分享的作文精選15篇

來源:文書谷 1.65W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的分享的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文精選15篇

分享的作文1

快樂是可以分享的,只有與別人共同享受快樂,自己才會感受到快樂。——題記

人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富着我們的人生。然而,我們應當學會與別人分享自己的喜悦、分享自己的`快樂,因為快樂因分享而永恆。

生活中有“酸甜苦辣”,當我們遇到困難時,我們身邊的朋友會與我們分擔;因此,我們享受到快樂時也要與別人共享。當我們考到100分時,我們心中的快樂便會湧上心頭。這時,我們就應當告訴別人,只有這樣,我們的快樂才會更加有價值。

俗話説“獨吃難肥”,而我卻説“獨樂難肥”,只有與別人共享快樂,我們的心靈才會享受到人生真正的快樂。又例如,當我們拿到了校運會上的第一名時,望着獎牌,我們也會津津樂道。如果我們將這份喜悦傳達給別人時,別人也會誇獎我們,使我們美好的心得到了更加滿足;同時,別人也感受到我們的快樂,隨之別人也快樂。

“分享快樂=快樂+快樂”這是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的心靈,世界因分享而活潑,世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通,是讓別人瞭解自己、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的每一個人都學會分享快樂,那麼我們的世界就會變得更加美麗。

人生是曲折的,人生是美麗的,而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂,才會贏得更多的快樂。把人生比作是一條長河,那麼分享就是讓河水給別人,讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個芳香四溢的花園,那麼分享就是拆開圍牆,讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹,那麼分享就是釋放出氧氣,與別人共享呼吸的快樂。

承認世界因分享而和諧,我們要學會與別人分享快樂,讓我們的快樂更有價值、更有意義!

分享的作文2

人類,用智慧與汗水編織了一張無形的錯綜複雜的網——網絡。如今,網絡已籠罩着我們的世界。

有了網絡,真是方便!前些日子,英語老師讓我們回家查有關人品的單詞,説是能擴大我們的詞彙量。接着,我在鍵盤上輕輕按了幾個鍵,稍稍挪了挪鼠標,幾十個單詞一股腦兒全冒出來了。我抄下一個由八個字母組成的單詞,這單詞可怎麼讀呀。我利用百度詞典,看音標,點擊似喇叭的符號,就可準確地知道讀法了。

有了網絡,還可以發泄!我可不是説我要砸電腦,我是要打開“QQ音樂”,進入美妙的旋律,與它一同跳動,與演唱者一同哼唱。我喜歡馮曦妤的“A Little Love”,清耳悦心;我欣賞方文山作的詞“天青色等煙雨 而我在等你,月色被打撈起暈開了結局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意”;我佩服王菲的唱功。利用網絡聽着動感的或温和的歌,都可以安撫我的浮躁心情,恢復我原本的堅定。雨果曾説過:音樂是思維着的聲音。

有了網絡,讓我回憶!回憶我的國中......打開同學的“QQ相冊”,看着一張張稚嫩的笑臉還有調皮的鬼臉,我腦海裏像翻書似的呈現出一個個場景:運動會上死黨的奮力一搏,課間同桌對我的調侃,課上老師的一舉一動等等等等。於是,我在網絡上,與國中同學聊聊,問問他們過得怎樣,講講國中事,約定一年年後見。眼睛濕潤了,好懷念啊......

有了網絡,大千世界盡收眼底!我不定期地會上網溜溜,鼠標一點,看看國內外有啥新聞大事,我得擴大擴大我的'知識面。“兩年不碰電腦,就成了山頂洞人”這話説的還真對,我倆星期沒開電腦,連我國即將發射“天宮一號”還是聽別人説的。

有了網絡,家庭愉悦!你問我怎麼就家庭愉悦?當然是一家人圍着坐一起,嗑嗑瓜子,看着家庭電影。我們看阿米爾?汗的電影,胖胖的媽媽靠在瘦瘦的爸爸並不寬的肩膀上,我看着他們的幸福樣,我也跟着幸福,因為我有個幸福的家。

有了網絡就是分享。讓我們一同分享,分享生活,分享幸福!

