描寫蘋果的作文14篇

來源:文書谷 1.96W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的描寫蘋果的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫蘋果的作文14篇

描寫蘋果的作文 篇1

對於蘋果一直都算有點偏愛,雖然不太喜歡吃,但在平安夜的時候大家都當作小禮物互相送,所以蘋果在我心裏也象徵着點什麼,温馨,幸福,美好的祝願,或許還有一些別的吧。看它們一個個似胖娃娃一樣漲紅了臉,很可愛,瀰漫着一種若有似無的清香,削蘋果也算是我一項不錯的功底呢。 看花容易繡花難,手和刀需要密切的配合,蘋果也要適度的旋轉,握住蘋果的力要均勻,很麻煩的一件事情。也是我第一次用心去做一件事情,很仔細的做。 開始是為了新鮮,認為那種感覺一定很美妙,所以看着爸爸和爺爺很熟練的削蘋果,我是從心裏往外的羨慕,時間長了也就自學成才。剛剛學會便整天都會削好多給爸爸媽媽吃,他們要是不想吃了我還很憤怒的樣子,後來媽媽一看到我一手拿刀,另一隻手拿蘋果就變的哭笑不得了,特無奈的表情。

而現在對於削蘋果只是一種習慣,在老爸玩遊戲的時候在旁邊放一個,老媽看電視的時候也放一個在旁邊,感覺比較不錯。 而更多的時候都是在心情煩躁的時候削蘋果,因為只有平靜有耐心才能削出漂亮的蘋果,看着手和刀的旋轉,變換,果皮的輕舞飛揚,削出漂亮的紋路,這是一件讓人感到愉快的事情,當蘋果皮層層滑落,碰觸到指尖,似乎在低訴着什麼,全神貫注的欣賞這曼妙的舞姿,直到層層墜入果盤,剛剛的張揚變成了現在的温柔,咬一下甜甜的,所有的.煩惱都識趣的跑開了,這時就真的擁有了一種淡定的感覺。

當削蘋果時使果皮全部連貫着,這不僅僅是需要一種技術與熟練。 直到現在即使每天忙碌我依然喜歡有時給自己放假削幾個蘋果,用心去雕琢心境,淡然,寧靜,欣賞。然後繼續在生活的軌道上奔跑。相信每一個困難都好似蘋果皮一般,而生活就像是去了皮的蘋果,而我左手拿刀右手拿叉,慢慢的將生活享用。始終這樣,以一種飛翔的姿勢超越。 當白雲在身邊圍繞,鳥兒在身邊歡鳴,便不由的讚歎,削蘋果是一種藝術,“蘋果”真的很好吃。

描寫蘋果的作文 篇2

水果的品種有很多,有瓜中上品——西瓜,有水中皇后——荔枝,還有水中明珠——葡萄,可是它們還是比不過又香又甜的蘋果。

蘋果圓圓的,上下都有凹進去的`小洞,穿着紅色的外衣,還有很多條紋和斑點,摸上去很光滑。老師把蘋果沖洗了一遍,用刀把蘋果切開,露出了水靈靈的果肉和果殼,分給了我們每一個人,我趕忙吃了一口,啊,真是甘甜可口。

蘋果還有很多吃法,可以做成水果沙拉,可以做成水果拼盤,沾了蜂蜜會更好吃。吃蘋果可以補鋅,可以防止感冒,還是腸道的清潔員。

我以後一定要多吃蘋果,保護好自己的身體。

描寫蘋果的作文 篇3

我有一個蘋果,她穿着一身金黃色的小褲子,褲子上還有一個個褐色的小點點,如同美麗草坪上的朵朵小花。她的上下還有兩個大坑是那些小點點的媽媽和爸爸。

她那紅黃色的外皮一定很清脆,裏面的果肉一定很甜美,我咬了一口,蘋果甜美無比、清爽可口、細嫩清脆,真好吃。原來我們北方沒有蘋果,因為我們這裏很冷,南方那裏很暖和,蘋果都是那裏生產的水果。而我們這裏想要吃到一些水果都得從南方送到北方來。商販再賣的.時候有很多顏色比如鮮紅色的、草綠色的和黃中帶紅的很好看。

描寫蘋果的作文 篇4

春天到了,一棵蘋果樹鑽出地面,發出了新芽.過了幾年,蘋果樹在逐漸長大,經過細雨的滋潤,幼苗長成了粗壯的大樹,枝頭長出了嫩綠的葉子.

