幾分甜蜜在心頭作文通用15篇

來源:文書谷 1.14W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的幾分甜蜜在心頭作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幾分甜蜜在心頭作文通用15篇

幾分甜蜜在心頭作文1

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中,每一次想起,都讓我感動不已!

星期一早上,天氣晴朗。我高高興興地揹着書包走進校園的。一進校門,就看到後桌,我的心情一下子變得很糟。他是一個十分另人討厭的'人,總是欺負女生,還愛玩惡作劇!

記得有一次,我正認真寫着作業。他突然往我這邊扔了一個垃圾。不料卻被老師發現,以為是我扔的,狠狠批評了我,我傷心地哭了。後來,我讓他給我道歉,誰知,他竟然説了一句:“不客氣!”想到這裏,我覺得一大早遇到他真晦氣!

來到教室,上完幾節課後,下一節是科學課。我猛然記起科學老師説這節課讓帶資料。如果不帶,老師不僅要打十下手心,還要罰作業。

我開始求助於同學,可是,他們都愛莫能助!我萬般無奈,只好抱着試試看的態度,求助於後桌,我拍了一下他。他轉過頭來,疑惑地問:“怎麼了,有事嗎?”

我不好意思地説:“我忘帶材料了,你有沒有多餘的?”

他猶豫了好一會兒,説:“給,把這些材料給你!”

我驚奇地問:“那你怎麼辦?”

他説:“你是女孩子,肯定受不了老師的懲罰。我壯得很,不怕!”

聽了他的話,我一下子淚流滿面,幾分甜蜜湧上心頭。我緊緊地握住了他的手,半天哽咽着,説不出話來。多好的同學啊!為了讓我倖免於難,寧可自己承受!這種捨己為人的精神,難道不讓人感動嗎?他的形象,一下子在我心目中高大了起來。彷彿他也沒那麼令人討厭了……

身邊的感動,使我懂得了友誼;身邊的感動,伴我成長,教我感恩!他演繹着人間的傳奇!

幾分甜蜜在心頭作文2

生活就像一個萬花筒一樣,裏面裝着許多難忘、高興,傷心、興奮的事情,而有一件甜蜜的事情在我的.心頭盪漾着。

有一次,在學校上體育課時。我在學校操場上飛跑着,一不小心被一塊石頭絆倒了,手和腿都擦了一大塊皮,鮮血都像小溪一樣流出來了,我頓時哇哇大哭起來,那聲音如同鬼哭狼嚎,我的同學聽了這個聲音,便順着哭聲跑到我的身邊,他蹲下身來,一看,便順手從衣服袋裏拿了兩片創可貼,給我分別貼上了手和腿的傷,又用一大塊衞生紙給我包紮。然後對我説:“你先在這裏等着,我一會兒就回來。”我剛要問你去幹什麼呀?我的話音還沒落,但是他已經跑遠了,説了也聽不見。果然,一會兒他又來了,把我背上他的背,背上了教學樓裏,到水池那裏,給我摘掉衞生紙,揭掉創可貼,用水給我的傷口殺菌,之後,又拿出兩大塊兒膏藥給我貼上,並説:“你先別活動了,你先去教室裏,我去給你請假。”

家長來了,把我給接走了,我望着他離去的背影,心裏又想起幫助我的情景,一下子,我的心中,多了幾分甜蜜,又用一根線,把他們給串起來了。

我想到他幫助了我,我要必須把這種愛心傳遞下去,讓這個火種不在這個世界上消失,讓我們的家園變得更美好。

幾分甜蜜在心頭作文3

甜蜜,也許是人生中最重要的一刻;甜蜜,也許是許多人永遠都不理解的;甜蜜,更是父母為你做的一些微小的'事。

那一天,風雨交加,我從補課班出來,發現雨已經下得很大了,我環顧四周,發現沒有媽媽,我認為媽媽不能再來了。

我一邊祈禱,一邊向老天爺求助。我心想:媽媽不要來,大雨你也快停吧!因為我不想讓媽媽被澆,我在那足足等了一個小時。

“小朋友,請出去吧!我們要關門啦。”一位老師説。我只好在賣店門前的屋檐下站着,等待着。

現在已經5點多了,我很冷,雨也停了。我自己一個人慢慢地走回家,當走到一半時,媽媽來接我了。

我邊哭邊抱着媽媽:“媽媽,你怎麼才來?嚇死我了!”媽媽一邊撫摸着我的頭一邊自責地説:“對不起,媽媽去幹活了,忘了時間,誰成想,哎!”

