成長，靜悄悄作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的成長，靜悄悄作文，歡迎大家分享。
成長，靜悄悄作文1
“媽，求你了，不過幾百元而已嘛！”
“哼，幾百元而已？我們家可不s無其事地坐在沙發上看電視。我快絕望了，難道還要跪下求我媽呀！
我無精打采地走進小卧室，坐在椅子上發呆。突然，我的腦子裏閃出一個念頭，便疾步走出房間。
“媽，我可以自己賺錢嘛！”我説。
媽媽吃了一驚，又馬上會過神來，説：“那好，你去打工吧！”
我低下頭，喃喃地説：“可又不能非法使用童工。”
“你的意思是在家打工？”
“哦，太對了！”
“嗯，好吧，一天3元。”媽媽聳了聳肩，“夠了嗎？”
“那個，”我翹起兩根手指，“再加點注，行嗎？”
“好吧，一天5元！”
“太棒了，我現在就去！”我高興地差點摔倒。
於是，我從那時便開始了辛苦的“打工生涯”。
第一天，我買菜時忘了賣白菜，被減去工資去買一個白菜；第二天，我洗碗時打了一個盤子，還割破了手指。又罰去工資一元，還要用自己的錢買一片創可貼；第三天，掃地時沒掃乾淨，罰減去工資一元……
就這樣，我每天都不能掙夠完整的5元錢，心裏很不是滋味。這一天，我終於沒有忘記買白菜，終於沒有打碎盤子，終於把地掃乾淨了……終於掙夠了完整的.5元錢！
當我去領工資時，鼻子不禁有點酸酸的：掙錢實在太不容易了！媽媽拿出錢包，在裏面數了又數。唉，五元錢用得着這麼數嗎？
當媽媽把錢拿出來時，我真是吃了一驚：30元！
媽媽抬起頭，對我會心一笑：“來，這是你的工資，快去買吧，可是限量版的呦！”
我顫抖地伸過手，將那30元接在手中。它藴含着父母對我的希望，愛與信任，對我而言，它甚至比金子還貴重！
我去了商場，並沒有買那雙高幫鞋，而是為媽媽買了一些禮物。父母為我付出了這麼多，我報答他們也是應該的。
而我不知道，其實那時爸爸媽媽就在某個角落關心着我……
簡評：小作者為了買雙鞋在家開始了辛苦的“打工生涯”，從中感受到了賺錢的不容易，可就是這“不容易”
讓小作者學會了自立，知道了父母的辛苦，懂得了父母的愛，用實際行動去回報父母。構思精巧，人物語言描寫生動形象，中心突出。
成長，靜悄悄作文2
悄悄地，悄悄地，我已從一個懵懂無知的小孩長成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子，五彩繽紛，但許多事情隨着時間的流逝，都漸漸淡忘了。打開記憶的窗户，我的思緒又回到了從前
小時候，我總是不想上學。在學校裏要守規矩，可在家裏自由自在的，多舒服啊！漸漸地，我發現家裏有一個很奇怪的東西，大人們都叫它日曆。後來，我又發現，媽媽每天都要撕下一張日曆，每當日曆出現紅字的時候，我就可以不用去學校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以後的幾天，我每天都期盼着紅字，可要等好久才會出現紅的。
有一天，我目不轉睛地看着牆上的日曆，突發奇想。突然，我眼前一亮，想出來一個好主意。説做就做，我飛快地跑向客廳，搬來了一把小椅子，把它放在日曆的下面，然後踩在椅子上，一張一張地把日曆撕了下來，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個辦法真好，只要日曆是紅的就能放假了。撕了好幾張，終於出現了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學校了！為什麼？媽媽疑惑地問。我拉着媽媽來到日曆前，指着日曆説：日曆是紅的。媽媽詫異地看着滿地的紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長地對我説：日曆只是讓人知道今天的日子，真正的`時間是不會跟着日曆走的。當時年幼無知的我並不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語氣中，我清楚地知道，今天還是得去學校的。於是，洪水爆發了，我一邊哭一邊説：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂了。