夏天到了,温暖的陽光照在蘋果樹上,蘋果樹的葉子長得更加茂盛了,無數的葉子形態各異.小小的蘋果掛滿了樹枝,格外的美麗.

秋天到了,秋婆婆"呼呼"地吹着,使葉子都變黃了,蘋果也都成熟了,枯黃的'葉子被大風吹走了.

冬天到了,蘋果樹被雪覆蓋住,非常美麗.

我們大家不要破壞蘋果樹,它既可以長出美味的果實,葉子又可以為人們遮陰擋雨.不管是植物還是人類,它們的生命都只有一次,所以我們要珍惜生命!

描寫蘋果的作文 篇5

所有人的尊嚴都在於思想。

沒有思想,就會對真理視而不見。沒有思想:小氣的人是瞎子,他只看到金子,卻看不到財富;浪費的人是盲目的,他只看到開始,卻看不到結束;一個虛榮自負的女人是瞎子,她看不見越來越多的皺紋;沒有思想,一個裝書生的人是瞎子,他看不到自己的無知;城裏人是瞎子,他看不見壞人;連上帝都是瞎子。在他創造世界的那一天,他看不見魔鬼進來。

只有思想獨立的人才能有明亮的眼睛和深邃的眼睛。對於每個人來説,無論他的愛好是什麼,無論他的.性格是什麼,在創作人生的那一刻,只有當他有了思想,完全沉浸在自己的思想中,他才能獲得意想不到的收穫。這一點尤其可以在優秀的作家或演員身上找到。否則,一個人很難發現真理,堅持真理,很容易失去信心和原則。在我們這個時代,我們中間,誰能獨立思考,誰能坦然面對生活中的幸福與艱難,誰能堅持自己的見解,誰受過一流的教育。

蘇格拉底的學生曾問他如何獲得真理。蘇格拉底用手指捏了一個蘋果,慢慢走過每個同學的座位。他邊走邊説:“請集中注意力,注意空氣中的味道。”然後,他回到講台上,舉起蘋果,左右搖晃,問:“哪位同學問蘋果的香味?”一個學生舉手回答:“我聞到了,是香味!”蘇格拉底再次走下講台,手裏拿着一個蘋果,走到學生座位旁,邊走邊告訴他:“你必須集中精神,仔細聞聞空氣中的氣味。”

短暫的停頓後,蘇格拉底第三次走到學生中間,讓每個學生聞一聞蘋果。這一次,除了一個學生,所有的學生都舉起了手。沒舉手的那個學生突然環顧四周,連忙舉手。蘇格拉底臉上的笑容消失了。他舉起蘋果,慢慢地説:“可惜這是假蘋果,沒有味道。”

沒有良好而持久的教育(包括自我教育),一個人就不可能真正獲得思想和知識,從而難以形成完善的個人思維和判斷能力,自然也就不可能堅持真理,做出決策。

描寫蘋果的作文 篇6

我的故鄉在旬邑,我愛故鄉的蘋果。

春雨綿綿,一棵棵蘋果樹吮吸着春天的甘露,在雨中悄悄地生長着。嬌嫩翠綠的葉子剛冒出來,粉白的粉白的蘋果花已佔滿枝頭,蜜蜂繁忙地在花間飛來飛去傳授花粉,小小的果實在花心中孕育着,不久蘋果樹上就掛滿了翠綠的小果實。

夏天是蘋果生長最快的季節。從拇指蓋那沒大長到拳頭大小,要不了兩三個月的時間。夏天也是蟲子最多的季節,蘋果樹要定期噴灑農藥,小蘋果要穿上衣服,套上紙袋防止農藥滲進果實。小蘋果在紙袋裏無憂無慮、快樂地生長着。

秋天來了,撕下了紙袋,白白胖胖的蘋果就睡醒了,在太陽公公的照射下,一個個被曬紅了臉蛋。滿樹都是紅彤彤的笑臉,好像在歡迎四面八方的朋友來品嚐。

圓圓的.,紅彤彤的蘋果,摸上去光滑飽滿。摘一個咬一口,脆甜爽口,飽滿多汁。我們旬邑的蘋果糖分高,味道甜,深受大家的喜愛。我就是我們旬邑蘋果的忠實粉絲!

