興趣，是一種甜蜜的牽引作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的興趣，是一種甜蜜的牽引作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文1
每個人都有自己的興趣愛好，這是毋庸置疑的，我喜歡彈琴。
五歲那一年，我來到了這個陌生的.城市，在媽媽的帶領下，我遇到了你一一琴。好奇，使我踮起腳尖撫摸着黑白的琴鍵，白色的鋼琴被擦地一塵不染，清秀而脱俗，倒映着光與影，屏住呼吸，世界彷彿只剩下了你。
輕緩的音樂從角落裏流出，虛無縹緲，如一席幽夢，不願被揭開，音符彷彿徘徊在真與幻的邊緣，讓人永生難忘。媽媽便給我報了鋼琴班。
現在回想起我與鋼琴的相遇，心中還是那般甜蜜。在咖啡般的時光中，彈琴對我來説是1一種浪漫，是心靈的沉澱可以排除一切煩惱，現在雖然不在學習鋼琴，但看到鋼琴心中依舊如當七年級樣甜蜜。
我體驗自然，心與音侓一起跳動。興趣給了我很多。
是興趣培養了一顆細膩的心，是興趣給了我一切。
興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文2
曾在一本教育的書上看到這樣一句話：“對於人類而言，興趣是人最好的老師。”隨着年齡的增長，我越來越覺得這句話真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對於熱愛它的人來説甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過程，還是結果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨着音樂的節拍手舞足蹈，四五歲時被父母送到音樂培訓中心學習電子琴，我的音樂細胞，就在那兒被打開……在常人看來很枯燥的五線譜和簡譜，我卻頗感興趣，而每一個音符，就像古代的“司南”一樣，指引着我走向進步。指法練習的枯燥，讓我幾度想放棄，但對旋律的熱愛，讓我堅持、堅持下去。音樂的興趣，已在我幼小的內心紮下深根……
電子琴十級畢業後，我又“轉行”吹奏樂。不知道為何，音樂似有一種魔力，激勵着我學下去。因為那時我已經三年級了，更加懂得珍惜來之不易的學習時間。練習葫蘆絲時，每次把新曲子吹的很流暢時，老師和家人的鼓勵，更使我打心底對音樂充滿信心。這不算什麼，關鍵是在興趣的'陶冶下，自己摸索着把聽到的曲子吹奏出來時那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
後來，我又學會了薩克斯，並加入了國小的管絃樂隊。學薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個800米似的，真是一個鍛鍊肺活量的運動。而且總要提着個大箱子來來回回，十分辛苦。可是即使這樣也磨滅不了我對音樂的興趣。不管是在薩克斯考級獲得成功的喜悦，還是在校演出活動中展現佳績，都能更加激勵我更加努力練習。到底是興趣指引了成功，還是成功激發了興趣，我不知道。但音樂帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學以後，學校功課任務較緊，在最後一次薩克斯考級後，我就放棄了繼續音樂的學習。但在我內心裏，並沒有放棄對音樂的熱愛，對音樂的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會抽出時間聽聽音樂，用心吹幾首曲子自娛自樂。我熱愛音樂，音樂已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠伴隨着我……
興趣，是一種甜蜜的牽引作文3
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。
學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什麼，因為他沒有興趣。他會説：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養出孩子對讀書的樂趣，這才行。
曾經，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子裏。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。
他的同桌寫了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。
最後，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多麼最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都説不準，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。
為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什麼樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的`，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文4
興趣，是最好的老師。
——題記
在我的生活中，有四大興趣愛好。它們為我的業餘生活增添了一份光彩，往我的心裏注了一些甜蜜，牽引着我去愛它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個還是數數得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個註定跟我一輩子的朋友——鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀着金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動聽的音樂，我的內心充盈着崇拜。我感到一雙無形的手牽引着的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時，我自己都驚訝，自己怎麼走到了今天。腦海裏有個聲音回答：是興趣，興趣讓我走進了鋼琴。
棋
圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛着淡淡的古銅色的棋盤，捏着手中的棋子，吃掉第一顆棋子時，當我戰勝了第一個對手時，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我於是在棋這一方面有了顯著的成就。
書
書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴着墨的毛筆時，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂，在我心中永存！
畫
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信，這畫畫我不但會，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時，我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到複雜的雕刻，從多姿多彩的'水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫，於是，我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。
興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇，走進新事物，然後給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！
興趣，是一種甜蜜的牽引作文5
午後的陽光寧靜而美好，適合訴説一些往事。我媽的笑容蔓延到魚尾紋，手裏微微發黃的照片也很刺眼
