韻，流水潺潺。照舊，我在老地方等着晨子來向我示好，且這次我預備與她和好。可是，我再也等不到她了，她走了，悄悄地走了，沒留下隻言片語。我愣住了，傻傻地站在原地，腦海中不時地浮現出她為我做的點點滴滴，還有我那殘忍的傷害。此時，我的心像撕裂般疼痛，噙在框中的淚瞬間決堤。懊惱、悔恨，一股腦湧上心頭。
夜幕降臨，明月爬上柳梢頭，如水的光輝傾瀉在大地上似地面披了一層銀紗、窗櫺鍍了一層白金。獨自一人走在那條熟悉的街、那個地點，坐在那條熟悉的長椅上，仰望璀璨的星空，思緒亂飛。時過境遷、物是人非。還是一樣的風景，卻少了一個欣賞的人。
不想錯過，偏偏錯過，失去的實在太多太多。大好年華，舉杯獨傾，一人追夢。若人生不過夢一場，只願醉戀紅塵不復醒。
都不要等人生重暮，才想起俯拾朝花。且行且珍惜！
珍惜作文900字4
每當家家户户貼上對聯，飯香迴盪在院中，街道張燈結綵時，思緒便逐漸飄向遠方，逾飛逾遠，遠至奶奶在世時的日子。
父親與母親獨自在外生活，於是，自我未出生之時起，父親便不常見奶奶了，我出生後更是如此。
奶奶似乎是住在距我們很遠的地方的，因此，每逢過年，父親才領我走上一回。點個頭，問個好，再討個紅包。就連那時的我也知道，這不是對父母應有的樣子，到真像是去拜七大姑八大姨的。但每次去，奶奶也總是掛着笑。老式的大紅色厚棉襖，棉褲，鞋底子極薄的，沒有鞋帶的黑布鞋映入眼中。我也笑，奶奶於是便讓皺紋肆無忌憚的爬滿了臉。她的眼睛好像十分渾濁。在我模糊的記憶之中，每見我一次，就用她那瘦的只剩皮似的手攬着我的手，灰濛濛的眼睛又渡上了一層光一樣。
於是她便牽着我坐，自己去廚房忙碌了。枯黃微顫的手握着菜刀，一刀刀的把菜切成了丁。平時不覺的背，竟也在微微的佝僂着。不過一會兒就放下刀，輕輕的捶着背。我於是匆匆跑去“奶奶，我們吃什麼啊？”“臊子面！”
奶奶做的臊子面可謂飄香十里，於是，它便成了我腦海中永遠揮之不去的美味了。並非是還記得那滋味，畢竟已經好些年沒吃着了，而是第一次品嚐時便無法自拔的愛上了奶奶的臊子面。
那稀乎乎的面，帶着肉香的.湯，以及很細心的切碎成塊兒的蘿蔔白菜，上面還飄着一層韭菜丁子，幾片切成片狀的雞蛋餅碎碎的點綴着。僅吃了一次，後來便纏着父親要往奶奶家跑了。至今我還是沒能找到奶奶的味道，儘管天下的臊子面都是一個樣。但我知道，記憶中的那碗飄香十里，熱氣騰騰的臊子面，再也回過來了。
奶奶身體一直不好，看着一天比一天消瘦的奶奶，幼小的我心裏已經有了苦苦的味道。而再見她時，卻已是遠遠的看着兩張擔架牀被人抬走，上面蒙着白布。“姥姥，爺爺奶奶怎麼了呀？”“他們去世了。”“那我還能見到奶奶嗎？”姥姥閉口不語，那兩張白白的擔架牀在我的腦海中，如同刻下了印記一般久久無法忘記。“啊？那我是不是吃不到奶奶的臊子面了？”
爺爺先走了，奶奶也應是鬱鬱寡歡罷？
最後一眼，也只是遠遠的一眼。每每憶起奶奶，便紅了眼眶。想起幼時過年的那碗臊子面，“珍惜”這個詞，好像説不出口。就也這樣讓它一遍一遍縈繞在我的心間。
珍惜作文900字5
歲月如煙，清風吹不散；往事如煙，時間衝不淡。站在歲月的堤岸，回眸，一幕幕生活片段歷歷在目，一份份真摯情誼温暖我心，值得珍藏的美好回憶有許多許多……
暖冬
記得我小時候非常怕冷，還沒入冬就手腳冰涼。奶奶擔心極了，到處為我打聽治療的法子。她找來了一副中藥方子，打算天天為我熬中藥吃。晚上，全家人圍坐在火爐邊烤火，奶奶獨自守在廚房。忙忙碌碌幾個小時，直到深夜端出藥來給我吃。那碗黑乎乎的藥汁，我看着都覺得苦，皺着眉頭不肯喝。奶奶用調羹舀了一勺遞給我，笑着説：“這是糖汁不是藥，不信嚐嚐。”於是我輕抿了一小口，果然如奶奶所説，如糖汁一般，絲毫不苦，甜甜的，暖暖的，温度適中，喝着喝着彷彿引人上癮。奶奶熬的簡直是神藥，在她的悉心照料下，臘月寒冬也讓我覺得温暖如春。
在成長路上，一步步前行，總有暖陽為我驅逐寒冷，噢，原來那來源於奶奶的愛，讓我且行且珍惜。
仲夏
記得我曾愛吃粽子，那年端午將近，我突然想吃自家包的粽子。爺爺知道後便買來原材料，即使他從未包過，也想着努力滿足我的心願。他嘗試了幾次也沒有成功，但他始終不甘心，直到他突患惡疾住院。沒過多久，醫院就傳來爺爺的噩耗，幾乎同時，伯伯哽咽着送來了他包的粽子，説是爺爺住院時央他包好送給我吃的。那一刻，我眼中的淚水與心中的'悔恨像洪水一樣決堤。
在成長路上，一步步前行，每當粽子飄香時，我的心裏泛起一股股暖意，那是爺爺在守護我呀，讓我且行且珍惜。
金秋
深夜在家寫作業，恍惚間桌上總會多出一小碟蘋果。果皮被削得乾乾淨淨，幾乎一模一樣的蘋果塊在明亮的燈光下，猶如渡了一層金邊，散發着誘人的果香。有一天，我悄悄走進廚房，發現爸爸在專心地為我削蘋果。一把水果刀，從果蒂處起，將果皮呈螺旋狀剔除，直到另一端為止，果皮竟沒有斷過。再看他把水果削成塊，簡直像在雕琢一件藝術品，那專注的眼神讓我有些不知所措，我從來不知道，一碟小小的蘋果塊讓爸爸傾注瞭如此多的精力，我卻不懂珍惜，對這些蘋果不屑一顧。頓時，感動在我心中蔓延。
