描寫風景的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫風景的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫風景的作文1
此景只應天上有，人間能得幾回見！
在茂縣的大山裏打工期間，我每天重複着自己的勞累，卻也享受着那美麗的風景！
早早的起牀，在柔和的晨曦中，流動的清新的空氣把我温柔地擁抱，浸入我每一個毛孔，沒有一絲阻礙！深吸一口氣，靈魂在昇華！晨陽從山背輕輕爬起，只照亮了半邊山巒，有陽光與無陽光的地域只有一線之隔，卻像分屬兩個世界！一層層白雲浮在山尖，像小姑娘頭上掛了一圈雪白的棉花似的頭環。不！比棉花更加輕盈潔白無瑕！
中午時分，雖説驕陽當空，卻不會那麼熱。大山時刻散發出絲絲涼意，還有那清涼的風，那隻會拂動頭髮和衣襟的'和風，沒有海風的狂躁猛烈，也沒有一般陸風的暗熱！在自然的大氣候中，大山給了她的土地、人民小氣候，人們在山的庇護下安心的生活！白雲在陽光照射下輪廓更加清晰，陽光穿不透白雲，便在大山腰上投下一片陰影！
即便近黃昏，夕陽甚是無限好！有時候上班要到幾裏外的地方，所以下班得走回住的神溪村，我便沿着盤山的公路欣賞夕陽。她緩緩地落在山尖，含笑着，像害羞的少女紅着臉慢慢隱退到山的另一邊！霞光映紅了一片天空，給整個村子灑下一片金黃古銅色，這色彩比女子的綵衣更好看，比健壯的男子的膚色更健康！安詳的村莊呈現出一幅安靜的畫面，縱然王維在世，可能也無法將此景收入畫中
因為提水燒水麻煩，我和舅幾乎每天下班都到村裏的溪裏面洗澡。溪水全來自山裏，所以很冷，甚至刺骨，每次我都冷得直叫喚，卻歡笑着感受溪水的氣息！蹲在溪邊，真的可以聞到溪的味道，只覺一股涼氣鑽入鼻孔，很舒服！溪水是大山的血液，滌洗身上的塵垢，濯去一身的疲倦，更淨化了心靈，在幾乎忘己的境界中享受這份愜意
夜晚在我吃飯時從筷子上悄悄滑落，待我走出房門，抬頭便見滿天星星，再沒有昏黃的燈光擾亂我的視線。大山沉睡了，靜謐的夜裏，我坐在牀上，聆聽窗外蟲叫聲，這是山在一天的最後時刻奏出的美麗篇章！很榮幸能得以山的佑護，我期盼着我的美夢，安靜地入眠！愛就一個字，愛卻無限深。
描寫風景的作文2
夏天舞着她熱情的舞步來了，熱情四射，用她的豔陽高照宣示主權，只要輕輕一動就汗流浹背，和爸爸打了一個上午的球，除了疲累不堪，再加上豔陽的折磨，更顯得口乾舌躁；這時，真想灌上十壺開水才能“解幹荒”，紓解一下旱象。此時，爸爸拍了拍我的肩膀，像男人和男人之間的對話般，開口説：“走！咱們去吃冰棍！”。迎向門口的小巷，經過了一個轉角，我們來到了一家小小的剉冰店。
爸爸點了一份芒果剉冰，等了一會兒，一大碗的剉冰送上前來，只見白色的冰層攏起，冰尖上淋着厚厚的一層牛奶，乳白色的一片飄着濃濃的奶香，覆在白色的冰晶上更像是新娘的頭紗。一顆顆被切成四方形的芒果粒，鋪在最底層，從頂端滑落的.牛奶把這優雅的黃色地毯佈置得更加精美，整盤冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”。看着眼前這等“奇景”，我和爸爸彷佛身處在人間仙境，老爸按捺不住搶先“下手”，在峯頂戳出了一個洞，我也不遑多讓的“搶攻”，內餡的的黑糖湯汁瞬時湧出，為這白色天堂揮灑一筆豔紅，剛吃下一口，冰立刻在我口中溶化，散發出陣陣的芒果香、奶香。就這樣一個大男人、一個小男孩，對着一盤冰品，大口大口的吃着，品嚐着芒果剉冰獨特的口感，品嚐濃濃奶香、品嚐黑糖揉着剉冰的温潤調和、品嚐最幸福的滋味。
吃進嘴裏的幸福感，除了冰涼外，還有芒果散發出來的氣息，甜甜的、香馥的味道，更是讓人無法招架。我們津津有味的吃着，一口一口都是別具風格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰獨特的口感，也增加了彼此的感情，拉近了彼此的距離。原來，我吃到的不僅是芒果冰的滋味，還吃到了愛的滋味。
春日溶溶，山朗潤了，炎陽也潑撒了起來，天氣慢慢變得炎熱，這樣的氣候讓我特別懷念起夏天的豔陽，還有掛滿一樹的芒果，以及盛夏的剉冰，那淋上鮮奶、混着黑糖香味的的寧謐午候，還有和父享的暖暖情意，那剉冰的滋味是最特別的滋味！
描寫風景的作文3
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃粧淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時節，空氣清新而又濕潤，我懷着欣喜的心情，跟隨朋友一起來到澱山湖。
