20年後的母校作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的20年後的母校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
20年後的母校作文1
眨眼間，已經過去二十年了，在家裏休息的時候想到了自己的母校。於是穿上外套，開着車就來到了自己以前在裏面上了三年學的學校——八中。
來到了學校，將自己的車找個停車位放好，因為我知道八中的學生都是遵紀守法的，將車停好後，走進八中的大門，看見五星紅旗在迎風飄揚，撲克着正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，於是感歎不已。變化真大啊！
清新的校園裏面那幾棵高大的梧桐樹還挺着自己的.腰桿站在那裏。看着祖國的花朵茁壯成長。到課間的時候了，看着小朋友們在校園裏歡快的玩着，蹦着跳着，心裏有股説出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因為老師和學生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個文明的校園啊！
隱隱約約地聽見那邊的學生在向他的老師問好，這時我也正在站在那裏發呆，在自己的心裏想自己的老師，心裏那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這裏該多好啊！於是抱着試一試的心態打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經有白頭髮了。
和老師聊了一會兒，老師説“我要上課去了”。我説：“正好，我再聽一節您的課吧！”到班裏，老師站在講台上給學生們講課，他們都認真地聽着，我聽得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那麼多違反校規校紀的學生了。
母校啊！我相信您永遠是最棒的。
20年後的母校作文2
這幾天好幾個同事都向我道喜，説我的母校荔園國小被評為“世界上最漂亮的國小校”之一，不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年國小生活，那裏的老師和藹可親、同學團結友愛。。。
今天下午，我終於下決心邀國小同學黃靜微和我一起會學校去看看。我們一起走進校門，頓時被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場變得更大了，至少大了4、5倍；原本連在一體的教學樓，也變成了6棟單獨建築，外牆變成了非常絢麗的6種不同的顏色，加上操場的綠色，正好是七彩的顏色組合。6座教學樓，全部是扶手電梯連着，上面加蓋着靚麗的頂棚，設計的真好啊，颳風、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級，葉老師正在上課，孩子們都在認真的聽課，看到老師在黑板上分明的寫着：20年後的母校，一個扎着羊角辮子的小女孩正在那裏認真的`聽着，我看着她的側面，怎麼這麼像我自己啊；正在這時，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎麼教室裏還有一個我啊！”
葉老師聽到了我們的聲音，走出教室，繃緊了臉説：“你們兩個同學，剛才請假上洗手間，怎麼還在外邊，還不進來聽課？”我和靜微嚇了一跳，互相一看，我們都變成了20年前的樣子，穿着校服，個頭也矮到了10歲；我們趕緊跑到了教室裏，剛才看到的我們已不見了，我們位子空着，我們趕緊坐到位子上，認真的聽課了。
課後，我跟葉老師道歉説：老師，我再也不上課走神了！
20年後的母校作文3
時間一眨眼就過去了。十年過去了。現在我已經大學畢業了。當我回想起童年時，我不禁想了很多。所以，一個暑假，我回到了我的家鄉。懷着無限的渴望和思念，我去了我離開十年的母校-&mdash；&mdash西彭第一中學。
走進原來的學校，我不禁傻了眼，心裏歎息“這是我的學校嗎？十年後，學校穿上了一件嶄新的衣服，校門“西彭第一中學；幾個大人物特別引人注目。我們在學校的腳印似乎還在高高的台階上。梯子旁邊的小樹漸漸長成參天大樹。回首往事，我想到了自己。原始的小樹正在一步一步地生長。通過後門，我走過了十年沒有踏入的土地，我瞬間感受到了巨大的變化。周圍的老房子已經被改變了。高樓裏唯一沒有改變的是我們對這所高中的'記憶。當我們走進操場上柔軟的塑料地面時，學生們嬉戲的身影浮現在我的眼前。紅白相間的教學樓就像守衞着學生。
沿着大理石樓梯，我來到了教室曾經所在的地方。門前的班級卡上仍然寫着“5級。，但已經改變了。從窗户望出去，教室已經呈現出新的面貌。白色的牆上貼滿了學生的作品，全新的多功能平台和高科技平板自豪地宣佈黑板已經“退役。，更方便、更漂亮的課桌被整齊地擺放着，看着這些，我的耳朵彷彿聽到了老師的教誨；學生們大聲朗讀。下課時的嬉鬧聲。當我來到乒乓球場時，一切都變了。這個地區已經擴大了很多。一張乒乓球桌擺放整齊。在牆的一邊仍然是同樣的水墨畫和詩歌。校園裏沒有改變的是大舞台上的歌舞和守護着她的老樹。
校園已經改變很長時間了。她把一羣羣人打發走了。
20年後的母校作文4
晚上，我正在看書，不知不覺睡着了。
於是我便穿越到了20年後的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？於是我決定進去看，我走進了校園，到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍，正好在上語文課呢！咦，同學們的語文書呢？語文課本呢？怎麼連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑，便走過來對我説：“同學們現在用的都是高科技產品，比如他們現在上課用的是一種叫玻璃的東西。”説着那位老師給我了一張名片，上面寫着所有的東西的簡介，哇！我看了簡介才知道玻璃的功能有那麼多。它不但可以當手機，還可以當做語文課本、練習冊，而且它還可大可小，它大到可以當做草場，小到只有小號的'橡皮那麼小。哇！這玻璃不錯喲！
繪畫課到了，同學們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什麼畫的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個個二次元人物，都出現在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯不錯。
一位小朋友拿出來了一個麪包，分了我一半。於是我便咬了一口。
“呀，好冰啊！”我叫道“咦，我不是在學校嗎？”我拿着鬧鐘正要往嘴裏塞，因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。
二十年後的科技發展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年後的母校作文5
“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”二十年了，已是博士後的我回到了家鄉我的母校——新密市實驗國小。
二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加乾淨整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香啊！一隻又一隻的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳着歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個在樓上的孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經到了樓下，在那兒和幾個小夥伴一起快樂的遊戲。咦？那個孩子怎麼會在那麼短的時間裏就已經到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。
教室裏，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來更多的歡聲笑語。那些牆都是能變色的，上課時它會變成藍色，藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低；下課時，它會變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放鬆。
