我的小傳作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的小傳作文，希望對大家有所幫助。
我的小傳作文1
看，對面走來一個女孩，她有着烏黑靚麗的頭髮，長着兩條淡淡的眉毛，眉毛下有着一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。
我有許多優點，而最大的優點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳裏津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶几上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎麼在水果裏?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，並取得了優異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!
俗話説：金無足赤，人無完人，我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧着檢查就交了試卷，結果等考後和同學們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因為我只看了作文要求的前半段，沒有看後半部分要求，真可惜。等發下卷子的時候，我後悔莫及，作文足足被扣了二十分……
別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷着感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時，一句温馨的`話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。
這就是我，一個漂亮又粗心，一個優缺點多而有愛的小女孩。
我的小傳作文2
我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學前班、國小、八年級，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長着。我重點説説那次暑假吧。
一次放暑假時，老師囑咐我們，假期裏不光要認真寫作業，還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務活。
我一向是個聽話的小男孩，老師佈置的任務當然得完成。和爸媽商量後，他們讓我包了兩項家務活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項任務記在暑假計劃表上。剛放假那幾天，我每天堅持按計劃執行，任務完成得相當不錯，可後來我就堅持不了了。
一天，小夥伴來我家玩手工，爸爸回來後看見地上很髒，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨後便無所事事地坐在牀邊看電視。爸爸買菜回來，一進門就問：“嗯？這地掃了嗎？”他指着電腦桌下，寫字枱下，廚房角落裏，牀底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點不情願，還是又掃又擦。這一次，我把每一個角落弄得乾乾淨淨。爸爸過來檢查：“嗯，這還差不多。”“難道只有這句話呀？”我還有點小失落。
爸爸好像沒看出來我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應，心想：這活，簡單極了。我以為只要把根部那裏老的地方掐掉就可以了，根本就沒去關注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池裏洗完後，爸爸過來檢查，發現我擇的菜很不乾淨，不光葉子沒擇乾淨，菜裏面還夾着草。只好返工。
本以為做家務挺簡單的，沒想到還有這麼多學問。發自內心理解媽媽每日三餐，周而復始的辛勞了。
吃晚飯的時，爸爸説道：”任超今天表現不錯，值得表揚。”雖然是一句簡單的話，但我心裏美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵我，我一定會做得更好。
從以上的`小事上，你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文3
“哎，男生不夠了，快過來幫忙啊！”不用多説，去的女生準保是我，因為沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰的小夥伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。
一次下課，我和幾個愛玩的同學正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這麼準，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學都笑了。
還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當空的'夜晚，八點多了，我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自願當了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那裏傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。
更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領先，可當我跑的時候，一隻鞋掉了。我毫不猶豫地撿起鞋來拎着就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成為別人的笑料了。
一般情況下，成不成為笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什麼錯呢？或許我在很多地方並不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現在回想起來都會讓我笑到難以自拔。
我就是我，雖然不那麼閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或對你有什麼看法，只要認清自己、做自己就好。
我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？
我的小傳作文4
我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。
今天，我又習慣性地打開了“我 的成長的經歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟着小嘴很不滿意的憂鬱的嬰兒照，瞧那大大的`眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭髮，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還説：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們為什麼會把“長”和“睡”連接在了一起！
我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一隻“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由於爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個國小‘藝術之光’藝體節元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個月：為了這一次比賽，同學們都拼盡了自己的全力。終於，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會將這一張照片一直保存完好滴！
我又翻開一頁，呈現在眼前的是一片空白，這裏將會添上一張什麼樣的照片呢？
我的小傳作文5
