關於美麗作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美麗作文4篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
運動會上，取得驕傲的成績是很讓人欣喜的，不過輸也有輸的美麗。
在XX市第四屆運動會上，倘若能在十四支代表隊面前一展英姿，真得挺光榮，話又説回來，若是最後，真是丟死人了。
“請女子T60（殘疾人）200米運動員上道”，宣傳喇叭這一聲傳來，四位運動員走上道來。只見她們都用黑布蒙着眼睛，這讓我似乎明白了什麼。他們跑起來的速度與正常人不相上下，只是每位運動員旁邊有一位拉着他們手的人，原來是嚮導呀。
四位運動員，像是不相上下，可到了最後一百米差距就出來了，有的.早已衝向終點，而有的不知還在遠遠的後面。
一瞧，在跑道上步履蹣跚的走來一位個子矮瘦的人，頭是那麼大，是整個人的比例不太協調。最後50米，她仍然堅持着，一瘸一拐，在場的人都被這一幕所感動，都不約而同的全體起立，用發自內心的掌聲為這位殘腿的盲人運動員鋪開了一條衝向終點的道路。運動員沉默了，裁判員沉默了，連播音員都沉默了，都用這種特殊而唯一的方式——掌聲，傳遞心中那份敬仰。
掌聲足足有一分多鐘，人們都將目光集聚在她身上，一直送她衝向到終點。
她輸了，倒數第一，但她贏了，他身上那種堅持不懈的精神感染了每一個人，用她那殘疾人的堅強詮釋了比賽的真實含義。
她輸了，卻依然燦爛美麗！
美麗作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲”，可見勤學是多麼地重要。勤學就像一盞指路明燈，讓我在正確的道路上前進；勤學也似一條小船，載我到達成功的彼岸。勤學雖苦，但學成之後，一定會收穫鮮花和讚揚。正是因為勤學，我才能如此美麗。
世上唯有讀書不會被辜負，人的一生之中，親人會離開，財富會離開，只有讀書收穫的知識，永遠對你不離不棄。最近，我又在班上炫耀了一番，我的數學考試成績又是那麼地讓人羨慕——滿分！這個分數，讓我不管走到哪兒，身上都似乎有着耀眼的光環。不過，這個成績的背後，卻沒有大家想的那麼簡單。毛毛蟲總是會破繭成蝶，這個背後要經歷多少的艱難，誰又能體會得到呢？我們又有什麼理由不勤奮學習呢？不過，小時的我卻像一隻自暴自棄的毛毛蟲。
國小三年級時，我的心忠實於電腦遊戲，那電腦遊戲中，像有一條長長的`鐵鏈拴在我的脖子上，我被它牽着無法自拔。每天放學後，我總是遊玩於電腦和電視之間，一點兒也不勤奮學習。我的腦海中只有精美的畫面，玄幻的招式，離奇的情節。學習呢？課本呢？我的行囊裏沒有這些裝備。果然，一次數學考試，我考得一團糟，那不是滑坡，簡直是跳崖啊！在學校裏，同學們慢慢開始“疏遠”我，在家裏，我不再受到親朋好友的尊重，我像一片落葉，被秋風無情地吹到了陰暗的角落。這時，我聽到了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我的眼前突然一亮，恍惚間，我看到了又一場考試，我的數學成績提高了很多，老師、家長見了我都十分地敬重，他們都誇我是一個品學兼優的好學生。啊，陽光多麼明媚！生活如此美好！我把頭猛地一搖，眼前的幻影早已化為虛無。
我終於知道勤學的重要性，是的，我必須戰勝自己！我必須自己扯斷脖子上的鐵鏈。我從此開始，努力學習，心無旁騖，挑燈夜戰，我不畏困難，勇往直前，杜絕遊戲的誘惑，我用勤奮一點一點磨礪着心中那把寶劍，我堅信，我這條“毛毛蟲”一定會破繭而出，成為迎風飛舞的美麗蝴蝶。
陽光總會在風雨之後，灑向蒼茫。六年級時，我因為勤奮學習，成績又成為了班裏的前十名。我的名字一次次出現在光榮榜上，我身邊的朋友也多了，我再次有了自信，有了榮譽，這些都是勤奮給我的回報啊！
勤學引領着我成長，正是因為勤學，我才能沐浴到“陽光”。勤學並不好受，但只要你相信勤學會給你帶來快樂，那你一定不會覺得勤學很難。勤學的路上一定會有掌聲，一定會有鼓勵。只有勤學，才能讓我們感到自己是如此的美麗！
美麗作文 篇3