下了車，我迎着徐徐的秋風，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍着我，紅日與青山若隱若現，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的澱山湖!如此美妙的`澱山湖晨景!
沿着湖岸向前走，一片茂盛而葱蘢竹林緩緩展現在眼前，鳥語花香，心曠神怡!緊接着，我們來到了金魚池。心形的噴水池配着精緻小噴頭，加上名貴的養眼的小金魚，一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現出來，簡陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完澱山湖的風景，自然也就到品嚐澱山湖的美食環節啦!澱山湖大閘蟹的味道很獨特，有句俗語説“秋風響，蟹腳癢”。我們來到小吃店，看到廚師們變着法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的葱油，當然最愛的還是香醉閘蟹，鹹、甜、香在嘴裏交織，回味無窮。
吃飽喝足後，想到的第一個字就是玩!釣魚太無聊，要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費用，談笑風生地來到湖邊摩托車旁，因為我們是未成年兒童，所以工作人員代騎，我們則坐在後面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動了，先是緊張，大滴滴的汗珠冒出來了，隨後恐懼的苗頭開始蔓延。這時，天空飄過來:“沒事，不要怕，抓緊我!”短短八個字的話語，卻讓我像吃了定心丸一樣，不再害怕，充滿嚮往隨水上摩托一起遊澱山湖……
拖着疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了，我的澱山湖，再見了，My love!
描寫風景的作文4
朦朧的遠山,籠罩着一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的雲煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴;那汩汩而湧的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
浩渺的江面，煙波盪漾着山形塔影。
優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白雲瀰漫，環觀羣峯，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧處，似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多麼美妙!
水，那麼靈動清麗，令人神往遐思;水，那麼雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時人稱柔情似水，有時又説咆哮奔騰，這就是水的個性。瀑布的壯麗，波濤的洶湧，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恆。
山，綿延綿亙;山，險峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢磅礴，讓人想起五嶽;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬人敬仰的聖賢，沉穩是他的天性，不露聲色地詮釋着生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴……
兩岸青山對峙，綠樹滴翠。抬頭奇峯遮天，腳下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果説它有，它隨着浮動着的輕紗一般的雲影，明明已經化作蒸騰的`霧氣;如果説它無，它在雲霧開合之間露出容顏，倍覺親切。
峯巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊.
