重拾的作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的重拾的作文，歡迎大家分享。

重拾的作文1

每個人都有一顆童心，這令孩子有一個快樂的童年，但隨着時間的流逝。壓力、負擔的加重，它漸漸消失了。然而，今天我卻重拾了那顆童心……

——題記

這次春遊，參加了博物館，讓我領略了海南宏偉的歷史；走進大學，讓我樹立了人生奮鬥的目標；而萬綠園則讓我心曠神怡，又一次享受了温暖與靜謐，但讓我找回童心的，還是白沙門的兒童樂園。

初進兒童樂園，就被裏面的氣氛所感染，喚起了我內心深處對歡樂的渴望的'渴望。心中，一個聲音在吶喊：丟掉煩惱，開開心心、痛痛快快的玩一場。尋找童年、尋找歡樂！海盜船、蹦蹦牀、遊樂園、美人魚、碰碰車，每個遊戲前都擠滿了人，在一個個驚險刺激的遊戲中，大家回到了孩提時代，沒有任何煩惱，只有無窮無盡的快樂。麥芽糖的味道，似乎還殘留在我嘴角，讓時間做記號。自己似乎又回到了幼兒園、是一個長不大的孩子。

在這些遊戲中，最有趣的算是撈金魚了。一條金魚，大家花了不少心思才能捉到，拿着網，看準魚的方向，一下子按住，再撈上來。當然，在這個過程中難免有一些小風波。小魚的數量太少。無奈，不管淑不淑女了，脱掉鞋子，挽起褲子，衝進“戰場”，忙的不亦樂乎。正當忘情之處，只聽“撲通”一聲，嘿“元帥”竟摔了！大家都笑得前俯後仰。最後，以我方敗北魚方勝利（太難抓了）的結果回去，可謂慘兮慘兮！但卻收穫了甚多的快樂。

兒童樂園裏撒滿了無數銀鈴般的串串笑聲，大家臉上洋溢着快樂，開心的笑容，久違的童心又找回來了……

失落的童心，終於，終於在今天，在這個特別的日子，被我找回了。我重新擁有了快樂的童年……

重拾的作文2

何為自信？自信就是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”，是杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是王安石的“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。這，就是自信。

想要改變命運，首先要改變自己。在成功的路上，自信才是關鍵，想到取得成功，想要“欲窮千里目，更上一層樓”，就要對自己充滿信心，有了信心，才能“一覽縱山小”。

回望歷史，蘇東坡先生一生雖然坎坷荊棘，但是他卻猶如屹立在寒風中的一株冬梅，寒風越凌厲，它就來的越芬芳，越鮮美。在被貶黃州時，他不曾被眼前的困境所折服，他“挾飛仙以遨遊，抱明月而長”，“唯江上之清風，與山間之明月”，他懂得“苟非吾之所有，雖一毫而莫取”，他灑脱，他自信！在看看偉大的“詩仙”李白，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“千金散盡還復來”，他擺脱了歧路的彷徨和苦悶，唱出了充滿自信和希望的強音。

但是，我們也不可盲目的自信，不可“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。寓言《老鼠吃大象》就是一個很好的例子，老鼠聽信了他人的.讒言，便以為自己真的可以吃下強壯的大象，還滿懷自信的“一闖虎穴”，但最終卻落得個四肢癱瘓的結果。“野語有之曰，‘聞道百，以為莫已若者’”聽到些道理，便覺得自己真的有實力做到，説的就是像這隻老鼠一樣盲目自信的人了。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇於面對，就會發現，煩惱的陰不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

讓我們揚起風帆，拾起自信，讓我們蕩起自信雙槳，讓我們重展翅膀，飛向理想的地方！

重拾的作文3

夜，靜得深沉。仰望着窗外的夜空，只有一顆星星在發出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來就只有一個人。作為獨生女的我，工作繁忙的父母，身在遠方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過氣來，孤獨、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見一本有點微微泛黃的相冊放在桌面，是前幾天清理出來的。不由自主地翻開了相冊，一幅幅熟悉卻遙遠的畫面浮現在腦海中。