那是一張很長時間的照片，從我年輕時不小心按下的快門來看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時光。它靜靜地漂浮着，任何魚竿都隨着歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚着火紅的月季花，長長的黃色碎花裙在風中飄揚。母親的微笑使整個畫面變得更加甜美，也使我年輕時更加甜美。咔嚓——，不經意按下快門，我第一次給媽媽拍了照片。
耳邊的笑聲漸漸清晰起來，媽媽愛不釋手的照片就在眼前。我家生來就是做一個好攝影師的，長大了會給我多拍幾張。來吧，小乖乖，吃糖。我整個下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂的水草，瘋長。握着相機的小手不肯放鬆。
那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學到了一些技巧，所以我敦促我的縫補媽媽坐在院子裏。在一棵巨大的月桂樹下，母親小小的身體接納了，這看起來很奇怪。母親扯開了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補丁，卻依然擋不住白髮泛出的秀髮。看着鏡頭裏的母親，我湧起一股不清晰的感覺。心疼，服氣，上進。按下快門又是一年。雖然我媽的長相依舊，但對於我和我的夢想來説，她把青春裝在我身上，把我帶到了夢的另一邊。
現在，相機裏的.照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的時候，幾縷頭髮從太陽穴垂下來，讓她看起來越來越有女人味。修剪花草時彎曲的背部使她看起來很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。
在回老家的路上，媽媽反覆表達自己的感受，時間過得很快，過去的一切都變了。或是河流，或是玫瑰叢，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長髮披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手説明一切。鏡頭裏，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶着母親淡淡的清香和對我的愛，我被引領着去捕捉這個世界的美好。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文6
興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悦、幸福。約翰·戈登中學畢業後考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，於是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。
20xx年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者採訪時，他説： "腦海裏常常出現那一千隻毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嚐到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嚐幸福。想起剛進國中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被裏面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的`夏日，“碧雲天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學習着地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。
正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難採擷到成功的果實。 達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”遊手好閒、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由於對神學沒有任何興趣，品嚐不到絲毫的愉悦感，在劍橋期間，達爾文竟揹着父親，完全放棄了對神學的學習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發現，有所建樹，進而摘取成功的果實，品嚐愉悦與幸福。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文7
深夜，我獨坐窗前，抬頭看向藍黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑着她皎潔的光輝，點點月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。
輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動，裙邊閃着金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞台中央不斷地劃出一道道優美的弧線，舞台上的舞者高傲仰面，眉宇之間無不透着孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢。與此同時，我在心裏默默下定決心：我一定要學習芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的足尖鞋，不需要太多語言去描述它，它就是高雅優美的象徵，手扶把杆，跟着音樂的節奏，想着老師教給我的技巧，嘗試着立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數着，伴隨着右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悦，成功所帶來的自信激勵着我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。
聚光燈下，一個個青春少年，跳動着一顆顆青春的心，大家都懷揣着自己的夢想，伴隨着家人期待的目光，一步步地踏上舞台，我亦是如此。身着閃亮表演服裝的我走上舞台的中央，伴隨音樂的響起，我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞台上不停地舞動，台下的'掌聲如潮湧來，我沉醉在自己的世界裏，此刻，這裏就是我的舞台，亦像是人生的舞台。心中的甜蜜久久無法散開，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。
看着照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文8
別人總説物理難,這讓我感到不可思議.在我眼中物理是簡單易學的,也是妙趣橫生的.
其實在上八年級之前,我就對物理這一方面的知識很感興趣.國小時,物理這一概念對我來説還很遙遠,有一天,我在書上讀到一個問題:下雪天冷還是化雪天冷?那時,在我心中,雪就是寒冷的代名詞,我想,這還用問嗎,當然是下雪天冷了,結果看下來,讓我大吃一驚,事實竟然是化雪天冷,而且道理讓我心服口服:化雪時要吸收空氣中的熱量.在好奇心的驅使下,我又繼續往下看,又一個令我瞠目結舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什麼要在上面加一層棉被?我心想,冬天,我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎?夏天那麼熱,怎麼要給冰糕蓋上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了嗎?我又仔細想想以往買冰糕時的情形,冰糕箱上確實是都蓋有一層棉被的,我急切地想要弄個明白,原來是要把外面的熱空氣隔絕.太有趣了!