分享的作文3

這個天下上有很多事情,你覺得來日誥日必然能夠再持續做的;有很多人,你覺得必然能夠再見到的。因而,在你臨時放動手或臨時回身的時候,你心中統統的,只是來日誥日又將重聚的但願。有的乃至連這點但願也不會感到。因為你覺得日子既然能夠如許一天一天過去,當然也應當如許一天一天疇昔。來日誥日,來日誥日,應當是沒有甚麼分歧的。但是,就會有那麼一次,在你一罷休或一回身的頃刻統統的事情就會完整竄改了。太陽落下去,而在它重新升起之前,有的人就今後和你永訣了。

我感覺這段筆墨非常合適我們。我們多是家中單身後代,自小就沒有經歷過甚麼波折,順順利利的一起走到了現在,以是幾近沒有甚麼特別愛護保重或巴望的事物。我們的需求幾近都能夠獲得滿足。但就因為如此,跟着春秋的'增加,我們逐步的變得自怨自哀,逐步的出錯,逐步的沉默。因為我們發明本身落空了太多,我們發明本身沒有了尋求,我們發明本身的餬口變得機器~~我們發明這實在不上我們想要的,但我們想要的又是甚麼呢?

我們落空的太多,乃至於我們開端思疑曾經是不是具有過。因為我們在具偶然並沒有好好愛護保重,我們想當然的:它,會永久在我們身邊,不會消逝!當落空一樣時,我們倒是那麼的不覺得然。終究,我們開端感到了孤傲,此時,我們身邊的事物一變的百裏挑一。我們明白了,天下上,沒有永久。

當落空,我們就會想到去尋覓。但可駭的是我們卻不曉得,究竟甚麼是我們要尋覓的。我們曾經具有過甚麼,為甚麼此時的我們卻想不出呢,我們有具有過嗎?能證明我們具有過的是我們的孤傲感,它證瞭然我們曾經具有。好笑的是此時我卻開端光榮,光榮我還具有孤傲。因為它證瞭然我具有過。即便我忘了那是些甚麼。

實在我想與大師分享的是愛護保重,但細心回想,我卻找不到甚麼事情能讓我來頒發感言,想着想着已寫下了這些話。或答應以當背面課本奉告我們要愛護保重!

分享的作文4

傍晚,路上已經沒有了行人,只有稀稀寥寥幾個和我一樣正走在回家路上的學生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄着已經被凍掉了樹葉的綠化樹,蕭瑟的風夾雜着點點雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿希望的眼神換來我的失敗考試之前,信誓旦旦的説沒問題,可是考試成績卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的失敗,終於讓我忍不住落淚。

成功,是不會不勞而獲的,有人不知何時站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學習態度有關吧,聽見她的話,我只是淡淡的答應了一聲,她無奈而又充滿鼓勵的盯着我,拍了拍我的肩膀,轉身離開,看着她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的.路上。

成功,是不會不勞而獲的,我把自己關進房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什麼,開始學着友人對待學習的態度來對待學習,課下,不見了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子裏,一盞小小的枱燈伴我奮筆疾書,我開始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花。

一個陽光明媚的下午,一張新的成績表張貼出來,沒有急着去看,我怕這次成績依舊不如意。“你這次成績進步很大呢。”友人不知何時又站在了我的面前,,她依舊笑的是那麼甜美,那麼靈動。

果真,成績有了比較大的飛躍,甚至超過了友人,但他沒有絲毫的不快樂,只是分享着我的喜悦,鼓勵着我繼續努力傍晚,夕陽紅透了半邊天,我和友人嬉笑着,我們打賭,下次,她準超不過我,而她,卻説一定會超過我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競爭中分享着成功的喜悦。

即使你的生命中充滿了雲翳,但可以用那雲翳來凝成一片美麗的黃昏,已經不記得是誰對我説過這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會不勞而獲,努力之後的成功,只有分享,才會快樂。

分享的作文5

1、行人與斧子

正有兩個人在同一條路上走,其中一個撿到了一把斧子,於是叫了起來:“瞧我發現的東西!”“不要説‘我’”,另一個人説,“該説‘我們’發現的。”過了一會兒,那個丟失斧子的人來了,指責拿着斧子的人偷了他的斧子。“哎呀,”他對他的夥伴説,“這回我們完了!”“不要説‘我們’,”另一個人回答他説,“該説‘我’完了。”一個人不能與朋友分享所得,就不該指望別人分擔風險。