我們説完之後就開車回家了,其實我內心並沒有責怪她,只是心口不一罷了。

媽媽看到我很冷,就忽然停下,把她的外套給我。當時,我的眼睛濕潤了。我知道媽媽的內心是很自責的,媽媽也老了,愛忘事了,我可以理解。

我們迎風回家,回到家媽媽竟然感冒了。我很自責,要不是我,媽媽也不能感冒。媽媽又忍着難受為我做飯。

我抱着媽媽,不由自主地哭了起來。

那一刻,有幾分甜蜜在我心間;那一刻,有幾分關愛陪伴着我;那一刻,母親的言行與動作,讓我不得不淚流滿面。

幾分甜蜜在心頭作文4

在我家,父親和母親充當的角色與大多數中國家庭是一樣的,虎媽貓爸,母親對我要求嚴格做的好了沒獎勵,做的壞了有懲罰,讓曾經年少的我一度認為媽媽不愛我。

一次期會考試由於我發揮失常,只能勉強夠得上及格線,這與母親的標準差太遠了,到家肯定會捱罵,然而我確實捱罵了,在這段時間裏我一直盯着媽媽在哪裏喋喋不休的訓導。直到媽媽再一次把我跟別人比:“看看你們班的小王,你怎麼就考了這麼點分。再看看你表妹,哪次不是班裏的第一名啊。”我壓抑的情緒瞬間爆發了,我把試卷撕了,轉身跑到了門外。等我逐漸冷靜下來後正在猶豫着該不該回家時媽媽的'喊聲算是給了我一個台階下,我順理成章的跟着媽媽回家了,晚飯過後我在院子裏坐着想,為什麼媽媽不能理解我呢?

第二天早晨媽媽沒叫我起牀,我剛想開口埋怨,就想到我們還在冷戰,算了吧。突然,我聞到一股飯香,原來媽媽做了一大桌子的菜,桌子上還有一個袋子,我有點摸不着頭腦,這時媽媽從廚房出來了,對我説,昨天是她錯了,以後再也不把我跟別人比了。我聽了很受用,但是她接下來的話讓我有一點無奈,桌子上有一套練習題,練練下次好好考。這次我不但沒有生氣心頭反而泛起了一絲甜蜜。然後媽媽又説,下次考好了有獎勵。我心頭甜蜜愈來愈深了。

在這之後,媽媽再也沒有因為我考得不好而訓過我,每次想起這件事,我的心頭也總會泛起一絲甜蜜。

幾分甜蜜在心頭作文5

在每一天的每一個時刻,我們都感受着不同的情緒,每一秒的喜怒哀樂都變化無常,我能感受到更多的是甜蜜。

邁入九年級這個階段,每一秒都很珍貴,我發現自己在一天天地變化着,變得不那麼貪玩了,變得更刻苦了。正因為我自己的努力,越是刻苦,就越是甜蜜。

在每一天的晚上,即使再累再困,我仍然堅持多做幾道練習題,多背幾個單詞,每當老師問的一個問題被我流利的回答出來的時候,我心裏總是閃過幾分甜蜜。

曾經做一道數學題的時間要比別人慢幾倍的我,如今完全可以走在老師的前面。課堂上,老師拿着我的練習給同學們講解。課後,老師表揚我的進步,這些經過努力得來的彙報,更是甜蜜。

從前的我,每時每刻手機都不離身,現在居然會主動把手機交給母親管理,離開手機後,我的時間變得不再那麼匆忙,多出來的時間又可以放在學習上,這樣的主動得到了父母的表揚,這種甜蜜,是自己給的。

因為我的'努力,父母開始心疼我的勞累,老師開始表揚我的進步,甚至連我的學霸同桌都開始和我競爭。這些點點滴滴的努力,換回越來越多的回報,這樣獲得的甜蜜,才會更有意義。

