吹泡泡作文優選[15篇]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

藍藍的天空、高聳的銀杏樹、四處飄揚的泡泡……估計老天爺也知道了今天江東中心國小要舉行泡泡大賽，特意送來了久違的太陽。

“嗨！給我來兩勺洗潔精。哦，對了！還要再加兩勺洗衣粉，再加點隔夜茶水。”此刻的我正與搭檔徐司成一起代表504班參加本次的泡泡大賽呢！我和徐司成正在用家裏多次試驗出來的`“祕方”往盆裏添加各種“佐料”。我倆可不是胡思亂想鬧着玩的，這些寶貝都是各有各的妙用：白砂糖是為了增加泡泡的張力，讓泡泡不容易破裂；多加洗衣粉和洗潔精可以讓泡泡變得五彩斑斕。我倆有條不紊地進行着，一邊放各種“佐料”，一邊用筷子迅速地攪拌泡泡水，好幾個小泡泡已經迫不及待地從臉盆裏跑出來飛到了天空。

泡泡大賽正式開始了！我倆懷着天下無敵的信心來到了比賽場地。用上自制的模具開始吹泡泡，立馬吹出了一個足球大的泡泡，可是得意了沒多久，不一會兒我們的自信心就像坐過山車一樣，從高空直線跌落到了低谷。原來401班的同學們用繩子拉出了一個一米多長的長龍似的大泡泡。那超級泡泡在空中飛翔着，藐視着我們這個小泡泡，好像雙龍戲珠似的，在耍着我們的泡泡玩呢！原來泡泡還能這樣玩？我們班的同學們瞪大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫滿了詫異的問號！大家趕快改變策略，徐司成和毛岱延借來了用繩子做成的大泡泡器，把它往盆裏一扔，然後撈起來，打開大網，慢慢地向後移動，這泡泡就像從“龍門”裏飛躍出來似的，越拉越長，小夥伴們都驚歎不已，一個個尖叫着。只聽“砰”的一聲，泡泡在歡笑聲中爆裂了。“直徑45釐米！”哈哈，這個成績應該還不錯吧？

泡泡居然還能這麼玩，這次的比賽真是讓我大開眼界，感歎身邊的小事情處處藏着大學問啊！

吹泡泡作文2

吹泡泡啦，吹泡泡啦！

我們叫着，喊着，興奮地跟着樂樂老師到操場上去吹泡泡。

到了操場，我迫不及待吹了起來。泡泡水濺了我滿臉都是，連一個泡泡都沒吹出來。樂樂老師笑着過來給我示範：只見她先把吸管伸進瓶子，輕輕地蘸了些肥皂水，馬上取出來放在嘴前輕輕一吹。哇！一串泡泡飛出來了。

我學着樂樂的樣子鼓起腮幫子輕輕一吹，看！我的泡泡也爭先恐後地跑出來了。泡泡可真美，有的大大圓圓的'像水晶球；有的三四個串在一起，像讓人嘴饞的糖葫蘆；有的兩個並排飛起來，像一對雙胞胎姐妹在説悄悄話……泡泡向天上飛去。我抬頭髮現原來透明的泡泡在陽光的照射下變得五光十色，晶瑩剔透。風一吹，漫天都是夢一樣的小泡泡。

同學們笑着，跳着追逐着這些美麗的夢。

吹泡泡作文3

今天下午，第三節課，老師讓我們舉行了吹泡泡活動，我看見同學們的心裏非常高興，興高采烈，我拿着洗臉盆把涼水接進盆裏，然後把材料放進去，就做成了一份成功的泡泡水。

我們大家一起走到了操場，老師説：“現在就可以開始吹泡泡了，我和李晨宇一組，我拿着粗一點的鐵環，我鐵環上就沾滿了泡泡液，然後使勁往後面一拉，就看到很長的一個泡泡從鐵環裏冒出來。同學們看見了，都開始驚奇的叫了起來，我也感到非常的高興，因為我做出了一個大泡泡，老師看見了以後，就給我們開始照照片，錄像，我和同學們都在操場上玩耍，還有一次，我做的那一個泡泡，讓同學都很驚奇，我一下子在泡泡水裏攪了起來，然後，再慢慢的拿出來就看見一個橢圓形的泡泡就製作成功了。然後，一陣微風吹過，泡泡就一下子被微風吹碎了，大家高興的心情一下子變得低調起來，我看見大家垂頭喪氣的樣子，心裏想着，一定要讓大家高興起來，我又開始把鐵環放了進去，這下子就讓同學們全都尖叫了起來，連老師都轉過身來看，大家都“哇！”的.一聲，最後又被風吹到了天空中，越飛越高，最後就消失了。