第二天早上起來，拉開窗簾，卻發現經過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍佈着神態各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨彷彿就是早已化為灰塵的夢境。
描寫風景的作文5
家鄉是花園，有着鮮花的芬芳；家鄉是森林，有着綠樹的清涼；家鄉是田野，有着收穫的希望；家鄉是雪景，有着冰晶的閃亮。
回憶過去，家家户户都為了不愁吃，小院裏滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什麼，小院裏就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今，各家都不怎麼種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春季，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，村裏村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順着牆邊坐，小孩們大都躲在屋裏扇扇子。屋裏像蒸籠，屋外像熱鍋。而如今，房前屋後，街道兩旁，村裏村外，都種上了綠化樹，雖説不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野裏種滿了莊稼，密密麻麻的.，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收穫的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。如今呢，隨着科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的腰包越來越鼓，業餘生活也豐富了。春季，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收穫的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼裏熱愛我的家鄉。回憶過去，家家户户都為了不愁吃，小院裏滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什麼，小院裏就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。如今，各家都不怎麼種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春季，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
描寫風景的作文6
夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。
夏季的天空是海一般的藍，並沒有白雲。太陽高高掛起，釋放着他存留了三個季節的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印着孩子們調皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴着帽子把頭低低地埋在麥田裏的，淺淺的小溪裏飄着孩子們的笑聲，濺灑着晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。
門前晾衣繩上飄着溢滿夏香的裙衣，陽光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙襬是跳動着的，不巧佔了路旁的花香，瀰漫一身。
夏天是愛憎分明的，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子裏狂奔，可當你把衣服好好地掛在屋裏邊兒時，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨後的夏天是清新的，到處都瀰漫着淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留着一隻躲雨的飛蟲，屋裏還站着一個剛在雨中奔跑過的'娃娃。
夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿着蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當然，他們的孫子孫女兒也愛學着他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，後天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空着的，小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那裏摸索，扒開草叢只見一隻青蛙，“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩着蟬似悲似喜的高鳴，彷彿能劃破夏夜的寧靜。
夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧靜。你若説她是個孩子，她又穿着性感的裙子，你若説她是個大人，她又滿滿地散發着痛真難。所以説我喜歡夏季呢!
描寫風景的作文7
自然的風景，就如那夏日的清泉使人心境明朗;歷史的風景，就如一面明鏡使你發現自身的缺點;人生的風景，就如春天的細雨滋潤着你，讓你茁壯成長。當你與其邂逅時，去用心體會吧!
自然的風景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發志士心中的豪邁，以婉轉纏綿的小橋流水引出遊子的無盡鄉愁，以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》，留給後世自然地輕語。大詩人李白超脱塵世之外，卻被這自然的風景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發其心中的豪情壯志。以藝術的眼光看自然的風景，他給你多樣的心境。
歷史的風景，是豐富的。他就像是一個充實的知識庫，等着你去學習。李世明曾説過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。”學習前人的經驗，來完善自己，吸收前人失敗的教訓來避免自己步其後塵。李世民是這麼説的也是這麼做的。正因如此，他開創了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風景，他會讓你在失落時重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學習的眼光來看歷史的風景，它會讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。
人生的風景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當你細細品嚐時便會發現其中別有一番韻味。當你老了，頭髮白了。驀然想起年幼的'時光，偶爾還會被自己不成熟的舉動逗樂;當你回憶自己年輕的時候，或許也會對當年那個天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會心一笑。忽然想到自己時光不多，心中感慨油然而生，這時才發現人生的風景是多麼的美。人生匆匆，它以永恆的時間演繹出人生的風景。當你以回憶的眼光看待它時，你便會體會到無以言表的快樂，心中悠然生出無窮的感慨。
自然，歷史，人生，它們時刻都在變化着。它們以天地的寬廣，宇宙的無窮震撼着你;他們以洪鐘般的話語，警醒着你;它們以無窮的時間磨鍊着你;它們以永恆的運動勾勒出千萬種風景。多品味它們，你會擁有別樣的感受。
描寫風景的作文8
在熙熙攘攘的人羣中，你是否留意這樣一些場景：在世博會的排隊中，有人遵守秩序，有人伺機插針；在世博會的長椅上，有人坐着小歇，有人躺倒長眠；在亮着紅燈的路口，有人駐足，有人依然前行……
也許他們不介意一次紅燈，不介意見縫插針，不介意躺下的尊容。但他們都不知道，個人的尊容在不介意時醜態畢露，社會的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責任二字隨着遠去的人流而消逝了。
那天，我的經歷讓我感慨，自己也成為了這遠去人流中的.一員……
那天，我漫步在美麗的新外灘觀光平台上，欣賞着浦江兩岸漂亮的風景。突然，一位白髮老者吸引了我的視線：他是一個兩鬢蒼蒼的老者，黝黑的皮膚和白髮形成鮮明對比，他的手上拎着沉甸甸的蛇皮袋，但這袋子看上去已經拉彎他那原本就不直的背脊。但他並沒有放棄，還是在路上艱難而又努力地行走着。看到這裏，我就想上前去幫他一把，當我準備走近他時，我發現我身體似乎動不了了。我沒有勇氣！
“可能其他路人會幫助他渡過難關”，我只能這樣安慰自己説。可時間一分一秒地過去了，還是沒有路人能夠注意到他，甚至在他旁邊的人都對他視而不見。怎麼辦？熙熙攘攘的人流難道只有我看見他了？只有我缺乏勇氣？我不知道，可是我真的沒有勇氣，也許怪他的蛇皮袋不夠乾淨，也許怪他的皮膚不夠白淨，也許，也許只是我虛榮……我不知道，我只能搖搖頭，裝作沒看見，繼續向前走了……
回到家後，我感到後悔了。我為什麼不能幫他？助人為樂不是一件好事嗎？我對自己發問。但我知道，現在説什麼都晚了，來不及了。我只能今後才可以做到好了。
也許事情沒那麼複雜，也許現在的我們太自我，可是，我們的周圍真的缺乏美麗的風景。那麼，從我做起，把這消逝的風景找回來，用我們的努力讓我們的城市更美好。
描寫風景的作文9
正值陽春三月之際，孤霜傲枝的梅花已經化作蝴蝶紛紛在空中跳起了傲梅舞；迎春花已經換上了金黃的舞衣，準備再舞一次；桃花穿上了演出服，準備再唱一曲。這美好的季節何不出去遊春呢？
來到遊春園首先映入眼簾的是“花魁娘子”——桃花，桃花沒有用鮮豔的色彩來顯示春天的多姿，而是用潔白的心靈來報答春天；它沒有用芬芳的花朵來點綴春天，而是用樸實的心靈來讚美春天、歌頌春天。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑皮的孩子，爭先恐後地綻放出那可愛的笑臉，那些桃花，有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐紅點的小花苞。五個白色的的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風吹拂下真像一羣天真活潑的孩子在玩“丟手絹”遊戲。
