我的好夥伴作文15篇【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的好夥伴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的好夥伴作文1
我在奧數班裏有一個好夥伴，她胖胖的，嘴巴和眼睛也大大的，個子跟我差不多。“她”是誰呢？她就是——康冉溪。
最初見到康冉溪時發生了一件好玩的事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時，我竟聽成了“康乃馨”！當時我感覺很奇怪，心想：“康乃馨”不是一種花名嗎？怎麼會是人的名字？”後來我才得知：她原來叫“康冉溪”！我暗暗地想：呃，這名字，也······太容易讀錯了吧。
後來，我們慢慢地熟悉起來，而那次我總忘不了。那是一個豔陽天的`下午，江老師之前叫我們帶鉛筆，結果我給忘了。我發現時急得像熱鍋上的螞蟻，但又不好意思開口借（畢竟都不太熟悉）康冉溪看見了，走了過來，問：“你怎麼了？有什麼需要幫助嗎？”我聽了低下頭小聲説：“唉！我忘記帶鉛筆了。”康冉溪聽了，微笑着説：“我這有兩隻鉛筆，借你一支。”我聽了説：“太好了，謝謝！”從此我們成為了好夥伴。
慢慢接觸我發現：康冉溪有一個缺點，就是她字寫得特別慢，而且做題也很慢，不過，有一次她可是“大爆發”了！那天，江老師給我們出了一道很難的題，我們其他人想了很久都沒想出來。突然，冒出了一個聲音：“老師，我做完了！”我們驚奇地盯着那聲音的來源處——康冉溪！我們又看着她走到江老師面前，把本子交給江老師。“應該錯了吧？”我們捏緊了拳頭。“對！”江老師發出了令我們不可思議的聲音。“哇——”同學們驚叫起來。“康冉溪，你今天真是‘大爆發’呀！”江老師笑着説。聽了這句話我們都大笑了起來，康冉溪也不好意思地笑了。
這就是我那可愛的又樂於助人的好夥伴：康冉溪！
我的好夥伴作文2
在我們家，有一隻剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的'，眼睛如兩顆亮晶晶的鑽石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它後，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。
有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身後有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟着我跑了過來，而且身上還掛着一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝説：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終於投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝説：“貝貝!咱們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上後，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向對面滾去，貝貝加速往足球那裏飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結束了……
動物和人類是最好的朋友，我們應該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。
我的好夥伴作文3
天灰濛濛的，人的心情總會因為天氣的變化而變化，此時的我正邁着沉重的步伐走在回家的路上。由於剛跟母親吵架，我便一個人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩着玩着，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔——那就是我的好夥伴李婷偉。
她像一位外國的'小姑娘，胖乎乎的，有着一雙大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛。但她的性格卻和他的外表截然不同。因為她是一個活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛着最甜美、最純真的笑容。即使不開心，也只是一笑而過，又回到了那快樂似天使的她。我還清楚的記得她的經典名言：只要笑一笑，沒什麼事情過不了！
