陽光路上作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的陽光路上作文，歡迎大家分享。
陽光路上作文1
誰説在晦暗的日子裏不能歌唱，誰説在失敗的歲月裏沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的願望總在腦海裏飛揚，因為我——走在陽光路上。
思緒躺在暖暖的陽光裏，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地遊，穿梭在空靈的海洋裏，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸着陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮豔的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光透過樹梢，撥動着片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動着陽光的舞蹈，如一隻只傳情弄巧的'手，攪動着不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤着心靈那塊淨地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界裏，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，讚歎他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌豔芳香的花朵，發出迷人的色彩，讚歎她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的雲朵，映襯在浩瀚的晴空裏，抬頭仰望，靈動的陽光煥發出耀眼的彩光。
陽光路上，領略無限盎然的風光，採一朵百合，讓它的芳香沁滿你的心脾;陽光路上，歌一曲奮發向上，陽光灑滿心田，前途光明無限;陽光路上，揮動理想的畫筆，繪一幅美好豔麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲，唱響陽光的贊禮!
誰説在晦暗的日子裏不能歌唱，誰説在失敗的歲月裏沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的願望總在腦海裏飛揚，因為我——走在陽光路上。
彩色的光透過心靈的那方淨土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
陽光路上作文2
就這樣，匆匆三年，我將迎來的就是夢想中最明媚的青春，對於高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念國中，那就是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
七年級那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的就是偉的笑，燦爛而絕美。他陪着我走過了國中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，紮根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”就是我們友情的印跡。直到此刻，這個習慣還在，只就是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的.友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉就是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
八年級的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表，和她相處，總覺得她就是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總就是為我指着陽光最燦爛的方向，它的花色，就是無法用鍵盤來描繪的，紅，只就是她姓名的尾字。
就應説紅就是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
九年級，想起九年級，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由於就是同桌，我有什麼煩惱事兒，總愛跟娟説，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心裏。他很懂我，她的心思，我卻猜不着，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神祕感。應對會考，我想隨她添一個志願。但就是之後，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不就是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然後我又怎能熬過苦於大學聯考的三年相思呢？因此我選取了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就就是那個女孩，那個象《之後》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的會考路增添了一處春色。
國中的路，灑滿了陽光，陽光裏我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，儘管他們就是我生命中的匆匆過客。
陽光路上作文3
一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。
——題記
夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那麼的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪裏？”
她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種温暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關注的，沒有寬闊所來臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被夥伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低着頭走，眼前的事物彷彿是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什麼。當她看到有幾個看上去很壞的'男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接着她的身後已經發出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫着小女孩的頭，她終於感受到温暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的温暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活着。就這樣，她快樂的生活着，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求着自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。
每個人都有每個人的命運，命運註定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。
陽光路上作文4
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界。每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美，每一條路都灑滿陽光，細細品味那無處不在的美吧!