這時妹妹楠楠説：“玉蘭花，快看。”我們順着楠楠手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉蘭花，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，玉蘭花，是用潔白無瑕的美玉琢成的無價之寶，和國色天香的牡丹一樣富貴，又如凌波仙子一樣飄逸，比荷花更秀麗清爽，比菊花更唯美。玉蘭花的顏色是潔白潔白的，長得像一個個風鈴。有的玉蘭花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了黃黃的花蕊，還有的還是花骨朵兒，像一個白色的寶石。
走着走着，看見了一眼清澈的湖水，猶如楠楠那一雙清潭似的眼睛，又似天邊的.月亮。突然，一陣春風襲來，清香中夾雜着一絲涼爽。湖邊的柳樹有的像是白髮蒼蒼的老人，有的像是婀娜多姿的少女，為清潭似的湖攔成一個清新碧綠的長廊。
春天猶如一位秀髮披肩的少女慢慢地慢慢地帶着那動人的笑容向我們走來。春天是温柔靦腆的，她沒有夏天那麼熱情奔放，沒有秋天那麼富貴，沒有冬天那麼孤傲冷酷。
描寫風景的作文10
耳畔響起香香的新歌《初夏的風》：地方等待就希望你會出現/我卻不見那一年初夏的風/獨自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……
《初夏的風》是我最喜歡的歌之一，那種淡淡慢慢的感覺，令我開始愛上了初夏的風。夏天是個風雲變幻的季節，一切都來去匆匆，稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的薰風，替我輕輕拂去角落裏一方記憶上的塵土，喚起那塵封的回憶……
那也是一個美麗的初夏，和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢裏，透出一點點碎碎陽光，樹影婆娑，夏風習習。中午放學了，我漫步在校園內。我低下頭望着地上可愛的陽光，莞爾一笑，慢慢地走着。我身邊有一個高挑修長的'男生，他微笑着問我：“期會考試成績不錯吧?”我抬頭看着他説：“不錯，但是比上次差了一點。”他望着前方説：“沒關係，你一直都很棒的。”我眨着眼睛説：“你呢?”他回答説：“還算不錯。”接着是一陣沉默。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的藍天，白雲不再飄移，靜靜地點綴着天空。初夏的風靈活地穿透茂密的枝葉，帶着夏天的青春活力的氣息，撲面而來。他低下頭若有所思地看着自己的步伐，沉穩的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量着該説什麼，不知不覺已經走到了門口，我們互道了再見，就一個向左走，一個向右走。
今天我要離開這所學校了。重走這條校道，陽光不再温柔，燦爛得耀眼，兩旁的樹木也沒有了昔日的活力，垂頭喪氣地站立着。惟有風照吹，不過現在已不是初夏了，當初美妙的感覺也不見了。意料之外，我和他竟然在這裏相遇。他依舊面帶微笑，但笑中又帶有一點離別的苦澀。我也報以微笑地説：“再見，祝你好運。”他説：“你也一樣。”我踏着樹影走出了校園，也走出了金色的童年。
我相信初夏的風一定會再吹起，只要有緣，我們就一定能在未來的初夏重逢。
描寫風景的作文11
暑假，我和爸爸媽媽去了青島，遊覽海上仙山——嶗山。傳説有神仙從這裏得道昇天呢！
午後一點鐘左右，我們坐着大巴車來到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峯，低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石，滿山的樹就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護欄，看見陽光把大海照的波光粼粼，海浪一下一下地拍打着礁石，看到這樣的畫面，我不禁想到了蘇軾有詩曰：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”
我們上了山，在半山腰，我停下來看看遠處的山峯，有的像一個含情脈脈的少女，有的像一個威武挺拔的士兵，還有的`像一個拄着枴杖的老爺爺。忽然，我看見在一個山峯上立着一塊巨大的石頭，再看得仔細些，我發現那塊巨石和峯頂只有一點連接！好像隨時都有可能滾下來！爸爸告訴我，那塊巨石叫飛來石，它立在兒已經有幾千年了！哇！飛來石的年齡好大啊！嶗山真神奇呀！
