走進花季作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的走進花季作文，希望能夠幫助到大家。

走進花季作文1

現在上國中的我們，正是走在花季中的一羣人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。

走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有裏的.你們會發生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發現是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。

走進花季，老師是我們的嚮導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，並一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。

走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。

走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。

走進花季作文2

成長，真的好奇妙……

——題記

不經意間，已經跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無論是成功的喜悦還是失敗的痛楚，無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那麼自然而然的經歷了。回頭時，猛然發現，歲月真的不在重來。

問自己為了什麼而活着，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實的活着，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在，我活着，真實而堅強的活着。

曾跌到過，卻是硬撐着站了起來。儘管有時候被摔得頭破血流，雙眼迷濛，但流過淚後看到的世界更清晰，更現實，所以我感到慶幸。成長歲月中無數的.選擇，究竟是得到還是失去，我無法評論；究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義。

每一份感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背後，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜裏，燈光是我唯一的夥伴。他能傾聽我的訴説，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個世界的寧靜。

我一直以為，那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過，自責過。當我再去傾聽歲月離去的足音時，，留下的只有歎息。於是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。

成長是要付出代價的。無論是擁有還是錯過，無論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來的，我們蜕去的是無知與幼稚，收穫得便是成熟與理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強！

感覺中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們註定要遠行，完成我們務必要承擔的任務與責任，履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實。

走進花季作文3

在一個陽光明媚的日子裏，我呱呱落地，向着温暖的母體眨眨眼睛不説離愁，對陌生的世界發出第一聲讚歎。

歲月無聲，時光匆匆，不只不覺中我已度過了16個春秋。16年的時間不算長，可我真的從一個什麼都不懂的小嬰兒出落成了一名浸潤着書香的少女；16年的腳步不算多，可我真的從粉色的搖籃裏走進了中學的課堂。是的，我16歲了，青春的活力充斥着每一個細胞，伴隨我走進花季。

走進花季，我將擁抱陽光，讓陽光停留在我的臉上。它將驚訝於我的年輕，智慧之花正含苞欲放。

走進花季，我將品味月色，讓月色温柔地打開我的心窗。它將點亮我心房中的銀，與燭光一起為我留下永恆的明亮。

走進花季，我將親近星河，讓星河慢慢流入我繽紛的夢鄉。它將閃爍在我的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。

走進花季，我會讓青春盡情釋放，朝陽的氣息甜甜地融化在心頭，驅走夜裏的黑暗，一個人體味自立的歡暢。

走進花季，我會嘗試叩問只是的殿堂，翻開厚重的古典著作，陶醉於千年不敬的墨香，靜靜解讀先人的理想。

走進花季，我會奔跑在空曠的田徑場上，揮灑汗水，激情洋溢在運動的歡快之都，期盼為奧運接棒。

……

走進花季，我有太多希望，健康的.身心會支持我去實現，慈愛的師長會一直鼓勵我向上。我渴望夏的啟迪，秋的積累，冬的奮鬥，春的怒放！我將靜靜的思考，把心緒化為優美的母語，寫滿日記的最後一頁。

走進花季，我將展現新的自己！

走進花季作文4

時光匆忙，時間光陰錯落。終譜寫成詩，書寫着所有做過的夢。白駒過隙，眨眼間已至花季。覆手掬月，掬起一波感動，靜靜回望。

那天，我依然急匆匆地從寢室飛奔下樓，但是忽的，左腳一花，右腳條件反射地一甩，然後便是一個華麗的側邊着地，緊接着身體猛傾，右腳硬生生的受了全身的重量，伴隨着一聲脆響，我整個人倒在地上，怎麼也站不起來。

眼淚因為疼痛立馬溢滿了眼眶。我咬緊牙關想要站起來，但是卻屢次因為重心不穩而再次癱下。樓道間空無一人，我沿着淚，把東西撿起抱在懷裏，無助的流淚。

我用手機撥響了媽媽的電話，而媽媽情急之下想到了你。

三年級時，你與媽媽離婚，現在你早有了新的家庭，家中還有兩個孩子。説實話，一開始我並沒有期待你會出現，於是乎，我也不顧什麼腳傷會加重，一瘸一拐地離開了樓道。最後都不知道自己是怎麼回到教室的'。

但是，我錯了。晚一時，你如期出現在了門口。

同學們告訴我是，你早已在外等候多時。一股感動漫上心頭。你把我抱到外面為我揉腳，力道掌握恰好。怕我又哭出來，就給我講笑話、做鬼臉。晚二之後，你依然守在門外，我心裏知道你在門外守了一個多小時！你蹲下身來對我説：你腳傷了，少走一點，我背。把我背到寢室樓後執意還要把我背到4樓。同學們來扶我時，你躊躇了半天，才把我放下。那時，你的背影，給了我一種如山的安全感。

翌日，你帶着我去醫院檢查，怕我無聊於是跑出去給我買吃的。因為沒和我朝夕相處，所以不知道我喜歡吃什麼。最後看着你抱着個榴蓮回來的我哭笑不得。你看着我笑的前仰後合，自己也笨拙地笑了。檢查結果出來後，知道只是普通腳傷的你鬆了口氣。在車上，你不停地叮囑我小心，嘮叨聲伴隨着直到教室門口才停歇。最後，你塞給我一瓶藥，説是自家的土方。我忽的眼眶就濕潤了，從來沒有覺得父愛如此的清晰。