庭院裏的槐樹，從我記事時就在那兒了。我總喜歡搬出木椅，坐在院子裏，任燦爛的陽光灑在身上。看那槐樹輕輕搖曳，搖落一地金色，任着風兒奏出美麗的樂章。
當春日的第一縷陽光親吻大地，正是槐花時節，樹上的花開得噴香。院子裏很靜，蜜蜂在樹上嗡嗡的叫着，微風吹過，枝頭微微搖動着，刮的槐花飄飄悠悠的往下落。
記憶中，奶奶總愛坐在槐樹下，看我在灑滿陽光的路上嬉戲。玩累了，就依偎在奶奶的身邊，讓奶奶給我講那過去的故事。奶奶總愛在槐花開時把槐花收集起來，做成槐花枕頭，香的使人流連忘返。奶奶用那長滿皺紋的額頭輕輕的頂着我的腦袋。困了，我便趴在奶奶的腿上，聽着輕輕哼哼的歌謠，伴着風兒進入夢鄉。
花開花落，葉榮葉枯。槐樹依然在那，我也漸漸長大，只是我不再留戀那槐樹。只有奶奶每年依舊在槐樹下等待，用模糊的視線在斑駁陽光中一遍遍的尋找，然後努力的伸直被歲月壓彎的身體。
偶然間，疲憊的我隨手拿起奶奶送來的槐花枕頭，那熟悉的的'芬芳一瞬間充斥我的鼻腔，這麼多年間不曾觸及的味道此刻竟如温暖額陽光充斥着我的心，融化在心間。我再也無法按捺心中的激動，回到庭院，奔向那棵槐樹下。奶奶依然在槐樹下，望着我，目光似乎有些呆滯，卻依然那麼慈祥。一瞬間，在這陽光的路上，回到最初的温暖，熟悉而珍貴。
恍若隔世，多少過往的記憶迷散在陽光的潮裏。幸福在發芽，在開花。我彷彿又置身於這槐香的陽光下，那束曾經温暖我的陽光照亮了我的路。
陽光路上作文5
陽光路上，有你陪伴，我無懼一切風霜雨雪。
——題記
日薄西山，雨後初霽的天空無比明朗，夕陽為天邊的火燒雲勾勒了明豔的輪廓，心中的陰霾也隨之消散了。
黑雲壓城的景象也不過才過去了幾分鐘內罷了，這會兒便雨過天晴了，果真應了那句“六月的天，小孩的臉”不過這場雨來得太突然了。
原本響晴的天空，不知何時已是陰雲密佈，壓得人喘不過氣來，然而我卻長出了一口氣，因為只有這樣的天氣可以遮擋些許我的落寞。
那是什麼樣的感覺?一瞬間跌入谷底，無力翻身;從天堂墜入地獄，不敢抬頭;一切都化為泡影，失去希望……“79名”這幾個字如同千鈞重的巨石，在我腦中砸出了一個正好可以把這幾個字嵌進去的凹槽，使之揮之不去，一切都變得無力而沒有希望……
雨點密密的斜織着臉上已分不清是雨水還是淚水，前方雨傘下哪個無比熟悉的身影，那個我哪怕飛蛾撲火也要緊擁的懷抱，讓我的.情緒一下子翻騰起來，心中無端的怨念化作眼淚不斷地流下。
等我哭夠了，媽媽拉起我的手，沿着那條望不到頭的路一直走，傍晚的主幹道車行緩慢，雨點更是模糊了前方的路，然而走着走着，雨卻在慢慢地變小。
終於，一縷縷斑斑駁駁的陽光透過潮濕的空氣灑向了大地，抬頭一看，前方已是一片明朗，身後的烏雲也在漸而消散，日光一點一點重回人間。
雨過天晴，雲霞滿天，已是夕陽西下，天空中翻湧着斑斕的晚霞，無需多言，我已明瞭，人生中總會歷經風雨，然而風雨之後的陽光才更加温暖，走過風雨，何懼見不到陽光呢?
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”日薄西山，玉兔東昇下的我們手拉着手。媽媽，你可知否?有你在，陽光路上我無懼任何風雨。
陽光路上作文6
朝夕向陽，雲海如圖。騎車在路上，累了，抬頭便是亙古不變的温暖;微笑，身後亦是隻屬於我的太陽。
開學前夕，爸爸平淡的宣佈：從今往後我可以騎自行車上學了。興奮過後是竊喜，老爸終於對我放心了，他是否也覺得我長大了?