2、聯合國祕書長潘基文還是一個小孩子的時候,一次,親戚送給他家兩筐桃子,一筐是剛剛成熟的,一筐是已經完全熟透了的。小潘基文建議父親説:“我們最好把這些桃子混在一起,然後分給鄰居們一些,讓他們幫着我們吃,這樣就不會浪費一個桃子了。”父親滿意地同意了小潘基文的建議。這是一個與人分享的最好事例。

3、有人説:“一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂;一份痛苦由兩個人分擔就只有半份痛苦。

4、我們分擔寒潮、風雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,彷彿永遠分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛情,堅貞就在這裏:不僅愛你偉岸的`身軀,也愛你堅持的位置,腳下的土地。(《致橡樹》)

5、兩個朋友

兩個朋友正在森林中行走。兩人一個是高個子,一個是矮個子。高個子對矮個子説:“我們是朋友。如果來了野獸,我會幫你的。”矮個子説,“當然了,我們是朋友嘛!”

正在這時,一隻熊朝他們走來。高個子一下子跳上了樹,而矮個子上不去。他説:“幫幫我,我爬不上去。”可是高個子卻説,“不行,這棵樹不太結實。”

矮個子只能撲到地上,屏住呼吸。熊聞了聞,走開了。高個子下來問,“熊對你説什麼啦?”

“在你最需要幫助時他離開了你,他不是你的朋友,”矮個子説。

分享的作文6

海輕輕地告訴我:“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望着海我使勁地點了點頭。——題記

百靈啼聲婉,麻雀撲打着翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青葱,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收穫。

小時候,常聽妹妹喊:“哥哥,你有一顆青平果,我有一顆紅蘋果,個人切一半,我們不就可以品嚐到兩種滋味了?”

那時我並沒有妹妹這句漫不經心的話,更不能領會其中的道理。

後來上了國小,老師常常對我們講:“同學們,你們都漸漸長大了,也都有了自己的思想,你有一種思想,他也有一種思想,彼此互換後便都有了兩種思想。”年幼的我並不清楚所謂的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的'道理:“好東西不能獨佔,要懂得分享。”於是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園,動物,森林……開始讓我大開眼界,每次都在快樂的笑聲中度過。

我常常和許多好朋友一起出去玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分着吃,讓我嚐到了不少的美味。

在課餘時間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學交換看看,幾天下來,盡然讓我看了十幾本書,直到現在,我還時常回憶起那段分享知識的歲月。

歲月悄悄流逝,眼間我來到中學,依然喜歡且留戀那種分享的感覺,因為分享可以享受更多一種感覺,因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,着實給多姿的生活增添了不少樂趣。

細細想來,分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收穫。當你正嘗試着把我的東西拿出來與別人分享時,其實你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也離你不遠了。

分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

分享的作文7

在現實生活中,我們常常會看到,有人喜歡讀書,有人喜歡彈琴,還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什麼,那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡。

每次晚飯過後,我都有一個習慣,那就是——給大家講笑話。夏天傍晚,大夥兒一起坐在涼亭上,一起説笑,我任務就是説笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時候,總是繪聲繪色説起來,直到最後,只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴,連平時都不愛笑爺爺,現在也露出了他那洪鐘般笑聲,接着是一陣強烈掌聲……看到這裏,我總覺得自己立了大功似。

一天晚上,我們全家正在吃飯,小豬弟弟愁眉苦臉。一調查,唉!原來是測試成績低了些,我靈機一動,隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”笑話:

兩個小夥伴看見一羣大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問:“飛在最前面那只是什麼鳥?”另一個不以為然地回答:“那是指笨鳥啊!老師不是常説‘笨鳥先飛’嗎?”

弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他煩惱已被拋到九霄雲外了呢!

一次外婆與外公他們急匆匆跑來,外婆眼珠子骨碌碌地轉:“外孫女啊,外婆閒不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應合着:“是啊,是啊,現在我也覺得好無聊,快啊快啊!”好!既然想聽,我回到崗位上!看着,看着,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得鬍子直翹,彷彿一下子都年輕了許多。後來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個樂嘍!他們説以後還要拜我為師呢!

只有熱愛生活人,才能感受到生活樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因為分享快樂同時自己也快樂,付出回報就是最大快樂!

分享的作文8

若是人生是一汪浩瀚的大海,那麼分享則是一條條小溪,使人生更加動人;若是人生是一首和諧的歌,那麼分享則是不可或缺的音符,使人生更加優美;若是説人生是一杯熱騰騰的咖啡,那麼分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當,有利共贏。

分享就是共贏,那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了雜色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家,專家説是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居,小鎮成了花的海洋,大家都發了財。不求回報的饋贈,更多的是無償的分享,還有什麼比鄰里間的幫助分享來得更美好?