我們繼續往上爬，看見一塊牌子，上面寫着：您距離瀑布還有九十米，加油！我們很幸奮，努力往上爬，上台階、下台階、再上台階、再下台階，一路狂奔。不一會兒面前出現了一座橋。還沒上橋我們就覺得空氣中充滿了水汽，還可以聽見“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍，發出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個潭，漫出的水唱着、笑着、鬧着，歡快地向遠處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，鑽進脖子裏，涼絲絲的舒服極了。迎着陽光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的遊人紛紛拿出手機，把這精美的畫面拍了下來。
我們繼續前進，嶗山還不算高，不一會兒我們就爬上了峯頂。我們從山頂上欣賞着美麗的景色。遠處是茫茫的海，頭頂是藍藍的天，腳下是鬱鬱葱葱的林，林中點綴着紅紅的瓦，這個神來之筆的畫面真是讓人心曠神怡呀！
描寫風景的作文12
雖説已是春日，但還是一派奄奄一息，萬物未得到春風的感召，不敢悄然起行。
白霧夾雜着細雨輕輕飄落到人間。殘餘的枯黃落葉上盛着一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝幹上光禿禿的，近看才知道已經發了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個老人，把我的思緒勾引。
熬過嚴寒的冬日，太陽終於重新露面，依偎在曾祖母的懷裏，才知道，原來，這麼温暖。
滿頭銀絲，滿臉皺紋，卻讓我覺得無比和藹。
她總笑眯眯地看着我，逗我開心。她總把我摟在左懷，右手拄着一根陳年枴杖一瘸一拐，我卻覺得那是能給我帶來安全感的。
挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發呆。她平淡地説：“孩子，當這顆小樹長大了，你也應該長大了吧!它永遠都是你的老師。曾祖母走後，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”迴應的只是那麼純真的孩子。
不久後，聽媽媽説：“祖母離開了!”我傻傻地望着“那，她去哪裏了?”“她去了很遠很快樂的地方，不會回來了。”我呆呆地用小手抹着眼淚……
如今，我是一個漸漸長大的'孩子了，不再動不動就哭鼻子，等着那誰來安慰我。
門前溪塘邊的小樹也長大了，它下垂着枝條，伸開雙臂，把自己的全身都奉獻給人類，夏天為人們遮陽，寒風吹打，毅然傲然挺立。
夏天，聽説另人不寒而慄的颱風又來了，伏在窗口，心急如焚地望着被煙雨籠罩的大地，終於找到了它，它的枝條隨着狂風擺動，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹拔地而起，它依然屹立不動。
曾祖母是一位生活在封建社會的農村婦女，曾祖父過世早，她拉扯幾個孩子長大，村裏分糧食，人人都看不起她，她依然堅守着自己的人格過活。
人人都為錢財迷得神魂顛倒，她卻不動聲色，以此來教育子孫後代。
作為一個後來人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹，總在危難時顯得那麼靚麗炫目。永遠是我心中那道最美的風景。
春日來到，寒風仍在。
曾祖母離開了，他的精神卻永寄柳樹。
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描寫風景的作文13
青海的風景，是難以忘懷的。它的險，它的闊，它的妙，你見過以後，永遠都不會忘記。
青海的風景，是令人膽顫的高原。上山的路要繞好多圈，車是貼着山開的。在手邊是萬丈深淵，看了心裏直髮慌。沿途中，看那些長滿青草的'山上隱約有一些發白，彷彿一件天然的綠衣裳上繡了幾朵小白花。直到它們動起來，我才相信這些羊都是登山的好料子。在山上，還長了些雪蓮花。雪白的身子，毛絨絨的花瓣。它們生長在懸崖峭壁上，跟山丹丹有得一拼。
到了山頂才發現，天空看似遙不可及，但站在高原上，好像隨手就能摘下一朵雲，讓它帶我們去到天空的盡頭，讓它帶我進入甜蜜的夢鄉。站在山頂，你會發現車是那麼渺小，人就更不用説了。一座座山將我們托起，讓我們眺望遠方，望呀望，望見最盡頭的那座山，那是神靈棲息的地方，那麼遙遠，那麼神聖，那裏就是太陽升起的地方，它會把美好的祝願，灑在這片高原上，灑到每一個地方。
青海的風景，是無邊無際的草原。在這裏，不會有城市的喧囂，不會有工廠的雜音，更不會有汽車的鳴笛聲。只會有藏族、蒙古族人們的歡呼聲，牛羊們愜意的叫喚聲……有的地方連續幾十公里都是草原，有時會看見幾座蒙古包，有時看見一座小房子藏在草原深處。有的時候會看見一羣人在一起賽馬摔跤，不亦樂乎。
青海的風景，是遍地鹽粒的鹽湖。在青海，茶卡鹽湖是最出名的地方了。有“天空之境”的美譽呢！在茶卡鹽湖，可以看到許許多多用鹽堆砌、雕刻的雕像。有佛、有將軍、還有建築。有的地方鹽結成了“冰”，有的鹽湖已經化成了水。踩進鹽湖，湖底的鹽粒扎得腳痛，卻十分涼爽。腳走上陸地，雖説舒服了許多，卻有些不捨，不捨那剛剛下水的涼意。岸上也有許多鹽，一部分被吹進了人們的嘴裏，齊刷刷地説：“好鹹啊！”
青海的景色，每當我想起，就像昨天還在青海一樣。青海的風景隨處可見，只要你有一雙發現美的眼睛，就不會缺少美！
描寫風景的作文14
雖然是春天，但這一天的太陽火辣辣地烤着大地，大地一直往上冒熱氣，熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是，我現在想帶大家去看看我的校園。