照片上的女孩無比幸福地吹着生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢着快樂的神采。那時距離現在多久了，那是十歲的我，只知道什麼是快樂。沉浸在父母寵溺的愛中，朋友的關切的目光中，是多麼的無憂無慮。如今，遠離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個長不大的孩子，永遠生活在父母的羽翼下嗎？是時候走出這個充滿呵護與温暖的温室，接受風雨的洗禮了。再見了，只懂得快樂的我。

翻開另一頁，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺的'劃出一條弧線。當時的自己是多麼的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎麼哄，就是不停止哭。現在，我還能這樣無所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強忍着。因為淚水是軟弱的，而我要學會堅強，淚水就不能隨便地出現在臉上。因為，長大需要堅強。再見了，軟弱的我。

時間，永遠是我們成長中最好的導師，他不言不語，只會讓我們不斷地經歷失敗、挫折，然後讓我們自己重新站起來，他從來不會扶我們一把，因為他知道，只有我們自己才能幫到自己。時間從來不會停下他的腳步，誰也抓不住時間的影子，而我們只能在時間的消逝中學會長大。

合上相冊，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引着人的眼球。

重拾的作文4

去年夏天，當我家的電腦第一次上網，當我無意間闖進“國小生網上作文”這塊園地時，出於好奇，出於我對寫作的熱愛，便在這塊園地上發表了幾篇作文。那時，我對“國小生網上作文”的認識似乎很淺，只把它當作閒暇時的一種樂趣，在後來學習緊張的時候，我甚至漸漸地淡忘了它。

金秋十月，國慶剛過，返校的第一天，我便感到頭暈目眩，噁心想吐，胸部疼痛，呼吸困難。不幸再次降臨，我的“心肌炎”再次發作，病情十分嚴重，我的父母把我送進醫院，從此，我失去了課堂，我的身體不但感到痛苦，心靈深處更是一片孤寂茫然。待我渡過危險期，便開始了白天在醫院治療，晚上回家休養的日子。一天傍晚，孤獨痛苦的我打開電腦，無意間又走進“國小生網上作文”。我試着投稿了幾篇日記，想不到編輯部的老師們知道我的情況後，都通過各種方式鼓勵我——“紫心，你真是一個讓人心疼的孩子”、“紫心，老師雖然離你很遠，但我會在遠方默默地為你祝福。”“我們一起為紫心同學祝福，祝願她早日康復，回到美麗的校園”“紫心，老師為你掉淚了，你是最棒的！相信你能戰勝病魔！”……多少温暖的話語，如同七色的陽光灑在我的身上。老師們的鼓勵、祝福、愛，就像陽光，驅走了孤獨、寒冷；帶來了温暖、希望；給了我自信。這段在病痛中煎熬的日子，我雖然失去了課堂，但我卻重拾了一個家，我依然感到有一個希望在召喚，我因此從未放棄過努力、拼搏。我每天堅持寫日記、作文投稿，堅持學習。我每天最大的快樂和期盼，就是走進“國小生網上作文”這個家，有這個家的温暖和愛，我的確做到了——我是最棒的'！今天的我已漸漸康復，我現在可以高興地告訴“家中”每一位家長，我剛參加完學校舉行的期末考試，語文、數學都考九十分以上。

是呀，“國小生網上作文”，是我重拾的家園，我雖然不知道這個比喻是否貼切，但我的的確確把它當作一個家，因為這個家教會我怎樣成長，並給予我成長的温暖和快樂。

重拾的作文5

花開花謝，一切都是那樣的來去匆匆。當我們靜觀風景時，總以為相機能定格住那一瞬的美好。當這個大眾媒體的時代給予了我們無數的碎片化，一切的紛繁蕪雜驅使着我們心靈的躁動，社會霎時間變得喧囂而浮躁。

碎片化生活讓我們領略到了科技的迅猛發展，但分散的時間卻壟斷了人們的專心閲讀與思考，使得我們不再靜心品味，甚至將那些值得用心體會的問題一筆帶過，變得簡單卻一無是處。但只要你活得純粹，活得不雜不亂，那同樣是生活。