花季，何謂花季？感動、喜悦、悲傷所交織。每一種感情都可以凝聚成一片花田，最後融成一片花海。拈一朵花緊握指尖，輕嗅其間感動。僅以筆尖之墨，淌下這個回憶，以代所有。

走進花季作文5

“我們走進了多彩的花季，花的年齡，花的思緒。青春就像那萌動的花蕾，沐浴着春風，沐浴着春雨” 唱着這支歌，我們走進了多彩的花季。 花季，是鮮花盛開的季節，是每個少男少女最美好的季節。

當那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時，青春開始萌動，生命開始走向成熟，開始向世人展示自己的生命之花，這些花比玫瑰更嬌豔欲滴，比牡丹更雍容華貴，比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風景。 花季的我們，總是那麼容易感動，看見一絲真誠的微笑，便感到不盡的温暖；看見一片白雲，便感到神奇的飄逸；看見一隻母貓舔舐着小貓的身體，便會莫名地落淚。這些感動。就像清晨花兒上的露珠，那麼簡單，那麼晶瑩，沁人心脾。

花季的我們，總是那麼容易快樂。書上的一個小笑話，能讓我們一整天捂着笑痛的'肚子；朋友間的一句調侃，總能讓我們將這份幽默銘記在心；父母深夜為我們蓋好被子，也能讓我們感到無比的温馨和甜蜜。

“快樂就是這麼容易的東西！soeasy！”我們大唱。

當然，花季也並不是天天vervsunny，也會有陰天的時候。一張張試卷鋪天蓋地，裹得我們喘不過氣來，父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空，此時，心情也會沮喪吧。當花兒受到暴風雨的侵襲時，只有挺過狂風，戰勝暴雨，開出的花兒才最美麗。你願意讓自己的生命之花在暴風雨中低下頭，彎下腰嗎？如果你的回答是“NO”！那就請與我一同高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！” 這就是我們美麗的花季，我們那容易感動、容易快樂，也敢於奮鬥的花季，你不覺得我們應該歌唱它嗎？ 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進了多彩的花季，花的年齡，花的思緒。青春就像那萌動的花蕾，沐浴着春風，沐浴着春雨” 點評：本文用比喻的手法，將年輕的生命比作多彩燦爛的花季，語言優美流暢，截取了幾個片段，寫出了國中生活的心情、感受。 當母貓舔舐小貓的身體時，他們莫名地感動、落淚；書上的一個小笑話，卻能讓他們笑到肚子痛；遇到困難、挫折時，他們坦然面對。共同奮鬥！

我們又何嘗不是這樣，只是我們學會了壓抑，壓抑情感的釋放，這時，我們多麼羨慕他們呀！

走進花季作文6

不驚疑中，既將跨入十六歲的花季，童年和少年已隨歲月融進了生命的記憶中。

走得很從容，十五年了，無論是成功的喜悦還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那麼自然而然地經歷了，回頭時，猛然發覺，歲月真得不重來。

問自己為什麼而活着，為自己？為父母？為信念？為承若？只知道我真實地活着，因為我能感受到一切的存在，一切至善至美的人間真情的存在。所以，我活着，真實而堅強地活者。

曾跌倒過，卻是硬撐着站了起來，儘管有時侯被摔得頭破血流，雙眼迷濛，但流過淚後看到的世界是更清晰的，現實的，所以我感到慶幸，成長歲月中無數的'選擇。究竟是得到還是失去，我無法權衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我無從定義，每一分感動，都隱藏在每一句話，每一個微笑的背後，能感受到，那便是------傷心靈的契約。

漆黑的夜晚，燈光是我唯一的夥伴，它能傾聽我的訴説，讀懂我的文字。將柔和灑落在我們身上，我便擁有整個世界永遠的寧靜和不變的深邃。

我一直以為，那種感覺最單純最真切的，我不精靈更不是天使，我無法給他人帶來更多的渴望的東西。為此我懊惱過，自責過，當我再去傾聽歲月流去的足音時，留的只有歎息，於是我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命最原始的記憶。

成長是要付出代價的，無論是擁有還是錯過，迷失還是放棄，都是我們年輕的執著而脆弱的心靈受的撞擊，甚至是傷害才換來的。我們蜕去的是無知與幼稚，收穫便是成熟和理智。每一個微笑都是我們最真實的堅強！

感覺中，時針的擺動似乎越來越沉卻又越來越匆忙，有些東西在漸漸地模糊直至消失，我們也註定要遠行，完成我們必須承擔的義務和責任，付起對生命的每一句承若。

每天的陽光都是新的，每天的希望也都是新的，十五年了，我擁有的便是這種平淡，這種真實。

走進花季作文7

我對即將到來的國中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪着未來的模樣 我想，我的新學校將會是乾淨整潔的。處處鳥語花香，處處盪漾着同學們的歡聲笑語。一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽裏，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢豔麗的花朵，點綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點頭致意，陪伴着我的朝來夕往。 我想，我的新教室將會是潔淨明亮的.。教室裏，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待着它的新主人的到來。如墨的大黑板前後呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞台展現給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨遊。 我想，我的新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無私奉獻，傳道授業解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進的方向。老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養。他們和藹可親，與學生們教學相長。我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對老師最好的回報。 我想，我的新同學將會是友愛善良的。我們之間，會有新交，也會有舊識。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。我們互相幫助，團結友愛，共同進步成長。當朝陽升起的時候，我們並肩步入校園；當鈴聲響起的時候，我們齊聲誦讀篇章；當下課的鐘聲敲過，我們會一起奔向人生的跑道；當夕陽來臨，我們會互道再見，期待着新的一天相逢