騎着我小小的自行車，一早便追着朝陽，聽風擦身而過。眼前的路披着陽光，我的路還很長很長，充滿希望。途中有一段上坡路，載着沉沉的書包，咬着牙不停地蹬車子。一開始還豪情壯志，這點困難算什麼。上坡的路快到達頂端，腿又酸又痛，書包如石，車子也變得好沉。每一寸的前進都艱難萬分。不經意抬頭，看見並不耀眼的紅日，懸在雲海中央，雲霞竟塗抹出一幅圖畫：那分明是一隻大鵬，展翅擦起浪花，從海面呼嘯而過，向着那紅日的方向。驚於這樣綺麗的景色，心中不免一震。我願如鵬，振翅向陽!本已慢下來的'速度又漸漸快起來，終於到達了坡頂。
下了坡，車多起來，喇叭，紅綠燈，行人。在這樣一片車海中穿梭，我很渺小，心中不禁有那麼一絲緊張，但腳下從未停歇。忽然想起小時候老爸騎車帶我走這條路就沒有感到不安。我已經可以獨自面對這些了，我安慰自己。隨着行人轉彎，無意一瞥，看到一個白色的身影，一怔，那好像是爸爸，我故意快騎幾步，藉着人羣的掩飾偷偷回頭看了一眼，心裏就再也難以平靜。那個穿着白色衣服，騎着電瓶車一直偷偷跟在我身後，此時正在張望尋人的那個人正是爸爸，就是我的爸爸阿。
我轉回頭，若無其事地繼續前行，裝作沒有發現，心裏卻不再不安。從小到大，那一程沒有爸爸的保護陪伴!即使我已不小，那個還一直在暗裏相護、悄悄注視着我的人，都永遠不會離開。微笑，心安。
抬頭是亙古不變的温暖，身後是隻屬於我的太陽。一路上，我有陽光，不棄，不變。
陽光路上作文7
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風歌》。前兩句寫出了劉邦一統天下，志得意滿，意氣風發，而更重要的是第這三句：儘管他如今威風八面，天下伺服，擁有着大漢的河山，但他心中仍然有所敬畏。
安得猛士兮守四方，既是希冀，又是疑問。他是希望做到這一點的‘但真的做得到嗎?他自己卻無從回答。可以説，他對於是否找得到捍衞四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫無把握，而且深感憂慮和不安。
楚漢相爭之時，項羽的實力遠勝於劉邦，劉邦得以戰勝，是依靠許多支軍隊的協同作戰。然而這些部隊各有將領，因此，在登上帝位的同時，他不得不把幾支主要軍隊的首領封為王，讓他們各自統治一片相當大的地區;然後再以各個擊破的策略，把他們陸續消滅。在平定淮南王英布起兵之後，劉邦回到自己的故鄉沛縣，寫下了這首《大風歌》。
劉邦作為皇帝，要保住天下，必須有猛士為他守衞四方，但他又為鞏固政權不得不心狠手辣地上演着成也蕭何，敗也蕭何等等悲劇。飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹與《大風歌》最後一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前，秦始皇世代諸侯，奮六世之餘烈，征戰十幾年才一統天下，但他死後，短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民，重賦徭役，惹得民怨沸騰，天下苦秦;秦失其鹿，天下逐之，羣雄並起，多少諸侯王孫稱霸一方，劉邦出身不過渺渺螻蟻，為官不過十里亭長，他能夠一統天下，首先是靠機運，其次才是自己的`努力與才智。所謂創業易守成難。劉邦可以打下江山，卻無法永遠地守住江山。儘管他走在別人可望不可即的陽光路上，仍然有着他的悲哀。
不單單是劉邦，歷史上還有很多很多的人走在自己的陽光路上，卻有着無限的悲哀。人們往往只為舞台上表演者那三分鐘的表演何嘗，卻忽略了台下那十年的辛酸……
在現實中，現在的中學生、國小生，走在陽光路上，許許多多的家長常常以自己當年的生活條件與今對比來訓斥學生，卻何嘗想過現在學生心中的悲哀。塞翁失馬，焉知非福。當今社會生活環境學習條件固然是好的，可是像會考大學聯考這樣千軍萬馬過獨木橋的教育難道沒有剝奪了真正屬於孩子的自由，讓孩子成為學習的機器，甚至連把孩子這個名字換成了學生。
在陽光路上，人們都能看到燦爛的陽光，又有什麼人會能感同身受地體驗到陽光路上的悲哀?
