懷念母校作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的懷念母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念母校作文1
=時光匆匆，歲月無情，轉眼間我已經高三畢業了。告別母校，即將開始新的征程，心中不由產生對母校的留戀……
回想母校，不由想起我們十三中的美麗景色，以及其中的一草一木。那假山雖然不高，但也有情長水深的印記，水池不大，但也會孕育出活躍的生命。還有那操場上的升旗，每當看到五星紅旗冉冉升起，心中的自豪與激動便油然而生。
大學聯考前夕更難以忘記，為了我們的大學聯考勝利，學校領導班子的付出，老師給我們的關心與愛護。象徵“黑馬”的小馬、高三全體老師及中層以上幹部佩戴的“贏在大學聯考、超越一四”的.胸牌、那微笑的雞蛋、西瓜、膳食處的精心備戰食譜、那震耳的鼓聲、高三老師為我們圍成的路、開學的紅地毯……
雖説六月是灰色的，但也是多彩的。六月充滿了淚水與汗水，充滿了付出與徒勞。但這也是收穫的季節，過程中的徒勞無法阻止最終的收穫，我們註定要面對這個殘酷的月份，幸好有您，我親愛的五班老師、學校的領導，有你們相伴，我們的前途不會孤單，你們的守候，必會有六月花開的聲音……
雖一切都已成為懷念，但過去三年的點點滴滴，都會在我心中發芽。遠足的艱辛都已過去，那隻會變為美好的回憶，懷念您陪伴我們走過的分分秒秒。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，回想起在那寬敞明亮的教師裏的身姿與容顏，一顰一笑，一言一語，都是那麼的刻骨銘心。
牽掛是一種美麗，無論到哪裏，在繽紛的塵世稍一駐足，就會莫名其妙的想起一個人的名字，一個人的時時刻刻都給我以警示。三年以來的執着追求，無悔付出，課堂上享受着獲取知識的快樂，各項活動中青春的風采，校園裏的拼搏奮鬥的身影……都將成為我的牽掛。
高中就如同一塊磨石，用來磨去我們的輕狂、躁動抑或恐慌，並在打磨時賦予我們內涵。十三中，讓我們從三年前的青澀魯莽，轉變為現在的成熟。當然，這一切都與教我兩年的王寧老師有關，是他在我考試時不斷地教授我做題技巧，那也將成為我美好回憶的一部分。他們讓我學會了許多，我的母校。
三年的蜕變，心靈的洗禮。未來的道路還很長，十三中的道路也會很長。為此，我衷心地希望十三中的學子能夠再接再厲，發揚“超越每刻，卓越一生”的精神。最後，再次感謝母校三年以來的培養，祝母校的未來更加輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，閤家歡樂，祝十三中學子學業有成，馬到功成。
懷念母校作文2
人到中年,總習慣在夜闌人靜時回憶過去。兒時遊戲，豆蔻年華,人生感悟，還有故鄉母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢境。説給妻子聽，她説:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過於妻子，怎能忘記母校?20年前那個丹桂飄香的季節，我和同學們如同一一隻只白鴿,飛進了千斤高中，落腳於被我認為的“象牙塔”。帶着朦朧的理想,帶着對未來的憧憬，帶着泥土芳香的稻花,要在這裏蓄精養鋭,豐滿羽毛，練硬翅膀，企盼將來飛得更高更遠。
今年教師節那天，縣領導到千斤高中慰問教師，我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨自一人徜徉在面貌一新的校園，尋找着母校昔日的蹤跡,尋找着我曾經學習、休息過的場地,尋找着給我以知識以做人道理的恩師。因為,那裏有我的浮想聯翩，那裏有我對中學生活的理解與詮釋,那裏有我對未來的規劃與設計，那裏有我對理想的不懈追求，那裏有我孜孜不倦苦讀的身影，那裏有我和同學們共同栽植的友誼樹。
然而,時過境遷,舊貌舊事都不復存在，悵然之情油然而生。在我看來,現代的`浪漫屬於現代的年輕人。過去的淳樸屬於守護淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地，在汗牛充棟的圖書室,我曾以強烈地求知慾望,在自然科學的龍宮裏探珠索寶，在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養高尚的情操。偶而老師還領着我們這一幫學生,或跋山涉水,或深入普通農家領略明山秀水的壯美，採擷農村鉅變和淳樸真摯的風土人情，以加深對書本知識的理解。我們這羣學生還屢屢登台演出，使用頻率最高的當數這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳，明天的我們將是社會棟樑。”幾十年後回味咀嚼這句話，仍令我怦然心動。
“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄，”“我見青山多嫵媚，青山見我應如是，”啊!母校!無論何時何地，無論我走到哪裏，我將永遠不會忘記您的呵護與給予，您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您，暢敍滄桑鉅變和離情別緒。請您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校作文3
轉眼間我們六年的校園生活就要結束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悦有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一個人可是轉眼間我們要畢業了!
