“小辣椒”作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的“小辣椒”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“小辣椒”作文1
我家後門有兩株小辣椒，特別引人注目。
小辣椒從春天開始發芽，慢慢地，慢慢地，變成一株胖胖的樹。葉子剛長出來是嫩綠的，沒幾天葉子長大，就變成深綠的。小辣椒的.葉子不大引人注意，引人注意的是長大結果的小辣椒，那些果子看着那麼可愛，看着非常舒服。小辣椒剛長出來是淡紫色的，然後變成黃的、橘黃的……還有些説也説不出來，見也沒見過的顏色，絢麗多彩，十分漂亮！小辣椒的形狀像超級小的紅蘿蔔。有些小辣椒“掉了隊”，才剛開花，它們掉得太后面了。辣椒摸起來軟軟的，很光滑。辣椒的用處很多，燒魚的時候放一點，可以去掉腥味；可以做調料；冬天吃可以去寒。
記得有一次，我還小，我家也種着辣椒。有一些辣椒成熟了，紅彤彤的，像小姑娘一樣羞紅了臉，我非常喜歡，摘了一個下來，一口吃下去，“啊！好辣啊！”我辣得哭了起來，他們問我怎麼了，我一邊哭一邊説，他們卻哈哈大笑。這幾天我觀察小辣椒，又想起這件事，每次想起，都會哈哈大笑，笑個不停。
大自然多麼神奇，只要細心觀察，就一定有所發現。
“小辣椒”作文2
“兒子，去摘幾個小辣椒。”媽媽頒下“聖旨”，我聽了撒腿就向辣椒地跑去，入眼是一片翠綠，辣椒苗茁壯地成長，枝葉交錯，令我眼花繚亂，我圍着辣椒苗左看看、右望望，就是沒有發現辣椒蹤跡，怎麼回事？沒有結小辣椒？不對勁呀，這些辣椒都種下好長一段時間了，現在已經齊膝高了，我帶着一肚子疑問去問媽媽。媽媽只是微微一笑，讓我仔細觀察。
這時一陣微風吹來，一些被風吹開的枝葉裏，小辣椒的尖頭時隱時現，我三步並做兩步的跑過去，一邊跑，一邊想：好狡猾的小辣椒，竟躲到裏面來了，難怪我找不到你。
來到辣椒苗旁，我小心翼翼地扒開翠綠的枝葉。哇！好多小辣椒呀！大的、小的`、長的、短的、粗的、細的比比皆是，就像一個個害羞的小姑娘。哇！好多！我發出陣陣歡呼。最後，我盡情的摘個夠，順利的完成了媽媽交給我的任務。
再狡猾的狐狸也躲不過獵人的眼睛，小辣椒們雖然隱藏得很深，卻還是被我找到了。摘小辣椒真有趣，不但好玩，還可以從中體會到做事要認真的道理，真是一舉兩得呀！
“小辣椒”作文3
“姐姐，我來了！”我定眼一看只見她是“小辣椒”。
小表妹為什麼會被我叫做“小辣椒”的呢？原來——小表妹好似植物大戰殭屍裏的火爆辣椒，燃燒起來威力驚人。她脾氣雖然很大，但卻美若天仙，是個天生的美人。瞧！一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，還有花瓣似的紅嘴脣。身量苗條，臉蛋漂亮，就像仙子一般。身上的衣服搭配的很好：身着綠色帶花綠帶裙，外披黑色短外套，下着白色印花打底褲，真是一個亭亭玉立的小美人.”姐姐，姐姐，陪我買本子。”“小辣椒”粘着我像一張創口貼似的，聲音好像柔水一般，但我正在看電視，就沒答應。“快陪我去！1`2`3!’’只聽“啪的一聲清響，”小辣椒“一掌大在了我的肩旁上，再看她的臉，好似一團憤怒的火苗，我連忙答應，心想：”小辣椒“真是孫猴子臉説變就 變，叫我去準沒好事！
我們到了文具店，只見她一頭扎進本子堆裏，翻來覆去地找着，好像要把整個文具店翻過來似的。她精挑細選選了一本有小女孩的本子，臉上得意洋洋的'還不時瞟一眼，盯着口袋，彷彿裏面裝了好多錢。像個小大人似得大搖大擺的走到收銀台付錢，我鬆了一口氣，心想看來今天”小辣椒“找我也沒什麼壞事。誰知”小辣椒“從口袋裏才翻出二元，錢還不夠，”姐姐！付錢！“我依依不捨地拿出了十二元錢，唉！”小辣椒“真是一個現代版的”王熙風“！