可以説，碎片化生活是這一時代的必然產物。閒暇空餘時，我們總是接受着海量的信息，我們不得不承認現代社會的進步，這便是形成了所謂的碎片化生活。

面對這樣的“碎片化”，我們無需焦慮，無需慌亂，只需做好你自己即可，只需用這樣點滴的碎片渲染你枯燥乏味的生活使其熠熠生輝，而做好自己的首要保證即是保持本心。

處於這一發展階段的我們，想要做到不為所動也是不可能實現的。因此，我們應學會在“碎”中找尋到屬於自己生活的本真。試問，我們何嘗不在“碎”中活出自我？靜捧一杯茶，靜品一本書，慢慢回味書中的美言，慢慢享受，沐浴着午後的陽光，一切煞是美好。悄悄地，無人紛擾。多希望我們此時能放下手中的手機，淡漠朋友圈，停止回覆那正發出“滴滴”的消息音。也許，此時，便是最靜謐不過的，寧靜而美好，一切都很是安詳。

你是否還記得曾經在書海中迷失的自己？是否還記得那個專心致志、不受外界影響的自己？一切的一切，雖已成為過去，卻同樣可以再次成為你自己的未來。重拾起那碎片，拼湊成絢爛的.碎片化生活。

站在橋上，俯瞰人來人往，車水馬龍。但遠處，總有一番美好的風景，靜候着我們去尋覓。只有自己能真切體會自然景緻的美麗而深邃。夜晚，當天上閃爍着無數的明星，繁星點點間，我渴望用心將其銘記，靜靜思考，做個孩子一樣靜觀其變，仔細品讀每一秒的珍貴。請放下那急促的消息聲，做好最完美的自己，享受別樣的碎片化生活。

重拾的作文6

我正坐在家中，雙眸望着窗户，只見外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現在我眼前。噫，那不是我嗎？

那天，我正在補習班上課，因為去的時候沒下雨，所以我就沒帶傘，可是回家時，它忽然下起了大雨，由於同學們都沒帶傘，因此我頂着雨奔向回家的路，而他們都在哪裏等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿着一把傘，從她家跑了過來，當時的我有點不知所措，我從來沒碰到這種情況，只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然後遞給我説：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然後沒事接過紙來，面帶微笑的説了聲謝謝，又順便問了聲，老奶奶，您這是去哪裏嗎？她回答道：“沒有，我看雨這麼大，我送你回家吧！不然等下淋雨會感冒的。"不行，老奶奶外面這麼涼，您還是回去吧，我沒事。”沒事，我就送你回家，不挨事的。“看着這，我也是盛情難卻了我沒有再説什麼，她拉着我的手，朝我家的方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認識我，但我很清楚的是我並不認識她，以前見也沒見過，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然後對我老奶奶説：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼。”説完，老奶奶便離開了，我望着這陌生的背影，我有種不捨，不知道她為什麼對我這麼好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來，原來這只是回憶，我好像已看忘記我還有個這樣的經歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的'刻在我腦海中，大概是因為我對它印象太深了吧！

現實中的美好，你忽略了，夢境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進那美好的天地。

重拾的作文7

重新回到那片廢墟，一大堆破爛不堪的石頭堆在那，時不時有一兩塊小的滾落下來，它們孤獨地矗立在那，幻化成我最美好的回憶……

“噼噼啪啪”的鞭炮聲在我耳邊迴盪，如小溪般在整個村子流淌、碰撞、激盪。炸飛的紅色紙屑在空中旋轉、翻騰、墜落，濃濃的年味盪漾在家門口，也盪漾在我心中。

黑夜來得很慢，如一滴墨汁在空中慢慢漾開。當天際最後一抹晚霞隱入黑暗，當天空第一顆星星睜開調皮的眼睛，當月亮在雲邊露出她半遮半掩的臉龐。平凡的小村中家家户户飄來了年夜飯的香味，一家人圍坐在偌大的餐桌旁，有説有笑地吃着年夜飯。

飯桌上，雞鴨魚肉冒着熱氣，如雲霧般神祕，不可捉摸。如仙子般裊娜，緩緩向上漂浮。泥土建成的灶台內，火焰正在躍動，如一羣青年男女正跳動着青春旋律。木製的鍋蓋上一道道裂橫，那是歲月的痕跡，滄桑的見證。鍋中的紅燒豬蹄的香味透過木板間的縫隙飄出，愈飄愈遠，帶着新年的.祝福，飄向遠方，飄向未來。