每一天都在甜蜜中度過,我的生活變得更加豐富多彩,即使是在枯燥無味的學習當中,我也能通過自己的刻苦去挖掘其中的奧祕,將它變得更加有趣。這一刻,幾分甜蜜又湧上心頭。作者:周夢瑩

幾分甜蜜在心頭作文6

“好球!”“太漂亮了!”籃球場上你爭我搶,到處是蹦跳的身影,他們叫喊着,個個神采奕奕;脊背上早已汗水津津,卻全然不顧;衣服一個勁兒的往身上貼,頭髮上的汗珠時不時四處拋灑。“好帥的搶斷!”周邊凳子上的人鼓掌喝彩,享受着激烈比賽帶來的愉悦,而我也禁不住大喊:“好!”可是竟然沒有人回頭正眼瞧我,我猶如一縷清風,不復存在似的。

太陽已升得足夠高了,場上彈跳的`身姿漸漸遲緩。終於該換人了,我趁機介入,來歷練自己。我雖不是科比、喬丹,但也不是菜鳥,我這麼想着。我要竭盡全力把你們打得滿地找牙,讓你們也為我喊聲“好!”可結果卻出人意料,大人對戰國中生,我的身體素質佔不了半點便宜,也只能連連被蓋帽。

太陽毒辣辣地射在我們的脊背上,似一塊燒紅的烙鐵。面對這樣的尷尬的處境,我臉上真掛不住;急於想展示一下,卻又連連犯規。完蛋了,這下我可身敗名裂了,可惡啊!我憤憤地想着。一分一分被對方得到,我們隊出現了消極的態度,恨不得立馬將我換掉。“沒手感,一會就將分扳回來”我羞紅着臉自我解嘲説。隊員們也不答話,比賽仍在進行中,最後,我竟沒進一球。我感覺自己真是無地自容了,失望地坐在旁邊的長凳上,喝着那苦澀的水。

太陽收斂了些許光芒,涼風漸漸襲來,掠過我燥熱的臉頰和滿是汗珠的胳膊,吹拂着我那顆焦躁的心。我開始靜靜觀賞球場上下一輪比賽,似乎頓有所悟。

終於又等到我們隊上場了,隊員們都用鄙夷的神色看着我這個吊車尾,我只好默默承受着這一切。

賽場上,我連做假動作,晃過對手,蓄足氣力,屏住呼吸,清風似乎也在為我助威,在3分球從籃筐中空空穿過,球網發出“嚓”的一聲時,全場歡呼:“空心,好球!”我定了定神,心中抑鬱已久的那句話終於吐了出來:“怎麼樣,還不賴吧?”球場上洋溢着歡聲笑語。

那一刻,幾分甜蜜在心頭。

幾分甜蜜在心頭作文7

人生中,總會經歷許多緊張,落魄,快樂,難受的時光,但最難得的就是有人與你分享,承擔,傾聽着你説的每一件事,他們在我們身旁默默地付出着,不求回報地讓我們感到快樂,輕鬆!

還記得國小那會,年級舉行期會考試!對於當時沒見過什麼大考試的我來説非常緊張,對這場小考試很是重視!這不,那天早上早早起牀拿出書本,在牀頭邊埋頭苦讀,生怕漏掉一絲重點!當母親起牀後,看着我,心疼我睡眠不夠,又不敢打擾,怕我會更加緊張,倒了杯熱水給我提提神,那時就是喝在肚子裏,暖在心頭上!便下定決心要考好!

來到學校,我的手也還是不敢離開書,同學看到了,便對我安慰道:“嘿!一場小考而已,怕什麼,我相信以你那令人害怕的眼神都能把那試卷給鎮住!”雖然聽起來是損話,但心裏還是暖暖的,隨後她又講了幾個老套的笑話,緩解我的緊張,當時心裏就是一陣感動到“稀里嘩啦”的哭聲!