我有一個小像冊，每當翻起它，就能引起我許多美好的回憶。今天，我又習慣地打開了它。
在第一頁上的是一個張着大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日”紀念。聽媽媽説，我小時候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽到一陣敲門聲，我就像遇見了鬼一樣，跌跌撞撞地向牀裏跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。
我哭也沒來得及哭，叫也忘了叫，仍舊往牀裏跑去，最後，終於跑到了牀裏，躲到了被垛後面。我又翻開了第二頁，在第二頁上，是一個三四歲的小女孩兒，騎在“木馬”上，雙手緊抱着“馬”的脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。我又翻了一頁，這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽，在蔚藍色的大海邊上有一個正在跪着喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片。
爸爸媽媽帶着我去見識一下大海。“海真大呀，就像天一樣大，海真藍呀，就像天一樣藍。”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊，一個浪頭打來，打濕了我的.全身，海水濺到我嘴裏。我天真地問爸爸：“海水真鹹呀，有人往裏撒鹽了吧？海水真苦呀，有人往裏撒藥了吧？是不是喝了海水就不會生病了。”我聽了爸爸的話，跑向大海，跑在大海邊，大口大口地喝着海水，我是多麼希望不生病呀！又翻過一頁，出現在眼前的是我五年級的照片。在學校裏，在這五年裏我學會了許多知識。
在老師的教育下，我在知識的領域裏邁出了堅實的第一步。當紅旗的一角鮮豔的紅領巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象徵、前進的起點。當我向隊旗宣誓的時候，我的心啊，像大海一樣波濤洶湧澎湃，透過鮮紅的隊旗，我彷彿看到了實現四個現代化的美好遠景，看到了我們偉大祖國欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。
我又翻了一頁，呈現在眼前的是一片空白，這裏將會添上一張什麼樣的照片呢！
我的小傳作文6
上國中前，我和她素未謀面。20xx年九月，我懷着欣喜與激動開始了三年的國中生活。
我詫異的是，這個新的集體大多開朗樂觀，少數作風特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺得都是他們自己的舊相識。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來熟的同學不同，在同樣的年紀裏，她似乎多了份少有的`恬靜和含蓄。
當然，在一剎那的走神中，我沒有聽清她所説的一切，包括她的姓名。後來很長的一段時間內，我們幾乎沒有任何交集，全屬於兩個世界的人。
在回家的路上，經過一位活潑得過了頭的捲髮女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認識了彼此。我曾在回家的車上問過她：“你的大名叫什麼呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什麼你們一個個都……都問過我我的大名是什麼……”我一時沒反應過來，直到一陣斷斷續續的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個人以可怕的速度熟悉起來。一次體育課上，我發現一開始在她身上的恬靜發生了微妙的變化，我知道她其實很活潑，氣質上有一種莫名的稚嫩，以至於我和當初那個捲髮女孩也被“感染”了……夏季午後三點的課上，陽光往往容易刺痛人眼，但當着縷陽光照到她身上時，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺，她本是一個森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內心卻總是與表面不同，“靜若處子，動若瘋兔”多多少少準確地描繪了一個女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有着不同於這個年紀的東西，但女孩們身上也總是會有同樣的特徵。至少我覺得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發着不同的感覺，或許，有不少的人嚮往這份少有的恬靜……
我的小傳作文7
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎註定是我人生的開始。學走路時，母親扶着我，在後面跟着我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學就會，可是來來回回走，學了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路？最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉蘇州、上海，找到最好的醫院，開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地，我上國小了。開始有思想了，“你眼鏡怎麼那麼厚？”同學們七嘴八舌的發問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑着：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現實，那也是我第一次抗拒現實——這個世界太殘酷。
學習總要學下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望着天花板，凝望着這模糊的世界，不由感歎一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎麼努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發問，坐了起來，温柔地摸了摸我的頭，説：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的`自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻樑上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現實的殘酷，塑造了優秀的自我。
我的小傳作文8
我，一個文靜的女孩，小巧的鼻子上架着一副方形的黑框眼鏡，兩條眉毛不脱稚氣，一雙小眼睛總是流露出一種不服輸的光彩。
令人意想不到的是，我小時候自己是一個“唯恐天下不亂”的瘋丫頭，總也坐不住凳子，就像凳子上長滿了刺。我無論如何也不會在上面坐滿一分鐘。
我的童年是在田野裏的飛奔和每天的大喊大叫中度過的，猛然間，書本闖入了我的世界。它結束混亂的、不知所謂的世界，他帶着我走入了一個新的天地——我的精神世界，我自己的天地。
在這個天地裏，我遇到了內心深處的那個自己，我學會了如何我沉穩地坐着，如何用純美的文字洗去浮華，讓自己的心靈歸於平靜。慢慢地，將自己的心貼近書本，再貼近書本，感受字裏行間的温暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……
我在書中遇到了別人，寶玉的痴情，關羽的忠勇，東坡的`豪邁，李白的浪漫，陶淵明的不俗……
我第一次遇到火眼金睛的孫悟空，眼裏滿是崇拜和讚歎。我看你大鬧天宮，我看你三打白骨精，我看你拜別師父，我看着悟空的不斷成長，我看着那神奇的法術背後露出的人性。我看到悟空熠熠發光的品質，我緊緊跟在你的身後，跟你共同成長。我學會了像你一樣的倔強，一樣的不服輸，一樣的敢於直面困難，一樣的敢於向命運發出吶喊。
我在那時成長了，不再只是漫無目的地遊蕩。我愛上了書本，愛上了在窗前靜靜地讀書，看庭前花開花落，望窗外雲捲雲舒。我的心靈在那時經歷了很大的變革，恍如隔世的悵然在心底迴盪了很久，心扉在那一瞬打開，隨即敞向了世界。