爺爺與太爺爺並坐在餐桌一旁，兩位飽經風霜的老人滿面風光地看着滿堂的子孫，心中像吃了蜜一般甜。他們那較為乾枯、皺紋繁多的臉上顯現出少有的紅潤，像吸飽了水的海綿一般。

爸爸總是站着，一遍遍給其他來做客的人敬酒，杯中的黃酒一遍遍喝光，再填滿。他那洪亮又微帶沙啞的聲音充斥着整個餐廳。媽媽與奶奶正認真地煮着菜，沖天的熱氣將兩位婦女熱得大汗淋漓。但她們堅信着：新年時勤奮，來年一定會美夢成真。

小小的磚砌房，洋溢着笑聲與説話聲，更充滿着温馨與幸福。

如今，那簡陋卻洋溢着温馨的磚砌房不復存在了，取而代之的是一片廢墟……落寞地望着那成堆的石塊。走近，彎腰——拾起那一塊小石頭，那塊被温馨浸潤過的石頭。

放在心口，重新感受那份温馨。

重拾的作文8

某些時候，不是因為難，我們才不敢去做，而是因為我們不敢去做，事情才變困難。關鍵是在面對困難時我們要重拾勇氣。——題記

有一天，毛毛蟲問蝴蝶：“我怎樣才能變成一隻蝴蝶?”

“要成為蝴蝶，首先要有先行的渴望，其次要有衝出束縛您安全温暖的繭的勇氣。”

“那不就是死亡嗎?”

“表面上看是死亡，實際上是新生。在現實生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的卻因逃避而死亡。”

人也一樣要有勇氣去面對一切艱難險阻，若您不拿出勇氣去克服它，否則您就只有被它踩在腳底下的份兒。

拿出勇氣吧!付出終會得到回報。

我小時候英語成績很差，幾乎到了一竅不通的程度，我覺得自己在英語方面簡直是無藥可救，到現在我都還清楚地記得我第一次英語考試打了36分。那時，我感到非常絕望無助，就像被霜打了的茄子一般。很快，我放棄了英語，那感覺如釋重負。但不久後我忍受不了失敗的滋味，忍受不了同學那歧視的目光，忍受不了老師的.無視……

於是，我重拾勇氣，恢復自信狀態決定與擋在我人生路上的挫折大幹一戰。

面對同學常對我無視的目光，我鼓足勇氣克服了心裏的那道柵欄，第一次上了課外補習班，我牢牢抓住這難得的機會，好好地、拼命地學習。日復一日，年復一年。終於我征服了這塊絆腳石。從此，那個曾令我頭痛的科目消失了;從此，英語成了我的驕傲。

重拾勇氣，它會讓我的生活更加精彩。朋友，不要抱怨上帝對您不公，不要埋怨命運對您不平，重拾勇氣，相信自己，我一定能行。

重拾的作文9

早晨起來，便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進到廚房一看，只見鍋中蒸着幾隻四角的粽子和黑乎乎的湯料裏靜靜呆着的茶葉蛋。桌上放着一盤顏色深淺不一的鹹鴨蛋。我不喜歡吃粽子，便直奔那一盤鹹鴨蛋。

好久都沒吃過端午的鴨蛋了，不知道里面會不會有蛋油，我挑了一個鴨蛋，往桌上敲了幾下，只聽得清脆的一聲，蛋殼裂開了。

忽然想起以前吃蛋的時候都會與家中的孩子們一起撞蛋，看誰的鴨蛋比較堅硬，可惜如今家中的孩子們不會再聚到一起玩這個幼稚的遊戲。於是我就只能一個人重拾童心緬懷小時候的樂趣。