校園裏的點點滴滴，都離不開我們沒個人!現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿着畢業證，眼睛裏含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師捨不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也捨不得她呀。
我會懷念老師是他們讓我懂得了真情我會懷念潮汐相處的同學們他們讓我懂得了什麼叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了。我會懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!再見了，哺育我六年的母校!
4懷念母校
轉眼間我們六年的校園生活結束了在六年期間我們有享受過成功的喜悦有嘗試過失敗的`滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一個人可是轉眼間我們要畢業了！
校園裏的點點滴滴，都離不開我們沒個人！現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿着畢業證，眼睛裏含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師捨不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也捨不得她呀。
我會懷念老師是他們讓我懂得了真情我會懷念潮汐相處的同學們他們讓我懂得了什麼叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了。我會懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
懷念母校作文4
無論歡欣，還是無助；無論成功，還是失敗。我總不能忘記她----母校，啊！是她，是她陪伴着我走過了六個春秋。在我這六年的國小生活中，有多少難以忘懷的事歷歷在目，多少真摯的友誼印在心中。每當我回顧起國小生活時，總覺得那樣温馨，那樣親切。
當我走過校園的花圃時，眼前就浮現出老師那張熟悉的面孔來。啊！那就是吳老師！她就像一個辛勤的園丁，使一棵棵嫩綠的幼苗茁壯成長。記得四年級的時候，沒當老師佈置寫作文時，我總是馬馬虎虎地完成，不管寫得怎麼樣，只要能交差就算了，因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文課上老師讓我把自己的文章讀出來，我剛讀完，同學們便哈哈大笑起來。頓時，我的臉一下子紅透了，望着一雙雙輕蔑的目光，一個個“可怕”的面孔，我真覺得無地自容，恨不得馬上挖個大洞鑽進去......下課後，老師讓我到教導處去，她用期望的眼光對我説：“馮鋒，你的作文水平真是那樣差勁嗎？你真是甘願被大家嘲笑嗎？”我地下了頭，無言以對。接着，她激起我寫作的勇氣，給我講了許多勤奮學習的同學的故事，並要求我平時多看作文書，多寫多練......使我熄滅已久的“信心之火”一下子燃燒起來。後來，在老師的指導下，我的作文水平大大提高。兩月前，我參加了市的作文競賽，在那次比賽中，我取得了一等獎，而且是全校唯一的`一個哩！我的成功是離不開老師的辛勤勞動，默默奉獻。在這裏，我要鄭重地説一聲：“謝謝！”
望着母校的一磚一瓦，一草一木，我感概萬千。在這裏印着我沒天上學的腳步；飽含着無數學習生活的奇聞；洋溢着歡聲笑語......我看着身邊那塊草坪，就想起了大家勞動時幹得熱火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母親，無時無刻地撫養着我們。
看着盡情嬉戲的小朋友們，我又想起了與我朝嘻相對的同學們。在我成功時，他們紛紛向我祝賀，一個個喜悦的聲音湧上心頭，他們彷彿比自己得了獎還興奮；在我失敗時，面對着的，不是白眼冷遇，而是一雙雙熱情的手，一個個安慰的聲音，這不正是“患難見真情”嗎；在我有缺點時，他們還毫不猶豫地向我提出。在我心裏，他們彷彿比我的親人還重要。在他們的幫助下，使我的學習成績不斷提高，終於在考試中取得了好成績。這一點一滴，都包含着小夥伴們的汗水。因此，對他們，我要説一聲：“我們的友誼永遠回像五月的春風一樣燦爛！”