陽光路上作文8
夕陽的最後一抹餘光，也要被皎月驅趕了，我抓着手中的試卷，看着在微弱的光線下仍十分刺眼的分數，心被狠狠地揪疼了。抬頭看向窗外，紅的熱情的太陽也要失去光輝了，我忽的想到了那年春天，小院中的他和它……
一件長袖白衣，配上一條寬鬆的'青色長褲，全白了的頭髮在夕陽的照射下散發着柔和的光，臉上永遠是少年般自信的笑容。我初見他時，卻願相信他是故事裏神奇的老爺爺。
我輕輕走在鋪滿銀杏葉的道路里，他卻還是發現了我，“小姑娘，怎麼跑到這裏來了？”他衝我笑笑，手上的剪刀還是沒有離開那株枯黃的銀杏樹苗，我好奇地打量着那弱小的生命。纖細的如我手臂般的樹幹，樹皮被硬生生擦掉的痕跡附着在上面，稀疏的枝條也被折斷了大半，顯然受到過嚴重的損壞，瀕臨垂死的樣子讓人十分心疼。
“它……還能活嗎？”我抬手想要觸摸那可憐的生命，卻還是縮回了手——它實在太脆弱了。老爺爺卻不以為然地笑笑，道：“你希望它活下去，它便會活下去。”我更加確信他是神奇的會法術的老爺爺了。我問道：“你會法術嗎？不然怎麼能讓它活下去？”老爺爺抖抖身上的葉子，也抖落了一地的陽光，故弄玄虛的道：“再過幾天，你且來看。”説罷，便走向了銀杏院的那幾排小屋，衝我揮揮手，隨着夕陽一起消失在了我的眼前……
幾日後，我如約來到了銀杏院，他還是那副“神奇”的樣子，見我來了，驚喜的喊到：“快來快來，它發芽啦！”我心中驀地一喜，急跑過去。只見它纖弱的枝條上冒出了幾個青色的芽苞，怯怯畏畏地向着春天招手。老爺爺道：“我沒有什麼法術，只是它自己堅持，去面對痛苦，人也是這樣吧……”
天黑透了，我回過神來心中卻好似灑入了一縷陽光。温暖，也讓我又鼓起了希望，伴着月光與“陽光”。“挑燈夜讀”，踏上走向陽光的路。
陽光路上作文9
我特別喜歡看電視，每天放學回家，總想看一會兒電視。
那是我二年級的時候，我在寫作業，忽然聽見媽媽説要出去買東西，兩小時後才能回家。
兩小時後回來？太棒了！我可以先去看電視了！為了不被家裏人發現，我去了卧室看，還關上了房門。我調到了我想看的少兒頻道，眼睛緊緊盯着屏幕，為故事中的人物感到歡樂，也為故事中的角色緊張，我完全進入了電視中的`世界，彷彿我也是裏面的一位角色。
沒寫完作業就看電視，幹什麼呢？我嚇了一大跳，從虛擬的電視情節中走了出來，原來媽媽提前回來了。
媽媽把我拉到沙發上，跟我談了一個多小時。媽媽不是不讓你看電視，你怎麼可以現在就看電視呢？我説過多少遍了，應該先寫完作業再看的呀！你覺得自己這樣做對嗎？批評聲像暴雨一樣打了下來。
夠了！煩死了！不就是看了一會兒電視嗎？有必要這麼小題大做嗎？我大聲吼道，跑進了房間，砰！地一聲關上了房門。客廳傳來媽媽無奈的歎息聲。
週末，我在電視上看到一則公益廣告：珍惜你與母親在一起的分分秒秒吧！當你面臨失敗時，她是唯一給予你鼓勵的，在面臨困難時，只有她會無條件幫你，你的母親才是真正愛你的人。讓我們一起，孝敬母親吧！剎那間，我的內心彷彿被什麼觸動了一下，我帶着譴責之情問了問自己：我孝敬母親了嗎？媽媽為我操勞了這麼多年，奉獻了自己的青春，我竟這樣對媽媽，太不應該了。我走進***房間，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽，我錯了。一剎那，媽媽露出了欣慰的微笑，原諒了我的大不敬。
這就是母愛！如海的母愛！無條件的母愛！
陽光路上作文10