分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論並準備發表之際,玻爾的來信也提出了這一觀點。於是愛因斯坦放棄了發表,與玻爾共同討論研究,最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家,僅由一封書信建立起的友誼,互相幫助,無私提出自己的發現,還有什麼比思想的`分享來得更真誠?

分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事:她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米,那家庭的母親把米分成兩份,其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。

分享就是共贏。一位學生天資不高,因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。老師卻説:“用一盞點燃的蠟燭,去點燃其它的蠟燭,第一隻蠟燭不但沒有損失,反而收穫了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手有餘香的心境,是愉悦別人,快樂自己的心態。

我們要以分享態度去看待這個世界,可能會損失一些物質財富,但是得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收穫不正是我們想要的嗎?

分享的作文9

夏日的陽光,總是那麼的熾熱,它讓人渾身庸懶無力,村裏有很多人在自家的大樹下納涼,但是依舊遮蓋不住那份熱。我陪着太太坐在大樹下,太太手裏拿着蒲扇給我不停的扇着風,而我,則傾聽着奶奶説她過去的故事。“孫子,吃桃吧。”太太從她的上衣兜裏拿出了一個髒兮兮的桃,之後在衣服上蹭了幾下對我説道。“啊。。。。我不想吃。”看着這麼不乾淨的桃,我是不可能有一絲一毫的胃口的。

“可你剛剛不是還説口渴麼?”太太的臉上充滿了疑惑。我不知道該如何辯解,只是希望這尷尬的一刻可以在一瞬間結束。“他那是嫌你髒”不知是誰揭開了我心底不願説出口的祕密,我呆呆的坐在那裏,不知道做了什麼表情,我不停的逃避着太太的目光不敢與她四目相對。“嗷,那就不吃吧。”太太那雙有神的小眼睛頓時變得暗淡無光,陽照在她銀色又幹燥的頭髮上顯得格外刺眼。

“那就不吃吧”太太重複唸叨着這句話,手裏的扇子不停地搖晃着,而我卻再也感不到涼爽了。從這以後,我照常的住在鄉下太太的家,太太對我依舊是那麼親切,只是每次主動給我東西吃的時都會格外小心,可我分明能夠清晰的感覺到生活中似乎少了些什麼。漸漸地我明白了,我不懂得分享,我不懂得接受那份質樸無邪的關愛。還記得兒時,一杯熱水總是太太搶在我的前面先抿一小口再給我,之後太太便笑着説:“不燙了,不燙了。”

其實,那杯水裏已經充滿了温馨,等到我喝的時候我往往會嚐到水以外的愛的的滋味。當我知道這個道理時已經太晚了,歲月的'腳步總是出奇的快,它緊握着太太的手,匆匆離去了。而我也把這份分享不斷複製傳遞給了每一個人。“媽媽,你嚐嚐這個蘋果,可好吃了!”紅紅的蘋果在四個小酒窩下徘徊着,一點一點的消失在愛的簇擁下。讓我們懂得分享,試着分享,體會分享的魔力吧。

分享的作文10

幸福究竟是什麼呢?其實幸福是一件很複雜的事情,要想失掉幸福,只需你用心去領會,你就會擁有它!就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧:

協助他人,高興本人,就是一種幸福。往年寒假的一天,四川科教頻道為了協助貧窮山區的小冤家,組織我們到萬達廣場參與社會理論活動——擦鞋:在酷熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。於是大家分頭尋覓目的,好不容易發現一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過來,給他們講我們活動的意義,他們也很打動。於是小同伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好,搞得手忙腳亂的,個個幹得汗流浹背,但我們都很努力,由於多擦一雙鞋我們就給貧窮山區的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動,我覺得本人很幸福!外地震災區的人們需求協助的時分,我把買生日蛋糕的錢捐給了災區,過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我依然覺得很有意義。可以協助到需求協助的人,我覺得本人很高興,也很幸福!

幸福其實很複雜,它每時每刻都在我們身邊:當我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時分,看到爺爺奶奶讚許的目光,我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點提高,聽到教師鼓舞的話語,我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因打動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當放學的時分,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的.滷雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時分,媽媽苦口婆心的給我講道理,也讓我感遭到嘮叨帶來的關愛,我也會覺得本人很幸福!