進了考場,伴隨着自己起伏不定的心跳聲與考場上寫字的“嘩嘩”聲……考完了!當時的.腳還是不停地抖,監考老師收卷時問前排的我考得怎麼樣,我聲音顫顫地回答:“老師,怎麼辦,我腳一直在抖!是不是預示着我考得不好?”沒想到老師笑着説:“怎麼會?腳抖可能是因為你這次考試考得太好了,腳在為你歡呼呢!”老師的寥寥數語,一直讓我記在心裏……

當考試成績出來時,我內心又是一股激動,與全班幾位同學並排第一,雖然是一年級的成績,但現在想想還是一種驕傲,那次成績可是藴含着母親、老師和同學對我的信任呀!

雖然這件事已經隨着記憶長河飄向遠方,但在考試時,心裏還是有那麼幾分甜蜜在心頭,揮之不去!

幾分甜蜜在心頭作文8

回憶起童年的事情,就如海灘上每顆亮晶晶的貝殼。如今,我的海灘上有太多的貝殼,現在,我要去一個一個拾。

枯枝:敗葉

剛入中學後,我的成績可謂是一塌糊塗,坐落在班級名次的底層,就像一堆殘葉在地上,每天看着父母焦慮的額頭,天真無邪的`我還弄不懂是怎麼回事,就被拽到各式各樣的輔導班上,每天穿梭在繁忙的街道,卻一點沒有心情去觀賞,每天就這樣在繁忙中度過。也許是命運吧,我拾到的第一個貝殼是破爛的,不華麗的,但這顆貝殼似乎是經歷過風雨的,我把它放在心中,把繁忙的身影當作自己的第一種甜蜜。

嫩芽:出土

也許是中學繁忙的身影在默默地為我打掃落葉,修剪枯枝,使嫩芽再次出土,重現生機。中學一年級時,成績有些起色,已從班級的底層爬到中流了,雖然名次還徘徊在三十至四十多名,但我還是為自己自豪。每學期看着同位領“三好學生”心裏也十分羨慕,默默的把“三好學生”當作目標,在心裏呼喊着“一定要獲得它”。

開花:成果

如今的我,早已經把領獎狀當作一種習慣了,完成了中學的目標,那一顆嫩芽已長成果樹,在飄溢她的清香。她現在朝着更高的理想前進,立志在深林中成為矚目的樹木。第四隻貝殼已絢爛多彩,我小心翼翼把它放在手中,也把其它貝殼串在一起掛在心頭。我笑了,第一次品嚐到那麼多種味道的甜蜜,它們激發我努力成長。

幾分甜蜜在心頭作文9

幾分甜蜜在心頭……甜蜜可以是糖,可以是老師的教誨,可以是同學的鼓勵……總之,那一股股暖流最終都將湧上我的心頭,讓我的心田永遠充滿着花蜜的清香、糖果的香甜。

那個秋天,我們全家去了一個小山莊,在那裏,我遇見一個小姑娘。最開始時我並不喜歡她,因為她看起來很頑皮——實際上也很頑皮,就像只剛剛離巢不久的小鳥,嘰嘰喳喳個不停,這讓我對她產生的反感。

一上午,我只顧着與熟一點的朋友們玩得不亦樂乎,完全沒理那個小姑娘。我和朋友們上樹摘果子,下地挖蚯蚓——反正只要是有趣的事情我們都做了!

到了下午,和我一起玩的朋友陸續回家了,留在山莊的只剩下我家和小姑娘一家了。百無聊賴時,我只好自己隨處走走,不知不覺的',我竟走到了密林深處,在一棵小果樹下我發現已經沒有路徑,我竟然沒有注意來時的路,想快回吃飯的地方,但卻無路可走。秋天的風有些刺骨,樹葉和樹枝被風吹得相互拍打着,烏鴉“哇哇”怪叫着,像是小孩子在悲傷地哭着。

我回不去了!

就在這時,那個小姑娘蹦蹦跳跳地來到我面前。我很疑惑她為什麼也會在這?只見她很快爬到果樹上,摘下兩個果子並遞給了我一個。“你迷路了嗎?”小姑娘拍拍手上的土問着我,“我帶你回去吧!”