啊！母校，您藴含着我童年的喜悦，成功，失敗......畢業的鐘聲已經響起了，我也要離開母校了。在這裏，我要深情地説一聲：“再見了，母校，您將成為我童年裏最燦爛的回憶！”
懷念母校作文5
前幾天，當我看見QQ中一位國小説他將去贛州讀書時，我的腦海裏突然浮現出了我的母校的點點滴滴……
我的母校是渝水二小。這是一個很小的，最早的校門也只是朝一個毫不起眼的小巷子裏開，教學樓也只有兩棟，是五層的，還有另一棟三層樓的電腦機房，也不寬敞，總之是極其簡陋的，但我確實在這裏度過了我的唯一的六年國小時光。
剛進入學校的幾個月，並不十分適應，但慢慢的，隨着和同學的相互熟悉，以及對這個學校瞭解，自己也就放開來了。
一年級時，我在學校的南面的博文樓上課。在我的印象中這棟樓是一、二、四、上課的地方，但好像在後面進行了調整，記得自己好像是一、二、時在這棟樓房讀的書，而三、五、則是在對面的逸夫樓。
最早是隻有兩個年級在逸夫樓，但是由於我四年級時新校長上任，決定改變學校的面貌，於是便在逸夫樓的西面又加建了一棟教學樓，並特地在兩棟教學樓中間建了一棟辦公樓，連接了這兩棟教學樓，並粉刷了其它幾棟建築，修整了操場，把大門改到大馬路旁邊，讓學校顯得“高大上”了一些，所以這所學校煥然一新了。
雖説只有區區的幾棟建築，無論是簡陋，又抑或是大氣，我都是毫不在意，因為這所學校見證了我的國小時期的`歡樂與失落，以及我與國小時期同學們的深情厚意，我想這就足夠了。
其中有幾個好兄弟我一直無法忘記，而且一直與他們保持着相當深厚的情誼。
就説那一次我過生日——我只不過是在過生日前的一個禮拜和他們偶然説起過，之後我便沒有和他們再提過。但是，當我生日那天，並且還是在一個週末，他們竟然一起來到我家，送給我禮物，送給了我祝福。這出乎我的預料，我激動得不知説什麼好，“這……這……這……”但他們説：“班班，你是我們的好，我們肯定要幫你過生日的喲！”
還有一次，我得了水痘，而且是離期末沒多久的時候，我一連九天都沒有去學校，我怕自己會因此考不好。但是，我的好兄弟們卻總是告訴我今天講的什麼東西，有哪些是重難點，讓我沒有因為生病而耽誤自己的學習，期末也還是考得不錯。這着實都要歸功於我的好兄弟們啊！
在母校的六年，我的獲得的大小小的獎，都得要感謝我的國小老師們：語文老師朱老師總是會在和基本功上給我悉心的指導；數學老師吳老師讓我在思考時變得更加嚴謹；英語老師劉老師總是給我進行強化訓練，讓我總是在英語競賽中得到好的成績……這些老師教給我的，讓我到國中這個階段仍然受益匪淺。
我始終無法忘懷這些記憶，母校帶給我的東西實在是太多太多了，是很難用語言説出來的，它影響着我的童年甚至人生，我十分懷念着我的這所小而“高大上”的母校。
懷念母校作文6
大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講台上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶裏已空空如也。難怪有人説：“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的`收穫。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打着石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什麼？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
“親愛的夥伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露。”這又把我帶到了林蔭小道，把我帶到了體育課。同學們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學則手牽着手，共同在林蔭小道中説着屬於朋友兩人之間的小祕密，有的在那裏坐着，靜靜地想着心事……總之，這些美好回憶，都在我的心裏盪漾、盪漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！