關於寫禮物的作文彙總九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫禮物的作文 篇1
今天是母親節，可媽媽不在家，她昨天就去杭州體檢了，雖只有一個晚上沒看見媽媽，但我好像過了一個世紀，昨晚還做了好多惡夢，我很擔心媽媽的身體狀況，一早就給媽媽通了電話。
9點45分，外面太陽火辣辣的，我獨自去上寫字課，這節課我寫地非常認真，我想多得幾個五角星，好讓媽媽開心，也算是節日的禮物吧!
上好寫字課，我和奶奶吃過午飯，我看地板上很髒，二話不説，拿吸塵器搞衞生，再拖地，累地我汗流滿面，奶奶心痛地説別幹了，你媽媽快回來了。我説：“媽媽今天體檢抽了很多血，肯定很累了，星期五胃病又犯了，所以家裏髒兮兮的。”
正説着媽媽回來了，我連忙問媽媽，身體怎麼樣，媽媽説血樣不沒出來，另外都很好。我看媽媽被外面的太陽烤的臉都紅了，連忙倒來一懷温水。媽媽看了看我，一把把我摟在懷裏，激動地説：“今天我收到了最好的.禮物，彬彬長大了。”
我祝天下所有的母親節日快樂，身體健康，幸福!
寫禮物的作文 篇2
在學校看到同學玩直排輪，我心裏很羨慕，回家跟媽媽説我很喜歡玩直排輪，媽媽只是笑笑點點頭，嗯了一聲，就不再回答。
一天放學回家，媽媽遞給我一個包裝精美的紙盒，跟我説：“祝你生日快樂！”什麼！這是我的生日禮物，這真是一個Surprise，我説了聲謝謝後，急忙打 開盒子。哇！是一雙嶄新的直排輪，雪亮的鞋底還發出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上，適適看是否合適？結果剛剛好，就好像是為我特別製作的一樣。
第二天放學後，我趕緊找弟弟幫忙，穿好鞋我扶着弟弟，邁開我人生重要的第一步，我走起路來搖搖擺擺的`，就像鴨子走路一樣，又像嬰兒剛學步一樣。走不到三步就跌倒了，弟弟在旁邊笑得很大聲，差點笑到肚子痛。我摸摸膝蓋，還好沒流血，拍拍屁股，又慢慢站起來。這次我一邊扶着牆一邊走，來回幾次以後，我越走越 快，慢慢的我開始學放開一隻手、兩隻手，我終於可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學習慢慢滑着走，可惜一個重心不穩，很快的我又跌倒了，跌個四腳朝天，屁股很痛，但是我不氣餒，嘗試抓住重心，爬起來再滑行，我把身體放低，經過幾次不斷的練習，終於從直線滑行變成轉彎，由慢速變成快速，甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺得做每一件事都要用心，不要怕困難，只要有始有終，最後都會成功。
寫禮物的作文 篇3
快到母親節了，作文班老師給我們留了一項作業，就是給媽媽送一份禮物。我準備送給媽媽一朵康乃馨，可是又覺得太平常了，我絞盡腦汁想了半天，終於知道了要送什麼：一張賀卡和洗一次腳。
母親節那天晚上，爸爸媽媽和弟弟都出去了，家裏就只剩下我一個人，於是我便開始做賀卡，我拿出一張粉色的卡紙，正準備折呢，覺得有點太大了，我拿起剪刀咔嚓幾下，就剪好了。我將它兩面對摺，再打開，往下面寫寫畫畫，我畫了一個大大的愛心，在愛心裏面我用英語寫了：我愛你媽媽幾個字，並在旁邊畫了幾朵花，在封面上我寫了，祝媽媽母親節快樂，這樣就圓滿了，我將做好的賀卡收了起來。
媽媽回來了，我把做好的賀卡拿給媽媽，媽媽興奮的説，好漂亮啊！真的嗎？當然了，這是你親手做的，是世界上獨一無二的。聽了媽媽這些話，我非常高興。
晚飯過後，我把温水倒進一個洗腳盆裏，倒好水後。我將水端到客廳，推來一把椅子，讓媽媽坐下。媽媽問你又要幹什麼？我笑着説，我要給你洗腳。看到媽媽一臉的詫異，我滿心歡喜。我將媽媽腳上的襪子脱掉，當我看到媽媽的腳時，我的心中怦然一震，因為我看到一雙青筋暴露的腳，看到這雙腳，我感到喉嚨堵堵的，我的眼淚想從眼睛裏流出來，但我忍住了。我將媽媽的腳放進水裏，開始洗，我從左腳開始洗，使勁搓，搓下來好多灰，然後洗腳後跟，我發現腳後跟十分髒，不好洗，我本來想把這一部分省略，但是想起以前媽媽為我洗腳的情景，我便堅持洗了下去。然後我又認真的將腳趾頭和腳趾縫洗了一遍，左腳就洗好了。然後又按同樣的方式將右腳洗了一遍，我開始給媽媽擦腳，在擦腳的同時，我用眼睛的餘光觀察媽媽，我發現她的.臉上帶着慈祥的笑容，而且笑得十分開心。給媽媽擦好腳，我將水端進衞生間倒了，心想，媽媽笑得那麼開心一定是很感動，想到這，我的內心也十分高興。