後操場那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹，除了那些桂花樹，全都是花，什麼杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的.似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
20年後的母校作文6
20年後一切都是那麼科學化，我乘着 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學生”機器人打斷了我的話説：“楊陽對嗎?”説過從它的嘴裏吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的.帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我説：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接着我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，並且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一台電腦。地上用木板鋪着，雪白的牆、漆黑的黑板。上課並不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順着電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第 節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年後的母校作文7
20年後一切都是那麼科學化，我乘着x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話説：“楊陽對嗎?”説過從它的嘴裏吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我説：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的.。”接着我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，並且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一台電腦。地上用木板鋪着，雪白的牆、漆黑的黑板。上課並不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順着電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年後的母校作文8
轉眼間時間滑到了20xx年，中國科技高度發達，已位居世界之首。而我也因為工作繁忙，已多年沒回家鄉了，今天我和站長請假想回家鄉看看，站長答應了，我開心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個小時就回到了家鄉。回到家鄉，我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店國小。
進入母校，映入眼簾的便是一個巨大的LED顯示屏，上面會顯出“歡迎您來到黃樓店國小。”我繼續往裏面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個校園顯得更加優雅、有文學氣息。我記得以前學校中央是一個大操場，我們遊戲、健身全部都在操場上，可現在操場不見了，取而代之的是一棟現代化的'辦公大樓。我問了一位國小生，她説操場在教學樓的下面，是怕下雨時無法活動，現在就算下暴雨也不怕了。
我繼續向裏面走去，映入眼簾的是教學樓，教學樓也和以前不同了，現在有十層高了。走進大樓，裏面每一間教室都非常明亮，每個學生都配有一台電腦，學生如果有問題就和老師進行視頻交流。現在學生們上學再也不用背沉重的書包了，只要帶一個餅乾大小的芯片就行，學生輕鬆多了。
現在科技發展的十分迅速，我20年沒有回母校，想不到母校竟發生了這麼大的改變。我不知道如果母校再過20年會發生什麼翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個20年。
20年後的母校作文9
假如二十年過去了，我心裏的母校是這樣的······
二十年後，我乘着藍色的計程車，來到了我的母校。
這時的計程車的費用並不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進學校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校裏環境非常好，地板是木製的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學校都被透明的.玻璃籠罩着。我剛要走樓梯上樓，才發現旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩着，充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級裏看看，教室都是透明的，老師在講台上面認真的講課，此時並沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講台上講課，學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊，就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。
三樓是學校的倉庫，裏面都是各年紀學生的課內書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年後的母校，你們幻想中的呢？
20年後的母校作文10
轉眼間20年過去了，我已經是一個著名的科學家了。今天正好休息，我打算回母校看一看。
我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見教學樓是有1000層的摩天大樓，一進教學樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這麼高的樓怎麼沒有電梯呢？我正在納悶，一個小孩子走了過來。什麼也沒説，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的.辦法上了95層：校長室。
來到校長室我敲了敲門，進去後我一眼就看到我的老師，她現在已經是校長了，可是他一點也不見老，這多虧了我們的同學***，他發明了不老劑。老師喝過之後自然就不老了！
見到老師有一種説不出的感覺就彷彿像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園，説現在校園變化可大了，這座教學樓是採用塑料做的不怕震，可摺疊。操場在地下，非常安全，還沒有車……
轉眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應。我們來到了學校餐廳吃免費午餐。學校的伙食不錯，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別後。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發出這樣的感歎：母校的變化太大了！
再過幾年母校會變成什麼樣呢？
20年後的母校作文11
我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以為自己在發夢。學校添加了許多的科學器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發夢啊——
我大步跨進校門，突然，一個機器人出現在眼前。機器人對我説：“歡迎光臨本校，請選擇遊覽項目。”只見我面前出現了幾個鍵，上面寫着：全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶着我慢慢地遊覽學校！在我的左邊是太陽能植物，有形態萬千的假山和一年四季都鬱鬱葱葱的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠不會接冰的，湖裏的鯉魚在歡快地遊着，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風吹來，滿池荷花都在起舞！