在成長路上，一步步前行，父愛的點點滴滴陪伴我長大，讓我感悟，讓我感恩，讓我且行且珍惜。
哦，原來奶奶的中藥，爺爺的粽子，爸爸的蘋果……都是愛，這些最值得珍藏的寶物，讓我在一步一個腳印的成長路上，充滿力量，勇往直前。我知道了，這份份真摯的愛需要我且行且珍惜！
珍惜作文900字6
1. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敍氣説井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。
4. 敍述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6. 想像豐富，構思奇特且不脱離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的`言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。
14. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。
17. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
18. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
19. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
20. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
21. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
22. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
23. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
24. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
25. 情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
26. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
27. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
28. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
29. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
30. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。
珍惜作文900字7
問我是誰？我可以自豪地告訴你，我是五湖四海中的一滴水。原先我十分清澈，有一次卻渾身髒兮兮的，還有一股臭氣，問我為什麼？還是怪人們不珍惜水資源。
我的家在千島湖，有一天，一個婦人把我和同伴帶到了岸上，我來到了一個新環境。婦人用我和兄弟們來洗衣服，衣服洗完了，望着一臉盆髒水，婦人皺了皺眉頭，把我們倒在了地上。一個個背書包的孩子滑倒了，我明白我來到了學校。一個夾公文包的老師經過，我希望他把我們拖乾淨，可他視而不見的走了。太陽火辣辣地曬着，我脱離雜質上了天，比原來乾淨多了。我和同伴們擠在一起，好難受！我想起自己的遭遇，向一樣在天上的同伴們大倒苦水，向其他水訴苦，不想周圍響起了一片訴苦聲，原來大家都是同病相憐呀!我十分感慨，有的水被隨手倒在水溝裏，有的水被加工成飲料，倒得滿地都是…什麼樣的經歷都有，比我還糟糕。我們還沒討論完，天氣乾燥了，我們又成了雨到地上去了。這次我到了純淨水基地，被加工成了一桶礦泉水，被送到了學校，天氣很乾燥，同學們一個個沒精打采，老師接了一盆礦泉水，灑在地上降温，我聽見一個同學説：“雲南孩子有這些水該有多好呀！”