下課了，老師都讓我們集合起來，一起回教室，我就把同桌的泡泡水都給我倒了進來，到了水龍頭那裏，我還是想吹一吹泡泡，就用鐵絲吹了一個大的泡泡。然後，我把泡泡水都倒了，接了一點清水，一倒，就回教室了。

老師組織了這起活動讓我知道了，我們自己也可以做一些簡單的工具、或者是工藝品、手抄報等等……的這些系列的小遊戲、活動，這樣的活動，讓我們開創了簡單的知識和聰明的智慧。

吹泡泡作文4

早晨，姐姐帶着我來到公園裏吹泡泡。

我高興地拿出自己帶來的泡泡棒，迫不及待地吹了起來。我輕輕一吹，從管子裏飛出了一串串大小不一的泡泡，真有趣！如果慢慢地吹，吹出來的'泡泡就會又大又圓，有一個的，有“雙胞胎”的，還有像一串兒糖葫蘆的……

風兒輕輕地吹，泡泡四處飛舞，有的飄到我的身上，有的落到了碧綠的枝葉上，有的停留在鮮豔的花朵上，還有的飄向了遠方……

在陽光的照射下，泡泡變得五顏六色的，真漂亮啊！

吹泡泡真好玩，我好開心啊！

吹泡泡作文5

星期六的下午，作文班的楊老師帶領同學們一起玩遊戲呢！你們猜猜我們玩的是什麼？哈哈，猜不到吧！我們玩的是“吹泡泡”。

老師給我們每人發了一個泡泡管。首先，我把蓋子使勁擰開了。我蘸了蘸泡泡水，然後我鼓起腮幫子，小心翼翼的吹出了一個個像糖葫蘆的一大串泡泡，成功了。我高興的跳了起來。突然，最大的泡泡“啪”的一聲爆了。好不容易吹出來的.泡泡，就這麼爆了。嗚嗚——沒關係，俗話説，萬事開頭難，多試幾次就成功了。

我就按剛才的步驟再吹了一次，這次我吹了一個大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飄啊飄！

我吹的大泡泡有藍色、紅色、綠色、白色、暗紅色、淡綠色，五光十色，美麗極了。

我喜歡我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身邊。

吹泡泡作文6

午後，伴隨着微微吹過的春風我們來到了操場上，一羣被陽光照耀着五顏六色的小泡泡映入眼簾。

我把瓶蓋輕輕的擰開，蘸了一點泡泡水，小心翼翼的舉起來，春風吹拂，小孔上面的泡泡水漸漸的形成了一條晶瑩剔透的絲帶，隨着春風絲帶分解了一串串圓溜溜的`泡泡，可愛極了。它們大小不一，形態萬千，幾對連在一起的泡泡，像一對好姐妹一樣手拉着手飛向無際的天空，我們追逐着，嬉笑着，紛紛抓着泡泡，可誰知，剛一碰到泡泡們就跟我們玩起了捉迷藏，在手心裏消失了。每一個泡泡上都映照着我們微笑的面容。泡泡們各自飛向了遠方，我們目送着泡泡遠去，望着它們的背影我那麼想坐在泡泡上，看看祖國的大好山水，穿越一望無際的大海，在天空中自由的飛，等待着晚霞的出現。

我多麼希望永遠保留着它們。

吹泡泡作文7

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們連忙跑回教室，賀老師走進教室説：“有一個壞消息和一個好消息，你們要先聽哪一個？”我們異口同聲地大聲説道：“好消息！”“好消息是——下午我會帶你們去操場吹泡泡。”教室裏頓時歡呼了起來！我問説：“那壞消息是什麼？老師。”“壞消息是——吹泡泡後要寫篇日記。”教室裏一片唉聲歎氣，還有幾個馬後炮説：“我就知道要寫日記！”

下午，我帶着自制的泡泡水和吸管來到了教室。只見教室裏泡泡滿天飛，我也跟着一起玩了起來。

“叮鈴鈴……”讓人期待的吹泡泡開始了。賀老師帶着我們來到操場上吹泡泡。一個個泡泡晶瑩剔透、五光十色，慢慢地飛向藍天，不一會兒就不見了。同學們有的吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩樂着，老師也舉起手機記錄下這美好的.時刻。我們看着一個個泡泡飛向藍天，是多麼的開心、多麼的快樂！

時間漸漸流逝，一節課就這樣開心地度過了。

吹泡泡作文8

“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學們在吹泡泡。老師説：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

李嘉成吹了幾個泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最後拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的。後面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的.泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師説：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”

吹泡泡遊戲結束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。

吹泡泡作文9

平時，我玩過很多遊戲，其中最愛玩的就是吹泡泡。

我把肥皂頭、洗衣粉放在一起，加上點水，和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管，蘸上泡泡液，輕輕的`吹起來，吹成一個輕盈的小球，再一提，它們便乘風而去。