我咬着果子走在路上,她與我搭話我才瞭解到,她從小就在這長大,所以才對這的路特別熟。

“啊!”我驚呼一聲,我的果子裏發現了一隻蟲。她把手中還沒吃過的果子擦了擦遞給了我,説:“你吃這個吧,應該沒蟲子!”説完她咧開嘴笑了起來。

時間彷彿停住了。我認真地端詳着她,她的眼中亮盈盈的,那是什麼?那是她的善良,是她的童真啊!我的心中好像裝滿了什麼,有些喜悦,又有些愧疚,但最多的還是暖洋洋的——幾分點甜蜜在心頭。

幾分甜蜜在心頭作文10

“今天英語老師生病了,來了個代課老師。”

“聽聞她在另一個班代課時,因為學生作業不合格,竟把這個同學的作業撕了。”聽到這兒,我在心中為這個同學暗暗不平,就算作業沒有按要求寫,也不至於這麼偏激吧,好好説就能解決的事情為什麼要用“武力”!心裏不免生出幾分牴觸。

直到這次她來給我們班代課,我終於見到了這位年輕漂亮的老師。

上課鈴打響了,她緩步走上講台,以很簡短的`語句介紹了自己,然後開始上課。很奇怪,她並沒有我想象的那麼“狠毒”,相反,她很和藹,對每一個同學都彬彬有禮,而且課堂精彩。

離下課還有幾分鐘,她開始課堂提問,在恍惚中,她叫到了我的名字,本來想起她的“一貫作風”,打算挑釁一下,不想回答。

但此時,她正用期待而温和的目光包圍着我。“就是那個小美女,告訴我你的答案。”那一刻,幾分甜蜜在心頭,大腦快速的反映了一下,答案便溜了出來。

“完全正確!我就知道,烏黑髮亮的大眼睛是不會白長的。”別呀,當着這些人呢,這樣被人“歌頌”我很不習慣。雖説如此,心裏面早已綻放成了燦爛的春花……

鈴聲響起,她對同學們鞠了一躬便離開了教室。鈴聲中,我腦海中又浮現剛才提問的情景,久久揮之不去。

過了幾天,同學告訴我:聽到的那個傳聞有誤,是那個同學在作業本上畫了一張遊戲攻略,忘記撕下來,夾在作業裏交了上去,被老師撕了,以訛傳訛,就演繹成了撕作業。真相大白,我聽後也為之一震。

每每想起這件事,我總會告誡自己,不要只聽一面之詞,要學着用自己的切身體會去評價一個人,當然,從中我總是能回憶到那一刻的甜蜜。

幾分甜蜜在心頭作文11

潔白如素的花瓣飄落的那一瞬,我回想起與姥姥一起摘槐花的情形,立刻,甜蜜浸潤了心頭。

到了槐花飄香的季節——-五月,這個美麗的季節。週日我挎着竹籃和姥姥一起去摘槐花。到了槐樹下,向上仰望,白瑩瑩,圓嘟嘟的槐花掛滿了樹枝。彷彿是剎那間,迎來了一樹花開。

我試探着爬上樹去,回頭向下望望姥姥。老人經歲月打磨的臉上佈滿了菊花般的皺紋,衝我綻放出一個燦爛的笑容,顯出幾分孩童的天真。

春日的陽光撒在姥姥臉上,姥姥的臉上泛着光。

陽光透過槐花,槐花不僅更白還透亮呢,我一點點地把它們採摘下來,姥姥在悄然撿拾着槐花,彷彿是在採集陽光。

當槐花覆蓋了藍底兒時,姥姥笑着説:“夠給你炒一份槐花雞蛋了。”

當槐花到了籃子的四分之一時,姥姥邊拾起邊盤算着:“應該夠咱三四個人吃了。”

當這堆潔白漫過籃子的二分之一時,姥姥笑得合不攏嘴:“今年,咱們可以過過槐花癮嘍!”説着拿寵溺的眼神看着我,彷彿在誇讚我的能幹,我也衝姥姥宛然一笑。(原創 )

當槐花有滿滿一藍時,姥姥説:“我要冷凍起來些,這樣冬天也能吃了。”

夕陽西沉,我和姥姥並排走在落日的`餘暉下,霞光灑在我們的身上。

我們祖孫倆在回去的路上有説有笑,我時不時低頭聞聞槐花,哦!————-好香啊!