我讓機器人帶我進教學樓，一眨眼的功夫，就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的，很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的`。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學生們在一個寬大的教室裏上課，每一個人都有一台個人移動電腦；老師不會站在講台上為學生們講課，而是在電腦屏幕上出現為學生們講課。
機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護地球資源的計劃，學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套，只要學生們把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”
啊！親愛的母校，我為你驕傲！
20年後的母校作文12
20年後的某一天裏，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校。於是，我便乘坐着微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我帶着疑惑不解的心情跨進了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖説20年前我的母校已經是被譽為綠色校園的，可此時，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇裏百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。而另一邊的竹林裏，有一隻克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室裏牆的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室裏的光線變得柔和，有利於保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一台電腦，同學們通過網絡教學來學習知識並可以馬上完成當天的作業。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎麼沒有看到以前的`操場所在地時，我突然看到了一個寫着“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶着好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這裏不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這裏盡情玩耍。在這裏還可以抵擋各種的自然災害，並且可以隨時隨地的製氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
20年後的母校作文13
不久，我們就要國小畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年後，我們在母校相會，那時母校回是什麼樣子呢？讓我們大膽設想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見高高的石牆上寫着“泰安師範附屬學校”八個異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年後又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往裏一看，發現母校已經大變樣了：原來的`老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散着監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園裏的花草樹木那時相當的旺盛，因為那正好是春天，它們開得正豔着呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓裏傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多麼美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，裏面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水裏嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最後，我們依依不捨地離開了母校。
以後，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年後的母校作文14
啊！一晃20年過去了，世界越來越高科技了，連學校也沒落伍。
今天，我應校長——老同學萬欣瑤女士的邀請，來到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個保護自然的學術報告。大家一見面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬校長帶我先看看母校。
我們坐上學校的.小飛機，眼前一片燦爛：寬闊的大操場，地面像鋪了一牀大絨毯；各種花兒爭奇鬥豔；無數的蝴蝶在翩翩起舞，我們彷彿置身於大花園中。不一會兒，飛機降落在一幢乳白色的高樓前。萬校長説：“這就是教學樓。”我抬頭仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬校長：“我去看看自己曾待過的六（2）班吧！”她點點頭。
走進教室，裏面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦枱。我環視了一下教室，沒有找到黑板，正感到納悶那，上課鈴響了，我趕忙坐了下來。可等了許久，卻不見老師進來。忽然，從講台那邊傳來一個聲音：“同學們好！”我定眼一看，嗬！原來老師是一台超級電腦。電腦老師與學生交流起今天學習的內容，簡直可以與真的老師媲美。
後來，我們又參觀了“空中兒童天地。”這裏有許多活動項目，不但能讓學生玩得輕鬆愉快，還能讓他們在遊玩中獲得知識。母校變化真大。
啊，二十年後的世界，是我們共同努力的結果呀！
20年後的母校作文15
轉眼間，20年過去了，我已經30歲了，是應該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因為我聽説那裏有許多美麗的變化。於是我來到母校－－東塔國小。
到了母校我發現學校怎麼不見了？剛剛走過去，發現幾名保安走了過來，走近一看才發現這幾名保安原來是機器人，“請問，您來這裏幹什麼？”“我是這裏以前的學生，來看看母校發生了什麼變化。”“掃描中，掃描中。。”“歡迎回到母校，請跟我來。”話音剛落，我就看見了學校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學家發明的保護罩，在沒有確認對方身份時，對方看不見，也摸不着。我心裏想，這可真是偉大的發明啊！我和智能機器人來到操場。原來塵土飛揚的'操場，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學生們正躺在牀上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎麼都在睡覺啊？”“哪裏睡覺啊？你沒看見他們正在認真的學習嗎？”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎？在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。為了不打擾他們學習我們來到了操場。這時我才發現，操場在地底下。原來由於一座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發了地下。來到地下15層，機器人告訴我1到28層都是操場，學生可以不為沒地方玩而擔心了。操場上一個個嬉皮笑臉的學生在盡情的在操場上玩。
轉眼間到了4點半，我也要回家了。我期待四十年後的母校。