描寫蘋果的作文 篇7

夏伯伯走了,秋姑娘悄悄地來了。在這個成熟的季節裏,蘋果也跟着一起成熟了。它們披着火紅的衣裳,正向我們招手呢。

蘋果胖胖的,像一個個火紅的小燈籠。它的皮白中透紅,紅中滲白,像小姑娘的臉蛋。去掉這個紅紅“衣裳”,裏面散發出一絲絲清香,頓時心裏感覺甜蜜蜜的。蘋 果的正中間有一條白色的線,我不知道它的名字,但是它好像一個要開放的`花苞。蘋果的果肉全部露了出來,是淡黃色的,那天做水果沙拉,我們用取核器給它去 核,它就像開花一樣,每一個花瓣像彎彎月亮。

説到切開蘋果,蘋果裏還有一個鮮為人知的祕密:蘋果從腰部切下去,可以清楚地看出,蘋果種子在裏面成一個五角星。

聞着蘋果的香味,我情不自禁地想品嚐一下。用刀切一下,刀上立刻沾滿了水。再咬一口,清涼可口,無比滋潤。

我很喜歡蘋果,因為它的作用很大。中暑的時候可以用它來解暑,而且非常解渴。

我喜歡吃蘋果,希望天天能吃到蘋果。

描寫蘋果的作文 篇8

小兔子和小鳥是好朋友。有一天小兔子突然想吃蘋果了,可自己沒錢買啊!於是小兔子就像媽媽要,可是媽媽不給呀!小兔子趁着媽媽出去時從媽媽包裏拿了一些錢,偷偷地跑出外面,小兔子心裏有一種説不出的難受!當它望着紅紅大大像個紅波板球似的蘋果,小兔子心裏又出現了那種難受!它去蘋果店時老闆説蘋果很新鮮,一定鮮甜鮮美!可是小兔子在吃下蘋果的第一口時,就覺得很苦澀。第二口時很難受。第三口時已經到了難以下嚥的.程度!小兔子心想:一定是老闆騙人,這蘋果一點也不好吃!小兔子買了兩個蘋果,一個蘋果自己吃了,令一個給誰吃呢?小兔子把它送給了小鳥。小鳥覺得不該白白得了人家一個蘋果。於是小鳥就在小兔子家幹活,做家務,還給小兔子做菜呢!小鳥幹了些活才覺得過意得去才吃了蘋果。味道是多麼甜美!比那蘋果好多了!小兔問小鳥,蘋果好吃嗎?小鳥的回答,好吃,很美味!小兔子呆住了:為什麼蘋果的滋味不一樣?

描寫蘋果的作文 篇9

蘋果是一種富有營養的水果。蘋果的品種可多了,有:美國進口蛇果、富麗山出產的紅富土……蘋果的形狀像個笨笨的不倒翁,可愛極了!蘋果的上面有一根長長的、粗粗的“頭髮。”是名副其實的“一毛。”蘋果的顏色是中紅的,像個紅燈籠。

蘋果的味道是酸中帶甜,咬上一口,所有的蘋果汁都溢出來,既解渴又生津。蘋果可以穩定血糖,預防老年糖尿病。早在古埃及,人們就不只反蘋果當成一種食物,更把它當作一種藥材。加拿大人的研究表明,發現蘋果汁有殺滅病毒的'作用。有的醫師把蘋果稱為“全科醫生。”