我又從盤中挑了兩個鴨蛋，一手握一個，把一端露出虎口，據説這樣子握住的蛋可以戰無不勝。忘了這是誰教我的方法，只記得這樣確實可以讓蛋堅硬許多。我的兩隻手往裏一撞，其中的.一隻蛋被撞破了，缺了個口子，刨了一塊，可憐巴巴地望着對面的勝利者。我還記得過去會挑一隻顏色最深的蛋向其他人挑戰。贏過兩三個便已覺得很歡喜了，但是沒有一隻蛋可以完好無損地存留到最後。

我又從盤中拾起一隻蛋，讓它與先前的勝利者作戰，但還是不敵它，只能甘拜下風。我又逐一挑了盤中的蛋與那隻蛋相撞，看看它能否堅持到最後。但是經過與4個鴨蛋相撞後，它也力不從心，敗於一個無名小蛋的手下。於是就剩下一羣殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中。看着這些可憐的蛋，我卻怎麼也感受不到小時候的那份樂趣。

虧我還有這份童心，可是童趣卻不再。總歸是已經長大的人，兒時的那些翩然往事，已不再出現在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何，始終找不到過去的那份甜蜜和樂趣了。

或許只有自己觸摸到往事的影子，才想起要淺嘗過去的童真和美好。重拾童心，只能將童趣搖曳在夢裏，一如旋轉木馬，樂此不疲地重複回憶。

重拾的作文10

我是個國小生，本該享受童年的樂趣，卻被如大山似的作業壓得喘不過氣來。寫作業、背文章。背得我們暈頭轉向，背完文章，又將迎來期會考試，一張張複習卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。

雙休日回到家，我本以為可以睡大覺了，沒想到老師佈置的作業真多：語文2張試卷，數學2張試卷，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業，心想，這下我可以看一會兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來：“貝貝，去把閲讀書準備好，晚上去上課，再把奧數書準備好，明天早上去學奧數！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發上。哎，我的童年，屬於我的快樂童年在哪裏？來救救我吧！

星期天，我終於可以放鬆一下了！我們一家去動物園遊玩，看到一些五六歲的小朋友個個興高采烈，我多麼羨慕他們啊！他們無憂無慮，自由自在，沒有作業，沒有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺中我也開心起來了，特別是在給孔雀餵食時，我把玉米粒放在手中，一隻開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬着頭向我走來，把我手中的'玉米一粒粒吃進肚子裏。

幸福感一下佔據了我的全身。原來，快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀，我試着去喂猴子。我把一顆棗子扔過去，一羣猴子擁上來，你爭我搶，棗子剛被小猴子搶着，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場面，誰見了都會開懷大笑！

“找到了！找到了！”一陣歡笑之後，我忽然發現：歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴羣中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開朗的，歡樂就在我們的心中。回家的路上，天彷彿格外晴朗！雲彷彿格外柔軟……

重拾的作文11

“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默着，我停下筆，望着窗外那顆在夜空中閃爍着的微弱星星，思緒不經越飛越遠，那些被掩埋着的記憶的碎片也飛快地飄進了我的腦海……

記得大概四歲的時候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進了那一個白欄杆的小院，把我交給一個長頭髮的阿姨，我還記得她温柔地對我説要教我學畫畫，那時的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關，我迷迷糊糊地點點頭。我還清楚地記得那是一個下午，夕陽温暖得令人沉醉。

後來，我就與畫筆結下不解之緣。我對畫畫的喜愛也隨着年齡越來越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執地學習着，我想，以後就做一個畫家吧。那些鮮豔的色彩，在冥冥之中編織成了一個青澀稚嫩的夢想。

再後來，媽媽無意中得知了我的夢想。在一個下午，把我叫到了她的.房間，窗簾緊緊關閉着，投不進一丁點兒爛漫的陽光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢?不如從今天開始，努力學習，做一個註冊會計師……”媽媽不斷重複着“註冊會計師”這個冰冷而陌生的詞。我茫然地聽着，覺得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何手腳冰涼。

一年又一年，我逐漸長大了，試卷和分數漸漸堆砌成了一座堅不可摧密不透風的牆，把我困在裏面。我還是依然在學畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調的素描，我曾問過媽媽為什麼會這樣，媽媽的臉沉了沉，“學素描是為了你之後幾何方便，之後會考美術是要加分的……”我愣在了原地，為什麼連學畫畫的理由都不那麼單純了呢……一瞬間，我好像聽見了夢想破碎的聲音。