上兩個星期，我們都報了“希望英語”比賽，併成功地進入了複賽。我們倆一起準備着、複習着，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場都失力了。賽後，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在後悔，也在抱怨。空洞的眼神裏，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒發生過那事一樣。來到這家店購了好多零食，來到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來了不久目光，一個鬱鬱寡歡，一個興奮不已，真是不同的兩個人！她見我不開心，一連做了好幾個鬼臉逗我樂，而我的眉頭依舊緊縮。她語重心長地對我説：“比賽重在參與嘛！哪裏跌倒就哪裏爬起來，下次在努力啊！何必不開心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個啦，沒什麼事情過不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點點頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。
是呀，只要笑一笑沒什麼事情過不了。樂觀地對待任何一件事，笑容永遠停留在你臉上。想着這些，我便起身，邁着輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什麼……
我的好夥伴作文4
我的好夥伴叫史文麗，她長着一雙會思考的大眼睛，一頭烏黑髮亮的.秀髮，扎着兩個蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個愛思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平涼柳湖公園遊玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時而快，時而慢。我們在小船上有説有笑，好開心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱着，唱着……忽然她對我説：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去，真是蜻蜓點水啊！”我説：“是啊，好漂亮！可那有什麼奇怪的呀？我都看膩了。”而她卻認真地説：“可是蜻蜓為什麼要點水呢？”聽了這些我頓時愣住了。“是呀，為什麼蜻蜓要點水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們划船呢？”我疑惑不解。正在這時，她又對我説：“你快看，它們在一起飛！”“可不是嘛，蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網上查了查這到底是怎麼一回事，並把結果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產卵呢！我頓時對她刮目相看,心裏想:一定要向她學習,做一個愛思考的好學生。
還有一次，我有一道題想了好久也沒做出來，看着旁邊認真做題的她，就向她請教。她一看，説：“先讓我仔細分析一下這道題吧。”只見她一會兒列算式，一會兒在草稿上寫來寫去，時而雙眉緊鎖，時而托腮思考……看來這道題是有點難度。“算出來了！”麗麗興奮地對我説。這時老師走過來，看了看答案，滿意地笑了。
你説，我的好夥伴麗麗是一個多麼愛思考的好女孩啊！
我的好夥伴作文5
黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細長的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好夥伴——小湯圓。
小湯圓是我從學校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業，我們形影不離。我去哪裏都帶着它，它常常引來別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級別墅：一個竹籠子，分上下兩層，上面是卧室，下面是飯廳和運動場。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的別墅高級，但也不是“固若金湯”。有時，肥胖的“小湯圓”會硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。
一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉輪、餐廳蹤影全無。天哪，人間蒸發了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們全家總動員，廚房裏、沙發下、電視櫃後……仔仔細細找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪裏啦？快出來！快出來！”三天後，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來。一邊給它洗澡，一邊“嚴厲”地教育它：不準再“不辭而別”！小湯圓用光滑的小腦袋拱着我的手，那無辜的眼神好像告訴我：“對不起，米奇！”。