肥皂泡很美麗，他閃着五色的浮光，像一個個舞蹈者，忽而聚集，忽而散開。有時吹得太急了，它們便扯得又長又圓，好像一隻誘人的大芒果。

有時玩膩了，就換個口味，耍起花樣來，結果泡中泡變成毛毛蟲，蜻蜓頭則變為大瓢蟲，氣的我一手抓向它們，只聽啪啪幾聲後，泡泡都被我抓破啦！

吹泡泡給我帶來無窮的樂趣，我特別喜歡玩吹泡泡。

吹泡泡作文10

上課了，覃老師拿出一個盒子，讓同學們猜盒子裏裝的是什麼東西。同學們七嘴八舌地議論着，教室裏瞬間炸開了鍋。

同學們異口同聲：“泡泡糖！”原來這節課我們要吹泡泡。大家立即湧上了講台，一隻只小手伸向了覃老師手中的糖盒子。有的挑、有的.搶、有的拿，教室裏瀰漫着一股泡泡糖的香味。

覃老師先給我們演示了一下。只見她嚼了起來，用泡泡糖包住舌頭，調勻了呼吸，輕輕地吹了一口，一個泡泡慢悠悠地越來越大，最後居然比一個白饅頭還大，忽然，只聽“叭”的一聲，泡泡裂開了，大家都歡呼起來。

小徐同學自告奮勇：“我先來試試吧！”只見他故作鎮定，先是深吸了一口氣，接着輕輕地吹了一口，一個小小的泡泡，慢慢地出來了。可是還不到一個乒乓球大。“哧”的一聲泡泡裂開了，同學們都哈哈大笑，小徐同學很尷尬，還有點不服氣。

其他同學都不甘示弱，爭先恐後地吹了起來。小朱同學漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使勁地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作對。小劉同學使足了勁，“啪”的一聲把泡泡“發射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。

我心想：有這麼難嗎？看我的，我輕輕地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌頭上，毫無反應。我又加強了力度，使勁吹，可是我鼓足了腮幫子，使足了力氣，還是不行。臉頰竟有些隱隱作痛，嘴裏毫無動靜。我只好作罷。

最後，覃老師和丁老師PK，覃老師吹的泡泡比丁老師的泡泡大了一個號兒。大家都很納悶，有人説：“覃老師肯定練過！”有人説：“覃老師年齡比較大，功力更加深厚。”覃老師最後揭祕了，原來她吃了兩個泡泡糖！作弊了！

教室爆發出一陣陣歡樂的笑聲。這真是一堂與眾不同而又別開生面的作文課！

吹泡泡作文11

今天，烏雲密密，不停地下着豆大般的雨滴。本來，我早就在日曆上安排好了——下午去吹泡泡。可是烏雲哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭，而且哭得十分傷心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的決心，我是不會輕易罷休的！

我連忙拿出泡泡水，趴在窗户邊“呼呼呼”地吹了起來。剛開始，我吹得太用力了，“啪”的一聲，泡泡吹破了。我有一點兒灰心，心想：吹個泡泡，這麼簡單的事我都吹炸了，唉——。可是，如果連吹泡泡這麼簡單的事我都學會放棄了，那我不是很沒用？所以我是不會放棄的。

我試了又試，這次，我小心翼翼，動作很輕。你猜我有沒有成功？哈哈，我成功地吹出了第一個小泡泡。我高興極了“太好了太好了，我終於吹出了一個小泡泡了！”我歡呼雀躍。

我又換了一種方式吹泡泡，這次不是我吹泡泡，而是風姑娘吹泡泡了。你知道風姑娘是如何吹泡泡的嗎？其實方法很簡單，輕輕拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一個泡泡。不，不是我吹的，而是風姑娘吹出來的泡泡。她吹的泡泡大大的，可愛極了！我又嘗試着吹一個這般大小的泡泡，我想：我要吹個大泡泡，應該不是什麼難事吧？結果，事實和想象天差地別呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒鐘，不，比一秒鐘還要短的那一剎那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡來。我高興極了，自言自語道：“這也是我想要的嘛！”

我愉悦地看着眼前的'泡泡，泡泡千姿百態，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫蘆，可惜呀，不能品嚐它的酸甜滋味，還有的疊在一塊兒，像一個個小葫蘆在飛翔着……有的我也不知道他們像什麼，總之，很有趣就對了。

我彷彿是這其中的一個小泡泡，想和他們一起飄出窗外，飄到很遠的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之處。不久，“泡泡團”就全軍覆沒了。不過，吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文12

今天，同學們都懷着興奮的心情，期待着上語文課。這是為什麼呢？原來，胡老師説過，今天要給我們上一堂特殊的語文課。

上課鈴終於響了，胡老師在同學們期盼的目光下面帶笑容地走進教室，“同學們！”胡老師大聲地説：“今天這節語文課我們不上了，我們去吹泡泡吧！”“哇！太爽了！”“酷斃了！”……教室裏頓時沸騰起來。“安靜！現在，大家去門口排隊，我們馬上就出發！”胡老師話音剛落，同學們“唰”地站了起來，爭先恐後地往門口跑去。