“小辣椒’’有時柔情似水，有時又爆跳如雷，真像是多變的天氣，時晴時陰！
“小辣椒”作文4
已到了十月，一個收穫的季節。我家的辣椒，在陪伴了我半年後，也迎來了可喜的收穫，只是忙於生計的爸媽沒注意到。
傍晚時，天已變得灰暗，匆匆地走着，抬頭一瞥，一羣鮮紅色，在灰天下那麼耀眼。我不由得來到它跟前。哦，在暗色的反襯下，這一羣辣椒紅的自然，紅的讓人眼前一亮。嘴裏似乎有了那種熱熱的燙。好，馬上行動，摘辣椒！
我拿來一個碗。一隻手握住莖，一隻手揪着辣椒。拔，我拔不出來，我怕拔斷了；扭，我咬牙，扭呀扭，就是扭不出。對了！我不由大聲叫好。小的'還沒長完，拔大的去。我既高興又氣惱，高興的是想到了點子，氣惱的是剛才腦袋沒開竅。
俗話説的好，船到橋頭自然直。大個的辣椒很好摘，一拔就出來了。捧在手中，我像捧寶貝似的，不停地欣賞。只見這辣椒長的又細又長，尾部略尖些，摸上去非常光滑，就像絲綢一樣舒服。怪不得人們喜歡秋天，在秋天收穫勞動成果，是一種心靈的享受啊！這一份快樂，用語言是無法形容的，不是嗎？
手在綠葉紅果間飛舞，一個又一個紅色的小精靈來到了碗裏與朋友團聚。頓時滿了一碗。風路過此地時，辣椒葉也與我説話了，“沙沙，沙”。呀，我聽懂了，它分明是在感謝我給予的快樂，哇！我的心也和吃了蜜一樣甜。是的，關起好簡單！
關愛的甜蜜叫滿足。關愛和被關愛的人都很滿足。關愛將兩者系在了一起，它可真奇妙！
你也去關心一下他人吧！
“小辣椒”作文5
一提到我們班的“小辣椒”大家都以為她是我們班的大人物。那你就錯了，“小辣椒”雖然學習好，但她不是什麼大人物，她只是一個收作業的小組長。
“收作業了！”“小辣椒”高聲喊道。大家都把作業本拿出來了，“小辣椒”就和另外幾個小組長去收作業了。我看了一下書包，“完了。完了。沒帶作業本 怎麼辦，怎麼辦？”我邊翻書包邊着急。忽然，我眼前一亮，我想出一個好主意，準備拿一個空本子交上去。“小辣椒”來到我的身邊，用很“辣”的.語氣對我説： “快點交作業。”我説：“給你。”“小辣椒”看到我交了本子，就去收別人的作業了。俗話説“躲得了七年級，躲不了十五。”我們班的“小辣椒”非常細心，每次 收完作業他都要檢查一遍。此時，我正在看書呢，“小辣椒”怒氣衝衝的向我走來，我假裝當什麼事沒發生似的對她説：“怎麼了？”“小辣椒”對我説：“別以為 交個空本子，我就不知道！”我對她説：“我作業落家了，別告訴老師好嗎？”她説：“好吧，不過你趁現在是間操時間，老師又不在屋，你讓你爸爸把作業送來就 好了。”我説：“那就謝謝你了。”
這就是我們班的“小辣椒”，認真負責的“小辣椒”。對了，説了半天你們不都知道“小辣椒”是誰呢？她就是我班的白芸。
“小辣椒”作文6
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那辣椒的滋味，令人“難忘”。
在我門前有一個小菜圓，那裏是我爺爺的地盤，他每天都會去那，給他種的`蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、蘿蔔、辣椒......最吸引我的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我説不出話來。我跑到水壺前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