蘋果的產地來自富麗山。蘋果出生的地方在一棵棵高大的蘋果樹。蘋果剛結出潔白的蘋果花,泛着悠悠清香的香味。經過幾年的培育後,一棵棵蘋果樹上掛滿了大大的果實。

一年一度的元宵節來了,又到了上燈的時節。陳老師讓我們把各自的花燈帶到教室來。第二天早晨,教室裏頓時就成了燈的海洋

各種各樣的花燈色彩斑斕,五花八門。有活潑大氣的金魚燈,有機靈頑皮的猴子燈,有憨厚可愛的小豬燈。其中我的老鼠燈格外漂亮,顯得非常醒目。我的老鼠燈絢麗極了!烏黑的眼睛閃爍着機智的目光,嘴角翹着兩根長長的鬍鬚,十分俏皮。卡通的臉上帶着動人的微笑,異常親切。頭上繫着一個火紅的蝴蝶結,分外喜氣。它身後還長着一對翅膀,成了個會飛的老鼠。我的老鼠燈不僅美麗還很有趣呢!打開開關,它就唱起了這首歌,它的蝴蝶結、臉蛋、翅膀上會發出五顏六色的光芒,翅膀和手合着音樂的節拍翩翩起舞,彷彿是為元宵節載歌載舞,慶祝這歡樂時光!

我愛花燈!我愛祖國的傳統節日!

描寫蘋果的作文 篇10

人人都吃過蘋果,但你們仔細觀察過蘋果嗎?

蘋果有大有小,還有很多種顏色:有青色的、深紅的、粉紅的、黃色的。

我手裏的蘋果叫紅富士,它一半是紅色的,紅裏透黃,另一半是黃色的,黃裏透紅,由深到淺,過渡得很自然。蘋果皮上有一條條的紋路,還有一些些小黃點,好像小朋友的臉上長了一些黃色的小“雀斑”。

我把蘋果捧在手裏,輕輕地摸了一下,感覺到蘋果的`皮就像小朋友的臉蛋一樣,非常光滑。把它拿起來,聞一聞,感覺到蘋果的芬香,好想直接咬一口啊!

我拿了一把刀,把蘋果橫着切開,發現裏面有一顆小星星。我想這個小星星可能是夜深了,它非常困,躲到了這個蘋果裏睡覺。但是你們知道這個小星星到底是什麼嗎?哈哈哈!我告訴你們吧,它其實是蘋果核。

小朋友你們覺得有趣嗎?如果你仔細觀察,就會發現更多有趣的事!

描寫蘋果的作文 篇11

我的家鄉在陝西,這裏除了世界八大奇蹟之一的秦始皇兵馬俑以外,還有很多有名的特產,比如,臨潼的石榴、陝北的大紅棗、周至的獼猴桃等,但我最喜愛的是蘋果了。

每到秋天,千萬個蘋果綴滿枝頭,沉甸甸的,把樹枝壓彎了腰。紅富士蘋果又紅又大,像小妹妹通紅的臉蛋一樣;金帥蘋果黃黃的,像一個個黃橙橙的`梨兒。聞一聞香極了,準會使你垂涎三尺。嘗一嘗,紅富士蘋果甜甜的,金帥蘋果甜中帶酸。我最喜愛紅富士了,因為它特別香甜。

聽媽媽説,陝西的蘋果譽滿四方,馳名中外。因為它品質優良,果形優美,個大均勻,果面潔淨,色澤豔麗,肉質脆密,含糖量高(高於外地蘋果2%——3%),香甜可口,硬度適中,貯耐藏等優點,被選做2008年北京奧運會專供水果。

我最愛吃家鄉的蘋果。請你到我的家鄉來,和我一起品嚐那甜爽可口的蘋果吧。

描寫蘋果的作文 篇12

我是一個普通的蘋果,但有一點讓我成為了世界上最偉大的蘋果。

那天,我和哥哥姐姐們在樹媽媽的懷裏玩耍,我們玩得很開心。這時,偉大的科學家牛頓先生走過來,坐在樹媽媽的腳邊,思考問題。我們不想打擾他的思考,於是漸漸靜了下來,但沒想到突然颳起一陣大風。我的身體隨着強風猛烈地搖擺着,最後從媽媽的懷裏被吹了出來。砰的一聲,它正好落在牛頓先生的頭上,然後一個凌空翻滾,最後落在了草地上。“太好了,我沒事!”我很高興在樹上迎接我的兄弟姐妹。

牛頓先生沒有我幸運。他被我弄得暈頭轉向,馬上抱起我。他會因為生氣一口把我吃了嗎?我嚇得閉上眼睛不敢睜開,心都跳出來了。過了很久,我才聽到他自言自語:“為什麼蘋果只掉在地上,不飛上天?”我想好好研究一下。“我心裏忍不住笑了。”這個人好奇怪。我用大紅包砸他腦袋。他甚至沒有生氣。他想帶我去做研究。我要學什麼?“不就是我把它砸了嗎?為什麼他的想法和別人不一樣?可是,我太幸運了!”