我再繼續往後看,每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張的大大的.最後當我把書合上時,看到了封面上的兩個字:物理.什麼是物理?物理是什麼?問媽媽,媽媽笑着説等到我上國中時就明白了,從那時起,我就對物理這一“東西”產生了濃厚的興趣,也對國中生活充滿了嚮往.
現在,我終於上了國中,升入了八年級,終於學到了物理.物理有趣,教我們物理的老師更有趣.從物理老師走進教室的那一刻,我就深深地喜歡上了這個風趣幽默的老師.聽着他滑稽可笑的話語,看着一個個神奇的'實驗,我們一個個精神抖擻,往往死氣沉沉的下午第一節課活躍生動.
於是我對物理這一學科愈加充滿興趣,因為有了興趣,我上課精神百倍,週日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實驗.
雖然現在我還是剛剛學習物理,但是我相信在興趣這一老師的引導之下,我會走進感知另一個奇妙的世界.同時我相信我的物理這一學科的成績也會越來越好.
興趣，是一種甜蜜的牽引作文9
愛因斯坦説過：“興趣是最好的老師，”我想，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，指引你探索神奇美妙的世界。美麗的大自然包含了無數的祕密，在探索的道路上，有興趣牽引，方可解開疑團。著名昆蟲學家法布爾，出生於法國一個小鄉村，自幼便被各種各樣的昆蟲吸引，成年後，憑藉對昆蟲的興趣，將一生奉獻於昆蟲學，並寫下了鉅作《昆蟲記》，被譽為“昆蟲的史詩”。擁有興趣，便可在興趣的牽引下，在未知的.領域遨遊。
興趣，引領你採擷甜蜜的成功果實。通往成功的旅途上，不可能一帆風順，而興趣就成為精神毅力的支柱，與之相伴，方可走向成功。西漢時期，匡衡自小因家境貧寒，為了讀書，鑿通了鄰居的牆，藉着偷來的光苦讀，最終受人引薦，被封郎中，遷博士，完成自己的夢想。
試問，匡衡若不是對讀書有着濃厚的興趣，何必“鑿壁偷光”？在世間做個平民百姓便罷。興趣，是邁向成功之前茫茫黑暗中的燈光，與之牽引，便可走向成功。
興趣，是對待生活的一種美好態度。古代著名教育家——孔子，曾這樣説過：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”意思是：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。身處21世紀的我們，對待學習與生活中的問題，不可煩惱，求學求問的態度是以求知為樂。興趣者，愛好，好也。更高之境界，是為樂。即是如此，以興趣為牽引，以快樂的心情對待一切學習，從內心喜愛上求學，生活就會更加愉悦，牽引亦為甜蜜。
假如對學習沒有興趣，我們會心不在焉，馬馬虎虎，粗略完事草草應付；假如對生活沒有興趣，我們會隨心所欲，日漸沉悶，心事重重悶悶不樂；假如對自然沒有興趣，我會喪失探索精神，對一切事物漠然相視......
被興趣牽引，可以在學習中收穫樂趣；被興趣牽引，可以在生活中感受幸福；被興趣牽引，可以在自然中尋覓新奇......