都怪我貪吃，不然不用受四色小辣椒“折磨”了。
“小辣椒”作文7
我家有一盆小辣椒，是爸爸給我買的。
剛開始，辣椒樹上全是嫩綠色的葉子、綠色的莖，沒有一顆小辣椒。我想讓它快點長大。於是，我每天都要給它澆水。
不幾天，辣椒樹上開滿了一朵朵白色的小花兒，很美麗。再過幾天，那些白色的花兒變成了一個個小辣椒。剛出來的時候，辣椒尖上還頂着小白花的花瓣，直至小白花完全枯萎了，就掉落在盆裏的泥土裏。這些小辣椒們都是綠的，它們一天天的長大。有一天，我剛想把那些綠色的'小辣椒摘下來的時候，爸爸阻止了我。我不知道為什麼，爸爸説：“現在辣椒還是綠色的，還不成熟，要等到辣椒變紅了才能摘。”
過了些時候，那些辣椒的顏色慢慢地起了變化，漸漸地由綠變青，再由青變黑，最後變成了紅色。這些辣椒一個個指向天空，就象一隻隻手指。我問爸爸，爸爸説：“因為這些辣椒名叫指天椒，所以，它們個個都指向天空。”原來如此。瞧！還有幾個辣椒象個小月亮紅彎了腰。
這些小辣椒可有用處了呢。可以用來觀察，也可以摘下來吃，還可以用來觀賞。
這就是我家的小辣椒，因為它，我長了不少知識。你們也喜歡它嗎？有機會，就來我家觀賞觀賞吧！
“小辣椒”作文8
今天我去學校的時候，發現在我們班的窗前有一盆小辣椒。
我站在走廊裏，細細觀察着這盆小辣椒：棕色的土壤長出一根粗壯的莖，頂上是一根小辣椒，小辣椒是紫色的.，形狀呈錐形，蒂很細，和小拇指差不多細。我折了一些，打算嘗一點。誰知，辣椒才剛入口，我的口中就感到一陣麻辣，辣得我趕緊喝完了一兩杯水，才好了一點。看來，這辣椒應該快熟了。 過了幾天，我又去看那盆辣椒。辣椒沒有什麼變化，只是從原來的一株，變成了幾株。這些新長出來的辣椒有紅有綠也有紫，五彩斑斕。它們一個個向下垂着，好像一個個老太婆一樣，彎腰駝背，沒有生氣。
又過了大概一個星期，我又去看那幾株小辣椒。這回我想，這兩天一直在下雨，而且降水量很高，它們應該支撐不了多久了吧。可是，等我再一次站在走廊裏時，我驚奇地發現，花盆中又鑽出幾株小苗，不僅如此，剛剛長大的辣椒居然抵抗住了暴風雨的襲擊，生活得好好的，自己的生機也顯現出來了。
是啊，我們該學習辣椒的精神，不怕風雨，迎來未來的戰鬥！讓我們一起説：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“小辣椒”作文9
早晨，我走進教室，就聽見有人喊：“快點，早讀了！早讀了！”她——徐曉雅，長着扁扁的臉蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，高高的`鼻樑，細小的嘴巴。她兇起來的樣子，很像個“假小子”，她説起話來，既快又辣，同學們都叫她“小辣椒”。
一天早晨，我翻開書包，卻發現語文書落在家裏了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我靈機一動，何不先拿數學書矇混過關！我馬上拿出數學書，跟着別人的聲音讀了起來，心裏好不得意。
可是不一會兒，徐曉雅來到我面前，説：“田灝琪，你的語文書呢？”“不在這兒嗎！”我不情願地答道。“數學書，騙誰！”她一邊惡聲惡氣地説着，一邊抖着數學書，搞得我顏面盡失，啞口無言。她又怒氣衝衝地問：“為什麼不帶語文書？”我説：“忘帶了。”“要是戰士進匪窩，不帶槍能行嗎？今天下午把語文書帶來，還有下次不許再這樣了。”她要是再辣點，可真讓我受不了啦。唉，什麼時候才能不見“小辣椒的辣啊？”
怎麼樣，我們班的“小辣椒”還夠辣吧！
我現在終於明白：小辣椒的辣並不壞，能讓我改掉壞毛病。
“小辣椒”作文10
