我們的班長作文合集15篇

來源:文書谷 2.03W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我們的班長作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我們的班長作文合集15篇

我們的班長作文1

我們的班長是一個“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦後常常扎一雙“馬尾辮”。她幹起事來火辣辣的,就連寫字的時候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。

崔雪的行動也是別具一格。總是抬着下巴,趾高氣揚地走着,馬尾辮隨着身子的擺動左右搖擺,好像在對周圍的人説:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》裏的“夏林果”呀!

崔雪的語言生動有趣。一天,她在教育一名犯錯誤的同學,説到嚴重的地方,她就輕輕地安慰;説到優點,她就會滿面春風;談到缺點,她又會陰雲密佈。我們從她的神態就可以猜到她的'心裏。好奇怪的“辣妹子!”

好了,説了這麼多,我還是給你們講講她的故事吧。有一次,崔雪把她的媽媽叫到學校,對媽媽説:“今天老師讓帶彩筆與墨水,我的用完了,請您給我買一盒。快點,快點。”可見,她心裏非常着急。到了上美術課的時候,她更着急了。有個同學悄悄地説了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你説是不是夠辣的?

我們的班長作文2

猜猜他是誰?一雙大大的眼睛閃耀着白色的光芒,一張甜甜的櫻桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈,猜不出來了吧,他就是我們的班長——陳方航。

一次我們去春遊,等到席地而坐開始野餐時,一位同學才發現自己把包忘在了教室裏。陳方航見了,主動走上去,説:別急,我分給你一半。”他一邊説一邊拿起一個麪包,把它掰成兩半分給了那位同學。那位同學很激動,他沒有想到班長會主動過來幫助他。

在班長的帶動下,又陸續過來了幾個人,他們都拿出自己的.食物,慷慨地分給那位同學,那位同學流下了感動的淚水。

還有一次,課前的眼保健操做完了,老師卻還沒來。頓時,教室裏炸開了鍋,吵的,鬧的,輪番登場。

“安靜!讀語文書!”突然,一聲響亮而又具有威嚴的聲音響了起來。我們不禁轉過頭去看,原來是班長,他正站在講台上皺着眉頭大喊。霎時間,教室裏安靜極了,靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。

過了一會兒,老師走進來了,她看到我們如此安靜,便表揚了我們。我們不禁感到內疚,這功勞分明是班長的,而我們卻搶了他的功勞。

這就是陳方航,一個樂於助人、盡職盡責的好班長,我們都非常喜歡他。

我們的班長作文3

她有一頭烏黑的頭髮,圓圓的耳朵,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,看上去就像一顆紅紅的櫻桃,她的'嘴巴上還有一個小痣,她就是我們班的副班長石心婧。

她的特點是,助人為樂。昨天上體育課時,我和幾個同學玩警察捉小偷的遊戲,我當小偷,他們當警察,我數到3就開始捉了,我跑呀跑。突然,有個男生不小心把我推倒了,頓時我的腳疼起來,我就大哭起來,這時石心婧看到了,跑過來説:“張志佳別哭了,我扶你上教室。”這時上課鈴響了,我非常着急。石心婧對我説:“沒事。”這時石心婧扶着我,一步一步地向教室走去,到了樓梯口,我實在走不動了,就揹着我上樓。我説:“你背得動嗎?”她説:“背得動。”終於到了教室了,這時,石心婧已經累得氣喘喘吁吁,我非常感激石心婧。

她的特點還愛學習。每次上課她總愛提出不同的問題,每次老師提出的問題她都能回答出來,我想她怎麼這麼聰明,每次都答得出來,我怎麼都答不出來了,我問她,她説:“你上課要一心一意地聽講,不能三心二意。”

石心婧真是我學習的榜樣。

我們的班長作文4

從一年級開始,我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個不停。

“鵝鵝鵝”一大早,我剛跨入教室,就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張源源,我們叫她張湯圓她也不反對,仍“鵝鵝鵝”傻笑個不停。

“黃文琦,你怎麼那麼好笑哦,鵝鵝鵝!”

“鵝鵝鵝,顧菲菲,你很悶騷唉!”

一天到晚,她總笑個不停,“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲,只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音,大家便立馬明白:嘿,張湯圓來了。

我們幾個女生總愛在教室玩耍。

天天在教室裏打打鬧鬧。可有一天出事了:我摔倒了!