牛頓先生把我帶回他的家,輕輕地放在桌子上,開始研究為什麼我只掉在地上而沒有飛向天空。經過三天三夜的努力,他終於得出了有引力的結論。他欣喜若狂,不停地親我,説:“你真棒!”牛頓先生的喜悦也感染了我,我離開家後第一次這麼開心。牛頓先生的論文《萬有引力》一經發表,許多記者紛紛前來採訪,他成為第一個發現萬有引力並受到人們喜愛的`偉大科學家。而我也成為了一個享譽海內外的蘋果。

面對榮譽,我不禁想,我只是一個普通的蘋果,為什麼我會如此與眾不同?哦!我知道,正是因為牛頓先生勤于思考,善於發現,我才成為舉世矚目的最特別的蘋果。

感謝牛頓先生,感謝智慧的人類,因為你們,我看到了世界更美好的一面。

描寫蘋果的作文 篇13

我喜愛的水果有很多,如:“水靈靈的荔枝,黃橙橙的橙子.......”其中,我最喜愛吃紅彤彤的蘋果了。

蘋果的形狀是圓溜溜的,上下都凹下去一個小口,看樣子像個氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時候,它一不小心就會“逃跑”。蘋果的`顏色是紅彤彤的,上面還有一顆顆白點,那是可是蘋果成熟的標誌,就像以為害羞的小姑娘。削去蘋果皮,只見水靈靈的果肉就像一個又白又胖的娃娃,咬上一口,又香又甜,滿口汁水。

描寫蘋果的作文 篇14

草莓口味高一

告別在學校三年的同學,告別一些懶散的國中生活,告別清新友好的環境,告別風格各異的老師,告別個性十足的學生。他們經常和我的眼神碰撞,所以我經常有一種酸酸的感覺,讓我哭,有些失落,有些膽怯,有時候會忍不住笑自己突如其來的多愁善感。草莓,帶點酸味,像我高一生活。

榴蓮味高一

我的耳朵裏充滿了老師的諄諄教誨,眼裏閃過一幅老師對我們的真誠忠告。無形中,告別一月的煙味從這個新的羣體中蔓延開來,教學過程一步一步加快,老師的批評也越來越簡單,於是每天晚上,我都要加新課預習。看到窗外明亮的燈光漸漸熄滅,我低頭一看,看到了幾本要複習的書。我只能無奈的歎了口氣,強迫自己振作起來,然後又開始努力。唉,榴蓮,入口的苦澀讓我難以下嚥,就像我的高一生活。

薄荷味高一

體育課上,操場上,男生們在球場上揮汗如雨,體驗着比賽中的興奮和快感;女孩們三三兩兩地在草地上聊天,玩遊戲,交流,收穫友誼的喜悦。在課堂上,學生們表達自己獨特的觀點。在我們倔強的`眼神裏,很明顯我們的青春在跳動。哦,清新的薄荷味,我們的高中生活!

西瓜味一級

第一次帶着一絲期待和興奮走進校園。夜晚,一點點星光裝點着天空的巨幕,映出詭異的校園,更顯神祕。當我走進教室時,我發現學生們也在好奇地互相討論即將到來的晚自習。終於開始了。這一刻,忐忑的心情靜了下來,周圍昆蟲的鳴叫成了最自然的背景音樂。在這種平靜中,我感到格外充實,同學們偶爾的妙語使氣氛輕鬆愉快。西瓜,甜甜的味道,充滿希望的高一生活。

我用舌尖收集高一生活的點點滴滴,五顏六色的高一,多味的高一,在充滿水果味的泡泡裏,我開心…

熱門標籤