天，依舊陰沉着。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還是向右。多想，就這樣一向走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看着如今的雲彩，帶着本該不屬於它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬於我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼裏的讚賞不見了，同學眼裏的欽羨消失了，母親眼裏那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。應對着這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什麼了。
看着道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會幹什麼”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地迴響着，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，以前挺直的後背，卻隨着時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿着一件外套，熟練而又生疏地為我披上，彷彿已多年未曾如此了。看着母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶着歉意的眼神看着母親，而母親卻避開了我，望着遠處那多奄奄一息的向日葵靜默着，然後牽着我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看着向日葵，然後看着我，説：“它並沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽着母親的話，不知其中的深意，而此時的我，最後明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原先的.蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑裏，有着應對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀着金色的光芒，那麼美，那麼堅定……
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹温陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上作文11
青春洋溢的我們走在陽光路上。我們一同起步走在同一條路上，我們共同經歷着各種風風雨雨。有時在三岔路口不得不分開，獨自走在陌生的路上；有時在一個轉彎處又相遇然後一同前進。我們一同見證了許多悲歡離合，卻又無能為力，只能眼睜睜地看着某個同伴在路上跌倒後就落下了，有的同伴懈怠了不願前行，有的消失不見了，有的走了彎路就再也跨不會來了……
在任何學校裏都能見到各式各樣的人：有無可救藥的，有沉迷網絡的，有為了廉價的情感要死要活的，有在學海里奮力潛行的……這個時期正是塑造人格的最好時期。憤怒、自卑、嫉妒、愁恨，如果讓它們隨你在陽光路上瘋長，最後它們會漲破你的`靈魂，你就不再有夢想，不再有快樂，你只剩下空殼。我們正青春不需要操心金融危機、傾家蕩產。所以請不要在這陽光路上去傷害你的親人、同學、自欺欺人。遇到了困難不要怕迎上前去打敗它，困難不再是困難了。
在陽光路上即使成功了也是暫時的，只要你稍稍懈怠，後面追趕上來的人就會摘掉你成功的光環。天外有天，山外有山，人外有人，你不可能是無敵的，我們要擺正心態。
在陽光路上我們要擁抱希望，互助前行，堅持不沉迷在路上的風景，向前行會有新的挑戰在等着你。在陽光路上如果下起了大雨就撐開一把傘；天黑了就打開一盞燈；難過了就大步奔跑説出自己的痛苦；摔倒了就爬起來拍拍灰接着走；有些事其實很簡單，不必去爭。將來有一天你成功了，會發現曾經的事都不算什麼。媽媽説當你走上社會後回憶過往才發現只有學校生活是人生中最快樂最輕鬆的。