隨着年齡的增長，我漸漸懂得了什麼是時間。人的一生看起來很漫長，但其實是那麼的短暫，時間老人分給每一個人的時間都是公平的，不會多一秒，也不會少一分。當年幼無知的我，現已慢慢長大。我一定要珍惜現在的每分每秒，從現在開始，做個珍惜時間的人！
成長，靜悄悄作文3
初冬的早晨，大霧主宰着一切。天地間，瀰漫着一層又一層似輕紗的薄霧。這薄霧輕盈流轉，讓學校的一切彷彿都處在仙境之中，似真似幻。樹木在這輕薄的霧氣中，伸張開了它們的枝葉，盡情地吮吸着清晨的清新。霧氣裏，傳來了刺耳的鈴聲。瞬間，靜謐的校園像炸開了鍋。大家無暇觀賞美麗的霧景，掙扎着起牀，還帶幾句抱怨地洗漱完畢，以飛人劉翔的速度飛奔到操場上。罪魁禍首嘛，便是每天早上比惡魔還恐怖的晨跑！
今天，我也如往常一樣，拖着半夢半醒的身體，步履蹣跚地來到跑道上。冬天來了，早晨也變得格外的冷，霧氣迷迷濛濛，不遠處的教學校已看不見身影，平時那幾顆高大的樹木也若隱若現。就在我忘我地欣賞這冬晨之景時，體育老師一聲令下，大家都拋開了殘留的睡意和似仙境般的晨景，不情不願地跑了起來。
不知不覺，600米跑完了，我開始感到氣跟不上，腳步也開始變得沉重起來。1000米啊！還有400米啊！什麼時候是個頭啊！我心中念道。再看同學們，個個都還是生龍活虎，精氣神十足地奔跑着。而我，腿上像掛了個千斤重的鐵塊，怎麼也邁不開步子了。只覺得前路茫茫，心裏也是雷雨交加。對於一個體育白痴來説，這最後的.400米就似萬里長征，簡直遙不可及。就在我準備偷懶，趁着瀰漫的霧氣逃跑時，老師的話想在耳邊，“調整呼吸，邁開腿，堅持到底！”我鼓足了勇氣，慢慢地調整呼吸，試着把腳步邁開，漸漸地，我跑了起來，還越來越輕鬆。到了終點，我已沒有絲毫地疲累與抱怨，因為戰勝了自己，內心的喜悦蔓延開來。
一天又一天，我就這樣堅持着。也許我自己都沒有察覺到，我卻在不知不覺中改變了許多。以前，那個愛賴牀的懶蟲，已經可以準時起牀了；以前那個做事磨磨蹭蹭的我，已經可以有條有理、快速地完成任務了；以前那個聽到跑步就發怵的膽小鬼，現在能一口氣將1000米跑到底了；以前那個遇到困難就愛流眼淚的小丫頭，現在能勇於面對困難了……
成長，就這樣悄悄地到來，它如蝶破繭般疼痛，也如日破雲般燦爛！
成長，靜悄悄作文4
“噓！”草睡了，花開了，來時的路，靜悄悄。
——題記
有這麼兩種人，愛説話的稱為有口才，而太愛説話的則是煩。我屬於後者。
但可悲的不是後者，而是我一直驕傲地認為自己很有口才。
“嗨，我看過類似的電影，依我所見，兇手應該是……”
寂靜沉重的空氣中炸開一句高分貝女音，電影院裏所有人的.眼睛都齊刷刷地看向一處，我一手託着下巴，一手做扶眼鏡狀，滔滔不絕地對朋友講起了我的獨家見解，朋友不耐煩地皺了皺眉，我則用一副“就是能説，不服你咬我呀”的“大義凜然”改變了整場恐怖電影的氛圍。
我一直為自己能吸引如此多人的目光而深感驕傲，直到那天。
學校舉辦講座，黑壓壓的人羣湧進了學校禮堂，我夾在中間，嘟嘟噥噥的很不樂意，不就一個“好習慣如何養成”嗎？有什麼稀奇，沒創意。
為我們開講座的是個積蓄的阿姨，她用笑眯眯的眼神掃過禮堂，目光所經處，一片寂靜。
不知安靜了多久，我的心又開始躁動起來，突然覺得好多話要從嘴裏蹦出來，於是禮堂裏就有了一個很低卻又很清楚的聲音：
“嗨，你知道嗎，隔壁班的××昨天被請家長了……”
不用懷疑，除了我，還有誰有這麼美妙的聲音？一打開話閘子，那真是“奔流到海不復回”了。
“中間一排第13個，那位同學，請你起立。”
我正津津有味地扯着家常，禮堂裏所有人的目光都轉向了我。
“起立”，身邊的同學推的推我的手臂。
我慢慢吞吞地站起，疑惑並不安。
“這位同學，你的聲音很好聽，可以為我們朗讀下面一段文字嗎？”她指了指幻燈片，聲音令人無法抗拒。
我點點頭：“陋習很簡單，它只不過是東西放錯了箱子，就像晴天你卻讓它飄了一陣雪，雨天你卻讓太陽高高掛起，也許你認為那只是你的一個習慣，可卻打擾了一株草的美夢，或一朵花的盛開。”
她意味深長地看着我，示意我坐下。
然後一直到講座結束，我沒有再説一句話。
……
該改掉這個壞毛病了嗎？“我眨巴着眼睛，望着鏡中眨巴着眼睛的自己。
你沒有回答我，耳畔只有風吹動窗簾的聲音。我靜悄悄地看着鏡中的你，亦如你靜悄悄地看着鏡外的我。