記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪，歲月的年輪又增長了幾圈，我離“瘋丫頭”的稱號越來越遠了，精神的涵養使我白白靜靜帶着若有若無的微笑，眼神裏堅毅的光芒更加堅毅，我懷抱着一顆飽滿的心，堅定地大步向前跑去。
這就是我，一個文靜愛讀書，樂觀向上的女孩！
我的小傳作文9
不知是誰打翻了月亮的罈子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來。
我輕輕摁亮了枱燈，燈光霎時間鋪滿了整個房間。往事入網，將我層層網入其中，我又想起了小時候。
呀呀學語的我，還不懂什麼是文字，什麼是數字，只是咧着小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得國小時照着拼音念《唐詩五百首》的時候，“牀前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭台六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導中學會了讀書。
歡蹦的馬尾辮、輕快的.腳步是我象徵。我是朋友的“開心果”，是父母的“小棉衣”。後為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開始領略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂融融。
再後來，我愛上了詩詞。我品陶潛的“採菊東籬下，悠然見南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國破山河在，城春草木深”，我歎蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無論是文士賢人，還是騷人遷客，無不教我成長。他們讓我去領略祖國的大好河山，他們使我感受到自然風光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌雲壯志。
蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”。對我來説，詩詞亦是如此。在我的成長道路上，七年的快樂與辛酸，都是詩詞在給予我慰藉，如此便會產生無法割捨的情感。
升入國中，激烈的競爭和壓力差點讓我喘不過氣兒來。挑燈夜戰成了常態，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛的東西”。管它暴風驟雨還是寒潮冷風，我都會懷着堅定的心去迎接。
月光如水，牽引似水流年；時光荏苒，如同白駒過隙。
人生就像一趟旅程，我會用青春的筆，揹着熱情的書包，去書寫我的人生傳記，不止過去、現在，還有未來。
我的小傳作文10
我叫趙會君，14年前，帶着父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪着哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。後來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。
五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。
七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發作業。
到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂於助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當有人被欺負時，我也會幫助他們。怕憑自己的'力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。
去年，我升入常屯中學，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什麼這麼愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那裏有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關於勵志的書。在學校裏沒有看完，我就拿回家裏看。回家後的第一件事就是看書，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因為書中的內容太吸引人了，讓我流連忘返。嚐到讀書的樂趣後，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班裏換書最勤、看書最多的學生。
現在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續努力，力爭各科成績都學得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！
我的小傳作文11
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎麼變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站着！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終於熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎麼當的語文課代表啊？還不快抱作業！”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“譁……”唉，心思飛到蒙古包裏去了，作業撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業，終於做完了。我從作業堆裏“鑽”出來，伸了伸懶腰。媽媽説：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學着大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然後，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去。回到家一看，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！
潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數？老師在課上問到：0×365＝？。我脱口而出，説：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭！”我裝模作樣的數了幾個手指頭，然後嘴一歪，説“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學回答到。“對了！”老師這才消了氣，然後語重心長的説對潔蛋説：“你以後可要細心，假如考文軒就差那一分的'話……”老師説的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過，潔蛋還是有優點的。有一次，她看書入了迷，結果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。
我在“蛋蛋家族”裏叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文12
我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。
我是一個天真活潑的小女孩。我的頭髮很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一隻嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大着呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。
在學校裏，我是一個愛學習的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。