自從我們在媽媽肚子裏住下來的那一刻起，媽媽就盡心盡力的照顧着我們，所以我們要一直懷着一顆感恩的心，在以後的學習中我要更加努力，不讓媽媽失望。
寫禮物的作文 篇4
每當回到那靜謐安逸，陽光總是和煦地迎接我們的列車，目的地往往會有個斑白平頭、不高微壯，身着老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統扇形拖鞋，並叼着一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會立即打開車窗，興高采烈地喊到:“外公!”
七年級那年夏天，當再次回到老家的某天午後，外公忽然叫住我，説要給我一份禮物。一路上，我們邊聊着天，邊踏着緩慢的步伐，走在火傘高張的豔陽之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無暇顧及欣賞周圍的風景，心裏直呼:何時才能休息呀？外公彷彿聽見我的心聲，説:“前面有座涼亭，我們過去坐坐。”我內心高興萬分，想着終於可以小憩一下了。後來我按捺不住期待的心情，好奇地問:“外公，你到底要送我什麼呀？”外公樂呵呵地指向前方回道:“就在你眼前呀!能存進你記憶中的全部都是!”看着由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。
我倏忽瞭然外公的意思，原來從雙眸望去的這片風景，正是他送給我的禮物啊! 令人心曠神怡的風景、清脆悦耳的鳥囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的.陽光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會我何謂仔細體會人生的真諦，不要只執着於眼前的目標，而要懂得放眼四周。當天夜晚，那份禮物不斷迴盪於腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最後的一份禮物。
寫禮物的作文 篇5
今天，作文課一開始，王老師就故作神祕地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子裏的禮物是什麼，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室裏就沸騰起來，同學們個個都是一副躍躍欲試的模樣。
那個小小的紙盒裏會是什麼呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲説道：“不對!”接下來，同學們都舉起手來，班級裏出現了一片手的森林。有人説是項鍊，有人説是玩具，有人説是手機鏈。
當王老師一一否定了我們的答案後，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用於豬。”天!這是什麼?同學們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎麼也想不出個所以然來。會不會是人蔘呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地説：“人蔘!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什麼呢?“龜殼!”“不對。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛麼?”“哈哈哈……”全班鬨堂大笑——怎麼可能呢?