來到我的學校，進了正門，向右邊走去，一道美麗的風景線便映入眼簾：花花綠綠的樹木簇擁着正中央精緻的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”，它有着硃紅的柱子，亭檐上雕刻着細緻的花紋，看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木，讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。
你看，現在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的，風輕輕拂過，桃花便在枝頭上晃晃悠悠，猶如一個個粉色的小精靈，跳躍着、閃爍着迷離的光點。等不久之後，桃花謝了，梨花立馬就會“心花怒放”，一朵朵潔白的梨花彷彿一隻只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭，桂花便展開了她嬌嫩的花瓣，米白色的桂花，真像一個花仙子，亭亭玉立在枝頭，小朋友在樹下蹦跳，它在樹上舞蹈。
就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱，我剛想走近甘露亭細細觀賞，卻看見泥土上綠油油的小草正伸展着腰肢，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”，它們的生命力可真頑強。
出了甘露亭，往左邊走，便是我們的新教學樓--朝暉樓。走進去，涼爽的風便呼啦啦的'朝我吹，將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯，向後方走，半晌就會發現一個圖書吧，圖書吧的書架上擺放着許多精美的圖書。看着這些書，我不禁想起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”書架上的書色彩鮮豔，種類繁多，整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡，一本本書猶如一個個哨兵，他們保護着整座城堡的安危，也保護着城堡里正在讀書的小朋友們。
怎麼樣?我們學校不僅有自然風景，也有“圖書吧”這樣的人文風景，是不是很有趣!
落日的餘暉赤紅赤紅的，它將陽光撒向地面，地面就紅了;它將陽光染上白雲，白雲就成了紅霞;它把陽光化為風，校園裏就涼爽了。時間不早了，而我也該回家了，下次我再帶你們去看看校園裏其它的風景吧!
描寫風景的作文15
在我們學校旁邊，有一座美麗的盆景園。
進入盆景園，首先映入眼簾的是一潭小水池，裏面生活着各種錦鯉，紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……，它們在池中追逐着、嬉鬧着，可歡快了！小水池的上面是一座石質拱橋，橋身側面 “留雲”二字，與橋身扶手雕刻的祥雲圖案相得益彰，給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑，小徑邊上擺放着一盆盆爭奇鬥豔、形態各異的盆景。
沿着小徑開始賞盆景，首先吸引我的是紅花繼木，它開的枝繁葉茂，最有特點的'是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇，讓你忍不住多看它幾眼。接着往前走就能看見一株還沒有發芽的水楊梅，深褐色乾枯的樹枝橫七豎八地伸展着，好像一隻張牙舞爪的怪獸。繼續沿着小徑蜿蜒而上，就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山，上面佈滿了爬山虎，那些爬山虎有的還保留着一絲殘綠，有的已經乾枯了，給人一種滄桑感。在假山的左邊，有一株山茶樹，樹上的山茶花形態各異，有的還是花骨朵兒，飽滿得像要炸裂開來一般；有的半開放，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯現身；有的怒放了，嬌豔欲滴，像一個熱情奔放的大姐姐，正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走，一盆南天竺呈現在我的眼前，一株株筆直挺拔的枝幹精神抖擻地豎立着，像一道屏風，又好像一把把從地上插上來的利劍，讓人膽戰心驚。南天竺的後面就是幾株黃山迎客鬆，它們站立在小徑兩邊，彷彿一位位紳士，一起伸展着“手臂”，正在歡迎我的到來。走過黃山迎客鬆，前面的盆景突然吸引了我的眼球，加快腳步一看，原來它叫“金彈子”， 它的樹幹和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹，它的葉子真綠啊！蒼翠欲滴，風一吹，就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。
走上山頂，向下望去，眼前一片綠色，真是春深似海！瞧！濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……彷彿整個世界的“綠”都集中在盆景園了，一剎那，我突然分不清我是在現實中還是在畫中！
盆景園，你真美！