我很快又被蒸發了，我下定決心，告訴風伯伯，讓他把我帶到雲南去。事實證明雲南的確缺水，我在天上沒看見幾個夥伴，太陽很大，土地又幹裂了。過了好久我才成了水，掉入了一個缸子，邊上一個削瘦的小女孩高興地喊：“下雨了！下雨了！”我心裏一陣暖，這個女孩一定會珍惜我們的。小女孩嘴脣乾裂，而水只有一點，她走來想喝些水，忽然聽見後面一個小弟弟無力的説：“好姐姐，我好幾天沒喝水了，求你給我點水吧！”小女孩猶豫了，她也很渴，而水只有一點，我心裏酸酸的。他下定決心，把水給小弟弟喝，小弟弟如飢似渴的喝下了水，而一旁的小女孩嚥了一下唾沫。我從他嘴角滑過，又上了天。我明白我該做什麼事了，我去了不缺水的地方，來到了老家，我告訴同伴我的所見所聞，勸他們去缺水的地方，他們都很好奇為什麼不同地方水的待遇也不同，這是水多水少的問題。我知道，有些地方不缺水，但我希望這些人也節約水資源，在用水時想想缺水的地方吧!我們雖可以循環，但也不是用來浪費的…
水資源是十分有限的'，首都北京每年因地下水流失地面正在下降，而中國人均的水資源遠低於世界人均水資源，我們更要節約水資源。1淘米水可以用來澆花或拖地。2洗臉水可以澆花沖廁所。3用水要及時關水龍頭。4用過後還乾淨的水可以再次使用。雖然這是一些小事，但如果每個人都加入節水的隊伍，從生活中的一點一滴做起，有限的水資源，就能無限的循環。
珍惜作文900字8
“在下一秒鐘，命運如何轉動，沒有人會曉得。"
每每聽到這動人的旋律，心中總會感慨萬分。的確，下一秒會發生什麼，我們誰也不能預料；相反，珍惜當下的美好，我們卻會收穫很多唯美的記憶，心中感到充實與滿足，去成就更美好的未來。
珍惜當下吧，我們會收穫“最大的麥穗”。
記得蘇格拉底曾經讓學生們去麥田裏尋找最大的麥穗，規定只許一路走下去，不能返回去尋找。於是學生們沿着麥壟一步步走向對面，身旁個個都是大麥穗，但卻不知哪個是最大的。他們都認為前方肯定有更大的，卻不曾想，當他們邁出麥田的那一刻，手中空空如也，沒有人找到那最大的一穗。蘇格拉底笑了，“麥田裏到處都是最大的一穗’，但你們卻總想着前方還有更大的，於是你們的手裏空空。”是學生們沒有珍惜當下的那一穗，從而錯過了那“最大的"；恰想，當看到那大麥穗時，將之摘下珍惜，那便是你人生中“最大的麥穗”吧。珍惜當下，蘇格拉底的學生們便會收穫那“最大的麥穗”，正是因為沒有珍惜當下，他們才錯過了無數良機。
珍惜當下吧，我們會品味內心的滿足。
李白自那日摔門長安城，便開始隨情暢飲，縱酒高歌。他是嚮往入世的，書生意氣，揮斥方道，但在仕途上的不如意阻擋了他的指點江山，卻成就了他內心的滿足。無官一身輕，他珍惜當下的閒適與不蜀，大醉三百篇，“舉杯邀明月”，在高樓上起舞，於瀑布前當歌，用那當下的豪情寫下了不朽的詩篇。太白珍惜這難得的當下，自在而充實；也正因為他珍惜這當下，創作出膾炙人口的累累大作，便有了“詩仙”的美譽。似仙般的生活，是滿足的生活。
珍惜當下吧，我們會謀劃一個更美好的'未來。
未雨綢繆，顧名思義，就是在未下雨的時候準備下雨時的狀況。這便是珍惜當下的空閒，去努力為明天付出。多少有成就的人，正是珍惜當下，才輝煌騰達。魯迅曾説過：“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜當下，才有了筆下那生動的孔乙己、那動人的故鄉，才有了中國的新文化，為中國的文化創造了美好的未來。“當下”，是禪語，意為瞬間。只有珍惜當下，才能把握一生的時光。最美好的記憶永存當下！珍惜當下吧，唯美的記憶迷繞於心間，充實而滿足，抬頭望，未來更加美好。
珍惜作文900字9
珍惜你“當我凝神沉思的時候，時間已從我凝然的雙眼前過去”
——朱自清
與你相處，已有17年。而我卻從未凝視你，小時候的我天真，幼稚。從未意識到你的存在。青春期的我漸漸成熟，可正當我放慢腳步，耐心的思考你的意義時。你又匆匆離去。
時間是平凡的，它屬於一切。時間是高貴的，它無視一切。小時候的我，或是看到父母臉上日益漸多的皺紋。或是無意中碰到父母粗糙的手掌。或是瞥見一兩根白頭髮。都會感到好奇，當時的我對人的生理變化並不是很瞭解。也完全不懂大人們所説的“童年是最快樂的時光”。漸漸的，我長大了。漸漸的，父母也變老了。小時候父親會騎車帶我。而現在我長到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會很吃力。而更多的時候是我騎車帶父親。是時光，白了父母的頭。是時光，粗糙了父母的手。是時光，替換了我與父親在自行車上的位置。時光讓父母蒼老，卻讓我成熟。鞭策着我告別曾經無憂無慮的童年。促使我分擔家庭的的'一部分責任。成為一名青春期的高中生。
高中是人生中重要的一站，而作為一名高2的學生。更是知道自己處在“關鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室裏都是一個個埋頭苦幹的同學。同學們都為自己的理想而拼命奮鬥。他們知道，時光只會不停的流逝。但青春期的我，對外面世界充滿着嚮往。對彼此充滿着好奇。對過去充滿着回憶。對未來充滿着渴望。對現在則是一片迷茫。今天我在這裏，2年後我會在哪兒？迷茫的我，看着身邊一個個匆忙的身影。自己的腳步越來越慢。而時光卻不等我。是啊，時光沒有等我！迷茫的我漸漸清醒。其實你可以不必知道自己的目的地。只需向着那個方向不斷航行。時光會一路陪伴着我們。並見證一切。