我的小辣椒曾經是一顆優質的種子。這粒種子又小又硬，像一顆小石頭似的，彷彿在耀武揚威地説：看到我了沒？看我的防身甲這麼硬，誰敢欺負我？看到它這個堅硬的外殼，我給他起了個外號小二哥。
我把它種在了一個圓形的'花盆裏，幾天後花盆裏鑽出了一株小苗，小苗逐漸長出了一對新葉，又小又嫩，在風中微微顫抖。我正擔心它會不會被風吹走的時候，小二哥得意地説：這是我兩歲生日的禮服，穿上它我帥不帥？新葉在陽光的照耀下綠得發亮，我給它澆了水，希望它快快長大。
一個月以後經過了好幾天雷雨的滋潤，小二哥長大了不少，小葉子也變成了兩對大葉子，有了清晰的脈絡，水也喝得更多了。我長大了，馬上我就可以開出花嘍！
又過了幾天，小二哥逐漸成了大二哥，身軀慢慢展開，伸出了更多的枝丫，大二哥還長出了潔白的小花，在風中晃動着，似乎在説：看我開的花美吧！這時幾隻小鳥也過來慶祝，嘰嘰喳喳地唱起了歌。
又大概過了一個月，大二哥的花里長出了它的果實辣椒，辣椒並不是突然冒出來的，而是有一個從黑到紅的變化過程。這就是大二哥的小弟們了。慢慢的，小弟們也逐漸長大，奶奶歡喜地説道：又可以種辣椒啦！
我要讚美辣椒，讚美辣椒生命的頑強，不怕風雨。同時我也很喜歡它，畢竟小辣椒都被我吃進肚子裏啦！
“小辣椒”作文11
“小辣椒”，顧名思義就是性子急，“心腸狠”，“出手辣”，此人吾班僅有一人，其名曰——再依熱。
“小辣椒”一詞用在她身上簡直就是名至實歸，只要別人碰了她，她馬上以“辣手掏心拳”還擊，我就捱過好幾次。説了“出手辣”，再説説“心腸狠”吧，她自與楊敬軒同桌以來，沒有一天不爭吵，有時竟出手將楊擊倒在椅，雖楊敬軒對其“狠毒”懼之，但心裏仍就不服氣。最後再説一下“性子急”，英語課上，吾被老師叫起發言，無因口吃一直在試着説，她看出吾的心思，欲搶吾言，但還是被吾搶先説出。
本文應到此結束，但吾只寫其害，如其見之，必遭毒手，因此再寫寫其益處吧。
還是在英語課上，因老師讓四大組競賽，所以吾劃分了一下吾組排名等級：大將，當然是“辣椒”了，因其在課堂上踴躍發言，為組加分，所以封其為大將；副將當然是吾，因在奧賽班上過，比吾組其他人也精通一些，只因無其勇猛，所以只能是副將；另一副將饒子奇，他在課上因與吾加分威猛度（舉手次數）差不多，因此也是副將……
總而言之，言而總之，一言以蔽之，雖其有“三大害”，但也有居多益處，本因名為“心狠手辣”，現名為“小辣椒”（這也算是“口下留情”）。
如吾文寫得好，得“優+”，千萬勿要讓吾上台宣讀，輕則“身經百痛”，重則“肋骨全斷”，如吾文極差，也請老師寬恕則個。
“小辣椒”作文12
爺爺是一個善於種植的人，他種出來的植物都十分惹人愛。我最喜歡的是爺爺種的小辣椒。
在家裏，我十分愛吃辣椒煮豆腐，這道菜的調料當然少不了辣椒。爺爺見我那麼愛吃辣，便在花盆裏灑上辣椒種子，説一定要把辣椒種出來。在陽光雨水的哺育下，種子慢慢發芽，長成兩株幼小的苗兒。再加上爺爺的精心伺候，小苗兒長出了翠綠、茂盛的小葉子，葉子上是青青的小辣椒。它們一個個躺在葉子上，悠閒地享受着陽光浴。望着那些還未成熟的`小巧玲瓏的辣椒，誰見了會不喜歡呢？
一個暑假匆匆過去了，小區裏的大樹將黃葉送向地面，小辣椒也脱下了青衣裳，換上了橘黃的連衣裙，在秋風的吹拂下頻頻點頭。我可高興了，總是搶着幫小辣椒灑水，多麼希望小辣椒能快快長大。
一天又一天，那些小巧玲瓏的辣椒終於羞紅了臉。一顆顆飽滿的辣椒竟然自動脱落了！我像發現了新大陸一樣，捏着它歡天喜地地將這個喜訊報告給爺爺。當天晚上，奶奶用那些辣椒做了我最愛吃的辣椒煮豆腐，那味道真是妙不可言。
“小辣椒”作文13