張湯圓一反常態,不再傻笑,竟變得嚴肅,“琦琦唉,你説説你,那麼不小心,摔過去肯定很疼,手給我,慢慢站起來!”

我這一向在班裏是女霸王,這下只好乖乖聽着張湯圓的話。

“洗手枱,去洗手枱,給你清理傷口去!”張湯圓像個指揮官樣。

來到洗手枱旁,她捲起我的褲腿,擰出水龍頭,輕輕地給我擦拭傷口,水涼涼的.,很舒服。

沒想到平時這個愛傻笑的女孩,還有如此認真、細心的一面!

張湯圓這個舉動讓我銘記於心,讓我永遠記住我的國小時代:有一位特愛傻笑,又特細心的女孩,她的名字叫做張源源,綽號叫做張湯圓。

我們的班長作文5

成長是快樂的,但也是痛苦的,難免會遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會喪失信心,但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈,她在我處於黑暗時,為我照亮,使我勇敢地面對現實……

每當出黑板報時,我總能看見她那矮小的身影。在黑板上畫這畫那,為黑板報增添一份亮色。

有一天早上,我沒有看到她,心中總有一些不安,後來她的家長來了,説她生病住院了,可能要過幾個月才能來上學。我聽到後,心中一陣陣悽慘,平時成績優秀,對班級關心至極,常常被老師誇獎的她,為什麼老天對她如此不公!讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨,讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了,她又回來上課了,可為什麼一看見她就不太認識了呢?本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了,最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨,可是她卻抱病來上學,這種精神是多麼令人敬佩,頑強的毅力深深感染了我,她能忍着病痛的.折磨來上學,而我又為什麼不能勇敢地面對挫折呢?

她,是我成長路上的一盞燈,她用她頑強的精神來鼓勵我,讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量

她——我們班上的中隊長、班長,更是一名優秀的團員。

我們的班長作文6

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!大家好,我叫宋曉嘉。今天,我準備競選班長。在國小這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的`好成績。在此同時,我獲得了國小英語知識競賽全級16名,英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收穫。我知道,當一名班長很辛苦,但我不怕,為同學門服務,這也是我一直以來的心願,我要為班級爭光,讓咱們班名聲遠揚!假如我當上了班長,我會做以下的事情:我覺得做為一名班長就要遵守紀錄!上課認真聽講!以身作則!嚴以律己!富有愛心!讓同學門知道我是一個負責任的班長~!我還覺得,作為班長就要敢於創新!和同學們默契配合,友好相處!

默契同學們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會是一個百分百的班長!請大家投我一票,謝謝大家!

我們的班長作文7

我們班的班長,長得非常英俊。烏黑的頭髮顯得他非常有精神。機靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高,非常受我們全班同學的喜愛和擁戴。

我們的班長在班級裏是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事,他都會竭盡全力去做,實在做不了的就告訴老師。老師因見他的責任心強和做事不逞強的這份心,所以就把掌管班級的大權交給了他。

我們的班長在同學們的心裏是位好班長。他處事大公無私。有一次,他的.好朋友幹了一件壞事,他正要記好朋友的名時,他的好朋友就跑過來跟他説:“我們倆是不是好朋友,是好朋友的話就不要記我的名,要不然就跟你絕交。”班長説:“我要是不記你的名,那就是害了你,那樣的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我們全班同學都以他為榜樣,學習他的那種責任心、做事不逞強和大公無私。

我們的班長作文8

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!大家好,我叫宋曉嘉。今天,我準備競選班長.在國小這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時,我獲得了國小英語知識競賽全級16名,英語書寫競賽二等獎.我們每個同學都有不少收穫.我知道,當一名班長很辛苦,但我不怕,為同學門服務,這也是我一直以來的心願,我要為班級爭光,讓咱們班名聲遠揚!假如我當上了班長,我會做以下的事情:我覺得做為一名班長就要遵守紀錄!上課認真聽講!以身作則!嚴以律己!富有愛心!讓同學門知道我是一個負責任的`班長~!我還覺得,作為班長就要敢於創新!和同學們默契配合,友好相處!

默契同學們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會是一個百分百的班長!請大家投我一票,謝謝大家!