失蹤事件不久，期會考試後，我帶着英語滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的`家裏空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望着奇蹟，像盼望遠方的親人歸來。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團白影從我眼前閃過，像“布加迪威龍”一樣。“媽媽，媽媽，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人裏應外合，終於逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手裏，羞愧地低着頭。“哈哈，小湯圓，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子餵它。小湯圓津津有味地嚼着，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。
小湯圓，你真是我的好夥伴！你給我帶來了無窮的快樂！
我的好夥伴作文6
筆，人類文化傳承的重要物品；筆，傳承了古人的優點，改正了古人的缺點；筆，改變了原始人的愚蠢，把人類文明推入一個全新的時代。我的水筆是我的好老師，是我的好朋友，更是我的好夥伴！
我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體，塑料材質，長約10釐米，直徑約5毫米，有個尖尖的筆頭，外殼裏還有一根筆芯，最重要的就是根筆芯了！沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什麼特點，唯一的特點是它的筆桿上不知怎麼，摸起來十分舒服，彷彿有魔力似的。
這隻筆伴隨了我兩年。兩年內，我的榮譽，我的磨難，他全看在眼裏。
兩年前，我在一個小販擺的攤子上一眼相中了它，聽到昂貴的價格時，我仍毫不猶豫地買下了它，回到家之後，我發現它的筆芯並不好用，於是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯，就這樣，它在我心中的地位又高了一層。
如果僅僅是這樣，它是無法成為我的'心愛之物的。主要原因還是一場期末考試，那次考試，粗心的我竟沒帶文具盒。當時，我急出了眼淚，胡亂地翻我的書包，我心中無比懊悔。突然，一支筆闖入了我的視線。它的出現彷彿一個英雄，拯救我無助的靈魂；它的出現，彷彿一束陽光照進我冰冷的心田；它的出現，彷彿一道彩虹出現在狂風暴雨後。我拿起這支筆，這個武器，重新回到戰場。心中戰意湧起。就靠這支筆，我以優異的成績取得了全縣第五名。之後，這支筆的地位在我心中猛升到了第一位，每當我看見這支筆，它彷彿在對我説：“加油！別慌！你可以的！”
這支水筆給了我信心，它永遠是我的老師，我的朋友，我的夥伴！
我的好夥伴作文7
我有一個好夥伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！
她戴着粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長長的馬尾辮，她還喜歡穿着粉白相間的格子衣服。
她的特點也有許多，首先，她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過我教同桌題，沒時間去，現在，我又可以去那兒放鬆放鬆了啦！”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的書開始讀。我讀一會兒就動一會兒，而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的夥伴。就拿今天的.體育課來説吧！今天的體育自由活動的時候有一位同學腳扭傷了，我們誰也沒在意，只有她一個人跑過去看了看又跑回來告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰也沒想到體育老師對這件事兒不理不睬的。“看來，我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤説道。“是呀，可我們要怎麼處理呢？她沒有外傷，不能去醫務室，看來，只能把她送回班級了，可她的腳很疼怎麼回去呢？”我的這一句話大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個辦法：“我們把她抬回去。”那誰來抬她呢，可當下也沒有別的辦法，大家只好同意。後來我們想了一個辦法：像抬轎子那麼抬，結果可想而知，不行。最後，我們採用了分工的方法。兩個同學架着她回班，兩個同學報告值周生，啊！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級，把她扶回了座位上。老師也表揚了我們。
這就是我的好夥伴。不知道你們通過我的作文會不會也喜歡杜欣瑤呢？
我的好夥伴作文8