我是一個幸福的高興男生。分享才會高興,我情願和大家一同分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

分享的作文11

分享讓人們的生活變得更充實,分享讓生活變得更幸福。分享快樂,分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來一種滿足感。

有一次,我們正在操場上上體育課,這時候,太陽正熱烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那麼灼熱。我們頂着烈日,在太陽下跑步,這時的我早已汗流浹背,感覺喉嚨裏彷彿着了火一樣,又幹又渴。我想:這時候要是來一瓶冰鎮可樂,那該是多麼享受的事啊!想到這裏,我不禁加快了步伐,提前完成了老師佈置的任務,還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣部,買了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂。我立馬擰開蓋子,只聽“呲——”的一聲,我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴裏灌,這時,我感覺一股清流滋潤了我乾澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來將蓋子擰緊,接着我便心滿意足地向操場走去。

這時,我的一個好朋友也完成了任務,只見他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹蔭下發呆。我走近一看,發現他的臉紅得像被口紅塗抹了一般,額頭上也流着豆大的汗珠,他那張乾裂的嘴脣彷彿一片因久旱而龜裂了的`土地。我坐到他旁邊問道:“你怎麼了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子,一下子反應過來,沒等他回答,我便拿出我的可樂遞到他面前説:“喝吧,不用客氣!”他並沒有推辭,拿起瓶子,擰開瓶蓋就直直地往下灌,不一會兒,我的可樂就見了底,他擦了擦嘴脣説道:“抱歉,我實在太渴了,一不小心就給喝光了,不過你放心,明天我再買一瓶給你。”我笑了笑説道:“沒事,我倆誰跟誰嘛,我不會介意的,你也不用客氣。”

説完,我們倆對視了一眼,便哈哈笑起來,這笑裏包含着我倆的友誼,也有分享的快樂,還有同學間的純真……

我突然明白,你跟別人分享不在於你能得到些什麼,跟別人分享後的那一份喜悦,那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實,生活因分享而幸福,讓我們行動起來,與他人分享快樂,分享幸福。

分享的作文12

秉,一枝香燭;看,月上枝頭;賞,庭下空明;憶,古昔今日;思,世事變遷;悟,世事哲理。

心靈,感悟,昇華。

“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。”春,向我們分享了“人閒桂花落,夜靜春山空”的閒情逸致,我們感悟到“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的自由愉悦;春,向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的盎然生氣,我們感悟到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的勃勃生機;春,向我們分享了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的靈動自在,我們感悟到“好雨知時節,當春乃發生”的歡喜快樂。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏的氣息,就是驕陽的温度,就是烈日的炙烤,就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之後得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;就是分享“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之後換來的“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”的閒適自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的確,秋日“解落三秋葉,能開二月花”的偉大奇妙,分享着“湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨”的恬淡閒適;分享着“長風萬里送秋雁,對此能夠酣高樓”的豪情壯志;當然,傷秋也在所難免,秋夜,分享着“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁;分享着“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的`孤寂幽怨。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬雪,分享着“窗含西嶺千秋雪,此時門泊東吳萬里船”的寧靜安詳;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅台”的氣勢磅礴;冬梅,分享着“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。

乘,四季的風;踏,泥濘人生;觀,美妙生活;唱,滄海桑田;尋,心靈昇華;悟,世事哲理。

心靈,在分享中感悟,在感悟中昇華。

分享的作文13

獨自一個人即使享用美味佳餚,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。

蒼翠欲滴的嫩草分享着春日裏的一滴雨水,奼紫嫣紅的花朵分享着夏日裏的一縷陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享着冬日裏的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因為分享才會感受到快樂。

因為分享花朵才格外嬌豔,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學會分享時才會發現快樂竟然可以如此簡單,生活中並不缺少快樂,只是缺少發現快樂的眼睛。

分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。分享,照亮你我,照亮生活。

在生活中,做人是不能這麼小氣的。要是你小氣,那麼別人不會給你好的東西,人家也這樣對待你,要是朋友不開心你也不能打罵他,你應該和他一起玩,和他一起分享你的快樂,要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時候要幫他,有好東西的時候,就要分享。我是個大方的人,一有好玩的玩具就會和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享,那你自己一個人玩,會快樂嗎?