我也是一個努力做到全面發展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫裏有高樓大廈，有花草樹木等等。我還在課外報了美術興趣班，在林老師的指導下，我的畫畫水平不斷提高，而且，我的作品曾經參加了許多比賽，還得過獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京20xx”書法攝影評展活動中，獲二等獎……
我喜歡體育運動。在家裏,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽説我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的`口訣，讓我照着口訣説的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因為我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。
生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什麼動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環保了。我還會幫家人做些簡單的家務。勞動也帶給我快樂。
當然，我還是一個喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽懷裏，那一刻，媽媽的懷裏變得特別温暖了……
怎麼樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當律師,所以,我要好好學習,長大才能實現自己的夢想。
我的小傳作文13
我叫李志雲，於20xx年xx月xx日生於惠安縣山霞鎮的一個普通的農村家庭，我的父親是個打工子弟，聽爺爺説，因小時候家裏條件有限，姐妹兄弟三四個，僅靠爺爺做臨時的國中教師那份微薄的工資，吃都不夠，就沒敢想上學；而我的母親是個地地道道的農村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起幹農活兒。
漸漸地我長大了，父親每月都按時捎錢給家裏，家裏的境況從貧困農户變為人人羨慕的小康之家。家裏便有能力讓我上學，學習文化知識。父親經常告訴我：“孩子，你要好好讀書，別像你爸那樣，沒出息。”我只是光知道點頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。
六歲那年，我幹了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來是要和小朋友一起玩，沒想到我的鬼點子一出，想來嚇嚇同桌，就把它放在抽屜裏，同桌的小朋友正好也是女的.，她走過來一坐，把小包包放在抽屜裏，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來，一看是老鼠，竟嚇得了起不來了。那時我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來了，還“抽”了我一頓。回到家，那可沒好果子吃了。
九歲那年，我已經是個三年級的國小生了，自從上次捱打事件後，我變得很乖了，放學後早早回家，老老實實完成老師的作業。因為我的表現突出，我成了中隊的小隊長，我每天戴着肩章，抬頭挺胸，竟愛上了“臭美”。
12歲那年，我已經是班長了，告別了兒時愚昧的我，迎來了活潑可愛還有點大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級，都是井井有條。
13歲我迎來了人生的轉折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進入青山中學的日子中，我漸漸地有了希望之苗，於是我努力，努力，再努力。相信自我。
我有了個遠大目標，我要考上理想的高中，為自己開闢一條康莊大道。
我的小傳作文14
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長髮整齊的束在腦後，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績並不是很理想。也許有人會不解我怎麼能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇於擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習時，我正趴在桌子上閉目養神卻聽“譁”的一聲——什麼東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志傑。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志傑的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志傑用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至於為什麼哭嘛，用倩的話來説就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志傑説，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的'位置的時候，他居高臨下的説了一句：“好好掃，乾淨點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什麼詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什麼事。我瞪着孫立鵬説他打我，倩二話不説衝到孫立鵬面前等着他，罵了他一頓。最後孫立鵬終於回過神來低聲説了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的説：“就當給你打預防針了，以後再敢欺負女生，那今天就等於給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
我的小傳作文15
我生來就是一個“壞孩子”，生在學子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發現後，就是一頓吵打。
我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現許多問題，為什麼兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什麼有人畫的畫只有黑灰白呢？為什麼它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海裏飄來飄去。
在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“牛”字。
我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼着煙斗，玩着手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的'書，不然，沒有活路。
對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鍾。我畫畫的情感，素材，就來自於它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發現大自然是多麼美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！
面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子裏有狂風暴雨之後留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對於畫畫，我覺得應有追求現實的情感，因為生活是多變的，追求現實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發出自己的本心，能使畫家有一顆追求現實的心和一雙明辨是非的眼睛。
生活中並不缺少美，缺少的是一雙善於發現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。
這就是我！