赤橙黃綠青藍紫，對大家來説是再熟悉不過了的吧，對嘍——這就是彩虹的顏色。七彩色在紙上畫起來易如反掌，可在自然界中尋找就有點不容易了。這不，老師就給我們佈置了一道“作業”：尋找七彩色。
夏季已經來臨了，太陽變得炙熱起來，今天，我就要用這燦爛的陽光來“製造”出一道七色彩虹，好好感受一下七彩顏色的魅力。
噴水壺可是“製造”彩虹的好工具。吃完午飯，我接了滿滿一壺水，疾步來到了花園內。午時的烈日光芒萬丈，照得人昏昏欲睡，我舉起水壺，擺個消防隊員滅火的架勢，直對着太陽灑了起來。咦？我怎麼絲毫沒看見一丁點美麗的七彩光，而且刺眼的陽光透過水霧，刺得我的眼睛直想流眼淚。“怎麼回事！”我輕輕嘀咕了一聲，難道書上介紹的方法不對嗎？我歪着頭想了想，決定再換個方位試一試。
我把身子側過來，把壺側着灑向太陽的右邊。哇！奇蹟出現了——好漂亮啊！噴水壺的噴頭出現了一個個黃豆一般大小的水珠，就像一個個圓圓的'可愛的小球球，然後一股股頭髮絲兒一般細的水柱都從小球球裏冒出來。看啊，多像一個小太陽啊！噴水壺的噴頭是太陽的中心，而一股股細細的水柱是它四射的光芒！細細的小水柱連綿不斷，形成了一面薄薄的水幕，在陽光的照射下，就像魔幻仙境一樣，紅橙黃綠青藍紫——七種美麗的顏色，像仙女魔法棒散發出的光彩，出現在我的眼中。我稍稍移動了一下噴水壺的位置，這道絢麗的七色彩虹也跟着閃爍着、變動着……我痴迷地望着眼前的一切，連眼睛都不捨得眨一下，生怕錯過這美好的時刻。
哈哈！實驗成功啦！陽光下，我高興極了，感謝陽光送給我這份美麗的禮物，我要把美麗的一刻永遠映在我的心中！
美麗作文 篇4
積極這個詞對我們來説並不陌生，在書本里經常可以看到，老師上課時提醒我們要積極回答問題，父母常説要積極參加勞動……可我卻拒絕面對積極。
剛上一年級時，我很內向。同學主動跟我交流，邀請我玩耍，我卻總是找藉口避開。上課，老師在課堂互動，同學們都跟隨着老師的步伐，只有我躲在一旁不敢吱聲。慢慢地，我變得越來越孤單，也不善交際，人緣關係一團糟。別的同學都有要好的朋友一起玩兒，一起歡聲笑語。而我的世界裏，只有自己。還記得有一次在課堂上，老師點我起來回答問題，我猶猶豫豫地站起來，滿臉通紅，支支吾吾的説不出話。同學們看向我的目光，讓我心裏非常慌，不禁潸然淚下。老師無可奈何的説：“行，你先坐下吧。”那一刻，我彷彿一個溺水的人，感到非常的無助和窒息。
頭頂上那團名為恐懼的巨大烏雲總是如影隨形地跟着我，讓我離人羣越來越遠。我越來越懼怕與人打交道，幾乎一放學我就立馬回家，躲避着一切的人際交往。媽媽發現了我在學校與同學相處得不好，也不積極參加學校裏的各項活動，她並沒有批評我，而是拉着我坐在她的身旁，温柔地撫摸着我的頭説：“今天只是來找你談談心。為什麼要害怕很別人接觸、交流呢？”我低着頭小聲説：“我不適應，我不太習慣別人的.眼光。”媽媽看了我一會兒，起身説：“你跟我來。”我慢慢地跟着媽媽走到窗前，媽媽指着窗外讓我看，説：“你看看窗外的那些人。你看他們多開心啊。你難道不想成為他們中的一員嗎？”我湊上去瞧了一眼，看到一羣看起來和我差不多大的學生圍在老師身邊學畫畫，看着他們有説有笑，我不禁有些失落，回答媽媽：“可是我害怕。”話落，我心裏漫出了巨大的難過和委屈。媽媽笑了笑説：“為什麼不試着去交朋友？為什麼一定要躲避？這些孩子們也不是一開始就是朋友，你不要有害怕的心理，害怕並不能解決問題，更不要害怕失敗。你為什麼不嘗試着再積極點，勇敢一次呢？”媽媽砸向我的這一段話，彷彿一塊大石頭投向了我內心的冰層，讓我的心湖泛起了層層波瀾。
媽媽的鼓勵給了我勇氣，讓我決定要變積極，做最美的自己。在學校裏，我積極去跟同學們一起學習、玩耍，上課也積極回答問題，積極參加各種社團活動，積極為班裏做貢獻；在家裏，積極為媽媽打掃衞生、為爸爸捶背，分擔各種力所能及的小事。這讓我感到非常開心，非常充實。自從我開始嘗試着保持積極的心態去做各種事情，我發現那團曾經壓的我喘不過氣的烏雲漸漸散了，有陽光照進了我的生活。
積極，給了我內心無限的希望，讓我發現了生活的美麗，也讓我開始散發獨屬於我的美麗光芒。我美麗，因為我積極！