有一次,放學的時候我看見有位同學不開心的心情真不好,我問他怎麼了?他哭着説:‘我買飯的.錢掉了’。我説“我這有10元,你用着先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過來玩,他就不用那麼不開心了,要是你不給玩具別人玩,那他以後有你想要的東西,人家也不會和你分享玩具。

懂得分享,才懂得真正的快樂!

分享的作文14

這篇短文是説一個小孩看到樹上有許多鳥,便叫他媽媽一起來看,為什麼他想叫媽媽一起看呢?因為他想分享,因為他覺得那是一種很好玩的東西。其實,一點點快樂,和好朋友們一起分享,快樂就增加了好多倍;一點點痛苦,和好朋友們一起分擔,痛苦就變得很小很小。

大家一定都聽説過新東方英語吧,它的創始人是俞敏洪校長。他的母親曾經對他講了一句話:“吃小虧的人得大便宜,而斤斤計較、貪小便宜的人最終會吃大虧。只要你知道付出,知道給予,能夠與別人分享,你出去是不會吃虧的,相反能贏得很多好朋友,在朋友的幫助下你一定能夠成功``````”俞敏洪記住了媽媽的話,從此,儘自己所能熱心地幫助身邊的人,全心全意地為班級和同學們服務,大家都認為他是個樸實厚道的人。

上大學的時候,他每天都為宿舍打掃衞生,每天都幫助同學們打水,一干就是4年,但是他並不覺得吃虧,因為大家都是同學,互相幫助是理所當然的。畢業後,這些同學有的去了美國,有的去了加拿大,他們在國外發展得都很好。又過了十多年,當俞敏洪的新東方英語需要他們的時候,同學們都毅然地放棄了在國外的.優越生活,回來和俞敏洪一起創業。他們説:“俞敏洪,我們回來是衝着你為我們打了4年水。因為我們知道,你是一個好人,不會騙我們。”

在朋友們的幫助下,新東方的事業越做越大。其實,從我們跨入國小的那一刻起,老師就教育我們要愛自己,積極上進;愛父母,體貼孝順;愛同學,寬容合作;愛學習,刻苦發奮;愛生活,樂觀開朗;愛祖國,赤膽忠心。

我想:每個人都渴望得到親人、老師和朋友的關愛,但是,愛不是索取,愛是給予,愛是分享,愛是分擔,當我們能去幫助別人的時候,就會覺得自己真的長大了,我們在給予、分享與分擔的同時,會感到格外的幸福。

分享的作文15

如今我們生活的這個時代是被共享充斥着的時代。

現在,共享單車遍佈全城,説走就做成了現實。當所有人都在享受着小黃車,摩拜單車帶來的便利時,一些違和的音符打破了現實。

早晨,陽光正好,我的心情也像這明媚陽光,沒有一絲雜質——今天,我要去上海。走路穿過小區,我的視線一如尋找鮮花的蝴蝶,飛到每一個角落。好幾次,我都不經意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車,他們是待命的“侍從”,靜靜等候“主人”的駕臨。

來到小區門口四下張望着,一遍遍地看着,漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚裏卻是一輛摩拜單車的影子都沒有,感情他們都被人推帶小區裏了呀!

我心底彷彿又一從小火苗在燃燒着:共享單車是為了方便行人,他們怎麼可以把它們停在小區裏,當成自己的`私有物!

有時候,共享變了味,倒成了佔有。

一路上,我努力想要忘掉這事兒,但它倒像黏在鞋底的口香糖,説什麼也不走。

晚上,七彩的夜景絢爛奪目,映襯着和天鵝絨般的夜幕,成就一副繽紛的畫,不自覺的,我被它吸引,心頭的不愉快暫時從腦中離開。

走得累了,想找輛共享單車騎騎。街邊停放着一排單車,可仔細一瞧,這麼多單車裏完好無損的卻沒有幾輛,好多都被“大力士”們傷得體無完膚,遍體鱗傷:有些失去了二維碼;有些事失去了車籃;甚至有些失去了座位!

這一次,我不失落了,而是有些生氣:為什麼我們的身邊總有些不道德的人,大家一起分享很難嗎?

有時候,共享變了味,倒成了傷害。

時代在飛速發展,而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入,小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡,佔有,損害?那些人的心中是否荒草叢生?

分享,需要所有人的參與,它從來不是一個人的一廂情願。

當這個世界連都不存在了,那生活和荒地孤島又有什麼區別!

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