朋友們，請珍惜現在的學校生活，請帶着好奇、包容、接納走在陽光路上。
陽光路上作文12
你的童年已過去，但它未消失，而是轉而活在你的心裏。一年中總會有那麼一天，你梳起小辮，含一支棒棒糖，穿起放在衣櫃深出的那件紅衫，和你心中的小人兒相見歡。
年少時，生活是盾，我們是矛，自以為堅強，於是總愛以稜角衝撞它，看看後面藏着什麼。那時生活原諒我們的年輕，不計較我們的稚嫩。但長大後走出校園，走進青春期，才發現生活是矛，不斷衝擊着我們，所以我們只能將自己變成一隻盾，再疼也要把稜角磨平。
我曾在很長一段時間，極度刻意避免任何傷春悲秋，但説白了，想開了，生活已然如此暴躁，我們也早已變得堅硬，鈍重。在此背後，讓內心遺存一絲敏感和稚嫩，又有什麼錯好説呢？敵不過世界婆娑，不如坐卧隨歡。
於是那天的你笑容依舊還那麼燦爛，你不為過去哀悼，而是重拾過去的平淡與寧靜，以及對世界的期待。最高興的就是你和你的內在小人兒相聚的結果，你知道自己長大了，豐富了，又擁有面對未來的勇氣了，而那個圓臉小人兒還好好地住在你心裏，發着光。
我不知道你的過去是什麼樣子，什麼心情，是否會為我們當年的苦惱而苦惱，是否會為我們當年的快樂而快樂，然而冥冥中我相信，所有的“我們”都會在經過許多失落和慶幸，經過許多選擇和後悔之後，成為了現在的自己；平凡、痛並快樂着，勇敢生活。
總要有一些事情是共有的記憶，或要成為共有的記憶。
那時你是個純潔勇敢的孩子，你可以義無返顧的去追逐你的夢想，去慢慢填塗你那勾勒已久的青春模樣，帶着你年少的孩子氣，和那份心中的執念，調整你的腳步，這一次是向着世界的方向，總有一天你的未來會送給那個叼着棒棒糖的你一室星輝。那時的你，肯定很輝煌。。
青春無你，何以為青春。這一生註定要為一件事瘋狂。保護好你內在的小孩吧。那是你抵抗成人世界所有污濁的`力量，是你年年歲歲裏最堅強的背影，隨你面對這世界一路的風雨！及時不再擁有當初年少的模樣，但最初的時光還在心中永久的保存下來，等待着下一次你與它相見的時光，分享着下一次你的成長。那麼下一次，Young時光，誰又走在你嚮往的路上？
陽光路上作文13
陽光透過樹葉的縫隙碎碎的灑在地上，微風輕輕地拂過，樹葉沙沙擺動着，那風景依舊美好。
夏天的陽光雖然明媚，可是難免有些煩躁。我和父母吃過午飯便在外面鍛鍊。舒展開身體，便準備跑步。父親騎着自行車跟在我身後，車子“吱呀”的響着，慢慢的我放緩了腳步，呼吸也變得急促起來。“調整呼吸，注意擺臂”父親提醒着我。終於，到了終點。我坐在草地上，父親把我拉起來説：“先別坐下，走一走。”我不耐煩的站起身，父親遞給我杯水，我揮開父親的手説：“別跟着我，煩死了。”説完，便快步走到前面，與父親拉大距離。
慢慢走在小路上，午後暖暖的陽光照在身上，看天空鎏雲被精雕細琢，勾畫出一幅美麗的畫卷。看着看着，心情漸漸平靜下來。父親應該回去了吧。我回頭看去，父親依舊在不遠處跟着，陽關照在他身上顯得格外耀眼，我微微一愣，心中有些難言的滋味。
終於，要回家了。父親把車子停在我前面，笑了笑説：“上來吧”。我皺皺眉，有些不情願，卻也只好上了車。父親緩慢地騎了起來，我也由害怕慢慢放鬆下來。陽光透過枝葉，恰到好處的.映下點點金光。我抬起頭看着父親，已不記得有多久沒和父親這麼安靜的在一起了。温暖的陽光穿梭於微隙的氣息，舒倘，漫長，瀰漫在夏日。父親的背微微彎曲着，頭上已經有了些許白髮。他雙腳用力蹬着自行車，肩膀依舊寬闊，但是，脖子後面已經濕透了。父親老了，想起剛才對父親的態度，心中有些酸澀。
微風吹起如花般的流年，想起父親以前讓我騎在他肩頭的場景，想起父親以前教我識字認書的場景，彷彿還歷歷在目，成為我命途中最美的點綴。