時光驅動着整個世界，它可以使人成熟，更可以使人蒼老。它可以見證你最幸福，最輝煌，最開心的時刻。併成為你永恆的記憶。它會一直陪伴着我們，有時我們害怕它，有時我們又喜歡它。但卻不知道它是那麼的奇特，屬於一切，卻又不服從與任何事物。在許多人眼裏時光是金錢，時間如速度，如力量。在我眼裏，試管更如十六世紀神祕詩人安格盧斯-希列修斯的詩句裏的描述的那樣，“時間是你自己的創造物，它的時鐘在你的腦中滴答作響，一旦你停止思考，時間亦隨之死亡“。是啊，時光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購買自己的青春和父母的年華？無論付出什麼你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因為我們不希望數年後的自己回想起當初。只是一聲長歎。更何況處於青春期的學子。更應珍惜。
過去你陪伴着我，現在我珍惜你。將來我依然珍惜你。
珍惜作文900字10
在人生的旅途中，我們只顧着趕路，卻在無意中會忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無窮。
你是否注意過父母。你是否知道父母在不知不覺中臉上呈現出的皺紋越來越多了。你是否知道父母在不知不覺中頭上的白髮越來越多了。你是否知道父母已經在不知不覺中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會想：他們總是管我，根本不關心我。可是，父母常年在外打工到底是為了誰？父母含辛茹苦的養育我們，又是為了誰？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那麼，我們又應該怎麼回報呢？是不是在父母説了一些不愛聽的話，就任由自己發牢騷呢？是不是不顧及父母的擔心，一直我行我素的玩兒樂呢？應該這樣嗎？不，我們不應該這樣，我們要多孝敬父母，多關心父母，不讓父母為我們擔心。那麼就讓我們從現在開始，學會好好善待父母，關心父母，珍惜父母。
如果説親情是一杯暖人心田的奶茶，那麼友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時，會伸出援助之手；是在你傷心時，給予一句温暖的問候；是在離別時，給予一個深情的擁抱。真正的朋友，是永遠不會嫌棄你；是永遠不會傷害你；是永遠不會責怪你。真正的朋友，在晴天時不一定在，但在雨天時一定在，即使是通一通電話。如果被人陷害，朋友也會毫不猶豫的'相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵。彼此珍惜所開出的友情之花，會永久地閃耀着光芒，點綴着平凡的人生之路。入心且珍惜！
在這一場漫長的人生道路上我們總會邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標走到一起；有些人走着走着就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過對方一句話一個微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽到過這樣一句話：記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲的訴説着那些已經老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細細的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很温馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無形的絢麗多彩的彩虹一定會在天邊出現，見證我們的邂逅。重複循環。當幾年後回憶起時，便覺得如紫色的夢境一般，美好且夢幻，耐人尋味。所以請讓我們：且遇且珍惜！
滿天星空中，閃亮着點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，現在點亮了珍惜，你呢？
珍惜作文900字11
大千世界，千變萬化，有時在你不經意之間，白駒過隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見不鮮。所以我們要學會珍惜，珍惜國家，珍惜社會，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。