周圍的空氣都是甜的,那一刻,幾分甜蜜湧上心頭,真希望時光能永遠停留在這一刻。

美麗的時刻,我不能忘……

幾分甜蜜在心頭作文12

從前,我不理解甜是什麼感覺,可從那一刻起,我的一切疑惑都解開了。

春天的湖邊微風徐徐,水波不興,我獨自走在湖邊,只有春光相伴。猛地一看錶,已是下午三時,我準備打道回府,卻又被那波光粼粼的湖水所陶醉,捨不得離開。

忽然,遠處傳來一陣歌聲把我驚醒,隔岸而望,對面也有一道孤獨的身影,看他的穿着應該是醫院的患者,只見他拿着一台收音機,正認真地傾聽,一根筆直而光滑的棍子立在他的椅子旁。收音機裏傳出來的是一些五六十年代的歌曲,看看他的外貌估計有個七十來歲吧!

突然,天空變得陰沉起來,已有少許水珠按捺不住性子,落了下來。幸好我有一把太陽傘,可做擋雨之用,沒過一會兒,水滴便“唰唰”地落下來了。

湖是圓的,我的回家之路恰好經過那位老人所在的位置。走近了,我才看到他戴着墨鏡,難道他是個盲人?雨越下越大,他慌忙拿起盲杖,踉踉蹌蹌地走到樹下,不忍看到他孤獨地這裏淋雨,我朝他走了過去。

“爺爺,你沒帶傘嗎?”我突然出聲把他嚇了一跳,他隨即又放鬆下來,答道:“出門的`時候忘了。”我拿出原本要帶給另一個人的傘遞給了他。“不要,不要!”他説,“你也要回家的嘛。”此時,雨下得愈發的大了,稀疏的樹葉已擋不住碩大的雨點,雨水滴滴嗒嗒地落在他的頭上、身上。我趕緊為他擋住雨,並撥打了他掛在胸前的信息牌上面的電話。

不久,一位老人匆匆趕來,似乎是他的老伴兒。她走到老人跟前説:“天天都要往外面跑,真不讓人省心。”隨後老奶奶遞給我一顆糖,感謝道:“謝謝你啊,小夥子,這糖給你吃吧!”我還沒來得及拒絕,他倆就走遠了。我撥開糖紙,把糖塞進嘴裏,絲絲甜意立刻充斥我的口腔,望着他倆互相攙扶着的背影,這甜意化為甜蜜,湧上心頭。

回到家中,看到父母都在忙碌,這份甜意又湧上心頭……

幾分甜蜜在心頭作文13

時光匆匆,如白駒過隙。往事如煙,隨風而散。但那是甜蜜的時光卻永留在記憶中,永不褪色……

叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們像剛出籠的鳥兒一樣,歡快地飛向自由的天空。我走出教室,天空像塊巨大的幕布,幾顆星星鑲在上面眨着靈動的眼晴,為夜空平添了幾份生機與活力。我快步走出校門,忽然一聲熟悉而親切的召喚傳來。我側身一看,媽媽那燦燦而温和的笑臉映入眼簾,原來是媽媽來接我回家。一份甜蜜湧上心頭……

回到家,柔和的燈光一片温暖!不一會兒,媽媽端來一杯熱牛奶,乳白色的'液體在玻璃杯中盪漾,吮吸在嘴,有着前所未有的舒暢與快樂!那一刻,幾份甜蜜在心頭……

不知何時,天空突然陰了下來,風像野牛一樣橫衝直撞。不一會兒,傾盆大雨隨即而下,我望着窗外晶瑩的水花,我想起了那天……

那天下午放學的時候,也下着傾盆大雨。同學們都快走光了,我正束手無策。這時,班上一個女同學跑過來説:我這裏多把雨傘,你拿去用吧!我感動得不知説什麼好,一份甜蜜湧在心頭……