與興趣相伴，世界將會更加美好，興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文10
興趣是一種神祕的力量，它牽引着我在書海里遨遊，讓我找到真實快樂的自己。
古詩名篇耐人尋味。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機。古詩詞拉近我與歷史的距離，讓我體會古代智慧，我如一隻貪婪的書蟲，汲取美味的糧食。
現代美文沁人心脾。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我沉醉於“花開花落，草長鶯飛”的春景，清醒於“天高雲淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴肅，冰心的慈愛，老舍的風趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一隻蜜蜂，不斷地採集書籍的花蜜。
一個偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書所吸引，在母親的`支持下，我有了屬於自己的第一本書，也由此對書產生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿着自己最心愛的書，看着純正的楷體，聞着濃濃的墨香，一看就忘記了時間。不管哪種類型的書籍，我都有興趣；不管是什麼時代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期會考試考的不盡人意，心中的失落導致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內，內心無比煩躁，又隨手拿起了書桌上《安徒生童話》，翻開了不知讀過多少遍的《醜小鴨》再次讀了起來，不知不覺，我再次被那隻執着追求的醜小鴨感動了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續努力，我要變成白天鵝。放下書本，我在桌上展開了試卷。
無論何時何地，都有書與我為伴伴。我喜歡讀書，它牽引着我在知識的海洋裏揚帆遠航。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文11
一塊塊青石瓦，一次次回頭看，黑瓦白牆，溪水覆蓋的小船，總把我放在其中，讓我留戀，讓我遠離喧囂，沉入平靜。這是江南古鎮，也是我靈魂的家園。
我不知道什麼時候開始對參觀古鎮感興趣了。在此之前，每天都在城市的浮躁和喧囂中度過。在我的面前，汽車來了又去，塵土飛揚，在我的耳邊，喇叭聲轟鳴，人聲鼎沸。我的心已經習慣了這種平淡無聊的快節奏生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
一開始我對不滿很感興趣，以為這不過是個旅遊景點，沒什麼意思。漸漸地，我的目光被吸引了，一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流得很遠。河上有一艘木船，裏面有一個弧形的天篷，叫篷船，船伕是裹着頭巾的本地人。在船上，隨着波浪的起伏，我的心彷彿在水面上盪漾。船開得很慢，足以看到岸邊的古董。黑色的瓷磚，白色的牆壁，藍色的石頭街道沒有其他顏色，但是的構圖足夠了，不單調。像一副水墨畫，黑幽幽的，足以粉飾這個世界的是非，留下清晰的畫面。突然覺得自己在天堂，清晰了。
從那以後，我更喜歡在雨季來這裏。雖然對我來説是沒有悲傷歌曲的季節，但為什麼在落花季節我不能再見到你？我在這裏安靜而美麗地遇見你。打着油紙傘，聽着雨滴落在傘面上的沙沙聲，走在流水斑駁的石頭街上，還有比這更好的嗎？抬頭一看，雨滴沿着瓦脊滑落，落在石頭上，發出清脆的滴答聲，造成漩渦和煙雨簾。遠處，倚江半歪的'細長柳樹，彷彿是一個顧城而後天下的美女，站在岸邊，娉婷。
不知道過了多少户人家，見過多少黑瓦，摸過多少白牆。每次去古鎮遊玩，我的心好像都受到了一次洗滌，一次淨化。我希望我能很久不出來，我不想回到喧囂的城市。一想起來，腦子裏總是靜靜地流淌着，感情很深。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我心煩意亂的時候，慢慢閉上眼睛，靜下心來，讓思緒飄進黑白構成的水墨畫裏，告別黑瓦白牆，淙淙流水，青石板街，沿河斜柳，靜謐的雨簾，紙傘，讓它甜甜地引領我，睜開眼，又看晴空。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文12
它是我內心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時的堅強後盾，它是我不經意想起就會露出的笑容。 正如所説，對着窗户發呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，儘管它的邊角已經泛黃，但它依然珍貴，看着它，思緒回到了國小時代。 一個不起眼的夏天，一次偶然的機會，我意外的來到了“舞動童夢”拉丁舞培訓基地。在我的潛意識裏，似乎舞蹈對我來説遙不可及，也不會有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。
拉丁舞老師是一對夫妻，不知是否是因為這個緣故，有時痛苦的訓練也會變得甜蜜。學習的過程中會大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準，更快。 “嗒嗒嗒”媽媽端着一杯花茶進來了，看見我拿着相片，留下一個微笑，就轉身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶裏走出來，繼續帶着思緒飛舞。
記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓練，但每每我想起在舞台上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發力極強的舞者，我選擇了堅持。 老師總會不厭其煩的糾正每個步伐的錯誤，隨着一點一點的進步，考級的日子迎來了，為了考級，我努力的'練習着，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡 ，這些都通通拋在腦後，終於，功夫不負有心人，考級的成績很理想。 一陣風從窗户向我吹來，一個寒顫讓我的思緒飛回來，我發現回憶它是件甜蜜的事情，它隱約的有種力量牽引着我走向未來，它僅僅是個興趣 但有着不容小視的作用。
它依然是我不敢提及的話題 ，但每每提起，它又是我的後盾，是我臉色露出的笑容。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文13