歲月如流年似水，隨時光旋轉，踏着四季的節拍前行。如今，我已經長大，而父親也已經老了。
早上，一縷陽光照進房間，照亮了房間，也温暖了我的心田。陽光路上，有你，真好。
評語：温暖的陽光照耀着會考路上努力前行的一對父女，真實而動人。敍事自然，語言生動，情景交融。
陽光路上作文14
在希望的普照下，成長，行走在陽光路上。——題記
何易芷有言：“生活中我們應該堅定不移地向前走，向前走是陽光，身後看是陰影。不斷前行，才能收穫更多的陽光。”
那天清晨，起牀起的晚了一會，正坐在牀邊揉眼睛時，耳邊傳來媽媽焦急的催促：“都幾點了啊，快點快點，你又想遲到被訓嗎？”聽着這焦急的話語，我不耐煩的答應着，幾下子刷完牙洗完臉，正準備做到餐桌邊，耳邊又傳來了嘮叨：“快過來吃吧，不然一會就涼了。”我徑直走到餐桌前坐好，埋頭吃了起來。當我要走時，她又把我護送到樓下，不捨的'看着我，直到我不耐煩的向她揮揮手，逐漸走遠時，她才默默地轉身上樓……
這樣的情景，在我上學的日子裏，幾乎天天上演。
在一個陽光明媚的日子，我伸着手，張開五指去觸碰陽光，感受陽光從我指縫穿過，看着我那被陽光渲染的金黃的小手時，心頭微微一顫，猛然想起那雙手。
在我的印象中，那雙手看上去是那樣光滑摸上去是那樣的細膩，温暖。小時候那雙手常常輕輕的撫摸我的髮辮，常常拉着我走遍大街小巷，那時候，媽媽的手很舒服，很温暖，令我留戀。
而現在，媽媽的手漸漸不再光滑，生出了些許皺褶，摸上去也變的粗糙，讓人感到有一絲苦澀藏在哪裏。而那雙手總能在我遇到危險時把我拽到一邊，總能輕而易舉的做出可口佳餚，總能在我難過時把我擁入懷中，替我擦着眼淚。那雙手總能為我變出一切我所需要的東西，可是，我總是在不經意間傷害它的擁有者。我的眼前又浮現出早上匆忙出門時，那雙手遞過一個熱雞蛋，而我一把把它推到一邊的情景。當時，那手微微顫着，媽媽的眼角噙着淚花。
陽光透過指縫輕輕地撫在了我微微泛紅的眼角，撫平了內疚，讓我看清了面前的陽光路，讓我意識到，以後要多拉着這雙手，歡笑着走在陽光路上！
點評：讀罷此文，一位細心温柔的母親便躍然紙上。陽光路上，母愛的柔波在風中輕揚。本文通過描寫母親的嘮叨和其手的變化，含蓄的表現了母親的默默奉獻。
陽光路上作文15
晴朗之時人們讚美陽光，黑暗之中人們渴望光，陽光路上伴我同行。——題記
不知道何時自己變得這樣消極。或許是因為現實生活不令人滿意，或許是因為對自己的學習成績要求太高。現在，我竟然闖進自卑的世界裏，感受其中無盡的痛苦，那些鬥志昂揚的時光隨着一次有一次的失敗在風中模糊。孤獨、彷徨、痛苦交織在一起，像一隻只小蟲子在撕咬着我的心。
在失落中，我痛恨在陽光下每一件我不的不做的事。我封閉，越來越麻木。最後，我是一個沒有沒有方向的人，一個沒有鬥志的人，在陽光的'路上我就這樣止步不前，頹廢着。
再一次偶然的邂逅下，我看到了一本書上寫道：“冬天是來了，陽光有些淡了，但它畢竟還存在啊。”看!它不是在你手心裏嗎?你應該看到它的美麗，陽光意味着希望和更多的東西，陽光不鏽，陽光路上伴我同行，希望是一種會飛的東西!
在這一刻我感悟到了很多很多。是啊，希望、陽光!陽光不鏽，希望在飛!只要以一顆平常的心面對學習，面對生活，儘自己最大的努力去爭取就會獲得收穫。至於多與少並不是重要的。打開自己心靈之窗，別把自己獨自鎖在黑暗而孤獨的世界裏;打開心窗，快樂正在注視着你、陽光在照射着你。少一些憂鬱、多一些勇氣，相信我們大家都能做到。
只要陽光還在，希望還在，我怎麼能在世界放棄我之前，就先放棄世界。夕陽落下的瞬間原來也是一道美麗的風景。我相信我也是一道美麗的風景線。
陽光不鏽，希望就還在;陽光不鏽，我們就有拼搏的勇氣;陽光不鏽，我們的道路上處處是風景線。因為陽光路上有你伴我同行。