秦人不暇自哀，而後人哀之。為什麼會發出這樣的感慨？想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無人問津？秦始皇的確有統一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒有把握住自己的江山。俗話説：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起；秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心；秦朝的不得人心，有萬里長城下的累累白骨。秦始皇的`驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在湧動，終於這一天暴發了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實讓我們悲歎的更是秦始皇及他的後代子孫們．珍惜，像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，嗚呼！是他們視而不見，還是有意避開，被其拌倒，好重的一跤，再也沒能使他們站起來。
“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同牀，無不見他們的親密程度。在戰場上，關羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關羽死去時，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對於他的忠實謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個酈山，卻傳不到項羽的耳朵裏，悲哉！
當然歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時間。浪費時間，毀生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。我們當在少時讀書，珍惜時間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時間，完成學業，來創造祖國的明天。
生活是多姿多彩的，彷彿是一曲婉轉的曲子，雖然沒有動盪的律動，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍天。
珍惜作文900字12
同學們!勞動是神聖的。尊重別人的勞動無疑是一種美德。中國偉大的革命先驅李大釗曾經説過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。”然而，我們每一位中學生是否真具有這種美德呢?
大家或許聽過這樣一件事：有一箇中學生看見社會書上有一幅詩聖杜甫的頭像覺得好玩，隨手就拿起鋼筆，照着樣塗鴉，頓時展現在人們眼前是這樣一幅情景：在雪白的牆上出現了一幅人不像人，鬼不像鬼的畫像。雖然我沒有刷過牆，然而我可以想象得出工人叔叔看到這樣的情況時，內心是多麼的痛苦。
我自己也曾經有過類似的遭遇。一個寒假快要結束了，我的作業還差一個尾聲，於是我連夜趕寫作業，一直到晚上12多點鐘才睡覺。第二天七八點鐘才起牀，迷濛中聽到“嘶嘶……”的聲音，睜眼一看，我大姐的兒子正在寫字枱上撕本子摺紙飛機、輪船呢。我暗叫不好，過去一看，果真是用我的作業本折的。是我一夜辛苦寫成的作業，我昨夜辛勤的結晶啊!見此情景我傷心極了，也氣憤極了。
由此，我又想到一些不文明的舉止——隨地吐痰，亂扔垃圾等。每當晨曦微露時，我們校園的清潔工——當天值日生，已在校園的四處及周圍默默清掃。校園在他們的辛勤勞動下變得整潔漂亮。然而，令人打寒噤的是，隨着一聲聲的咳嗽聲，一口口令人作惡的白色垃圾便落在了潔淨的地面上。這不僅僅破壞了校園的環境，也體現了一個人的素質及公德心。或許你總覺得我太小題大做了。那麼，試想一下：假如清潔工剛剛打掃過街道，就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一個畫家剛剛畫好一幅美麗作品，就被他人撕毀了;假如一個工廠剛剛建立就遭人破壞……人們都不尊重別人的勞動，肆意破壞，那麼這個世界將會怎樣呢?
我們敬愛的老師在深夜裏備課 ，第二天又滿懷信心走進教室給我們上課，他把一切的苦惱疲憊都拋在腦後。但偏偏有一些身在福中不知福的人，錯題不改、不專心聽講、開小差、甚至打瞌睡，把老師的`辛辛苦白白的糟蹋了。我請問一下這些同學，你們怎麼面對那嗓子已經沙啞的疲憊的老師呢?難道這就是你對老師的勞動的尊重嗎?
同學們，讓我們時刻謹記：勞動創造財富，而尊重勞動是美的源泉。讓我們從自己身邊的每一件小事做起，尊重他人的勞動。也讓我們熱愛勞動，用勞動去創造美!