胡老師把我們帶到了操場上，把我們分成了四個小隊，讓我們開始吹泡泡了。

看！那邊有一隻大泡泡在陽光的照耀下，閃着五顏六色的光芒。走近一看，原來是陳曉歡吹的泡泡。“嗨，陳曉歡，你怎麼能吹出那麼大的泡泡呀？”我好奇地問。“哈哈！”陳曉歡得意洋洋地回答，“這全是我親手調製的.‘神祕藥水’的功勞。”説完，她又全神貫注地吹起了泡泡。

“回到家，我也要親手調製自己的‘神祕藥水’，吹出比她更大的泡泡。”我羨慕地看着陳曉歡，一邊想着一邊拿出自己吹泡泡的工具――有着大小兩個圓孔的粉色小棒，使勁地蘸了一下泡泡水，放在嘴邊，輕輕地吹了起來。一隻，二隻……無數只泡泡像一羣羣美麗的蝴蝶，飛向藍藍的天空，在空中翩翩起舞。“再見了，可愛的小泡泡，如果你們飛到北京，請替我向奧運選手問個好；如果你們飛到加拿大，替我告訴崔婕，同學們都很想念她；如果你們……”

下課了，同學們依依不捨地離開了操場。可歡聲笑語還久久地迴盪在操場上，迴盪在我們的心中。

吹泡泡作文13

在我的生活中發生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就説那次學吹泡泡的事吧，到現在我還記憶猶新呢！

那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那裏玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把裏面軟軟的泡泡糖扔進了嘴裏嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時衝着我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎麼樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看着我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心裏十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。

回家之後，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽説：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖裏面的糖分嚼掉，然後用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂着，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽説完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看着我。於是，我便照着媽媽説的那樣做，可是，只聽見“噗”的'一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻樑上，讓媽媽看上去像川戲裏的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接着便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我説：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽説可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經過一次次反覆地練習之後，我漸漸掌握了竅門，終於吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！

這真是一次有趣的的經歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什麼事情，只要我們下定決心，不怕失敗，並且善於從失敗中總結經驗，就一定會取得成功！

吹泡泡作文14

“哈哈，真好看，真有趣！”我們正玩着有趣的吹泡泡遊戲。

你看，我們大家吹得多起勁呀！花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，後來只剩下幾個大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。

我拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水輕輕一吹，“噗”的一聲，無數的泡泡頓時連成一串從管子裏飛出來。泡泡們剛開始像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠一般大小。這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃地升向天空，每個泡泡都閃着七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的.天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中放聲歌唱。我喜歡五彩的小泡泡，因為彩色象徵着我們的世界。看着這些泡泡，會讓人產生一種幻覺，我彷彿彷彿坐在泡泡中，飛到了無邊的宇宙裏，看到了美麗的銀河系，又來到我們居住的太陽系，看到了那美麗而又神祕的金星、火星、木星……

當肥皂泡泡飄起來的時候，金色的陽光映在泡泡上，冰冰説，她最喜歡金色的，因為金色象徵着豐收，在泡泡裏她看到田野裏金燦燦的稻穀，果園裏黃澄澄的桔子……藍藍的天空映在泡泡上，亮亮説他最喜歡藍色，因為藍色象徵着海洋，在泡泡裏他看到了波瀾壯闊的

大海，當一名海軍的夢想在他的腦海裏飛翔……

窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶着我們的理想飛向了天空。啊，我也要和泡泡一起飛上藍天，去看那大自然的美麗景色，去看那些從來也沒有看到過的事物……

啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！

吹泡泡作文15

原來，我在家裏一個人吹泡泡，現在我和同學一起吹泡泡了。同學們把吹泡泡的用具舉得高高的，爭着到前面吹泡泡。

我看見同學們有的歪着頭吹，有的衝着天吹，有的仰着臉吹。一時間，五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來，慢慢地飛上天，越來越高了，我高興得跳了起來，歡呼着，我們玩得不亦樂乎。小沈的泡泡棒太酷了，猶如一個棒球棒。只見他向天空猛地一甩，哎喲，怎麼一個也沒有，哎，真可惜，他又一次用力一甩，哇！十多個泡泡飛上了天。輪到我了，我吸足了一口氣，輕輕一吹，哈哈，一連串的`泡泡飛過我們的頭頂，向天上飛去，越飛越高。

我在一旁樂悠悠地看着我的泡泡，我的泡泡穿着一身五顏六色的花衣服，彷彿無數個漂亮的小娃娃，我又吹了一個泡泡，那泡泡彷彿帶我回到了老家，我忘不了這一天。