這就是我作文集合（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的這就是我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥着的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學子埋頭苦幹，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”裏充斥，飛奔廁所，快速作業。面無表情，壓抑外溢。灰黑在氤氲，讓我喘不過氣。
漸漸在快節奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過山川，穿過高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閲，陷入。
“舉杯邀明月，對影成三人”。那裏，掛着一輪詩意的明月。月亮，是李白詩歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語。微醺的他向着深藍的夜空呼喊，明月不語，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽到，我心中對他的呼喊，太白，你的詩，你的韻，早已經釀成了月光，在時空的座標軸中肆意流淌。此時，你正因不願意權貴低頭而遭貶。但你胸中的'不快積怨，仍有着“月下獨酌”的豪邁。苦中作樂，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脱俗，所見並非歲月易逝，傷春悲秋，而是無私奉獻，為國獻身。你，龔自珍，彼時正遭貶，但報國初心不減。你有着“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有着“化作春泥更護花”的豁達。你感歎，字字肺腑，國家危難時，你挺身而出，敢於直諫。面對非議，你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
夜漸深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氲。合上書，感悟良多，心中湧起暖意。我想，心中為什麼感到温暖，是因為李白的“苦中作樂”的節奏，亦是緣於龔自珍的不折不撓的節奏，我們學習的苦在他們面前又算什麼呢?看着桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報怨，少了份彷徨，多的是一份堅定，一分柔和。手中的作文題也變得可愛起來。對挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發出幽微的光，一支筆在舞動着它的青春......
品讀經典，以詩、史為鑑，不折不撓，苦中作樂，這就是我的節奏。
這就是我作文2
一張相貌平平的面孔，一雙小小的丹鳳眼兒，一頭烏黑的頭髮……平平凡凡，沒有婀娜多姿的身材，也沒有什麼能拿得出手的特長，更不會什麼“回眸一笑百媚生”的“絕技”，但是，我是世界上獨一無二的，沒有人會和我一樣，我就是我，才不要什麼“絕技”，我的江湖我做主！
説來，咱也是“官運”特順，從國小一年級到七年級，一直都是班長，成績不算特優秀，但也算跟得上，當班長苦啊！不説得罪人，還受人欺負，但是苦中也有樂，每次好事都是班長優先，面子特別的“亮”，班級得到什麼榮譽，我不也能沾點光嘛！我喜歡看書，尤其是寫事的，古人説得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，看書能增長知識，能提高寫作水平，最重要的是能提高交涉的能力，交到許多好朋友。但也許有人會説“切，這算什麼，長大肯定變成書呆子！”這就大錯特錯了：看書是一門藝術，只要能正確地掌握看書的態度，會懂得掌握時間，靈活地運用已掌握的知識，肯定比你們不知道看書的同學要強好幾倍！據我所知，孔子、孟子、墨子……等這些知名人物都特別的愛看書，毛澤東甚至能把看過的書給背下來，他們哪一個沒被載入史冊，流傳千古？我這人的習慣不太好，上課聽講老是跑神兒，用過的'東西還亂丟亂放，回家還老是先玩會再寫作業……壞習慣多了，一時半會兒也説不完，好習慣當然也有一些，比如見到老師問好啦，學東西很快啦，自己要做的事情通常會很出色的完成啦……這些就不多説了。但凡認識我的朋友都知道我有個仗義的特點，呵呵，的確，無論是誰，只要對我好，我就會連心都掏出來給她。
説起我的志向，那可就多了去了：當一名主持人，當一名作家，當一名科學家，當一名心理學家，當一名靈魂的工程師等等，每一年我都會增添一個新的志向，但是最吸引我的還是當一名優秀的主持人。看到電視上的主持人都那麼的優秀，我也特別的想主持。有一次，班級裏臨時決定慶祝元旦晚會，由於是臨時的，所以也就沒有主持人，我就自告奮勇去當主持人，雖然是臨時的，但我的主持還是挺有秩序的，一點都不顯慌亂，下面的同學也都很配合，主持還是取得了相當大的成功，從那後，我就理想就是要當一名優秀的主持人了。
呵呵，説了那麼多，想必大家一定都對我有一定的瞭解吧？這就是我，一個超級的書蟲；這就是我，一個志向遠大的人；這就是我，超級無敵鐵嘴銅牙的小女孩！
這就是我作文3
那是一個有着温暖陽光和甜美空氣的午後，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗裏，陽光落它滿身，折射在玻璃上，光暈模糊而柔軟，琴行中琴音裊裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節奏，沒有浪的澎湃激昂，沒有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣，優雅端莊，起落間似粼粼波光流轉，聲勢並不浩大，但執着，堅韌。
周遭的一切都停了下來，時光輕輕挪着腳步，也怕驚動了他。
毫無疑問地，它成了我們家的一部分。在我作業和電視的兩點一線中，琴成了第三種生活，有它裝點的房間也變得高雅起來。
順利通過了樂理知識檢測，我便直奔琴行，衝曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，複雜難記的強弱，都沒能阻擋熱愛的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節奏與琴合流。
但是，凡事總有高潮與低谷。隨着我學的鋼琴曲越來越多，我對它的熱愛也逐漸變少，時間中，琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰困難，而是與它們握手言和——和絃我用單音代替，強弱的表現，不再明顯，錯誤的音節不予理會，我開始習慣性忽視掉鋼琴老師佈置的作業，習慣性用國中的學業繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習慣於在作業和電視間，兩點一線地徘徊……到後來，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽依舊東昇西落，風依舊吹了又停，除了某些時候，感覺缺了些什麼，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學校趕回家，斜陽沐浴的街道上空，飄來斷斷續續的琴音——是我在琴行裏聽到過的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過，卻又回到最初那日，微風輕拂，搖動了暖陽，碎成一片片光影點在地上。因為與琴的`相遇，空氣中也透着甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發着光。
我忘了那日自己是懷着怎樣的心情回家的，一路上，大腦裏餘音裊裊，心中有什麼熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優雅，依舊是堅持執著。
在我温暖的節奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節奏，分明是堅持。