她有着一頭幹練的短髮，閃閃的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺，襯得那櫻桃般的小嘴，加上那蘿莉音更加的可愛了。
語文課上，老師為了讓我們寫好本次作文，於是就讀了一篇同學的文章，而這篇範文的作者正是她。
我用手撐着腦袋，轉頭看向她，清晰地看到了她嘴角微微上揚，臉激動得通紅，雙手緊握着，眼裏閃着興奮的光。老師讀完她的文章後，她雙手顫抖着接過老師手中的作文本時，臉上洋溢着幸福的微笑。
接着，老師要我們修改作文，她正專心致志地修改着自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看着那滿本子的修改符號，簡直驚訝極了。我拉了拉她的袖子，説：“我這沒當範文的才修改了那麼一點點，你怎麼就那麼多呢！”
......
整整過了一分鐘，時間多漫長呀！她也沒有回答我的`問題，我愣愣地想：她不會改作文改啥了吧！
我目不轉睛地看着她：上揚的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出絲絲細汗，還有那寫了十幾分鐘不曾停下的手讓我意識到——她很愛寫作。
我呆了整整十幾分鍾，她才轉過身來，我剛想和她説話，她已經將話搶先説了出來：“來，幫我改一下作文唄。”
“啥！還改啊！你自己看看，還能改出些啥來，要不然你自己再寫一篇的了。”我看着拿滿本子的修改符號，十分詫異。
“快點啦，幫我改。”
我被迫無奈接過她的本子，仔仔細細地看了五分鐘才改出了一處。
我將本子交給她，她一臉嫌棄地説：“才一處，你太敷衍了吧！”
她拿着本子，又去找別人。可是其他人都改不出來直接把本子還給她，只是一臉茫然説不出話來。
她就是我的好夥伴——程夢茹。
我的好夥伴作文9
在我童年的生活中，有很多值得我懷念的朋友，但令我最佩服的卻是她——小云。
她個兒不高，中等身材，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛，正全神貫注地望着遠方，高高的鼻子，小小的嘴吧，彎彎的柳兒眉，一笑就露出潔白的牙齒。她這個人很愛靜的，如果有人吵她看書，她又顯出兇惡的面孔。
小云的學習非常勤奮，學習態度也很好，學習的目的明確。她從不驕傲自滿，上課總是認真聽講，積極思考問題，不懂就向好事，同學請教，每次的作業總是書寫得很工整，每個雙休日都很少外出，總在家裏複習功課。
記得有一個星期六，天氣悶熱，我就去找小云去郊遊。我想給小云一個驚喜，就悄悄地走到她的窗前一看，嗬，只看見她正在做作業。我就對她説：“小云，今天是個好日子，怎麼呆在家裏做作業呢？”小云裝作沒聽見，還是在認真地做作業。我又對她説：“不要做了，去郊遊吧。”“今天的功課今天做，明天還有明天的功課。”小云説。小云有説：“不如你拿作業來我家，和我一起做吧。”
我聽了她的一番話，我被她勤奮學習的.精神所感動了。啊！小云，你説得對，我們做完功課才去玩埃於是，我就跑回家，迅速拿了書包就來到她的家，和她一起做功課。我們做作業時，不時提出問題，互相研究，討論，找答案。大約多了一個多小時，我們才把作業做完。
我的好朋友小云，她那種勤奮學習的精神深深地打動了我，我要向你們宣傳她的勤奮學習的精神。我感到自己有這樣一位好朋友而驕傲。我在她的幫助下，我的學習成績不斷進步。
我的好夥伴作文10
我的好夥伴也是我最敬佩的人，我們是三年級時認識的，那就是——吳佳。
她長着一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會説話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀髮，總是扎着一對整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。
她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班裏，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時候，我們一個個疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，彷彿那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢，一邊教育我們説：“這可不是天生的啊，這是她幾年來苦練的結果啊!”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。
我的好朋友不但愛跳舞，還是個喜歡幫助人的人。
記得有一次，李明吐了，教室裏滿是腥味，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意説道："臭死了臭死了!”這時，她拿着簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進簸箕裏，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，説：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室裏多難聞啊!”我聽了，一股敬佩之情湧上心頭。