不知為什麼，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來，翻出了抽屜裏那盒已經蒙了塵的畫筆……

重拾的作文12

記憶，猶如一望無際的海灘，而生活中的點點滴滴就如同沙灘上各式各樣的貝殼。可是，不經意間，一些貝殼被海水帶走，一些貝殼被沙粒埋沒，一些貝殼失去了光澤，被遺忘在角落，留在沙灘上的只有普普通通的很少閃爍其光澤的貝殼。

重拾起兒時的記憶，我看到了星星點點的彩色，不算絢麗卻也耀眼。仍記得，爸爸帶我去的各種遊樂場，那是父愛的一份體現，也是兒時的我快樂的源泉。仍記得，媽媽教會我的各種生活常識，那是母愛的一份責任，也是兒時的我知識的來源。仍記得和小夥伴們一起玩耍時的開心，那是孩童天真爛漫的生活，也是兒時的我寄託情感的地方。

重拾起國小的記憶，我看到了一片絢麗多彩。第一次自己上學的緊張，第一次回答老師問題的羞澀，第一次交到新朋友的'快樂……回憶起我的每一個第一次，仍歷歷在目，讓我回味無窮。還記得，最奪目的那朵彩色是爸爸帶我去徒步。那天爸爸告訴我第二天要帶我走着去衡水湖，年幼的我開心極了，忙幫着收拾“行李”，第二天5點起牀也興致勃勃。可路程過半後，我卻追悔莫及，毫無了出發時的鬥志，猶如霜打的茄子。可最終，在爸爸不斷的鼓勵下，我竟然成功了。我第一次知道原來幼小的身體中隱藏着這麼大的力量，同時我也學會了堅持。同樣絢麗的，還有那朵彩色，國小畢業典禮時，我不僅表演了節目，也為新少先隊隊員佩戴了紅領巾，這是我小小夢想實現時的無限快樂，所以國小的記憶是我人生的寶藏，我會把它一直珍藏在心底。

回到現在，回到現實中那一望無際的記憶沙灘上，我才發現我丟失了不知多少這樣美麗的貝殼，我開始尋找。這一次，我要將我所丟失的美麗的貝殼全部找回，也將我童年時那份快樂與天真爛漫找回。希望，海水沒有將它帶走太遠；希望，沙粒沒有將它埋沒太深；希望，我能找到每一個曾被我遺忘的角落。

重拾的作文13

今晚數星星，無數顆在深黑的夜空中璀璨的發光着，又想起這六年……

一年級，新的面孔，新的環境，但在一個屋檐下學習着、玩耍，就漸漸熟悉了。那時什麼煩惱都沒有，同學之間沒有祕密，因為這時，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天裏迴盪着這種氣息――友情。記得剛開學不久，全校課間操要站隊集合做操。我們這羣小不點總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊值日生喊口令整隊，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。羣小回蕩着不爭氣、稚嫩的聲音。

二年級，感覺自己長大了，在一年級弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時也不知道“勤奮好學”、“珍惜時間”等這類詞語的.含義。一下課，只有短暫的十分鐘，但還是一大堆的衝出教室，在操場上狂歡着，我們把這些快樂保存下來，在課堂上還慢慢分享着……

三年級，在這裏我們漸漸懂得，主要的任務是學習，而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想，想想以後到了高年級是什麼樣子？想想今天買點什麼東西吃，每次考試也有小小的激動，每次表揚也有小小的激動，每次批評也有小小的激動。説明，我們越來越敏感了……

四年級，自己開始有競爭對手，不在無目標的學習。自己的內心世界也泛起波濤，臉上有憂鬱的神情，心中也會有小小的煩惱，都有心事了。這時，我們都很努力的學習着，計劃着自己的將來。學習任務緊張了，玩的時間也沒多少，所以那塊操場不再屬於我們……

五年級，高年級了，想想過的真快。自己也想使勁努力一番，同學們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進國中了，必須在國小打好基礎。還想過，在過一年六年級，我們就是學校最大的學生了！