午日的陽光靜好，適合述説一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一隻小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風，忘記了下着的雨，忘記了悄然流逝的時光。它安靜地浮着，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚着一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風中飄揚。母親的笑，甜蜜着整幅畫面，更甜蜜了年幼時的我。“咔嚓-”，不經意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿着相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個拍照的好手，將來長大了還會給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿着相機的小手不肯鬆懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學了些本事，便催促着正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的`桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白髮。望着鏡頭中的母親，心裏湧起一股道不清説不明的情愫。有心疼，有信服，更有動力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引着我，邁向夢想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無時無刻在我身邊。洗碗時鬢前垂落的幾綹髮絲讓她愈發顯得柔美。修剪花草時彎下的脊背讓她愈發顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個河岸的月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長髮隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手説明着一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜着母親淡淡的幽香和對我的愛，牽引着我去捕捉世間的美好。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文14
一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白牆，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉於寧靜，這裏是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。
不知從何時起，遊古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處於城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮。
最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅遊景點，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠遠東流，河面上，是木質的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個纏着頭巾的當地人。坐上船，隨着波浪的起伏，心彷彿也在這水上盪漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的牆，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時，我彷彿置身世外桃源，靈台清明瞭。
從那以後，我更喜歡雨季來這裏，雖是一朝春盡紅顏老的時節，卻又為何不能落花時節又逢君呢，在這裏邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽着雨點落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿着瓦稜滑落，落在石頭上，發出清脆的'“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過了多少户人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白牆，每一次遊覽一處古鎮，心靈就彷彿接受一次洗滌，一次淨化。我多希望能久久不出來，不願回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海裏總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白牆，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引着我，睜開眼，又見晴空萬里。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文15
看李煜窮其一生，吾只有以意逆志，知人論世。進入那段塵封已久的歷史，心，便隨着一個內憂外患，國勢日隳的南唐蕩悠起來。讀之悟之，興趣追之。
他，自出膠庠，心疏利祿，被父兄之蔭育，樂日月以優遊。思追巢許之餘生，遠慕夷齊之高義，他眼中，國乃“車如流水馬如龍，花月正春風”的繁昌。興趣盎然地看這段歷史，歎他心無朝政，但偏偏被推上政治舞台；歎他只想在名韁利鎖之中做一個脱巾獨步的逸士，卻偏偏被國事所困，成為不了一代風流才子。
作為昔日一國之君的他，故國已土崩瓦解，一切輝煌、幸福都隨之已經成為不可觸摸的往事。舊事如夢，不堪回首，歷史濤聲，無限惆悵。興趣盎然地看這位被囚之君，內心卻常想：假如歷史可以重新來過，那位精書法，善繪畫，通音律的千古詞帝，是否還能不問政事，專修詞藝？
不曾識干戈，不曾意料到自己變成任人宰割的“臣虜”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面對逝亡的百姓，於是獨上西樓，剪不斷心中的似水柔情。他被拒於汴京，日夕以淚洗面，淚泣琵琶間，撫奏一曲千古帝王的淒涼，於是春花秋月何時了，往事知道少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
春花秋月的美好，囚徒生活的悽慘，故國山河依舊，可人事已非，江山雖美卻不能歸，撫今追昔，何得肝腸寸斷涕淚雙流？亡國之恨，故國之思，汪洋恣肆又綿盡無期。他一襲白衣立於窗前，問自己，人生終究是痛苦的，那麼人生的慰藉何在？人生的歸依何在？琴瑟在御，莫不靜好。火光揚，朱閣上，飲一壺鑲琉璃的觴，而又杯盡人亡……
對歷史感興趣的'我，感歎他悲涼一生中的千年遇難，感歎他彷徨的身影被淹沒在歷史的風塵中，感歎他悲哀地隨着牽記而去。
讀史，可以使人明智。以讀史為樂，傾聽歷史的回聲，心有所悟，趣味無窮。