她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。
還有一次，放學回家，我們老遠看到一個老人拉着幾十箱可樂在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推，我也跟過去，我們終於把車推上了坡。那個老人説：“謝謝你們，小朋友。”吳佳説：“不用謝，這是應該做的.。”看着她臉上的汗珠，心中的敬佩之情油然而生。
這就是我的好夥伴，一個愛跳舞、又助人為樂的女孩，她那可貴的精神與品質永遠留在我的心中!
我的好夥伴作文11
“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人獲得許多知識，取得好成績，還能使人擁有一個精彩快樂的人生。
我喜歡讀書。因為只要一打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，一個探索哲理的森林，一個課外輕鬆的途徑，一個文學的大海洋，它藴藏着無窮無盡的寶藏。
聽爸爸説，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個書的世界，雖然看不懂，但書成了我的小夥伴。當我能認到一些字之後，路上的廣告、標語成了我的關注的對象。當我能認到較多字時，《格林童話》、《小馬過河》、《安徒生童話》、《三隻小豬的故事》……這些童話讓我體會到了閲讀的有趣。雖然有好多字還不認識，但我喜歡把這些字劃出來，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完後再教我。
一年級開始，我漸漸甩開了童話去看寓言故事，這是一個探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學習他堅持不懈的`精神。再到《亡羊補牢》看望可愛的小綿羊，碰上養羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補牢》，我又來到《守株待兔》去勸告農夫別浪費時間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？
一年級，我把書當作課外輕鬆的途徑。一天的緊張學習，數不清的學習作業，讓我們一起來看漫畫書。誇張的圖片，可笑的語言，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
三年級，我進入了文學的大海洋，跟着知識魚兒去冒險，在《兒童文學》中體會生動的比喻句，恰當的標點符號，學會了積累和運用，提升自己的作文水平，提高作文質量，我的作文 還 發表和獲獎了呢！
現在看看自己的房間，牀頭上，桌子上，書架上都擺滿了我的書。就連爸爸都誇我看的書比他還多呢！通過閲讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，醜小鴨的可憐。瞭解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的用意……
我的好夥伴作文12
我的好夥伴—熊慕新 韓偉軒 在六12班的隊伍裏，總能看見一個又高又瘦的身影，説他高是因為即使他站在隊伍最後面，你也能清楚地看到他標準的寸頭；説他瘦更是名副其實，因為和那些站在我們班隊伍後面的幾位又高又壯的同學相比，他簡直是根馬杆。我們從國小一年級的時候開始就是最好的朋友，經過六年相處，現在更是成了彼此瞭解“臭味相投”的鐵哥們。他就是我的好夥伴---熊慕新 六年級的學習越發緊張了，老師對我們要求也更嚴格了。但熊慕新還是一副嬉皮笑臉，什麼也不在乎的樣子。有一天上語文課，熊慕新頭倚在課桌邊，偷看課外書。可能是看得太專注，連老師走到他旁邊他都不知道。老師用書狠狠地敲了一下他的.桌子，這要是我們早就嚇得夠嗆，可他卻慢悠悠地把頭抬起來，發現是老師以後，對老師“嘿嘿”地傻笑兩下，之後趕緊把課外書塞進桌子，換成語文書。看他嬉皮笑臉的樣子，好像一點也不在乎，老師也拿他沒哲。不過也有他很在意的時候。數學第二單元考試，為了考一百分，他下了很大的功夫，可他得了99分。當他得知那一分是因為兩個非常愚蠢的錯誤時，他氣得把頭往牆上撞，捶胸頓足， 非常懊惱，下狠心下次非考一百分不可。 熊慕新和我年齡差不多，都是99年10月出生的。因為比別人年齡大些，有很多事情他都主動出面，非常俠義。五年級時，我們為了打籃球去操場佔場地，有一個六年級的同學想要搶我們的場地，熊慕新就站出來去和他理論。説着説着還就打了起來。熊慕新不怕他，一副視死如歸的樣子。因為六年級的同學本身做的不對，很快就被我們嚇走了。 這就是我的好夥伴熊慕新。既嬉皮笑臉又做事專注，既吊兒郎當又認真活潑，既可愛又有趣。
我的好夥伴作文13
在我的記憶中，我喜歡很多人，有我的爸爸媽媽、姥姥姥爺，還有我在學校的一些朋友，尤其是珂珂。我每次見她時，她總是微笑着走到我的身旁，宛如一位天使。我被這迷人的微笑深深地吸引着，這微笑明麗、温暖、親切、和藹，看到她的微笑，就彷彿春天的陽光照在我的身上一樣舒服。