早晨，我前腳剛踏進教室，後腳就聽見有人在喊：“快點，交家庭作業本了！”那個高嗓門就是她了——岑品諾。她長着圓圓的臉蛋，長長的辮子，戴着一副粉色的眼鏡，她説起話來，那可不得了！既快又辣，所以同學們全都叫她的.綽號——“小辣椒”。
我連忙去書包中找作業本，不知怎麼搞得？作業本夾在科學書中了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
我靈機一動，拿出了一個空本子和別人的作業本，一起交上了，我十分得意。可是我還沒有得意，一會兒的功夫。岑品諾便來到了我的面前，像一個老師一樣説：“李妍博，你交作業了嗎？”我小聲地説：“不是交了嗎？”
她毫不留情的説：“交一個空本子，為什麼不交作業本？”我吞吞吐吐地説：“我……我忘記帶了”。
“忘帶了？戰士在戰場上忘記帶槍，可以嗎？”“小辣椒”大聲地質問。“我下午交上，還不可以嗎？”我不得不舉手投降。她用命令的口氣説：“可以！”我這才鬆了一口氣。
下午，我發現作業本在科學書中，趕緊把它上交去了。怎麼樣？我們班的“小辣椒”夠“辣”吧！
“小辣椒”作文14
“唐敏安，快把家庭作業交給我！”早上剛進教室，“小辣椒”就朝我嚷嚷，催交作業了。怕“辣”的我，每天見着她真有點腦袋發暈。“小辣椒”是我們小組的“上司”。她長着一雙烏黑明亮的眼睛，棄子有，點翹，臉蛋白裏透紅，常常在後腦勺梳着一個馬尾辮，走起路來，那馬尾辮總是一甩一甩的，她每天向我們收取各項作業，還在小本子上作好統計，如果誰的作業沒有及時完成，就會被她列入“黑名單”。貪玩的.我，因為有好幾次“不良記錄”，所以就成了她眼裏的“重點人物”。我來到座位上，從背上取下書包翻找着。“動作快點呀，別磨磨蹭蹭的，不然我們小組要落後啦！”“小辣椒”手裏拿着一疊家庭作業本，就等在我旁邊，看來就差我一個了。書包裏有，點亂，不過我終於找到了，遞給了她。她翻開仔細檢查，然後衝我一笑，説:“今天表現不錯哦！”那口氣、那神情像足了楊老師。中午，我們幾個男生圍在一起下着跳棋，我連連獲勝，好不得意！“唐敏安，你課文還沒背呢！我們小組就剩你一個人啦！”抬頭一看:“小辣椒”正向我瞪着眼睛呢。我趕緊打開語文書，讀起課文來。因為我不想成為全組的“後腿”，那會很沒面子；我也怕“辣椒”不厭其煩地催促。更怕她向老師打小報告呢。“唐敏安，你的作文寫好了沒有?”聽.“小辣椒”組長又在催我了！
“小辣椒”作文15
我家種了兩盆小辣椒，相對花盆來説，那就象是一顆小樹了，所以我叫它辣椒樹。剛剛到夏天的時候，媽媽從外面買回來了兩顆小辣椒苗，種在了空的花盆裏，説很快就能結小辣椒了。
經過爸爸媽媽的培養，其實就是每天給它們澆水，天熱，小辣椒苗很容易渴的；小辣椒的長得很茂盛，葉子是橢圓形的，嫩綠色的，最前面有點尖；過了二十多天，長到了差不多三十釐米高，這時候，開花了，花是呈六角星形的，白白的，小小的，花瓣的頭尖尖的，折了一個彎，花向下開着，象害羞的小姑娘低着頭躲在那裏。花開了一二天就謝了，然後結出了果實———-小辣椒。
小辣椒最初只是一個小球一樣的躲藏在謝了的花下面，漸漸的長出了平時我們看到的尖形的頂端，慢慢的'變長了，身體也變胖了，變成了綠綠的小辣椒的樣子啦。一顆辣椒樹上大約結了七八個辣椒，它們有的在葉子後面躲避光線，有的吸收着豐富的養分和充足的陽光正得意洋洋的顯示自己的漂亮呢！
媽媽做涼菜的時候，摘了小辣椒做作料，哇，好辣，媽媽也一個勁叫呢，但味道也很鮮，這可是正宗的綠色食品，吃着自己種的菜，我們一家人都很開心呢！我家的兩顆辣椒樹是不是打動你了呢？你要不要也種一顆呢？