清晨,大家都趕到教室早自習,但深秋的寒意還是讓人感到一絲涼意!而就在這時,班主任老師提着剛燒開的熱水出現在我們眼前。當老師把熱水倒進同學們的水杯時,同學們的心也沸騰了!那一刻,幾份甜蜜在心頭……

時光總是匆匆而過,但那些甜蜜的回憶卻永遠被定格,讓人久久回味……

幾分甜蜜在心頭作文14

童年,就像一個五味瓶,裏面裝着喜、痛,悲、奮、憂五味。

記得在我九歲那年下午,我揹着沉重的書包在校門口等着家長。這時,老天爺將一盆水潑下來,一場大雨劈頭蓋臉的下起來,街上的人也都有備而來。

我孤零零的站在那裏,被淋得像一個落湯雞,心裏充滿了生氣與傷心,眼淚像一個頑皮的小孩子一樣在眼眶裏打轉,這時,一位和藹可親的阿姨走過來,將那把大傘撐在了我的頭上,説:“孩子,你在等家長吧,看你被淋的,我先給你撐會兒吧。”頓時,一股強烈的暖流衝向了心頭。

那把傘不是很大,只能容納一個人。阿姨為了不讓我淋,把那傘高高的拿在我的頭頂上,自己卻暴露在外面,受盡了暴雨的洗刷。竟然有一位阿姨為我打傘,心裏比吃了蜜還要甜。家長急匆匆地趕來了,把我迅速的接回家,望着阿姨遠去的身影,我的心情久久不能平靜,儘管我再也沒有見過那位阿姨,但那件事卻深深地刻在我的'心頭。

人間處處有真情,人間處處有真愛,這件事讓我感受到了無盡的甜蜜,讓我始終記憶猶新。那位阿姨和藹的面孔,也讓我深刻的記住了。

幾分甜蜜在心頭作文15

早晨,幾聲悦耳的鳥叫傳入我的耳中,我睜開惺忪的睡眼,刺眼的白光射向我,真是個不好的徵兆……

“媽!媽!這都幾點了,你怎麼不叫我起牀?”看着鬧鐘上“7∶05”的字樣,我簡直不敢相信,頓時睡意全無,邊喊邊穿衣服。這時,媽媽“啪嗒啪嗒”地跑進來説:“對不起啊,本來想讓你多睡一會兒,沒想到就遲了……”

我已經無暇顧及媽媽説什麼了,穿好衣服後拎起書包就往外衝。

去學校的路上不像以往那樣安靜,而是充滿了喧囂和嘈雜的聲音。我跑在人羣中,感覺到行人向我投來了或疑惑或嘲笑的目光。我不禁加快了腳步,心裏暗暗埋怨着:煩死了,煩死了,為什麼媽媽不叫我起牀,都這麼晚了……

眼看離學校越來越近,我卻似乎有點不敢進學校了,不敢面對同學們的目光。果然,當我躡手躡腳地走到教室門口時,同學們紛紛扭頭朝我看來,老師也不滿地瞪了我一眼,示意我進去。我低着頭溜到座位上,感到雙頰火辣辣地燙。

這個上午過得似乎無比漫長。我趴在課桌上望向窗外,幾根電線杆上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。而此時的我,肚子也正“咕咕”地叫着。

忽然,遠處一抹熟悉的身影闖入我的視線。我朝那邊望去,原來是媽媽,她手裏不知道拿着什麼東西,走到教室門口,跟老師打了個招呼就把我叫了出去。

“你來幹什麼啊?”我雖然清晰地看到媽媽手裏拿的是飯盒,但嘴上仍説着苛刻的話。

“你也真是的,跑那麼快,本來想叫你吃點東西的,不然哪有精力上課啊,快來吃點兒。”媽媽邊説邊打開飯盒。

濃濃的.香味從飯盒中飄出,我看到媽媽的衣服亂亂的,不知是沒整理好還是因為跑得太着急;媽媽的頭髮也凌亂着,幾顆水滴掛在上面,不知是清晨的露珠還是跑得太累出來的汗珠……

伴着清脆的鳥叫聲,沐浴着清晨的陽光,還有那濃濃的飯菜香,那一刻,有幾分甜蜜湧上我的心頭……

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