我們的班長作文9

“天不怕,地不怕,就怕班長來管理。”

我的班長有着一張圓圓的小臉,一雙聚光眼,炯炯有神,,一個小小的鼻子,下面長着一個大嘴巴,,左右一對順風耳,黑黑的頭髮,高高的個子,喜歡穿粉紅色的衣服,幹什麼事情都很利落,是老師的小助手。

有一次我們上自習課,課上同學們可以自由看書、寫字、畫畫……就是不可以説話。安靜的教室中突然冒出點小動靜,班長瞬間站起來大聲的説:“劉木子,給我站起來。”劉木子的臉紅了起來,好像很害羞的樣子。班長又説:“劉木子,自習課上出聲音是不對的,罰你抄一到三課的課文,以示警戒!”我説:“班長,你也太狠了吧!一到三課的課文可是最長的課文了。”班長説:“你懂什麼?讓她抄那麼多,只有第一次,沒有第二次,這不是也能讓他長記性,同時讓我們班安靜下來嗎?”聽班長説完,我突然也覺得他是對的'。

這就是我們的班長,你喜歡我們的班長嗎?

我們的班長作文10

很久以前有一位鎮南王,現在我們班也有了一位鎮南王,他就是黃一瑋。不是亂吹,他可是一位能讓調皮蛋們聞風喪膽的人物,不信,你就跟我來看看吧。

今天又是黃一瑋管班了。瞧,他夾了一本登記冊,威風凜凜地走上講台。他站在講台上,用嚴厲的目光掃視了一遍教室,清了清嗓子,大聲説道:“現在已經進入了早讀時間,請大家自覺遵守紀律,認真早讀。”這時候,調皮大王湯晨輕蔑地説:“要是我們非不自覺呢?” “那也是很簡單,只不過是登記冊上又出現一個名字而已。”黃一瑋冷冷的回答道。頓時教室裏鴉雀無聲。 突然,“嘭”的`一聲,黃一瑋立刻抬起頭來,鋭利的目光掃視了一遍教室,發現調皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什麼東西,放進了抽屜。黃一瑋拉長了臉,大步流星的走到調皮蛋的後面,猛的揪出了抽屜裏的東西。一看,原來是一個玩具。“你還玩玩具呀,乾脆去上幼兒園得了!”黃一瑋説道。全班鬨堂大笑,不過,他又馬上轉為嚴肅。將手裏的“贓物”高舉示眾,然後説:“如果以後再讓我發現誰再帶玩具,一律……”隨後,他把玩具扔進了垃圾箱。他確實是十分的厲害,老師對他讚賞有加,同學對他佩服不已。他是一位名副其實的鎮南王!

我們的班長作文11

餘香葉,她就是我們班的班長,也是我們的好榜樣,她就是今天我要講的人。

那一頭烏黑的長髮,一口雪白的牙齒,一雙炯炯有神的眼睛,盯着的人會不寒而慄。

我們的`班長軟硬不吃。記得有一次,小明,因為小紅不給他抄作業,而把她推倒了,小紅倒下去的時候碰到了桌子,頭擦破了皮。坐在地上,眼淚撲哧撲哧地掉了下來。

這裏立刻成了全班的焦點,班長一進門,看見班裏亂成一團。變眉頭一皺,説了一聲:幹什麼呢?為什麼不讀書?同學們見了班長,立刻回到了自己的位置上班,班長走到小明面前嚴厲地問:這是怎麼回事兒?小明一副無所謂的樣子説:被我打傷了唄。餘香葉見他這樣無所謂:你打傷了人為什麼不道歉?你為什麼打她?他回答道:我為什麼要向她道歉?誰讓她不讓我抄他作業的。餘香葉憤怒地説:抄別人作業還打人,豈有此理,我一定要把你這個罪犯帶到張老師那裏。他並不在意:同學們都怕我,他們肯定都向着我。餘香葉轉身問:真的嗎?同學們見餘香葉生氣了,便一口一個班長大人叫着。但餘香葉不吃這一套,最後班長把這件事情告訴了老師,小明也受到了嚴厲的處罰。

餘香葉的品質值得我們學習。餘香葉班長以身作則,從來不惹是生非,真是我們的好班長。

我們的班長作文12

提起我們班的班長,全班無人不知,無人不曉。到6年級才不到幾個月,她已經成了年級赫赫有名想噹噹的人物。

我的班長是一個很負責任的人,還有一些男孩子氣,他長着一頭烏黑而又短短的頭髮,高高的個子,身子還微微發胖,兩個炯炯有神的大眼睛。

我的.班長他雖然是個女的,沒有男孩子的那種霸氣,但他還是把我們班管得井井有條,我們剛到國中時,就覺得她氣勢不一樣,在她旁邊好像我們是幼稚小朋友而她是一個成熟的大人一樣,我們選班長時班主任也一眼就看中了她。