六年級，時光飛逝啊，一晃就到了六年級，我們開始談一些敏感的話題。想到快要畢業了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看着同學們，也一樣不捨，這時的我們，正在邁進青春的殿堂。

這六年，彷彿就是天上的星星，每個時光都是耀眼奪目的。在六年的路上，灑下我美好的記憶……

重拾的作文14

“綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方”。電台里正播放懷舊經典，是鄧麗君的在水一方。她的歌聲柔婉，纏綿，寂寞，仿若潺潺涓涓的溪流，小河一般地流淌到了心裏，舊日的情懷慢慢地漫延開來。

每一片樹葉都叮叮咚咚地落在心底，開啟一扇窗，我彷彿彷彿望到，昔日地身影，在綠色如同翡翠地草地上看書，又抬頭看見暗紫色天空，身邊地暮色迷濛。

從青城山城騎車滑翔而下，微笑是壓抑着沒有喊出的孩子氣地快樂。孤獨的來去路上，明淨的天空有飛機飛過的筆直痕跡。

彷彿在歲月深處的背影裏，有無數的十字路口在守候。讓人有一種淡淡的甜蜜，又交織着淡淡的哀傷。

在時間瀑布無悔的`奔流中，我體會到了生命最純美的色質。像是赴一個仙子的約會。那麼瀟瀟灑灑，連簡單單。

風，從水中略過，留下絲絲的波紋，陽光從雲中穿過，留下縷縷温暖，歲月，從樹林中穿過，留下算算年輪。而我們應當留下真我的風彩，尋夢的足跡，燦爛的星光，和無悔的拼搏。

青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太過匆忙。至於我們想要重新讀的時候，發現青春的字跡，落滿塵埃。

但是我相信，有些情懷是不會遺失的，一些人會永遠留在記憶中，他們帶給我們深深的烙印，忘不了也帶不走，令人反覆回味。

就如離開我們的鄧麗君，其剎那芳華的短暫一生，卻代表了那些年很多美好的記憶。

歲月似歌，人生如茶。於流光中慢斟細酌，讓縷縷馨香輕輕瀰漫。

任時光溜走，紅顏老去，這情懷必然傲然於歲月枝頭，隨他綻放。

重拾的作文15

八月的雨，早已失去了往日的清涼，任由温熱且夾雜濕氣的風拍打在身上，望着眼前熟悉卻又略帶幾分陌生的身影，雙眸中增添了些許迷茫。

我的朋友雖説不少，但真正知心的卻沒有幾個。此時的眼前人是國小時的一個普通朋友，他是一個健康活潑的男孩，性格十分豪放，一言不合就會衝上去，跟對方吹鬍子瞪眼，臨走時還總不忘詼諧的來一句燕小六的口頭禪：“照顧好我的七舅姥爺！”

就是這樣一個開朗的大男孩，如今卻透露出一股頹然的'氣息，就像當年魯迅眼中的閏土一樣發生了巨大的改變。回過神來一番詢問之後才明白，他的成績下滑十分嚴重，加上父親的生意不景氣，脾氣也越發暴躁，而他作為家中的長子，常受責罵是必然的事。

正在我們相互寒暄意猶未盡之時，天空卻毫無預兆的落下一滴雨水，緊接着便是傾盆而下，八月的天可也真像小孩子的臉。雖然我仍面不改色，但卻早已在心中暗罵老天爺的不按常理出牌了。眼瞅着雨越下越大，心中焦急萬分，唉！看來今天是要淋雨回家了！

可沒想到老天彷彿給我開了個玩笑，只見他變戲法似的從包中拿出兩件雨衣，雙手一拉，就將這嶄新的雨衣披在了我的身上。正在愣神的當口，他卻淡然一笑：“我前面就要轉彎了，不知道啥時候才能再見，這雨衣就送你吧！”“你不害怕你爸爸打你嗎？”沉默了許久的我開口了。“沒事，我挨的打還少？不説了，走了，走了！”

燈火闌珊，目光透過雨水，卻隱藏着幾分迷茫，或許他才應該成為我的知心朋友吧！

躊躇片刻，咬緊牙關，走向前去，重拾那份已被遺忘的友誼。