珂珂比我小兩歲，和我住同一層樓，長得不高，老是梳兩個小辮子，頭上戴的蝴蝶結越發顯得她可愛。她不管穿什麼衣服都好看，一出家門看見我和媽媽就微笑着和我們打招呼，我覺得珂珂的微笑是世界上最美麗的微笑。
有一天下午，我和珂珂一起去買筆，走進商店，我和她都選中了同樣一款筆，上面標價1.5元，結果一算賬兩根筆4元。這下我生氣了，對售貨員阿姨説：“為什麼標價1.5元，2根要4元呢?”“我怎麼知道啊，這個事我不管，電腦裏顯示多少錢，就是多少錢。”我一聽更生氣了，説：“你平時也是這樣和人家説話嗎?你要這樣和人家説話，人家都不來你這裏買東西了，什麼人啊!”售貨員阿姨也生氣了：“小屁孩，愛買不買，別妨礙我做生意，家裏沒錢還來這裏買東西……”我正要反駁她，珂珂攔住了我，她對阿姨笑了笑，説：“阿姨，我姐姐今天心情不好，您不要記仇，您就大人不計小人過吧!再説，我們老在您這裏買東西，您就不會給我們便宜一點嗎?”售貨員阿姨的臉色立馬變了，對她説：“這個小姑娘真會説話，那好吧，給你們便宜點，一共3元。”買完了東西，我和她走出商店，我大叫了一聲表示憤慨，她則微微地笑了。
我每天都去找她玩，每當我灰心喪氣、失去自信時，看到她春天般的微笑和親切的面容，就像受到了鼓勵似的，就對生活又充滿了信心。和珂珂在一起五年了，我從來沒有見她板過臉，她總是微笑着對每一個人。從她的'微笑裏，我看到了她的心靈，是純潔的、善良的、無瑕的，像水晶一樣。
那刻骨銘心的微笑，我忘不了。
我的好夥伴作文14
我們每個人都會有自己的好夥伴，假如一個人沒有了夥伴，就會像魚兒離開的海洋，鳥兒失去了翅膀，小草失去了陽光。我的夥伴有很多，就像天空的白雲，春天的花朵，海邊的貝殼，數也數不盡，但其中有一個最好的夥伴，那就是她——多才多藝的史粱嘉玥。
她長的十分可愛，平時喜歡扎兩個小辮子，她那粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水靈靈的眼睛透着聰明伶俐的神色，每次笑起來都會眯成一條縫，顯得可愛極了。她的.鼻子不大，在鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角邊上還有兩個小酒窩呢。
她的學習成績非常好，平時還特別愛看書。就拿有一次來説吧。她媽媽帶她去圖書館看書，她拿起一本書，聚精會神的看了起來，大約過了半個小時後，媽媽叫她回家，可是連喊了兩聲，她都沒有應答。後來媽媽走近一看，原來史樑嘉玥站在書架前，正在全神貫注地看着手裏的書，根本沒有注意到媽媽已經到了跟前。於是媽媽走上前輕輕的拍了拍她，這時她才反應過來，一臉茫然的看着媽媽，不好意思的笑了。你們説，這麼有專注力的人學習能不好嗎？
她的舞蹈也跳的棒極了，雖説她稍微有一點點胖，但跳起舞的時候，身體卻非常靈活，腰扭動的樣子就像水裏的海藻一樣柔軟。在班級的元旦聯歡會上，她輕盈的走上了台，隨着動感的音樂跳起了拉丁舞，全班同學都會被她的熱情所感染，給她送去了熱烈的掌聲，還有好多同學也都跑上台去和她一起邊唱邊跳，那場面真是熱鬧極了！
這就是我勤奮好學而又多才多藝的好夥伴，她像陽光一樣温暖着我、照耀着我、鼓勵着我，我為能有這樣一個好夥伴而感到自豪。
我的好夥伴作文15
説起好夥伴，我不得不誇誇我的維吾爾族好夥伴—艾力。他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，翹翹的嘴巴。他是一個誠實守信、熱心助人的好榜樣。
記得有一次，我和艾力約好週六中午三點一起去人民公園玩。兩點五十我就在公園門口等他了。可是左等右等，怎麼也等不到他。正當我抱怨的時候，遠遠地看見一個熟悉的身影。啊，是艾力，只見他用手捂着肚子正向我跑來。我忙迎上去，問：“你這是怎麼了？”他氣喘吁吁地説：“我今天拉肚子了，一個上午盡跑衞生間了！”“你拉肚子，你還來”我心疼的説。“我們不是約好了了嗎！”我撓撓頭，一邊攙扶着他，一邊不好意思地説：“要我，可能就不會來了。”
後來，我送艾力回了家，雖然沒有公園一遊，但是我的心依然暖洋洋的。艾力不僅誠實守信，而且熱心助人！
有一天上學的路上，艾力興奮地告訴我，他爸爸從國外給他帶了盒水彩筆當做生日禮物。他滔滔不絕的給我介紹：這可不是一般的水彩筆，不僅每一支筆都有不同的香味，而且都自帶銀粉和金粉，還有熒光劑呢！我聽了已然羨慕，心裏想，要是我可以用一次，那該多好呀！
沒想到，這個願望這麼快就實現了……品德課上，老師突然讓我們給花塗色，可是我們卻沒有水彩筆。這時，艾力拿出他的水彩筆對大家説：“大家可以用我的水彩筆呀！”我説：“不好吧！這可是你爸爸從國外帶給你的生日禮物呀！”艾力卻毫不在乎地拿出這盒48色的、嶄新的、香氣宜人的'水彩筆，對我們説：“不要客氣，大家儘量用。”同學們你看看我，我看看你，誰也不肯先拿。他看同學們都不好意思拿，接着説：“好東西要大家一起分享才有它的價值，能給大家帶來方便是我的榮幸！”説着彎着腰誇張地做了個請的動作。大家都會心笑了，每個人小心翼翼地拿起一支水彩筆，認真細心的畫了起來……
這就是我的好夥伴艾力，雖然我們不是一個民族但是我們的心也會像“石榴籽”一樣緊緊的抱在一起。