珍惜作文900字13
今天早上，天灰朦朦的，我在去北區的路上看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脱落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像在它周圍散步的老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實光陰似箭。我深深的感到我們要珍惜時間。
回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視所以沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。
想到這裏，我心情變得非常好，去北區學習的心情輕鬆多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是今天我全神貫注地寫作業，不開小差了。在這一天裏我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，今天過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間。
陸機在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”人生短短几個秋，説起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事情你都要珍惜時間，切不可慨歎人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，於是痛感“時不待我”，整天埋頭於工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱，這也正體現了愛迪生的一句話：“人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒”。
當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。
至此，誰又能説時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間會讓你做時間的'主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。
朱自清曾經在他的《匆匆》一文中説過：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在牀上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”
魯迅先生也曾經説過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。”
珍惜作文900字14
“友誼？“你們”還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裏，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園裏開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裏，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！
六年裏，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的'我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，説什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪着我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口説：“回家吧，或許，在你家裏，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”
聽了這好像我姐姐説的話，誰能不動心呢？每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海裏，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會痴痴的笑；想到“明月”和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追着打時，總會呆呆得看；想到……
在我和她倆相處得六年裏，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；“明月”讓我從自卑走向樂觀。是“明月”讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不着覺的那個人；是那個在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裏，我們要在一起，大聲地説出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！
珍惜作文900字15
不要等到失去後才來後悔，因為一切都無法重來。
——題記
在國小那六年裏，我們失去了多少？一二三年級時玩着過日子，四五年級時有了幾個交心的朋友，可到了六年級時又散了。六年級時一班人沉淪在小考的緊張氛圍中，忽略了多少朋友的存在。這些都只有到那最後一天，在踏出校門的那一刻才體會得到。六年前來到這裏兩手空空，六年後走出這裏，帶走的只有那一腦子的知識和無法忘懷的記憶以及充斥了滿心的後悔！這六年裏，我們到底得到了什麼？
我還記得那最後一天，一班人打鬧着説：“以後就見不到了哦！”説着説着，整個班靜默了，我們都不敢看他人的眼睛，一個個都低着頭，沉默着。我的心就像被一隻手揪住了，喘不過氣來，整個班裏的氣氛沉重得可怕。
過了一會兒，連老師進來了，他什麼也沒説，跟着我們一起沉默着。我的眼一酸，差點掉下眼淚。我快步走出教室，頭也不回地説：“我去上個廁所。”但我沒有去廁所，我靠在無人的走廊的牆壁上，眼淚順着面頰流下來。須臾，我擦乾眼淚，拖着沉重的腳步走回教室。我發現有些人眼圈也是紅的'，大概也哭過了吧……我擠出一個僵硬的笑容説：“那麼死氣沉沉幹嘛，最後一天了，高興一點。”有人也笑了，附和到：“就是！高興一點嘛！”大家終於慢慢地緩了過來。可就在這時，一陣“不祥之音”響起：“請六年級的老師組織學生放學。”我突然有把廣播音箱砸碎的衝動，在這種時候放學，故意的吧！一些女生終於忍不住了，眼淚一滴一滴地落了下來。我的幾個死黨拍了拍我的肩，強顏歡笑地説：“有空常聯繫。”我再也忍不住了，在眼淚流下的那一刻，我猛地別過頭，用沉厚的鼻音説：“嗯”。然後快步走開了。坐上校車，在校車開出校門的那一刻，我努力地往回看，我想把這個待了六年的地方記住，記得死死地，並在心中默唸道：“今日平平出校門，他日風光回此地，我還會回來的。”到家後，拉上窗簾，反鎖房門，哭了個夠。心中只剩下兩個字：後悔……
我沒有珍惜那六年，甚至在最後一年裏也依舊如此，直到最後一天才發現，遺憾，居然那麼多，我後悔，我不甘，可我無可奈何，我既沒有哆啦A夢也沒有時光機！我再也無法回到從前！
現在我只能以此文來祭奠我那逝去的六年時光。而在國中這新的三年裏，我不願再後悔，以為過去的一切都無法重來。我一定會珍惜以後的每一天每一時每一分每一秒，珍惜這裏的點點滴滴，當時光流逝自己回首時我能大聲而無憾的説：“我珍惜了時光，我無憾，我無悔！”