於是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是説會增肥的中藥嗎?怎麼又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩。”“錯!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的'拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼麼?“貝殼!”呵!還是有人搶了先。看來，該出手時就要出手哦。“NO!”老師還是無情地搖了搖頭。“錢!”當那個同學喊出來後，老師笑了，她幽默地説：“這位同學經濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室裏又笑作一團。
於是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰爭中有功啊!”“炸彈!”樑歆怡脱口而出，同學們笑得前俯後仰，捂着肚子捂着嘴，眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多。”我心裏閃過一個念頭：雞毛信。“雞毛!”“是雞毛!”我激動地喊着，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀。“哦耶!我猜對啦!”在同學們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神祕的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
寫禮物的作文 篇6
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多麼像老師高尚的品格呀！
於是，她興奮地跑過去，採了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的`泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探着頭，向辦公室裏巡視，發現老師沒有在辦公室裏，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！於是她輕輕地推開窗户，把菊花插進了筆筒裏。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡，老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室裏熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師，祝您節日快樂！ 這樣想着想着，筱薇的眼睛模糊了，淚水矇住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是，自言自語的説：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望着菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛！
寫禮物的作文 篇7
禮物，也許是友情的象徵；也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫作業，無意中看到了日曆。呀！今天是母親節。平時過節時，我媽總是送我禮物，今天我能為我媽做些什麼呢？洗衣服？不行，不行，萬一染上了顏色可怎麼辦；做飯？不行，不行，萬一燙傷了，這個節日我媽豈不就不快樂了嗎；對了，為了表達我的心意我做一個賀卡和一朵花送給我媽！這個主意不錯，我沾沾自喜地想。
於是，我加緊速度把剩下的作業寫完，開工做給我媽的.禮物。
我找來一張梅紅色的紙，把紙剪成9片花瓣，拿出一根鐵絲用一張綠色的紙捲起來，再把花瓣圍着鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾，然後拿兩張綠色葉子形記事貼，貼在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。隨後我又拿了一張藍色的卡紙，在上面精雕細刻出一個星形，並用上紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色分別寫出“祝母親節快樂！”。做完這一切後，就等着和我媽玩“捉迷藏”！
我看看錶，哇！我媽還有幾分鐘就回來了，連忙跑進我媽的卧室，打開衣櫃門，躲進衣櫃裏，想給她一個驚喜。不一會，我便聽到“咔嚓”的開門聲，我媽回來了！我在心裏暗暗大叫到。我媽一看家裏沒人，便走向廚房。一會兒就聽見抽油煙機轟轟響，我一看時機已到，便悄悄打開衣櫃門躡手躡腳跑到我媽身後“嘿——”的一聲，我媽嚇一跳，一回頭，我便把禮物呈上來説：“我媽，母親節快樂！”。我媽看到禮物，激動地摟着我，“謝謝，這是我收到的最珍貴的禮物！”説着流下了幸福、感動的淚。
這次送禮物，讓我懂得了感恩，懂得了要有孝心，還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來衡量的。
寫禮物的作文 篇8
每一個人想必都會收到一些珍貴的禮物。而我覺得最珍貴的禮物是簡簡單單的兩個字——友誼。在我十二歲生日的前一天，我請了六個好朋友一起來為我過生日。
在我生日的那一天，朋友們陸續來了，還一個個帶來了送給我生日禮物。只是她們看到我以後對我説：“現在這禮物不能夠給你，要等到我們吃過蛋糕以後再給你，好讓你有一個驚喜。”説着，她們拉了我的手叫我一起出去玩。我們一起開心地度過了一個下午。吃晚飯了，大家回到我的家裏。我請她們坐下，就給她們倒果汁當飲料喝。大家一起愉快地吃了起來。
晚飯過後，我和朋友一起聊天。突然電燈滅了，屋子裏變得一片漆黑。原來是爸爸乘我們不防備的時候關了燈。我着急地問：“爸爸，怎麼了，難道是停電了?”正在我發愁的`時候，隨着一陣“祝你生日快樂……”眼前出現了一片燭光，燭光的後面有一個人正端着一盒蛋糕向我走來。我頓時明白過來，原來根本不是什麼停電，而是他們預先設計好的“詭計”。切蛋糕了，我拿起一把塑料刀，先切了一塊拿給了媽媽。媽媽笑着對我説：“女兒長大了。”接着，我把蛋糕給了爸爸、燕燕、薇薇……吃着蛋糕，她們對我説：“我們的第一份禮物已經送給你了。
現在應該送給你第二份禮物了。”説着，她們一個個把禮物放在桌子上。那些禮物有鉛筆、鋼尺、圓規……看到這一些禮物，我激動得熱淚盈眶，説：“你們真是對我太好了。謝謝，謝謝!”説着，我抱住了她們。她們也一起抱住了我。大家一起抱得緊緊的。我感到她們送給我的第三份禮物就是友誼。那是最珍貴的禮物。你們説友誼是不是最珍貴的禮物!
寫禮物的作文 篇9
在我們的生活中，都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！
還記得那是作文課上，老師説要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學説：“老師會給巧克力。”有的同學説：“老師會給文具。有的.同學説：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地説：“老師會給別墅。”
老師説：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又説話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學説：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學説：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學説：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
這就是我最珍貴的禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？