剛開學時我們班的紀律非常差,班長就絞盡腦汁得想辦法,在他的管理下,我們班的紀律已經有很大的改變,他雖然在班級上費了很大的心,但是她還沒有耽誤學習,她也考出了很好的成績,當她看見我們班一些人沒有考好垂頭喪氣時,她主動和他們談心,幫助他們學習。

他有時上網查東西是看見我們qq在線,就説我們,讓我們好好學習,不要老玩電腦,唉班長都快比上我們的父母了。

這就是我們班的班長,一個負責任的班長。

我們的班長作文13

大家都知道每一個班級都有一個不同性格的班長,而我們班的班長很奇怪,她的性格特別火爆。接下來我就給大家介紹介紹她吧。

有一次,早讀課,大家都在異口同聲地讀着課文,“火爆班長”的“火眼金睛”突然發現有一位同學在做小動作,只見她一個箭步飛過去,把那個同學使勁拉了起來,一個早讀課那位同學都是站着朗讀的。

還有一次,我們正在上寫字課,教室裏安靜的連一根針掉在地上都能聽見。鴉雀無聲的教室裏傳來一聲竊竊私語。還是沒能逃過班長的“順風耳”。班長立刻大聲呵斥到:“如果班級裏再有一個人講話,你們就都停下筆,手背後,別寫字了。”教室裏再也沒有人敢説話了。

班長的火爆無處不在,瞧,這次我們打掃衞生她也來管我們,我們正在商量誰打掃第一組,誰打掃第二組......班長就對我們喊到:“你們怎麼還不去打掃衞生呢?”班長着如虎嘯獅吼般的聲音把我們嚇的`連話都不敢多説一句,趕緊去掃地。

這就是我們班的“火爆班長”。不過大家都很喜歡她,因為有了她我們班越來越優秀,上學期還被評為滁州市“優秀班集體”呢!這也有“火爆班長”的一份功勞呢!

我們的班長作文14

每個班都有班主任,可所有的事都讓班主任來管是肯定不行的。因為老師既得給我們上課,又得給我們批改作業,時間緊張,也很辛苦!所以他們沒有那麼多的`時間和精力每時每刻都陪在我們身邊,所以,就有了班長。

我們班的班長是聶裕玲。她個子不高,長得不是很胖,是個其貌不揚的女生。

她非常善於表達。課前或自習課上,她經常給我們“講”話,而且“出口成章”,從不打草稿。那口才,令我非常羨慕。一開學,她就被老師選中當班長了。估計在國小時,她就當過班長,有可能是班長幹得時間長了,熟能生巧吧!

聶裕玲不僅表達能力強,管理能力也不差。她在管理紀律這方面是“頗有見樹”的。平時,老師不在時,她把班級管理得井井有條。抓紀律、促學習、搞衞生,該表揚的表揚,該批評的就批評,對工作盡心盡責,一絲不苟,這一點令我非常佩服!

上課時,她總是表現得很嚴肅,有時候我還真有點“怕”她。但課下,她卻又很平易近人,可以與同學們玩得其樂融融。這也説明了她善於交往的優點。

這就是我們的班長—聶裕玲,一個超級棒的班長。

我們的班長作文15

只要一説起我們的班長李明,我的鄰居沒一個不翹起大拇指的。他學習非常認真,對別人、自己嚴格要求。

一次,剛下課,我的王一行像飛一樣跑到樓道玩起了“打槍”。我説:“王一行,咱們一人有一百發原子彈、一千個手榴彈、一萬包炸藥、一億個飛鏢。”王一行説:“好吧。”戰鬥開始了,我看見王一行正在噴射“火槍”,馬上把頭縮了回去。我想:“傻瓜,一會兒你把子彈發光了,還發什麼呀?”突然,我們的班長李明出現了,他嚴肅地説:“要玩別在這玩兒,要不玩進教室!”我和王一行都不願意下去玩,只好歪着嘴回到了教室。接着,李明對別的同學也説了同樣的話,同學們有的進教室,有的`下去玩了。

他的事蹟還很多,大家都誇他是個名副其實的好乾部。

熱門標籤